SOAL PENILAIAN HARIAN 1 BIOLOGI KELAS XII IPA

1. Berikut petikan informasi dari jurnal

Judul : Pertumbuhan, Kandungan Klorofil, dan Laju Respirasi Tanaman Garut (Maranta arundinaceaL.)
setelah Pemberian Asam Giberelat (GA3)
Percobaan dilakukan dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap dengan perlakuan tunggal berupa
konsentrasi asam giberelat (GA3) yaitu: G0 = GA3 konsentrasi 0 ppm; G1 = GA3 konsentrasi 50 ppm; G3 =
GA3 konsentrasi 150 ppm; G2 = GA3 konsentrasi 100 ppm; G4 = GA3 konsentrasi 200 ppm. Setiap perlakuan
dengan lima ulangan.
Sesuai data hasil pengamatan dan pembahasan, maka disimpulkan perlakuan asam giberelat (GA3) dengan
konsentrasi 50 ppm menghasilkan pertumbuhan tanaman yang tertinggi yang ditunjukkan oleh variabel tinggi
tanaman, berat basah dan berat kering tanaman garut. Konsentrasi asam giberelat (GA3) yang semakin tinggi
(100, 150, 200) ppm mengakibatkan penurunan pertumbuhan tanaman garut (M. arundinacea). Perlakuan
asam giberelat (GA3) tidak berpengaruh terhadap kandungan klorofil. Perlakuan asam giberelat (GA3) dengan
konsentrasi 100 ppm menghasilkan laju respirasi tertinggi tanaman garut (M. arundinacea) yaitu sebesar
21,05 ppm CO2/L/menit.
Sumber: Bioteknologi 5 (1): 1-9, Mei 2008, ISSN: 0216-6887, DOI: 10.13057/biotek/c050101

Variabel-variabel penelitian yang ditentukan peneliti, sebagai berikut ...

Variabel bebas
A Jenis tanaman Garut (M. arundinacea, L.)
menggunakan perlakuan lima ulangan
B Kosentrasi asam giberelat (0, 50,
100,150, dan 200 ppm)
C Penurunan pertumbuhan tanaman garut
(M. arundinacea, L.).
D konsentrasi asam giberelat dan perlakuan Pertumbuhan tanaman dan laju respirasi
menggunakan lima ulangan.
E Rancangan Acak Lengkap dengan
perlakuan tunggal
Variabel terikat
Hasil capaian konsentrasi asam giberelat
Tinggi tanaman, berat basah dan berat
kering, kandungan klorofil, laju respirasi
Kosentrasi asam giberelat 100,150, dan
200 ppm)
yang tertinggi
Pertumbuhan, kandungan klorofil, dan laju
respirasi tanaman

2. Seorang siswa melakukan percobaan pertumbuhan kecambah dengan membuat empat

perangkat percobaan dengan perincian sebagai berikut!
- Sepuluh kecambah dengan media pasir diletakkan di tempat terang
- Sepuluh kecambah dengan media pasir diletakkan di tempat gelap
- Sepuluh kecambah dengan media kapas diletakkan di tempat terang
- Sepuluh kecambah dengan media kapas diletakkan di tempat gelap
- Seluruh perangkat disiram setiap pagi dan sore, dan pengamatan dilakukan selama 5
hari dengan mengukur tinggi tanaman
Pernyataan yang tepat mengenai variabel bebas, kontrol dan terikat pada percobaan
adalah ....
Bebas Kontrol Terikat
Penyiraman, jumlah Macam media, tinggi Penempatan, lama
A
kecambah tanaman pengamatan
Penempatan, macam Lama pengamatan, Tinggi tanaman, jumlah
B
media penyiraman kecambah yang tumbuh
C Lama Tinggi tanaman, macam Penyiraman jumlah
 pengamatan,penempatan media kecambah
Kecambah, lama Penempatan, macam Tinggi tanaman, banyaknya
D
pengamatan media air penyiraman
Jumlah perangkat, jumlah Penyiraman tinggi
E Penempatan macam media
kecambah tanaman

3. Berikut grafik percobaan pengaruh intensitas cahaya terhadap pertumbuhan kecambah

kedelai:

Simpulan yang sesuai dari hasil percobaan tersebut adalah ....

A. pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya
B. pertumbuhan kecambah di tempat gelap lebih lambat
C. suhu mempengaruhi kecepatan pertumbuhan kecambah
D. intensitas cahaya mempengaruhi pertumbuhan kecambah
E. intensitas cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan kecambah

4. Perhatikan data hasil percobaan pertumbuhan tanaman kacang hijau berikut.

Rata-rata pertumbuhan perhari
Perlakuan Rerata
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5
Kacang hijau 0,07 0,5 1,3 3,5 5 2,07
Kacang hijau + hormon tumbuhan 0,1 1,4 3,9 6,5 9,5 4,28
Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan kacang hijau … .
A. hanya dapat terjadi bila ditambah hormon tumbuh
B. hanya sedikit dipengaruhi oleh penam-bahan hormon
C. sangat tergantung pada penambahan hormon
D. tidak dipengaruhi oleh hormon tumbuh
E. lebih cepat jika ditambah hormon

5. Perhatikan tabel pertumbuhan kecambah kacang hijau dengan intensitas cahaya yang
berbeda- beda :
Tinggi (cm) pada hari ke-
No. Kondisi cahaya
1 3 5 7
1 Gelap 2,3 5 6,1 8,6
2 Remang2 1,5 2,2 2,6 4,5
3 Terang 0,6 1,3 1,5 3
Dari data pada tabel, dapat disimpulkan bahwa ..
A. pertumbuhan berbanding lurus dengan kenaikan intensitas cahaya
 B. makin rendah cahaya, pertumbuhan makin cepat
C. cahaya tidak berpengaruh pada pertumbuhan
D. cahaya dapat menghambat pertumbuhan
E. pertumbuhan tidak memerlukan cahaya

6. Sekelompok siswa melalukan percobaan pertumbuhan kecambah di tempat terang dan

gelap. Hasilnya diperoleh data sebagai berikut.
terang gelap
tinggi batang 5 cm 11 cm
warna daun hijau kuning
keadaan
kuat lemah
batang
Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa cahaya ....
A. penting bagi pertumbuhan
B. merusak pertumbuhan
C. merusak pigmen warna daun
D. tidak dibutuhkan dalam pertumbuhan
E. menghambat tinggi batang

7. Perhatikan grafik pengaruh pH terhadap kerja enzim pencernaan!

Laju re a ski e n z im

1.
X Y Z

Secara berurutan enzim-enzim X, Y, dan Z adalah ….

A. pepsin, ptyalin, dan tripsin
B. steapsin, lipase, dan protease
C. protease, katalase, dan erepsin
D. lipase, amylase, dan tripsinogen
E. tripsin, amylase, dan enterokinase

8. Di bawah ini data percobaan enzim ptialin:

Warna setelah ditetesi
Reaksi Perlakuan
lugol
Amilum pada pH 7 biru
Amilum + pada pH 7 kuning
ptialin dituangkan ekstrak jeruk nipis X
(air dituangkan air kapur pH 7,2 Y
ludah) Dituangkan air garam Z
Secara berurutan warna larutan X, Y, dan Z setelah ditetesi lugol adalah ….
A. biru – kuning – kuning
B. kuning – biru – biru
C. biru – kuning – biru
 D. biru – biru – kuning
E. kuning – biru – biru

9. Perhatikan diagram kerja enzim!

Pernyataan yang benar mengenai sifat enzim berdasarkan diagram adalah …

A. kerja enzim spesifik
B. dipengaruhi oleh suhu dan pH
C. dihambat oleh zat inhibitor
D. tidak memerlukan energi
E. mempercepat reaksi kimia

10. Perhatikan grafik aktivitas enzim!

Kecepatan reaksi enzimatis dipengaruhi beberapa faktor. Grafik tersebut menunjukkan

hubungan antara kecepatan reaksi dan faktor yang memengaruhi kerja enzim.
Apabila sumbu X pada grafik tersebut adalah pH, pernyataan manakah yang sesuai
dengan grafik tersebut?
A. enzim bekerja pada suasana asam
B. pada pH > 10 enzim masih bekerja
C. enzim bekerja secara optimum pada pH netral
D. pH optimum enzim adalah 10
E. kerja enzim tidak dipengaruhi oleh pH
11. Perhatikan grafik aktivitas enzim!

Manakah pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan grafik tersebut?

A. Konsentrasi enzim tidak memengaruhi kecepatan reaksi
B. Penambahan enzim dapat menurunkan kecepatan reaksi
C. Kecepatan reaksi enzim konstan setelah semua substrat menjadi produk
D. Konsentrasi enzim berbanding terbalik dengan kecepatan reaksi
E. Kecepatan reaksi akan terus meningkat seiring peningkatan konsetrasi enzim

12. Perhatikan gambar cara kerja enzim :

Cara kerja enzim tersebut adalah ....
A. reaksi substrat dan enzim terjadi pada sisi alosterik
B. sisi aktif enzim berubah dipengaruhi senyawa
alosterik
enzim C. perubahan sisi aktif distimulasi menjadi
kompetitor
D. senyawa alosterik mempengaruhi perubahan
bentuk substrat
E. reaksi substrat dan enzim terjadi jika alosterik
menempel pada enzim

1.
13. Perhatikan skema sebagian skema respirasi sel berikut!
1.
1.

X Y Z

Glukosa 2 PGAL 2 asam piruvat 2 setil-KoA 2 asetil-KoA

(C6) C–C–C-P C–C–C-P C – C – KoA C – C – KoA

Dari skema tersebut, manakah pernyataan yang benar?

X Y Z
A 1 ATP 2 ADP 2 CO2
B 1 ADP 2 ATP 1 CO2
C 2 ATP 2 ATP 2 CO2
D 2 ADP 4 ATP 2 CO2
E 2 ATP 4 ADP 1 CO2
14. 1.
Berikut jalur respirasi sel:
Asam piruvat
NAD KoA

NADH (1)

(2)

Asam piruvat dari respirasi aerob selanjutnya akan mengalami perubahan secara
berturut-turut yang ditunjukkan nomor 1 dan 2 adalah....
A. O2 dan glukosa
B. O2 dan asetil Ko-A
C. CO2 dan glukosa
D. CO2 dan asetil Ko-A
E. CO2 dan asam laktat

15. Berikut rangkaian tahap-tahap respirasi aerob dari satu molekul glukosa:

Gluko sa
Produk Z adalah senyawa ...
A. ATP dan H2O
B. ADP dan O2
Siklus Transp o r
Gliko lisis
Kre b s e le ktro n C. FADH dan CO2
D. FAD dan NAD
E. sitrokrom dan NADH
Z

16. Perhatikan diagram reaksi katabolisme karbohidrat!

Bagian yang berlabel X, 1, 2 dan Y berturut-turut adalah ....

A. glikogen, glikolisis, dekarboksilasi dan siklus asam sitrat
B. asetaldehid, dekarboksilasi, daur Krebs dan fosforilasi oksidatif
C. asetil ko-A, fermentasi, daur Krebs dan dekarboksilasi
D. glukosa, glikolisis, daur Krebs dan transpor elektron
E. alkohol, fermentasi, NADH dan fosforilasi oksidatif
17.
1.
Perhatikan skema respirasi anaerob berikut!
X ?

piruvat Y Z
Glukosa

Dari skema tersebut, bagian yang berlabel X , Y dan Z masing-masing adalah ......
A. 1 NAD, 1 CO2, dan etanol
B. 2 NADH, 2 CO2, dan asam laktat
C. 2 NADH, 2 CO2, dan 2 etanol
D. 4 NADH, 2 CO2, dan 2 asam laktat
E. 4 NADH, 4 CO2, dan 2 etanol

18. Perhatikan skema reaksi anaerob ini!

2 etanol ? 2 asetaldehid
Y

Glukosa

Z 2 asam piruvat

Secara berurutan, senyawa X, Y, dan Z adalah ….

A. CO2, NADH, dan ADP
B. O2, NADPH, dan ATP
C. CO2, NAD+, dan ATP
D. O2, NAD+, dan ADP
E. H2O, NADH, dan ATP

19. Berdasarkan hasil yang terbentuk, fermentasi dapat dibedakan atas 3 macam.
Fermentasi Asam Laktat Fermentasi alkohol
1 Akseptor akhir Oksigen Asetaldehid
2 ATP yang terbentuk 2 ATP 2 ATP
3 Hasil akhir asam laktat etanol
Organisme yang manusia/hewan tingkat
4 Sachcharomyces (yeast)
melakukan tinggi lainnya
Dari tabel fermentasi di bawah ini, perbedaan yang benar adalah … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
20. Cadangan senyawa lemak tersimpan dalam tubuh, akan terurai jika tubuh memerlukan
energi yang besar. Jalur lemak untuk menghasilkan energi ATP melalui ....
A. asam lemak  asam piruvat
B. gliserol  asam piruvat
C. gliserol  asam lemak
D. asam lemak  alanin
E. gliserol  PGAL

21. Cadangan makanan lemak yang di dalam tubuh dapat terurai menjadi asam lemak dan
gliserol, selanjutnya masuk ke dalam tahap respirasi sel aerob, melalui jalur ....
A. asam lemak dan gliserol menjadi senyawa monomer
B. asam lemak melalui oksidasi asam lemak membentuk asetil-KoA
C. gliserol memerlukan hidrogen membentuk PGAL di dalam mitokondria
D. asam lemak terurai menjadi senyawa triosa fosfat pada tahap reaksi antara
E. gliserol membentuk senyawa triosa fosfat yang langsung masuk siklus krebs

22. Peneliti melakukan uji pada organel yang diisolasi dari sel-sel eukarotik untuk melihat
reaksi metabolisme yang terjadi. Pengujian dilakukan selama 24 jam dalam gelas
Beaker, diketahui terdapat sejumlah molekul yang tercatat di awal.
Hasil pengukuran kerja organel setelah 24 jam sebagai berikut :
Molekul Perubahan jumlah molekul
ATP Meningkat
CO2 Meningkat
O2 Menurun
Glukosa Tidak berubah
Asam lemak Tidak berubah
NADH Meningkat
Berdasarkan hasil pengukuran, proses metabolisme yang terjadi pada organel tersebut
adalah ....
A. Glikolisis
B. Siklus Calvin
C. Reaksi anaerob
D. Reaksi terang fotosintesis
E. Siklus Krebs dan rantai sitokrom

23. Di bawah ini adalah perisitwa yang terjadi di dalam kloroplas :

(1) pembentukan energi dalam bentuk ATP dari proses transfer elektron
(2) perombakan senyawa lima karbon membentuk asam fosfogliserat
(3) penguraian air
(4) penggunaan ion H+
(5) pembebasan oksigen ke atmosfer
(6) fiksasi karbondioksida
Peristiwa yang terjadi di dalam grana pada saat fotosintesis adalah ….
A. (1), (2), dan (6)
B. (1), (3), dan (5)
 C. (2), (4), dan (6)
D. (3), (4), dan (5)
E. (4), (5), dan (6)

24. Perhatikan diagram Siklus Calvin!

X
Berdasarkan bagan disamping bagian yang
ditunjukkan oleh huruf X dan Y secara berurutan
adalah....
A. CO2 dan H2O
B. CO2 dan PGAL
C. PGA dan CO2
D. H2O dan 3-PGA
Y
E. H2O dan PGAL

25. Proses fotosintesis membutuhkan CO2 dan air sebagai bahan baku dan sumber energi
cahaya. Dalam prosesnya fotosintesis menghasilkan gas oksigen yang dilepaskan ke
udara dan dimanfaatkan oleh semua makhluk hidup yang melakukan proses respirasi.
Oksigen dihasilkan pada tahap ....
A. transpor elektron pada membran tilakoid
B. pemecahan molekul air pada membran tilakoid
C. fiksasi CO2 pada stroma kloroplas
D. fotofosforilasi pada membran tilakoid
E. regenerasi RuBp pada stroma kloroplas

26. Perhatikan bagan Siklus Calvin:

X

Peristiwa siklus Calvin berjalan jika tersedia senyawa

X dan Y. Secara berurutan senyawa tersebut diperoleh
Y dari …
Y
Y A. atmosfer dan reaksi gelap
B. fotosintesis dan respirasi
C. atmosfer dan fotosistem
D. respirasi dan fotosistem
GLUKOSA E. fotosistem dan reaksi terang
27. Di bawah ini adalah perisitwa yang terjadi di dalam kloroplas :
(7) pembentukan energi dalam bentuk ATP dari proses transfer elektron
(8) perombakan senyawa lima karbon membentuk asam fosfogliserat
(9) penguraian air
(10) penggunaan ion H+
(11) pembebasan oksigen ke atmosfer
(12) fiksasi karbondioksida
Peristiwa yang terjadi di dalam grana pada saat fotosintesis adalah ….
A. 1, 2, dan 6
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 6
D.3, 4, dan 5
E. 4, 5, dan 6

28. Di bawah ini gambar kloroplas dan reaksi-reaksi metabolism sel:

1. Penguraian air menjadi H+ dan O2

2. Fiksasi CO2 oleh senyawa RuBP
3. Transfer elektron
4. Pembentukan senyawa C6 dari C2 + C4
5. Pembentukan ATP dan NADPH
6. Penyimpanan sementara senyawa karbon
Proses yang terjadi pada bagian X adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 1, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5
29. Di bawah ini reaksi fotosintesis pada organel kloroplas:

X Y

Padagambar
Pada gambar terdapat
terdapat dua reaksi
dua peristiwa peristiwa reaksi fotosintesis, yaitu (X) dan (Y), pernyataan
yang benar adalah ….
X Y
reaksi produk reaksi produk
A fotolisis oksigen dan NADPH Siklus Krebs glukosa
B fotosistem glukosa dan oksigen Siklus Calvin ATP, NADPH
C fotolisis H2O dan CO2 Siklus Krebs glukosa dan oksigen
D fotosistem NADPH, ATP dan O2 Siklus Calvin glukosa
E fotolisis ATP, H2O, CO2 Siklus Krebs NADPH dan oksigen

30. Perhatikan percobaan fotosintesis dari Sach!

X Y

Penutupan daun oleh kertas karbon hitam dilakukan selama 24 jam, selanjutnya daun
dipetik, kertas karbon dibuka dan diuji menggunakan indikator lugol. Kesimpulan hasil
percobaan tersebut yang tepat adalah ….

A. bagian X berwarna pucat, karena disinari terus-menerus

B. bagian Y berwarna biru, karena terakumulasi senyawa amilum
C. bagian X dan Y tidak berbeda, karena fotosintesis dapat tetap berlangsung
D. bagian Y berwarna pucat, karena tidak mengandung amilum hasil fotosintesis
E. bagian X berwarna biru, karena senyawa glukosa mampu membentuk amilum