RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama sekolah : SMAN 4 Kerinci

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Materi Pokok : Sistem Pernapasan
Alokasi waktu : 2 X 30 Menit
Kelas / Semester : X IPA / 1 (Satu)
Pertemuan :2
A. KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun,  percaya diri dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrek dan ranah abstrak terkait
dari pengembangan dari yang dipelajarinya di Madrasah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR:       
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1 Menganalisis hubungan Mampu Menganalisis hubungan antara struktur

antara struktur jaringan jaringan penyusun organ pada sistem respirasi
penyusun organ pada sistem dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan
respirasi dalam kaitannya fungsi yang dapat terjadi pada sistem respirasi
dengan bioproses dan manusia.
gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem respirasi
manusia.

2 Menjelaskan fungsi sistem Mampu Menjelaskan fungsi sistem pernapasan.

 pernapasan pada manusia. pada manusia.

3 Merinci organ-organ Mampu Merinci organ-organ penyusun sistem

penyusun sistem pernapasan pernapasan dan fungsinya.
dan fungsinya.

4 Menjelaskan mekanisme Mampu Menjelaskan mekanisme pernapasan dada

pernapasan dada dan perut . dan perut .

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasikan dan
mengkomunikasikan, peserta didik dapat:
1. Murid dapat menjelaskan fungsi sistem pernapasan pada manusia
2. Murid dapat Merinci organ-organ penyusun sistem pernapasan dan fungsinya.
3. Murid dapat Menjelaskan mekanisme pernapasan dada dan perut

D. MATERI PEMBELAJARAN :
1. Materi Fakta
Salah satu ciri makhluk hidup adalah melakukan pernapasan. Pernapasan pada
manusia dilakukan oleh sistem pernapasan yang terdiri atas saluran dan organ
pernapasan, serta pompa ventilasi paru-paru.
2. Materi Konsep
a. Sistem pernapasan terdiri dari saluran dan organ pernapasan (hidung,
laring , trakea, bronkus, paru-paru) dan pompa ventilasi paru-paru
(dinding dada, otot pernapasan, saraf medula oblongata, pons varoli di
otak, serabut aferen nervus vagus dari reseptor organ pernapasan).

b. Mekanisme pernapasan dilakukan oleh kerja otot utama (otot

interkostalis eksternal, otot diafragma) dan otot-otot tambahan/otot
asesoris (otot interkostalis internal, otot sternokleidomastoideus, otot
skalenus, otot pektoralis mayor, otot serratus anterior).
 c. Dalam satu siklus pernapasan terjadi satu kali menghirup udara
(inspirasi) dan satu kali menghembuskan udara (ekspirasi). Inspirasi
merupakan proses aktif , dilakukan oleh kerja otot interkostalis dan
diafragma. Ekspirasi merupakan proses pasif , tidak memerlukan
kontraksi otot.
3. Materi Prinsip
Agar tetap hidup, manusia harus bernapas. Untuk menjaga kesehatan sistem
pernapasan, maka perlu menghirup udara segar atau tidak terpolusi dan tidak
merokok.
4. Materi Prosedural
a. Menghitung kapasitas vital paru-paru dan frekuensi pernapasan.
b. Mengukur udara pernapasan hewan

E. METODE PEMBELAJARAN :
1. Ceramah 
2. Metode resitasi
3. Tanya Jawab
4. Pemberian tugas

F. ALAT DAN SUMBER BELAJAR.

1. Alat :
a. PPT sistem respirasi manusia
b. Video bahaya merokok
c. Video kanker paru-paru
d. Respirometer
2. Sumber Belajar :
a. Buku Biologi SMA untuk kelas XI, Karangan Diah Aryulina, dkk, Esis
Erlangga.

b. BukuBiologi2 kelas XI, Karangan Oman Karmana, Grafindo Media Pratama.

c. Buku teks Biologi SMA/MA kelas XI, Penyusun Irnaningtyas. Penerbit

Erlangga, Jakarta. Surakarta, 17 Juli 2017
G. EVALUASI/PENILAIAN
a) Tes Tulis bentuk uraian (Kognitif)
1. Jelaskan Apakah yang dimaksud dengan bernapas?
2. Jelaskan Apakah fungsi dari bernapas itu?
3. Gambarkan organ yang menyusun sistem pernapasan pada manusia dan berilah
keterangannya!

b) Kunci Jawaban
1. Bernafas adalah proses mengambil dan menghembuskan udara. Udara yang
dibutuhkan dalam bernafas adalah oksigen. Udara yang dihembuskan hasil
bernafas adalah karbondioksida.

2. Fungsi bernafas adalah menghasilkan energi yang digunakan untuk beraktifitas

Sebagai pertukaran oksigen dan karbon dioksida, memberikan perasaan rileks dan
tenang, memperlancar sirkulasi darah, dan merasakan suhu sekitar

3.
Mengetahui, Kerinci, 10 November 2022
Kepala Sekolah Mahasiswa

____________________ ____________________
NIP……………………… NIP………………………