PM X - Math IPA

PENDALAMAN MATERI KELAS X
BUKU PANDUAN
MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
BIMBINGAN UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

PENDALAMAN MATERI KELAS X
Pengarah : Budhi Soesilo, Adrizal, Hasahatan Manullang, Sugihardjo

Penanggung Jawab Umum : Hasahatan Manullang
Tim Penyusun Materi Pelajaran :
Bahasa Indonesia
Kiki Rustina
Bahasa Inggris
Khosim Novianto Qosse
Matematika
Nazaruddin & Deti Zubaidah
Fisika
Arif Rahman
Biologi
Yuni Astuti
Kimia
Andy
Ekonomi
Alia Prawitasari siap
Sosiologi-Sejarah
Dian Teguh Swasono Kumedi
Geografi
Devi Mutiara Sari
Tata Letak dan Editor

M. Jarohi & Adi Suhaendrik
Buku ini dibuat khusus untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar di
BIMBINGAN BELAJAR BTA GROUP
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim.
Dengan rahmat Allah SWT, selesailah kami susun kembali buku Pendalaman Materi Kelas X tahun
pelajaran 2021/2022. Buku ini khusus diperuntukkan bagi seluruh siswa BTA selama mereka
mengikuti bimbingan pendalaman materi pada jenjang sekolah menengah atas kelas X.
Materi dan soal yang disajikan telah disusun berdasarkan kurikulum yang berlaku di berbagai sekolah.
Dalam buku ini, kami tampilkan pula berbagai macam soal ujian masuk perguruan tinggi negeri yang
bersesuaian dengan pokok bahasan yang terdapat di kelas X agar siswa memiliki gambaran yang
komprehensif mengenai bentuk dan variasi soal yang akan diujikan.
Persiapan lebih dini dalam menghadapi persaingan menuju perguruan tinggi negeri mutlak dilakukan.
Siswa yang berharap mendapatkan kesempatan memasuki PTN (perguruan tinggi negeri) melalui jalur
undangan harus belajar ekstra keras untuk mendapatkan hasil yang terbaik di sekolahnya. Di samping
itu, pengenalan terhadap bentuk soal ujian masuk PTN sudah harus dibiasakan sejak awal siswa
memasuki jenjang SMA.
Akhirnya, kami berharap buku ini dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.
SELAMAT BELAJAR
- SEMOGA SUKSES-
Jakarta, Juli 2021

Tim Penyusun Buku BTA
DAFTAR ISI
Halaman
MATEMATIKA
01. PERSAMAAN DAN PERTAKSAMAAN NILAI MUTLAK ……………….................….…… 1
02. PERTAKSAMAAN SATU VARIABEL …………………………………………..…..………..... 12
03. SISTEM PERSAMAAN LINIER ………………………………......…………………..….…..... 23
04. SISTEM PERSAMAAN NON LINIER dan PERTAKSAMAAN DUA VARIABEL ............ 35
05. FUNGSI – KOMPOSISI - INVERS ……………………………………………………………… 46
06. FUNGSI KHUSUS …………………………………………………………….…………………... 64
07. EKSPONEN (PEMINATAN) …………………………………………………………….………… 76
08. LOGARITMA (PEMINATAN) …………………………………………………………....……..… 91
09. TRIGONOMETRI I ………………….......................................................................... 106
10. TRIGONOMETRI II ……………………………………….………………………………………. 117
11. VEKTOR (PEMINATAN) ………...……………………………………………………………….. 129

PERSAMAAN DAN PERTAKSAMAAN NILAI MUTLAK
Nilai mutlak adalah sebuah pernyataan matematika yang membuat nilai di dalamnya menjadi positif atau tetap
positif.
A Jika A positif
|A| 
 A Jika A negatif
Menyelesaikan soal-soal yang melibatkan nilai mutlak secara umum dapat dilakukan dengan memecah nilai mutlak
tersebut menjadi 2 kondisi, lalu menggabungkan kedua himpunan penyelesaian dari kedua kondisi tersebut.
 x  9 Jika x  9
 | x9|  
 x  9 Jika x  9

 x  4 x  2 jika x  4
2
 x2 – 5x + | x – 4| + 6 = 

 x  6 x  10 jika x  4
2
Nilai mutlak dapat pula dinyatakan sebagai n

An  | A |
jika n bilangan genap
Contoh :
 12 ( x  6)12  | x  6|
 7
( x 2  8x  16) 7  x  4
 x 2  14 x  49  | x  7 |
Beberapa sifat nilai mutlak :
 | f(x) | > bilangan negatif  akan dipenuhi oleh semua x riil

 | f(x) | < bilangan negatif  penyelesaiannya adalah himpunan kososng
 |A|<B–B<A<B
 | A | > B  A <  B atau A > B
 | A | < | B | (A + B) (A – B) < 0
 k|A| = |kA| dengan k konstanta positif
 Perhatian : menyelesaikan pertaksamaan nilai mutlak dengan cara mengkuadratkan kedua ruas hanya boleh
dilakukan jika kedua ruas dipastikan bernilai positif
Contoh :
| x – 3| < | 2x + 1 |  kedua ruas boleh dikuadratkan
| 3x – 5 | < 7  kedua ruas boleh dikuadratkan
|2x + 1| < x – 5  kedua ruas tidak boleh dikuadratkan
| x – 7 | > −3  kedua ruas tidak boleh dikuadratkan
-1- BTA / MAT-IPA KELAS X

LATIHAN SOAL
01. Jika F(x) = |x + 5 + |1 – 2x||, maka nilai F(4) =
(A) 2
(B) 6
(C) 10
(D) 16
(E) 20
02. Himpunan nilai-nilai x yang memenuhi |x – 5| = 7

adalah
(A) {2, 12}
(B) {–2, 12}
(C) {3, 12}
(D) {–2, –12}
(E) { }
03. Nilai x yang memenuhi persamaan |7 – 2x| = 15

adalah
(A) {−4, 11}
(B) {–4, −11}
(C) {4, 11}
(D) {4, 11}
(E) { }
04. Hasil kali nilai-nilai x yang memenuhi persamaan

x 1
 5 adalah
x 1
(A) –3
(B) –1
(C) 1
(D) 2
(E) 3

05. Jumlah nilai x yang memenuhi ||x – 1| + 3| = 5
adalah
(A) –2
(B) –1
(C) 1
(D) 2
(E) 3
06. Perhatikan grafik berikut!

y
(10, 3)
(2, 1)
Jika grafik di atas adalah grafik fungsi

f (x) = a|x – b| , maka nilai a =
(A) – 2
(B) – 12
(C) 0
(D) 1
2
(E) 1 atau 14
2
07. Jumlah nilai-nilai x yang memenuhi persamaan

| x – 3| = 2019 adalah
(A) 0
(B) 3
(C) 6
(D) 4021
(E) 4038
08. Banyaknya solusi riil x yang memenuhi persamaan

||x| – 1| = 1
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5

09. Penyelesaian persamaan | x – 1| = 2x + 9 adalah
(A) –10
(B) – 83
(C) − 83 atau −10
(D) − 83 atau 10
(E) 8 atau 10
3
10. Jumlah semua nilai x yang memenuhi persamaan

|2 – x| − | 1 + 2x| = 2 adalah
(A) –7
(B) – 19
3
(C) −6
(D) −4
(E) – 43
11. Nilai x yang memenuhi | x  2 | < 5 adalah
(A) –5 < x < 5
(B) –3 < x < 7
(C) x < –5 atau x > 5
(D) x < –3 atau x > 7
(E) –∞ < x < ∞
12. Solusi pertaksamaan 0  x  2  2 adalah
(A) 4  x  4 ; x ≠ 2
(B) 2  x  4 ; x ≠ 2
(C) 2  x  2 ; x ≠ 2
(D) 0 x4 ; x ≠2
(E) 1 x  8 ; x ≠ 2

13. Banyaknya bilangan bulat yang memenuhi
pertaksamaan | 2x  3 |  7 dan | x  1 |  1 adalah
(A) 0
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 7
14. Penyelesaian | x + 3 |  2  10 adalah
(A) x ≤ 9 atau x ≥ 6
(B) x ≤ 15 atau x ≥ 16
(C) x ≤ 8 atau x ≥ 2
(D) x ≤ 5 atau x ≥ 3
(E) x ≤ 15 atau x ≥ 9
15. Batas-batas nilai x yang memenuhi pertaksamaan

| x  1 | > | x + 5 | adalah
(A) x<1
(B) x > –2
(C) x < –2
(D) 0< x<2
(E) –2 < x < 2
16. Batas-batas nilai x yang memenuhi pertaksamaan

| 3x  1 | < 2 | x + 3 | adalah
(A) 7 < x < 5
(B) 5 < x < 7
(C) 1 < x < 7
(D) x < 1 atau x > 7
(E) x < 5 atau x > 7

17. Semua bilangan riil x yang memenuhi
| x + 2 | + x2 > 4
adalah
(A) –2 < x < 1
(B) x < –2 atau x > 0
(C) x < –2 atau x > 1
(D) x<0 atau x > 1
(E) x < –2 atau x > 3
18. Jika S = {x  R | a < x < b} adalah himpunan

penyelesaian dari pertaksamaan
( x  1) 2 + | 2x – 2 | < 3, nilai a.b =
(A) –4
(B) –2
(C) 0
(D) 4
(E) 8
19. Nilai-nilai x yang memenuhi pertaksamaan

x2 + 3  | 2x  3 |
adalah
(A) 2  x  0
(B) 2  x  2
(C) 0x2
(D) x  2 atau x  0
(E) x0 atau x  2
20. Himpunan penyelesaian x yang memenuhi

pertaksamaan |x + 2| > 2|x – 2| berbentuk a < x < b.
Nilai dari ab =
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) 12

21. Interval penyelesaian untuk x yang memenuhi
1
pertaksamaan x  adalah x < a atau b < x ≤ c.
x
Nilai a + b + c =
(A) –2
(B) –1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
22. Himpunan jawab pertaksamaan

| x  2 | 2 < 4 | x  2 | + 12
adalah
(A) 
(B) { x | x < 8 }
(C) { x | 8 < x < 4 }
(D) { x | 4 < x < 8 }
(E) { x | 2 < x < 6 }
23. Pertaksamaan | x  3 |2  3| x  3 | ≥ 4
mempunyai penyelesaian
(A) 1  x  7
(B) 2  x  8
(C) x  1 atau x  7
(D) x  2 atau x  8
(E) x  1 atau x  8
24. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan

12 > | 4x  4 | + | x  1|2 adalah
(A) 5 < x < 7
(B) 1 < x < 3
(C) 6 < x < 2
(D) { }
(E) semua bilangan riil

25. Himpunan penyelesaian pertaksamaan
| x2  2 |  1 adalah himpunan nilai x yang
Memenuhi
(A)  3  x  3
(B) 1  x  1
(C) 1  x  3
(D) x  1 atau x  1
(E)  3  x  1 atau 1  x  3

|2x2 – x – 1 |  | x – 1| adalah
(A) { x | 1  x  0}
(B) { x |  1
2
 x  1}
(C) { x | x  1 atau x  0}
(D) { x | x  0 atau x   12 }
(E) { x | x  1 atau x  1}
2x  7
27. Pertaksamaan  1 dipenuhi oleh
x 1
(A) 2  x  8
(B) x  8 atau x  2
(C) 8  x < 1 atau x > 1
(D) 2  x < 1 atau 1 < x  8
(E) x  8 atau 2  x < 1 atau x > 1

3x  1
> 2 adalah
x3
(A) x<7
(B) x>7
(C) 1 < x < 7
(D) x < > 7
(E) x < 3 atau 3 < x < 1 atau x > 7

2x  1
 1 adalah
2x  2
(A) x<  1
4
(B) x>  1
4
(C) x>1
(D)  14 < x < 1
(E) x < –1 atau –1 < x <  1
4
30. Penyelesaian dari pertaksamaan

25 – |10x + 5| ≥ |40x + 20|
adalah
(A) 1 ≤ x ≤ 2
(B) 0 ≤ x ≤ 2
(C) –1 ≤ x ≤ 0
(D) –1 ≤ x ≤ 1
(E) 0≤x≤1
31. Semua bilangan riil x yang memenuhi

x 1
–1 < < 1 adalah
x 1
(A) x > 3
(B) x > 0
(C) x < 0
(D) 2 < x < 3
(E) 1 < x < 3
32. Penyelesaian pertaksamaan 2 x  1 > 3 adalah

x 1
(A) 0,8  x  2
(B) x  0,8 atau x  2
(C) 0,8  x < 1 atau x > 1
(D) 0,8  x < 1 atau 1 < x  2
(E) x  0,8 atau 2  x < 1 atau x > 1

33. Jika y = 3x + 1, maka nilai y untuk x yang
memenuhi x 2  2 x  1  2 | x + 1 |  0 adalah
(A) 10 < y  0
(B) 8  y  0
(C) y  10 atau y  0
(D) y  8 atau y  0
(E) y  8 atau y  2
34. Himpunan penyelesaian dari x2 + 2 | x |  15  0

adalah
(A) { x  R | x  3 atau x  3 }
(B) { x  R | 3  x  3 }
(C) { x  R | x  3 }
(D) { x  R | x  3 }
(E) { x  R | x > 3 }

x| x – 3 |  x – 3 adalah
(A) { x | x  2}
(B) { x | x  1}
(C) { x | 2  x  1}
(D) { x | 2  x  1}
(E) { x | x  1 atau 1  x  2}
36. Untuk 0  x  1 , bentuk

x2  4 x  4  x2  4 x  4 setara dengan
(A) 4
(B) 2x
(C) 2x + 4
(D) –2x + 4
(E) 2x – 4
- 10 - BTA / MAT-IPA KELAS X

37. Jika f ( x)  x 2  6 x  9  x 2  6 x  9 , maka nilai
f(2,019) + f(1,998) + f(1,998) + f(2,019) =
(A) 0
(B) 4
(C) 16
(D) 24
(E) 36
38. Banyaknya bilangan bulat dalam himpunan

2 x  2 1
penyelesaian dari  adalah
x2 2 3
(A) 10
(B) 5
(C) 3
(D) 1
(E) 0
39. Ganggang dapat hidup di laut pada kedalaman 0

hingga 100 kaki di bawah permukaan laut. Jika h
menyatakan kedalaman ganggang dalam satuan kaki,
maka x memenuhi
(A) | h | < 100

(B) | h  100 | > 50
(C) | h  50 | ≤ 50
(D) | h | ≥ 50
(E) | h  100 | < 100
40. Sebuah perusahaan pembuat pin boling menetapkan

peraturan bahwa berat pin boling harus berada dalam
kisaran 1,5 kg hingga 1,7 kg. Jika kurang atau lebih
dari kisaran tersebut dianggap cacat. Pertaksamaan
nilai mutlak yang menyatakan berat pin yang cacat
dgn b adalah berat pin tersebut adalah
(A) | b 1,5 | < 1,7

(B) | b  1,6 | > 0,1
(C) | b  1,6 | ≤ 0,1
(D) | b  1,6 | ≥ 0,1
(E) | b  1,6 | < 0,1

PERTAKSAMAAN SATU VARIABEL
Sifat Trichotomy pada bilangan riil.
Antara dua bilangan riil a dan b terdapat 3 kemungkinan, yaitu a = b, a > b, atau a < b.
Operasi Pada Ketaksamaan Garis Bilangan
 Jika a  b maka a  c  b  c . Digunakan untuk mengetahui tanda nilai ( + atau - )

suatu fungsi dalam sebuah interval. Adapun langkah
 Jika a  b dan c  0 maka ac  bc . yang harus ditempuh adalah:
 Jika a  b dan c  0 maka ac  bc .
 Menentukan batas interval, yaitu semua nilai x
 Jika 0  a  b maka a  b .
2 2 yang merupakan pembuat nol baik pada pembilang
ataupun pada penyebut, jika fungsi berupa pecahan.
 Jika a  b  0 maka a 2  b2 .
 Menentukan tanda di sebuah interval, untuk
 Jika a  b maka a n  bn untuk n bilangan ganjil. melakukannya biasanya di coba sebuah bilangan
yang terletak di dalam interval yang ingin diketahui
1 1
 Jika a  b maka  untuk a dan b sama-sama tandanya.
a b
positif atau sama-sama negatif.  Menentukan tanda interval lainnya, dengan aturan:
* Jika batas tunggal atau rangkap ganjil, maka tanda
antara interval yang bersebelahan akan berbeda.
* Jika batas rangkap ganda, maka tanda antara
interval akan sama.
Jenis-jenis Pertaksamaan dan Metode Penyelesaiannya
Pertaksamaan Linier : Pertaksamaan Kuadrat :

Letakkan variabel di ruas yang terpisah dari * Bentuk persamaan kuadrat dalam salah satu ruas,
konstanta. lalu cari akar-akar persamaan kuadrat tersebut.
* Tentukan tanda pada interval garis bilangan lalu
Pertaksamaan Irasional : cari interval yang memenuhi pertaksamaan.
* Jika terdapat dua bentuk akar diupayakan harus
Pertaksamaan Pecahan (Rasional) :
terletak dalam ruas yang berbeda.
* Kuadratkan kedua ruasnya (hati-hati terhadap
* Pindahkan bentuk pecahan ke dalam salah satu
syarat pertaksamaan boleh/tidak boleh kedua ruas
ruas, lalu samakan penyebutnya.
dikuadratkan ! ).
* Tentukan pembuat nol dari pembilang dan
* Selesaikan pertaksamaannya …. (1)
penyebutnya lalu letakan dalam garis bilangan.
* Jangan lupa syarat bahwa di dalam tanda akar
* Tentukan tanda di setiap interval dan cari daerah
tidak boleh negatif …. (2)
penyelesaian yang dimaksud.
* Jawaban adalah irisan interval yang memenuhi
(1) dan (2).

LATIHAN SOAL
01. Himpunan penyelesaian sistem pertaksamaan

1  2x  x  1
 adalah
1  2x  x  4
(A) { x | 2 < x < 1 }

(B) { x | 2 < x < 1 }
(C) { x | x < 2 atau x < 1 }
(D) { x | x < 2 atau x < 1 }
(E) Himpunan kosong
02. Penyelesaian pertaksamaan

2 x  3 5x  4 3x
 5 adalah
3 6 8
(A) x < 32
(B) x > 32
(C) x > 40
(D) x < 53
(E) 43 < x < 52
3x 3x 1
03. Nilai terbesar x agar x   adalah
4 8 2
(A) 16
(B)  8
(C)  4
(D) 4
(E) 16

2  2x  4  8  x terdapat pada interval
(A) 1  x  1
(B) 1  x  4
(C) 1  x  4
(D) 1  x  8
(E) 1  x  12

05. Untuk x bilangan bulat, himpunan penyelesaian
pertaksamaan 7x  3 < 9x + 5 < 6x + 10
adalah
(A) { 0,1 }
(B) { 1,0,1 }
(C) { 2,1,0,1,2 }
(D) { 3,2,1,0,1 }
(E) { 4,3,2,1,0,1 }

(2x  17)2  9 terletak pada interval
(A) 3  x  10
(B) 3  x  17
(C) 7  x  10
(D) 7  x  20
(E) 7  x  26
07. Himpunan peyelesaian pertaksamaan

15x2 + 7x  2  0 adalah
(A) { x |  3
2
x 1
5
}
(B) { x |  2
3
x 1
5
}
(C) { x |  1
5
x 2
3
}
(D) { x | x   2
3
atau x  1
5
}
(E) { x | x   3
2
atau x  1
5
}
08. Banyaknya solusi bilangan bulat x dari sistem

pertaksamaan kuadrat berikut :
x2  5x  84  0 ;
2x2  6x + 10  0 ;
3x2 + 4x  1  0
adalah
(A) 0
(B) 8
(C) 12
(D) 19
(E) 20

09. Semua nilai x yang memenuhi
(x + 1)(3x + 2)  (2x + 2) adalah
(A) x  0
(B) x  1
(C) 1  x  0
(D) x  1 atau x  0
(E) 1  x  0 atau x  3
10. Himpunan penyelesaian dari pertaksamaan

x2 + 2x  1  0 adalah
(A) { x | 1  2 x1+ 2}
(B) { x | 1  2  x  1 + 2}
(C) { x | x  1  2 atau x  1 + 2}
(D) { x | x  1  2 atau x  1+ 2}
(E) { x | x  1  2 atau x  1+ 2}
11. Banyaknya nilai-nilai x bulat yang memenuhi

pertaksamaan 4 < (x  5)2 ≤ 36 adalah
(A) 8
(B) 7
(C) 6
(D) 5
(E) 4
12. Solusi pertaksamaan (x2 + 1)2  12(x2 + 1) + 20  0

adalah
(A) 1 ≤ x ≤ 1
(B) 1 ≤ x ≤ 4
(C) 4 ≤ x ≤ 2 atau 2 ≤ x ≤ 4
(D) 3 ≤ x ≤ 2 atau 2 ≤ x ≤ 3
(E) 3 ≤ x ≤ 1 atau 1 ≤ x ≤ 3

13. Nilai-nilai x yang memenuhi pertaksamaan
4  3x  x  2  0 adalah
1
(A) x< 2
1
(B) x> 2
(C) 2  x  4
3
(D) 1
2
<x 4
3
(E) 1
2
x< 4
3

x 2  1  3x 2  x  2 adalah
(A) { x | x  1}
(B) { x | 1  x  1}
(C) { x | 1
2
 x  1}
(D) { x | x  1 atau x  12 }
(E) { x | x  1 atau x  1}
15. Solusi pertaksamaan x  x  1 < 3 adalah
(A) 0  x  1 79
(B) x < 1 79
(C) 1  x < 1 79
(D) 1  x  1 79
(E) 0  x < 1 79
2 1
16. Pertaksamaan 1  3  dipenuhi oleh
x x
(A) x < 2
(B) x < 0
1
(C) 0 <x < 3
3
(D) 0 < x < 2
(E) 1
3
< x < 32

17. Himpunan penyelesaian dari x2  4  3  x adalah
(A) x  R | x  2 atau 2  x  136

(B) x  R | x  2 atau 2  x
(C) x  R | 2  x  136
(D)  x  R | x  13
6
(E) x  R |2  x  3

2x + 2 x  3 < 9 adalah
(A) 5 x 7
2 2
(B) 3 x 7
2 2
(C) 3 x6
2
(D) x  7 atau x > 6
2
(E) 3  x  7 atau x > 6
2 2
( x  2)( x  x  2)
19. Solusi pertaksamaan  1
x 1
adalah
(A) x9
(B) 1 < x  9
(C) 1x9
(D) x  1 atau x9
(E) x < 1 atau –1 < x  9

x x
 adalah
xx xx
(A) 0 < x < 1

(B) –1 < x < 1
(C) –1 < x < 0
(D) –1 < x < 2
(E) –2 < x < 2

21. Banyaknya nilai x bulat memenuhi pertaksamaan
x2  4
 0 adalah
x2  4x
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) tak hingga
22. Hasil kali semua bilangan bulat yang memenuhi

x 1
pertaksamaan  2 adalah
x 1
(A) 6
(B) 2
(C) 0
(D) 2
(E) 6
3x  2
23. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan < x
x
adalah
(A) x < 2 atau x > 2

(B) x < 1 atau x > 0
(C) x < 0 atau 1 < x < 2
(D) x < 0 atau 2 < x < 3
(E) 0 < x < 1 atau x > 2
2x
24. Penyelesaian dari pertaksamaan  3 adalah
x3
(A) 3x≤9
(B) 3<x<9
(C) 3<x9
(D) x < 3 atau x > 9
(E) x < 3 atau x ≥ 9

3  2x
 3 adalah
2 x
(A) x  3
(B) x > 2 dan x  3
(C) x  2 dan x  3
(D) x < 2 atau x  3
(E) x  2 atau x  3
5 7
26. Jika  maka
x7 x5
(A) x < 5 atau 7 < x < 37

(B) x < 5 atau 7 < x  37
(C) x  5 atau 7  x < 37
(D) x > 37 atau 5 < x < 7
(E) x > 37 atau 5  x  7
x  2 x 1
27. Solusi pertaksamaan  adalah
x 5 x 4
(A) 4 < x < 5

(B) x < 4 atau x > 6 12
(C) x < 4 atau 5 < x < 6 12
(D) 4 < x < 5 atau x <  6 12
(E) 4 < x < 5 atau x > 6 12
28. Banyaknya bilangan

bulat berbeda x yang
5 x 4
memenuhi pertaksamaan   adalah
9 x  16 7
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) lebih dari 3

x 2  5x  4
> 1 adalah
x 3
(A) 1 < x < 7

(B) x < 1 atau x > 7
(C) x < 3 atau x > 7
(D) 3 < x < 1 atau x > 7
(E) 3 < x < 1 atau 1 < x < 7
2 x 1
30. Pertaksamaan  benar pada nilai-nilai x
x2 3
dalam interval berikut Ini, kecuali
(A) x < –45

(B) x < –4
(C) –1 < x < 1
(D) 0 < x < 1
(E) x > –2
7 6
31. Solusi pertaksamaan  2 < 5 adalah
x 1 x 1
(A) x < 1 atau x>2
(B) x < 2 atau  53 < x < 1 atau x > 2
(C) x < 1 atau  53 < x < 1 atau x > 2
(D) x < 1 atau  53 < x < 1 atau x > 3
(E) x < 1 atau 3

5
< x < 1 atau x > 2
32. Diketahui x2 – x – 2 > 0 dan

f(x) = (x – 2)(x2 – x + 3)(x + 1)‒ 1, maka untuk
setiap nilai x
(A) f(x) < 0

(B) f(x) > 0
(C) ‒ 1 < f(x) < 2
(D) 0 < f(x) < 2
(E) 0 ≤ f(x) < 2

33. Banyaknya bilangan bulat positif yang memenuhi
pertaksamaan (x + 1)(x2 + 2x  7)  x2  1 adalah
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
34. Banyaknya bilangan bulat negatif yang memenuhi

pertaksamaan (x  2)(x2 + x  10) > 4  x2 adalah
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) tak hingga

2x 2  7 x  3
 0 adalah
( x  2) 2 ( x  1)
(A) 2x<3
(B) x < 1 atau 2  x < 3
1
(C) 2
< x < 1 atau 2 < x < 3
(D) x < 1 atau 1
2
< x < 2 atau 2 < x < 3
(E) x  1 atau 1
2
< x < 2 atau 2 < x < 3
36. Pertaksamaan
2 x 4  9 x 3  5x 2
 0 dipenuhi oleh
x 2  4x  5
(A) { x | x > 5}
(B) { x |  12 < x < 5 }
(C) { x |  1 < x < 5 }

(D) { x | x <  12 atau 0 < x < 5 }
(E) { x |  12 < x < 0 atau 0 < x < 5 }

( x 2  3)( x 2  1)
 0 adalah
2x 2  x  3
(A) 1 ≤ x < 32
(B) x ≤ 1 atau x > 32
(C) x < –1 atau 1 ≤ x < 32
(D) –1 < x ≤ 1 atau x > 32
(E) –3 ≤ x < –1 atau 1 ≤ x < 32
( x  2)( x 2  x  6)
38. Solusi pertaksamaan >0
x 2  x  20
adalah
(A) x < 5 atau 3 < x < 2

(B) x < 3 atau 2 < x < 4
(C) 5 < x < 3 atau x > 2
(D) 5 < x < 3 atau x > 4
(E) 3 < x < 2 atau x > 4
39. Himpunan penyelesaian dari

(2 x  5) 52 (4  x 2 ) 53
 0 adalah
( x 2  2) 55
(A) { x  R | 2  x  52 }
(B) { x  R | 2  x  2 }
(C) { x  R | 2  x  52 }
(D) { x  R | x  2 atau x  2 }
(E) { x  R | x  2 atau 2  x < 52 atau x > 52 }

x 2  3 | x  1 | 1
> 0 adalah
x 1
(A) { x  R | 4 < x < 2 }

(B) { x  R | 2 < x < 4 }
(C) { x  R | x < 2 atau x > 2 }
(D) { x  R | 4 < x < 1 atau x > 2 }
(E) { x  R | 4 < x < 1 atau x > 4 }

SISTEM PERSAMAAN LINIER
Sistem Persamaan Linier (SPL)
SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL :
Bentuk Umum
 a1 x  b1 y  c1
 dengan ketentuan :
 a2 x  b2 y  c2
a b
* 1  1 sistem memiliki satu solusi.  kedua grafiknya berpotongan di 1 titik
a2 b2
a1 b1 c1
*   sistem tidak memiliki solusi.  kedua grafiknya sejajar / berpotongan di nol titik
a2 b2 c2
a1 b1 c1
*   sistem memiliki banyak solusi.  kedua grafiknya berhimpit / berpotongan di ∞ titik
a2 b2 c2
Metode Penyelesaian
* Substitusi
Pilih satu persamaan yang sederhana, kemudian
nyatakan x dalam bentuk y atau sebaliknya.
Selanjutnya substitusikan x atau y tersebut ke
persamaan lainnya.
* Eliminasi
Pilih variabel yang akan di eliminasi, lalu
samakan koefisien variabel tersebut.
Nilai x dicari dengan mengeliminasi variabel y
dan sebaliknya.
SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL :
Bentuk umum
 a1 x  b1 y  c1 z  d1

 a2 x  b2 y  c2 z  d 2
 a xb y c z  d
 3 3 3 3
Metode Penyelesaian
Metode penyelesaian SPLTV serupa dengan penyelesaian SPLDV.

LATIHAN SOAL
01. Jika x dan y memenuhi sistem persamaan

2x  3y  2 3x  y  1
= 2 dan = 6,
x y 4x  5 y
maka x  y =
(A) 5
(B) 1
(C) 1
(D) 5
(E) 6
02. Nilai x dan y yang memenuhi sistem persamaan

berikut adalah
 x y 1
 10 9 6

 5  6  2
x y
(A) x = 6 ; y= 5
(B) x = 5 ; y= 6
(C) x= 5 ; y = 6
(D) x= 5 ; y= 6
(E) x= 6 ; y = 5
03. Himpunan penyelesaian sistem persamaan

x  y  3  0
 4 2
 adalah {(x,y)}
2x  4  3  0
y
Nilai x.y =
(A) 8
(B) 4
(C) 1
(D) 4
(E) 8
3x  2 y  21

04. Jika 3 persamaan: 5 x  7 y  k  10
4 x  y  17

mempunyai penyelesaian yang sama, maka nilai k =
(A) 12
(B) 24
(C) 36
(D) 38
(E) 40

05. Jika (x, y) = (1, 3) dan (x, y) = (a, 1) adalah
penyelesaian dari: x – 2y = b dan cx + dy = 10,
nilai a + b + c + d =
(A) 9
(B) 6
(C) 3
(D) –6
(E) –9
06. Jika (b, c, b + c) adalah solusi dari sistem persamaan

x – 2y – 3z = 1 dan x + 3y – 2z = –3, maka nilai dari
b+c=
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
07. Jika x dan y adalah solusi sistem

x 3y 3x 6y
+ = 2 dan − + = −1,
y 1 x 1 y 1 x 1
maka x + 2y =
5
(A)
3
7
(B)
3
(C) 3
(D) 4
(E) 5
08. Nilai x dan y berturut-turut yang memenuhi sistem

persamaan berikut
 x3  1y  2

 1 2
 x  y  10
1 1
(A) 2
dan 4
1 1
(B) 2
dan 2
1
(C) 2
dan 4
(D) 2 dan 4
(E) 4 dan 2

09. Jika 3  5  20 dan 2  1   1 , maka nilai dari
a b a b 3
1 adalah
ba
4
(A) 15
(B) 1
(C) 3
(D) 3 34
(E) 3 12
10. Koordinat titik potong garis AC dan BD adalah
9 4
(A) ( 19 , 19
) y
11
(B) ( 19 , 7
) C (0, 3 )
19 5
13 10
(C) ( 19 , 19
)
B ( 13 , 0) A ( 32 , 0)
15 13
(D) ( 19 , 19
)
D (0,  1 )
2
15 16
(E) ( 19 , 19
)
11. Garis dengan persamaan y = px + q melalui titik-titik
A( 2 , 5) dan B (3 2 , 7). Nilai q2  p2 =
(A) 15 12
(B) 16 12
(C) 25 12
(D) 35 12
(E) 36 12
12. Titik T (p, q) adalah titik potong dua garis seperti

yang terlihat pada gambar di bawah, nilai p  q =
y
(A)  53
13
5
(B)  23
7
(C)  42
13 T (p, q)
2
(D)  13
7
x
(E)  17
13
-3 0 4

 2
 3
1
 x 2y
13. Diketahui sistem persamaan 

4
3x
 5
4y
 3
4
Maka x  y =
(A) 2
(B) 1
(C) 1
(D) 2
(E) 4
14. {(x, y, z)} adalah himpunan penyelesaian sistem

 12 x  13 y  12 z  6
 
persamaan  12 x  12 y  z  10  . Nilai x  y  z =
 
 x  3 y  z  6 
1
(A) 6
(B) 2
(C) 2
(D) 3
(E) 6
15. Nilai y yang memenuhi sistem persamaan

x  2 y  z  3

2x  y  z  5 adalah
x  y  2z  12

(A) 4
(B) 3
(C) 2
(D) 3
(E) 4
16. Diketahui sistem persamaan:
2 x  y  z  4

x  2 y  z  4
x  y  2z  4

Nilai x2 + y2 + z2 =
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6

17. Jika (a,b,c) adalah solusi sistem persamaan linier
 2x  y  z  3

 x  2 y  z  8 maka a + b + c =
 x y  1

(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
x  yz 2
 3 2
x y z 1
4
 
18. Ditentukan sistem persamaan  4 3 2  6
 x y z 23
   
2 4 3 6
Nilai x . y. z =
(A) 32
(B) 36
(C) 42
(D) 48
(E) 64
19. Penyelesaian sistem persamaan

1 1 3
   2
x y z
2 1 2
    3 adalah (x, y, z) =
x y z
1  2  4  4
x y z

Maka nilai  30xyz =
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 7

20. Himpunan penyelesaian sistem persamaan
3
x  4
y  6
z  1
9
x  8
y  12
z  3
9
x  4
y  12
z  4
adalah {(x, y,z)}. Nilai 2x + y + z =
(A) 1
2
(B) 3
4
13
(C) 12
(D) 13
(E) 16
21. Diketahui sistem pertaksamaan

 4 5 3
   6
 x 1 y3 z 4
 8 10 5
   7 .
 x 1 y3 z 4
 6  15

2
8
 x 1 y3 z 4

Nilai (x + y) – 2z =
(A) 9
(B) 7
(C) 3
(D) 3
(E) 9
22. Jika x = a, y = b, dan z = c adalah penyelesaian dari

x  y  3
sistem persamaan linier x  z  4 

y  z  5
maka nilai a2 + b2 + c2 =
(A) 6
(B) 9
(C) 11
(D) 14
(E) 19

23. Diketahui 3 persamaan berikut:
b + 2(a + c)−1 = 4; 5b + 18(2a + b + c)−1 = 18; dan
8(a + c)−1 – 6(2a + b + c)−1 = 3.
Nilai a2 + b2 + c2 =
(A) 3
(B) 5
(C) 7
(D) 9
(E) 11
24. Seorang petugas pos mengantar surat dari kota A ke

kota B dengan kecepatan 32 km/jam. Sampai di kota
B ia kembali ke kota A dengan kecepatan 24 km/jam.
Waktu yang ia tempuh dari kota A sampai kembali
lagi ke kota A adalah 4 jam 5 menit.
Jarak dari kota A ke kota B adalah
(A) 56 km
(B) 49 km
(C) 40 km
(D) 122 km
(E) 125 km
25. Sebuah bilangan terdiri dari dua angka. Nilai

bilangan ini sama dengan 5 kali jumlah kedua angka
ditambah 17. Apabila pengurangan angka pertama
oleh angka kedua bernilai 2, maka bilangan tersebut
terletak di antara
(A) 50 dan 60
(B) 60 dan 70
(C) 70 dan 80
(D) 80 dan 90
(E) 90 dan 100
26. Sepuluh tahun yang lalu umur Anto sama dengan

dua kali umur Budi. Lima tahun kemudian umur
Anto menjadi 32 kali umur Budi. Umur Anto dan
Budi 5 tahun yang akan datang adalah
(A) 15 tahun dan 20 tahun

(B) 20 tahun dan 15 tahun
(C) 20 tahun dan 25 tahun
(D) 25 tahun dan 20 tahun
(E) 30 tahun dan 25 tahun

27. Kebun A dan B masing-masing berbentuk persegi
panjang. Keliling kebun A = 48 cm, dan keliling
kebun B = 68 cm. Panjang kebun B 2 kali panjang
kebun A dan lebar kebun B ¼ kali lebar kebun A.
Perbandingan luas kebun A dan B adalah
(A) 1:2
(B) 1:4
(C) 1:8
(D) 2:1
(E) 4:1
28. Seorang laboran akan membuat 200 ml larutan asam

sulfat 6% dengan mencampur x ml larutan asam
sulfat 10% dan y ml larutan asam sulfat 4%.
Nilai x dan y tersebut memenuhi hubungan
x  y  200  x  y  200
(A)  (D) 
x  4 y  1200 2x  5y  600
 x  y  200  x  y  200
(B)  (E) 
4x  y  1200 5x  2 y  600
x  y  200
(C) 
x  4 y  1200
29. Untuk setiap soal yang dijawab dengan

 Benar mendapat nilai 4
 Salah mendapat nilai 1
Sekar menjawab 25 soal dan mendapat nilai 75. Bila
cara penilaian di atas diubah menjadi :
 Benar mendapat nilai 5
 Salah mendapat nilai 2
Maka nilai yang diperoleh Sekar menjadi
(A) 50
(B) 60
(C) 70
(D) 80
(E) 90
30. Sejumlah paket sembako akan dibagikan Edu di

sebuah kawasan kumuh pesisir. Bila tiap keluarga
mendapat 2 paket maka akan tersisa 4 paket, namun
bila tiap keluarga mendapat 3 paket akan ada 2
keluarga yang tidak mendapat paket dan 1 keluarga
hanya mendapat 2 paket. Banyak paket yang dibawa
ketika Edu pergi ke kawasan tersebut adalah ...paket.
(A) 20
(B) 22
(C) 24
(D) 26
(E) 28

31. Tangki P berisi campuran 20 liter air dan 10 liter
alkohol. Tangki Q berisi campuran 7 liter air dan
14 liter alkohol. Agar diperoleh campuran sebanyak
15 liter dengan kadar alkohol 40%, maka dari tangki
P harus diambil sebanyak … liter.
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
32. Edu memerlukan waktu 4 jam untuk mendayung 15

km dengan mengikuti arus air sungai dan 12 jam
dengan melawan arus sungai. Perbandingan
kecepatan Edu mendayung di air dan kecepatan arus
sungai adalah
(A) 1 : 1
(B) 2 : 1
(C) 3 : 2
(D) 4 : 3
(E) 5 : 4
33. Diketahui tiga bilangan riil.

Jika jumlah setiap dua dari ketiga bilangan tersebut
adalah 1, 2, dan 3, maka hasil kali ketiga bilangan
tersebut
(A) − 12
(B) 0
3
(C) 2
(D) 2
5
(E) 2
34. Jika parabola y = ax2 + bx + c melalui titik-titik

P(1,5), Q(2,6), dan R(3,21), maka nilai a, b, dan c
berturut-turut adalah
(A) 2, 5, 12
(B) 2, 5, 12
(C) 2, 5, 12
(D) 2, 5, 12
(E) 2, 5, 12

35. Lingkaran dengan persamaan
x2 + y2 + ax + by + c = 0 melalui titik-titik (3, 2),
(1, 0) dan (1, 2) untuk nilai a + b + c =
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
36. Diketahui fungsi f (x) = ax2 + bx + c .

Jika f (0)= –6, f (1) = 5 dan f (2) = 28, nilai f (–1) =
(A) –5
(B) –1
(C) 5
(D) 7
(E) 8
37. Diketahui jumlah tiga buah bilangan adalah 20.

Bilangan pertama sama dengan 4 kali jumlah dua
bilangan lainnya. Jika bilangan kedua sama dengan 7
kali bilangan ketiga, maka hasil kali ketiga bilangan
tersebut adalah
(A) 28
(B) 40
(C) 100
(D) 400
(E) 800
38. Jumlah tiga buah bilangan adalah 75. Bilangan

pertama lima lebihnya dari jumlah dua bilangan
lainnya. Jika empat kali bilangan kedua sama dengan
jumlah dua bilangan lainnya, maka bilangan
pertamanya adalah
(A) 60
(B) 40
(C) 35
(D) 30
(E) 20

39. Diketahui 3 buah bilangan x, y dan z.
Rata-rata ketiga bilangan itu adalah 15.
Bilangan ketiga ditambah 9 sama dengan jumlah
kedua bilangan lainnya. Bilangan kedua dikurangi
bilangan pertama sama dengan bilangan ketiga
dikurangi 15. Perbandingan ketiga bilangan tersebut
adalah
(A) 4 : 5 : 6
(B) 5 : 4 : 6
(C) 5 : 6 : 4
(D) 2 : 3 : 4
(E) 4 : 2 : 3
40. Sebuah pekerjaan jika dikerjakan oleh Andi dan Budi

dapat selesai dalam waktu 4 hari. Jika Budi dan
Cahyo yang mengerjakan pekerjaan tersebut, maka
pekerjaan akan selesai dalam waktu 3 hari. Jika Andi
dan Cahyo yang bekerja, maka pekerjaan dapat
selesai dalam waktu 2,4 hari. Andaikan mereka
bertiga bekerja bersama-sama, maka waktu untuk
menyelesaikan pekerjaan tersebut adalah
(A) 1,5
(B) 2,0
(C) 2,1
(D) 2,2
(E) 2,3

SISTEM PERSAMAAN NON LINIER DAN
SISTEM PERTAKSAMAAN DUA VARIABEL
Sistem Persamaan Non Linier
PRINSIP PENYELESAIAN SECARA UMUM :

Dari persamaan yang lebih sederhana, nyatakan variabel x sebagai bentuk dari y atau sebaliknya kemudian
substitusikan variabel x atau y tersebut ke persamaan lain sehingga diperoleh persamaan dalam satu variabel
saja. Selesaikan persamaan tersebut lalu substitusikan nilai yang diperoleh ke persamaan linier.
Dua persamaan yg salah satu atau keduanya non linier tidak punya penyelesaian jika diskriman dari persamaan
kuadrat hasil subtitusinya negatif
Beberapa Grafik Persamaan Non Linier Menentukan Daerah Penyelesaian Pada Grafik Sistem
• Parabola y  ax2  bx  c Pertaksamaan :
1. Buatlah kurva/grafik persamaannya dengan
mengubah tanda > , < , ≤ , atau ≥ menjadi = , kurva
tersebut akan membagi seluruh daerah menjadi 2
bagian
a
• Hiperbola y  2. Pilihlah sebuah titik (a,b) yang tidak terletak pada
x
kurva/grafik untuk disubtitusi ke dalam sistem
pertaksamaan
3. Jika hasil subtitusi adalah sebuah kalimat tertutup
yang bernilai benar, maka seluruh daerah yang
dibatasi kurva dan melalui titik (a.b) tersebut
• Lingkaran ( x  a)2  ( y  b)2  r 2
merupakan daerah penyelesaian
4. Jika hasil subtitusi adalah sebuah kalimat tertutup
r
yang bernilai salah, maka seluruh daerah yang
(a, b)
dibatasi kurva dan tidak melalui titik (a.b) tersebut
( daerah yg sebaliknya ) merupakan daerah
• Dua garis berpotongan
penyelesaian
(ax  by  c)(cx  dy  e)  0
Jika kurva tidak melalui titik asal (0,0) titik uji yang
digunakan pada langkah 2 sebaiknya titik (0,0)

LATIHAN SOAL
01. Penyelesaian riil dari sistem persamaan kuadrat


2 y  x  6
2
 2 adalah (x1,y1) dan (x2,y2)

2 x  3 y 2
 20
Nilai y1 + y2 adalah
(A) – 43
(B) 0
(C) 16
3
(D) 20
3
(E) 32
02. Garis y = x + 8 memotong parabola

y = ax2 − 5x − 12 di titik P(−2,6) dan di titik Q.
Koordinat titik Q adalah
(A) (2,9)
(B) (2,10)
(C) (3,11)
(D) (4,12)
(E) (5,13)
03. Diketahui bilangan a dan b ( a > b ) yang

memenuhi a2 + b2 = 31 dan ab = 3. Nilai a – b
adalah
(A) 5
(B) 5
(C) 5 5
(D) 25
(E) 25 5
04. Jika garis 2x  y = 3 tidak memotong maupun

menyinggung kurva y = x2 + ax + 1, maka
(A) 6 < a < 2

(B) 6 < a < 2
(C) 2 < a < 2
(D) 2 < a < 6
(E) 2<a< 6

05. Nilai terbesar a sehingga sistem persamaan
x  y
  4a
 2

2 x  y  12a
2
mempunyai penyelesaian adalah
(A) 1
(B) 0
3
(C)
4
9
(D)
8
(E) 2
06. Jika x,y bilangan-bilangan yang berlainan

tanda dan memenuhi sistem persamaan
y2 + 2xy = 3
x2  4xy = 16.
Nilai x  y yang mungkin adalah
(A) 0
(B) 2 atau 2
(C) 4 atau 4
(D) 13 atau  13
(E) 19 atau  19
07. Diketahui A dan B adalah titik potong parabola

y = x2 – 6x + 8 dan garis y = 2x – 4. Jika C(6, 0),
maka luas segitiga ABC adalah
(A) 2
(B) 4
(C) 8
(D) 16
(E) 32

 y  7 xy  13
2
08. Jika x dan y memenuhi persamaan  .

 x  5 xy  12
2
Maka nilai x + y adalah
(A) 3 atau 3
(B) 4 atau 4
(C) 5 atau 5
(D) 6 atau 6
(E) 8 atau 8

09. Banyaknya penyelesaian sistem persamaan

2 y  x  6
2
 2 adalah

2 x 3 y  20
2
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
10. Jumlah nilai x dan y yang merupakan bilangan bulat

dari sistem persamaan berikut: 2x + 3y – 1 = 0 dan
x2 – xy – 2y2 – x – 4y – 2 = 0 adalah
(A) ‒7
(B) ‒1
(C) 1
(D) 3
(E) 7
11. Jumlah nilai-nilai x yang memenuhi sistem

persamaan berikut:
(x – 2)(y  1) = 3
(x + 2)(2y  5) = 15
adalah
(A) 5
(B) 4
(C) 3
(D) 3
(E) 4
12. Himpunan penyelesaian sistem persamaan:

 y  3x  7  0
 adalah
 y( y  2 x)  ( x  1)( x  1)  0
(A) {(5, 4), (2, 3)}
(B) {(4, 5), (2, 3)}
(C) {(4, 5), (3, 2)}
(D) {(5, 4), (3, 2)}
(E) {(3, 4), (2, 5)}

 x  y  z  14

13. Jika  x 2  y 2  z 2  84 maka x =
 2
 x  yz
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) 10
14. Diketahui (a, b, c) adalah solusi sistem persamaan:

a 2  ab  ac  a  2
 2
 b  bc  ab  b  4 .
 c 2  bc  ac  c  6

Nilai a : b : c =
(A) 1:2:3
(B) 1:3:2
(C) 3:2:1
(D) 1:4:9
(E) 9:4:1
15. Diketahui jumlah dua bilangan 16 dan jumlah

kuadratnya 146. Dari himpunan berikut yang
memuat kedua bilangan itu adalah
(A) {11, 3, 5, 7}
(B) {11, 9, 7, 5}
(C) { 7, 5, 9, 11}
(D) { 5, 7, 9, 11}
(E) { 5, 7, 13, 21}
16. Panjang diagonal suatu persegi panjang adalah

85 cm. Apabila sisi yang pendek diperpanjang
11 cm dan sisi yang panjang diperpendek 7 cm,
maka panjang diagonal tetap sama. Luas semula
adalah
(A) 2800 cm2
(B) 3000 cm2
(C) 3200 cm2
(D) 3600 cm2
(E) 4200 cm2

17. Agar parabola y = x2  px + 3 memotong garis
y = 2x  1 di dua titik, maka
(A) 6 < p < 2

(B) 4 < p < 4
(C) p < 6 atau p > 2
(D) p < 4 atau p > 4
(E) p < 2 atau p > 6
18. Sistem persamaan  y  25  2 x


 y  x  2(m  1) x  650
2
memiliki tepat satu penyelesaian yaitu n2 dengan n

m 1
bilangan riil. Nilai yang mungkin untuk
4n
adalah
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
19. Diketahui bilangan a, b, dan c yang memenuhi:

ab bc ac
1 ;  1 ; dan 1.
ab 3 bc 4 ac 5
abc
Nilai =
ab  bc  ac
(A) 4
5
(B) 2
3
(C) 1
2
(D) 1
6
(E) 1
8
20. Luas daerah di kuadran I yang memenuhi sistem

pertaksamaan: x + y ≤ 3 dan 2x + y ≤ 4 adalah
(A) 1
(B) 2
(C) 2,5
(D) 3,5
(E) 4

21. Luas daerah penyelesaian sistem pertaksamaan
2y – x  4, y – x  3, x  0 adalah … satuan luas.
1
(A) 4
1
(B) 2
(C) 1
(D) 1 12
(E) 2
22. Luas daerah penyelesaian sistem pertaksamaan

x  y  3 ; 2 x  y  8 dan y  0 adalah
(A) 4,00
(B) 2,00
(C) 1,00
(D) 0,50
(E) 0,25
23. Perhatikan gambar di bawah ini.

y
III
2
II
I
x
3 5
Himpunan penyelesaian dari sistem pertaksamaan:

x + y ≤ 5 ; 2x + 3y ≤ 6 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0 ditunjukan
oleh daerah
(A) I
(B) II
(C) III
(D) I dan II
(E) I dan III
24. Luas daerah penyelesaian sistem pertaksamaan :

x + y ≤ 3, 3x + 2y ≥ 6, y ≥ 0 adalah … satuan luas.
(A) 1
2
(B) 3
4
(C) 1
(D) 3
2
(E) 2

25. Luas daerah yang merupakan penyelesaian dari
sistem pertaksamaan 1 ≤ y ≤ 5, x + y ≤ 10, dan
y – 2x ≤ 5 adalah
(A) 34
(B) 32
(C) 26
(D) 22
(E) 20
26. Banyaknya pasangan bilangan asli (x, y) yang

memenuhi sistem pertaksamaan :
2x + y ≥ 2 ; x + 2y  6 ; dan 3x – y  8
adalah
(A) 9
(B) 5
(C) 3
(D) 2
(E) 1

y
3
B
2 D
1 A
C
x
1 2 3 4

1  x+y  4 ; 2x + 3y  6 ; 3x + 2y  6 ; x ≥ 0 ;
y ≥ 0 ditunjukan oleh daerah
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
(E) A dan D

28. Perhatikan gambar di bawah!
y
4
II
III
I
IV
4 x

x + y ≤ 4 ; y x ; x ≥ 0 ; y ≥ 0 ditunjukan oleh daerah
(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV
(E) I dan II

y
4 A
D B
C
E
x
4

y  3x ; y  2x ; x + y  4 ; x  0 ; y  0 ditunjukan
oleh daerah
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
(E) E

x ≥ 1 ; y ≥ 2 ; x + y ≤ 5 ditunjukan oleh daerah
y
(A) I
(B) II 5
IV
II
(C) III 2
I III V
x
(D) IV 1 5
(E) V

y
4
II
2 III
IV
I x
4 6

(x + y – 4)(x + 3y – 6) ≥ 0 ditunjukan oleh daerah
(A) I dan II
(B) II dan III
(C) II dan IV
(D) III dan IV
(E) I dan IV

y
III
4
IV
I
II
x
4
Daerah yang merupakan bagian dari himpunan

penyelesaian dari sistem pertaksamaan:
x + y – 4 ≥ 0 dan y – x2 ≤ 0 adalah
(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV
(E) I dan IV
33. Luas daerah himpunan penyelesaian dari sistem

pertaksamaan x2 + y2 – 36 ≤ 0 dan (x – 1)2 + y2 ≥ 4
adalah ... satuan.
(A) 2π
(B) 12π
(C) 24π
(D) 32π
(E) 36π

34. Himpunan semua nilai y yang memenuhi
pertaksamaan x2 + y2  5, y  x2 + 1, y x  3
adalah
(A) { y | 5  y  5 }
(B) { y | 2  y  5 }
(C) { y | 5 y4}
(D) { y | 2  y  4 }
(E) { y | 2  y  5}
35. Luas daerah yang memenuhi pertaksamaan

1 ≤ x2 + y2 ≤ 16 adalah
(A) 3
(B) 4
(C) 15
(D) 16
(E) 17

FUNGSI – KOMPOSISI - INVERS
Definisi Domain Range
Misalkan terdapat dua Domain sebuah fungsi Range sebuah fungsi dibatasi oleh
himpunan tidak kosong A dan tergantung bentuk fungsi nilai minimum dan maksimum
B. Dari himpunan A dapat tersebut. Berikut beberapa fungsi tersebut.
dibuat suatu aturan fungsi tersebut:
pemasangan yang Jika fungsi linier dan domain
memasangkan setiap satu g ( x) terbatas untuk mencari range ( nilai
 f ( x)   h( x )  0 .
anggota himpunan A ke tepat h( x ) minimum dan maksimum) titik
satu anggota himpunan B.  f ( x)  h( x)  h( x)  0 .
batas domainnya disubstitusikan ke
Aturan inilah yang disebut fungsi.
 f ( x)  log h( x)  h( x)  0 .
sebagai fungsi.
Ciri sebuah grafik merupakan

grafik fungsi jika dibuat garis- Jenis –jenis fungsi ( f : A  B )
garis sejajar sumbu-y, maka  Fungsi Injektif : m  n  f (m)  f (n) .
garis-garis tersebut hanya  Fungsi Surjektif : Range f  B .
memotong grafik sebanyak  Fungsi Bijektif : Injektif dan Surjektif.
satu kali.
Operasi Pada Fungsi
Misalkan diberikan dua buah Komposisi fungsi Invers fungsi

fungsi f ( x) dan g ( x) . Maka
f ○ g (x) = f ( g(x) )  Jika y  f ( x) maka x  f 1 ( y) .
didefinisikan operasi aljabar sedangkan Pada dasarnya adalah mencari x
pada fungsi sebagai berikut: g ○ f (x) = g ( f(x) ) sebagai bentuk dari y.
 ( f  g )( x)  f ( x)  g ( x)
Komposisi fungsi tidak selalu  Grafik invers diperoleh dengan
komutatif sehingga mencerminkan grafik y  f ( x)
 ( f  g )( x)  f ( x)  g ( x)
f g  g f . terhadap garis y = x.
 ( f / g )( x)  f ( x) / g ( x)
 (f f 1 )( x)  ( f 1 f )( x)  x
jika ( f g )( x)  h( x) maka:
 y  f ( x) maka x  f 1 ( y)
 f ( x)  h( g 1 ( x))
 g ( x)  f 1 (h( x))

LATIHAN SOAL
01. Dari relasi-relasi berikut, yang merupakan fungsi

adalah
(A) {(1, 2), (2, 3), (2, 4), (3, 4)}

(B) {(1, 1), (1, 3), (1, 2), (1, 4)}
(C) {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 1)}
(D) {(1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 2)}
(E) {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (3, 4)}
02. Perhatikan gambar berikut!
Relasi 1 Relasi 2 Relasi 3
Relasi yang merupakan fungsi adalah
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 1 dan 2
(E) 1 dan 3
y y
03. Dari di samping yang merupakan grafik fungsi x x
xx
adalah
(A) 1 saja (1) (2)
(B) 2 saja
y y
(C) 3 saja
x x
(D) 2 dan 3 saja
(E) 1 dan 4 saja
(3) (4)
04. Sebuah fungsi dikatakan fungsi ganjil jika

memenuhi f (–x) = –f (x) untuk setiap x anggota
domain f. Diantara fungsi-fungsi berikut, yang
merupakan fungsi ganjil adalah
(A) f (x) = x2 + 1
(B) f (x) = x3 + 1
(C) f (x) = x3 + x
(D) f (x) = x3 + x2
(E) f (x) = x/(x + 1)

05. Daerah asal dari fungsi f (x) = (x2 – x – 6)1/2 adalah
(A) –3 ≤ x ≤ 2
(B) –2 ≤ x ≤ 3
(C) x ≤ –3 atau x ≥ 2
(D) x ≤ –2 atau x ≥ 3
(E) x ≤ 2 atau x ≥ 3
x4
06. Diketahui fungsi f ( x)  daerah asal dari
x5
fungsi f adalah
(A) {x  R | x ≠ 4}
(B) {x  R | x ≠ –5}
(C) {x  R }
(D) {x  R | x ≠ 0}
(E) {x  R | x ≠ 5}
07. Diketahui fungsi g ( x)  x2  2x  1 fungsi g

25  x 2
terdefinisi dalam himpunan
(A) {x  R | 1 < x < 5 }

(B) {x  R | x < 1 atau x > 1}
(C) {x  R | –5 ≤ x ≤ 5}
(D) {x  R | x < 5 atau x > 5}
(E) {x  R | –5 < x < 5}
x2  2x  3
08. Diberikan fungsi f ( x)  , ada nilainya
x2  1
pada interval
(A) –∞ < x < 1 atau 1 < x < ∞
(B) –∞ < x < –1 atau –1 < x < ∞
(C) –∞ < x ≤ –1 atau 3 ≤ x < ∞
(D) –∞ < x < –1 atau 3 ≤ x < ∞
(E) –∞ < x < ∞ dengan x ≠ ±1

09. Daerah asal fungsi y = log (3x – 6) adalah
(A) x ≥ 2 , x  R
(B) x > 2 , x  R
(C) x < 2 , x  R
(D) x ≤ 2 , x  R
(E) x ≠ 2 , x  R
10. Daerah asal dari fungsi f(x) = log 5  (1  x2 )

adalah
(A) | x |  2
(B) | x |  5
(C) | x | ≤ 2
(D) | x | ≤ 5
(E) semua x bilangan riil
 2 
11. Fungsi f (x) = log  36  x  terdefinisi dalam
 4 x 2  25 
 
daerah (a,b) ∪ (c,d) , maka nilai a+b+c+d =
(A) − 17
(B) – 8,5
(C) 0
(D) 8,5
(E) 17
12. Fungsi f didefinisikan sebagai berikut:

 x  1 , x  1

f ( x)   2 , 1  x  1
1  x 2 , x 1

Selanjutnya diberikan pernyataan berikut:
(1) f (–2) = –1
(2) f (–1) = 2
(3) f (0) = 2
(4) f (2) = 3
Maka pernyataan yang benar adalah
(A) (1), (2), dan (3)
(B) (1) dan (3)
(C) (2) dan (4)
(D) (4)
(E) (1), (2), (3), dan (4)

13. Fungsi f didefinisikan sebagai berikut:
 x  3 untuk x  1

f ( x)   x 2  2 x  3 untuk  1  x  3
33  5 x untuk x  3

maka nilai dari f(f(f(2))) =
(A) 3
(B) 2
(C) 1
(D) 2
(E) 3
14. Daerah hasil dari fungsi F(x) =  x2  2 x  3 adalah
(A) 1 ≤ y ≤ 3
(B) 0 ≤ y ≤ 3
(C) 0 ≤ y ≤ 5
(D) 1 ≤ y ≤ 2
(E) 3 ≤ y ≤ 5
15. Diketahui fungsi f : x → x2 merupakan fungsi dari

himpunan A = {x  Z | –2 ≤ x ≤ 3} ke B = {x  R}.
Daerah hasil (range) dari fungsi f adalah
(Keterangan, Z adalah lambang himpunan bilangan
bulat dan R lambang himpunan bilangan riil)
(A) {0, 1, 2, 3}
(B) {0, 1, 4, 9}
(C) {1, 4, 9}
(D) {0 ≤ x ≤ 9}
(E) {4 ≤ x ≤ 9}
16. Jika f ( x)  4 x , hasil f ( x  1)  f ( x) =
(A) 4
(B) f (x)
(C) 2 f (x)
(D) 3 f (x)
(E) 4 f (x)

17. Jika f ( x)  | 1  | 1  x | | , untuk x < –2, f (x) =
(A) x+2
(B) –x – 2
(C) x
(D) –x
(E) –2
18. Misalkan f (x) = ax3 + bx – 5. Jika f (–7) = 7, nilai

f (7) =
(A) –17
(B) –7
(C) 7
(D) 14
(E) 21
19. Jika f (x) adalah fungsi linier yang memenuhi:

f (6) – f (2) = 12, nilai f (12) – f (2) =
(A) 12
(B) 18
(C) 24
(D) 30
(E) 36
20. Diketahui f (x) = 3x2 – 4x ,maka f (2x  1) =
(A) 12x2  20x  1
(B) 12x2  8x  7
(C) 12x2  8x + 7
(D) 12x2  20x + 7
(E) 12x2 + 20x + 7
21. Diberikan fungsi f memenuhi 3f(x)+f(x3) = x + 3

untuk setiap bilangan riil x. Nilai dari 8 f(3) adalah
(A) 12
(B) 13
(C) 14
(D) 15
(E) 16

1 2 x
22. Jika f    , maka nilai a yang memenuhi
 x  1  3x
f (a  1) = 5 adalah
(A) 1
(B) 1
2
(C)  1
(D)  3
2
(E)  2
 12  x 5
23. Jika f   dengan x  0 maka f(3) =
  11
 1 x 
(A)  11
2
(B) 4
11
(C) 1
(D) 5
(E) 20
24. Jika fungsi f memenuhi 2 f (x) + f (1 – x) = x2015,

nilai 24 f (0) =
(A) –8
(B) –4
(C) 0
(D) 4
(E) 8
x2
25. Misalkan f (x) = , hasil dari
x2  1
51. f (50). f (49). f (48).... f (3). f (2) =
(A) 100
(B) 120
(C) 140
(D) 180
(E) 200

`KOMPOSISI DAN INVERS FUNGSI
Komposisi Fungsi Invers Fungsi
Komposisi fungsi Invers fungsi

f ○ g (x) = f ( g(x) )  Jika y  f ( x) maka x  f 1 ( y) .
Pada dasarnya adalah mencari x sebagai bentuk dari y
sedangkan
 Grafik invers diperoleh dengan mencerminkan grafik y  f ( x) terhadap
g ○ f (x) = g ( f(x) ) garis y = x
 jika ( f g )( x)  h( x) maka:
Komposisi fungsi tidak selalu
komutatif f ( x)  h( g 1 ( x))
sehingga f g  g f .
sedangkan
Komposisi fungsi bersifat g ( x)  f 1 (h( x))

asosiatif :
{(h o g) o f } (x) = { h o (g o f) } (x)
Sifat – sifat invers fungsi
 (f f 1 )( x)  ( f 1 f )( x)  x
 y  f ( x) maka x  f 1 ( y)
Beberapa Fungsi Invers
Fungsi Awal Fungsi Invers
f(x) = ax + b f 1(x) = x b
a
f(x) = ax  b f 1(x) = dx  b

cx  d cx  a
1(x)=  b  b  4 a (c  x)
2
f(x) = ax2+bx+c f
2a
f(x) = a log c x 1(x) ax

f =
c
f(x) = ac x f 1(x) = a log x1/c
Ket: Fungsi invers ini ada jika terdefinisi

LATIHAN SOAL
01. Diketahui fungsi f : R  R dan g : R  R dengan

f(x) = 2x2 – 2 dan g(x) = 12 x + 2, maka (f  g)(x) =
1
(A) 2
x2 + 6
(B) 1
2
x2 + 4x  6
1
(C) 2
x2 + 4x + 6
1
(D) 2
x2 + 8x + 6
(E) x2 + 1
02. Jika f(x) = ax + 3 dan f(f(x)) = 4x + 9,

maka nilai a2 + 3a + 3 =
(A) 2
(B) 3
(C) 7
(D) 11
(E) 13
03. Jika f(x) = x2 – 5 dan g(x) = 5x, maka nilai dari

f(g(3)) – g(f(3)) =
(A) 400
(B) 240
(C) 200
(D) 40
(E) 0
04. Jika 3 f ( x)  x  3 dan 1 ( g ( x))2

2
 (2 x  5)( x) , maka
( g f )(3)  ( f g )(2) =
(A) 7
(B) 8
(C) 9
(D) 10
(E) 11
05. Fungsi f : R  R dan g : R  R dengan f(x) = x  3

dan g(x) = x2 + 5. Jika (f  g)(a) = (g  f)(a),
maka a =
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5

06. Diketahui f : R  R dan g : R  R dengan
f ( x)  2 x  4 dan g ( x)  x2  ax  b .
Jika ( g f )(2)  2 dan ( g f )(3)  8 , maka a + b =
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
g ( x)  x  1 3x 2  6 x  27
07. Diketahui , f ( x)  dan
x 1
h( x)   f  g x  . Jika x1 dan x2 di mana x1 > x2 adalah
akar persamaan h(x) = 9. Maka nilai x1 + 2x2 adalah
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
x 1
08. Diketahui f(x) = dan g(x) = 3x.
x 1
Jumlah semua nilai a yang mungkin sehingga
f(g(a)) = g(f(a)) adalah
(A)  4
3
(B)  3
4
(C) 3
4
(D) 4
3
(E) 2
09. Diketahui f(x) = 2x, g(x) = 2  x2 dan h(x) = x + 1.

Maka (h o g o f)(1) =
(A) 3
(B) 2
(C) 1
(D) 0
(E) 2

10. Jika ditentukan f : R  R ; g : R  R dan h : R  R
1 1
dengan rumus f(x) = 2 + , x  0 ; g(x) = ,
x 2x  4
2x  1
x  2 dan h(x) = , maka (f  g  h)(x) =
2
4x  5
(A) x  3
(D)
2
2x  3
4x  7
(B) 2x  1 (E)
2x  3
(C) 2x + 1
11. Diketahui f(x) = 3x + 1 dan (f  g)(x) = 3x2 + 4.

Rumus g(x) =
(A) x2 + 1
(B) 3x2 + 2
(C) 3x2 + 3
(D) 3x2 + 4
(E) 3x2 + 5
12. Diketahui ((f o g) o h)(x) = x2  6x + 8, f(x) = x + 5,

dan g(x) = 3x. Jadi rumus h(x) =
(A) 1 x2  2x + 1
3
(B) x2  6x + 3
1
3
(C) 1 x2  2x + 13
3
(D) x2  6x + 3
(E) x2  6x + 13
13. Jika (g o f)(x) = 9x2  6x dan g(x) = x2 + 1,

maka f(2x + 3) =
(A) 2x + 1
(B) 2x + 4
(C) 3x + 1
(D) 6x + 4
(E) 6x + 10
14. Jika f(x) = x dan h(x) = 2x + 1, dan

(f o g o h)(x) = 4 x 2  8x  3 maka g(1) =
(A) 1
(B) 0
(C) 1
(D) 2
(E) 3

15. Fungsi g : R  R ditentukan oleh g(x) = x2  x + 3 dan
fungsi f : R  R sedemikian sehingga
(f  g)(x) = 3x2  3x + 4. Maka f(x  2) =
(A) 2x  11
(B) 2x  7
(C) 3x  11
(D) 3x  7
(E) 3x + 7
16. Fungsi f : R R ditentukan oleh f ( x)  3 x dan

fungsi g : R R ditentukan oleh g ( x)  x 3  1 . Maka
( g  f  f )( x) 
(A) 27
x 1 (D) 3
x 1
(B) 9
x 1 (E) x  1
(C) x 3  1
17. Diketahui g(x) = x + 1 dan h(x) = 2x  1.

Jika (f o g)(x) = 2x2 + 2x + 1, maka (f o h)(x) =
(A) 4x2  4x + 1
(B) 4x2  4x + 5
(C) 8x2  4x + 1
(D) 8x2  4x + 5
(E) 8x2  12x + 5
18. Jika g (x) = 2x + 1 dan (f  g)(x) = (2x +1)(2x  1),

maka f(x) =
(A) x2 + 2x
(B) x2  2x
(C) 2x2  1
(D) 2x2 + 4x
(E) 2x2  4x
19. Diketahui rumus fungsi

1
f(x)= x 2  1 dan (f  g)(x) = x 2  4x  5 .
x2
Rumus fungsi g(x – 3) =
1 1
(A) (D)
x5 x 1
1 1
(B) (E)
x3 x3
1
(C)
x 1

20. Jika f 1 adalah fungsi invers dari fungsi f, maka
2x  3
f 1(x) dari f(x + 1) = , x  = 1 adalah
x 1
x3
(A) f 1(x) = , x 2
x2
x3
(B) f 1(x) = , x 2
2x
2x  1
(C) f 1(x) = , x2
x2
5
(D) f 1(x) = , x 2
2x
5
(E) f 1(x) = , x 2
x2
x
21. Jika f(x) = , x   2 maka f 1(x) =
x 4
2
2x
(A) ,x 2
x2  2
x
(B) ,x1
x 1
2
2x
(C) ,x 1
x 2 1
2x
(D)
x 2 1
2x
(E)
x2  2
22. Jika f(2x + 4) = x dan g(3  x) = x, maka nilai

f(g(1)) + g(f(2)) =
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
23. Jika f(x) = ax + 3, a  0 dan f1(f1(9)) = 3,

maka nilai a2 + a + 1 =
(A) 3
(B) 5
(C) 7
(D) 9
(E) 11

24. Jika fungsi f(g(x)) = x + 1 dan g(x + 2) = x  4,
maka hasil f 1(2) + g1(2) =
(A) 5
(B) 3
(C) 1
(D) 3
(E) 5
1
25. Diketahui fungsi f ( x)  x  5 dan g ( x)  x 3 .
Nilai ( f 1 g 1 )(3) =
(A) 12
(B) 15
(C) 22
(D) 27
(E) 32
x 3
26. Jika f : R  R dengan f(x) = , x   12
2x  1
maka f 1(x) =
x 3
(A) , x 1
1  2x 2
x3
(B) , x   12
1  2x
2x  1
(C) , x3
x 3
2x 1
(D) , x  3
x3
x3
(E) , x 1
1  2x 2
2  3x
27. Diketahui f (x) = ;x1.
4x  1 4
Jika f 1 adalah invers fungsi f, maka f 1(x2) =
x
(A) ;x5
4x  5 4
x  2
(B) ;x3
4x  3 4
x  4
(C) ;x 5
4x  5 4
x
(D) ;x3
4x  3 4
x2
(E) ;x 5
4x  5 4

w  2 x 3
28. Jika f ( x)  , x  1 dan f 1    7 , nilai w
1  x 2
=
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
29. Jika f ( x)  2 x  b dan f 1 (1)  0 , maka

( f f f )(1) =
(A) 15
(B) 7
(C) 3
(D) 1
(E) 0
30. Diketahui fungsi f yang ditentukan oleh

f(x) = x2 + 2x  5. Jika g adalah suatu fungsi
sedemikian hingga (f  g)(x) = x2  4x  2 dan g(3) =
2, maka nilai dari g(5) =
(A) 8
(B) 4
(C) 2
(D) 4
(E) 6
31. Diketahui
f ( x)  x  1 dan g ( x)  x 2  2 x  1, x  1 .
Jika (f  h  g)(x) = ( x  1) 2  2( x  1)  5 .
Maka nilai h(4) 
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 6
32. Jika f ( x)  x  1 dan (h  g  f)(2x2)  6 x 2  8 ,


maka g 1  h 1 4  
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5

2  3x
33. Jika f(x) = 2x – 3 dan (f  g1)1(x)= , x  3,
x3
maka g(2) =
(A)  4
(B)  2
(C)  14
(D) 1
4
1
(E) 2
34. Jika f ( x)  x 2  4 x  7 dan g ( x  2)  2 x  1 ,
maka  f 1  g 3 
(A) 2
(B) 1
(C) 1
(D) 2
(E) 3
35. Fungsi f : R  R dan g : R  R dirumuskan dengan

x 1
f(x) = ; x  0 dan g(x) = x+3, maka (g ( f (x)))1
x
=
1
(A)
4 x
x2
(B)
x
4x 1
(C)
x
2  3x
(D)
x 1
2  3x
(E)
x 1

x x 1
36. Jika f(x) = , g(x) = dengan x  1, x  0
x 1 x
maka (f o g)1(x) =
1
(A) ,x0
x
1
(B) ,x0
x
1 x
(C) ,x 1
1  2x 2
1  2x
(D) ,x1
1 x
1 x
(E) , x   12
1  2x
1 x
37. Diketahui f(x) = untuk setiap bilangan riil x  0.
x
Jika g : R  R adalah suatu fungsi sehingga (g o f)(x) =
g(f(x)) = 2x +1, maka g1(x) =
x3
(A)
x 1
x3
(B)
x 1
x 1
(C)
x3
x3
(D)
1 x
x 1
(E)
3 x
x x 1
38. Jika f(x) = , g(x) = dengan x  1, x  0
x 1 x
maka (f o g)1(x) =
1 1  2x
(A) ,x0 (D) ,x1
x 1 x
1 1 x
(B) ,x0 (E) , x   12
x 1  2x
1 x
(C) ,x 1
1  2x 2

39. Fungsi f : R  R dan g : R  R dirumuskan dengan
x 1
f(x) = ; x  0 dan g(x) = x + 3, maka (g( f (x)))1
x
1
(A)
4 x
x2
(B)
x
4x 1
(C)
x
2  3x
(D)
x 1
2  3x
(E)
x 1
40. Bila f(x) memenuhi 2f(x) + f(1  x) = x2 untuk semua
nilai riil x, maka f(x) =
(A) 1 x2  8 x  1
9 9 3
(B) 1 x2  x  4
9 9
(C) 1 x2  2 x  1
3 3 3
(D) 2 x2  1 x  1
3 2 3
(E) 1 x2  3 x  1
2 2 2

FUNGSI KHUSUS
FUNGSI LINIER Fungsi Konstan dan Fungsi Identitas
y  Fungsi Konstan
y = mx + c
y2 Fungsi Linier yang gradiennya nol
y = f(x) = c
y1
α x
x1 x2 c
 Gradien (m)
adalah ukuran kemiringan atau kecondongan suatu garis.
y y  Fungsi Identitas
Nilai gradien m  tan   2 1 . y = f(x) = x
x2  x1
dengan (x1,y1) dan (x2,y2) sembarang titik yang dilalui dan
∝ adalah sudut grais tersebut terhadap sumbu x positif.
 Persamaan Garis
yang melalui titik ( x1 , y1 ) dengan gradien m adalah
y  y1  m( x  x1 ) .
Parabola ( Fungsi Kuadrat )
Bentuk umum : y  ax2  bx  c . Menentukan fungsi kuadrat

 Melalui 3 titik sembarang
 Koefisien x2 ( a )
menentukan arah terbuka parabola ke atas (a > 0) Misalkan persamaannya y  ax2  bx  c .
atau ke bawah (a < 0).
 Melalui 2 titik potong dengan sumbu-x
 Koefisien x2 dan x ( a dan b ) Misalkan persamaannya y  a( x  x1 )( x  x2 ) .
b
menentukan letak sumbu simetri ( x p   ).
2a  Melalui titik puncak ( x p , y p ) dan 1 titik sembarang
Jika a dan b sama tanda, maka grafik parabola
Misalkan persamaannya y  y p  a( x  x p )2 .
akan simetri di sebelah kiri sumbu-y.
 Konstanta ( c ) Pergeseran Grafik

menentukan letak titik potong grafik parabola dengan Misal diberikan grafik parabola y  f ( x) , maka grafik
sumbu-y, yaitu saat nilai x = 0. y  f ( x  a)  b diperoleh dengan menggeser grafik
y  f ( x) sejauh a-satuan ke kanan (-) dan ke kiri (+) serta
 Diskriminan ( D  b2  4ac )
* Parabola tidak menyentuh sumbu-x ( D < 0 ). menggeser sejauh b-satuan ke atas (+) dan ke bawah (-).
* Parabola menyinggung sumbu-x ( D = 0 ).
* Parabola memotong sumbu-x ( D > 0 ).

Fungsi Pecahan Linier Fungsi Pecahan Kuadrat
Bentuk umum persamaan/fungsi tersebut adalah: Pembilang dan Penyebut Bentuk Kuadrat :
ax  b ax  b
f ( x)  (c  0) atau y   Asimtot datar adalah y = ya , di mana ya
cx  d cx  d
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menggambar sketsa adalah pembagian koefesien pangkat
tertinggi, asimtot datar hanya ada jika
fungsi ini adalah :
pangkat tertinggi pembilang dan pangkat
tertinggi penyebut bernilai sama
1. Asimtot tegak adalah x = xa di mana xa adalah pembuat
nol dari penyebut  Tentukan titik-titik potong sumbu koordinat
 Asimtot tegak adalah x = x1 dan x=x2 di

d
Sehingga x  mana x1 dan x2 adalah pembuat nol dari
c penyebut dan bukan merupakan pembuat
nol pembilang juga.
2. Asimtot datar adalah y = ya , di mana ya adalah pemba-
gian koefesien pangkat tertinggi  Tentukan beberapa titik (x,y) yang
memenuhi persamaan
a
sehingga y 
c Pembilang Bentuk Kuadrat dan Penyebut
Bentuk Linier :
3. Titik potong sumbu-x  y = 0 Sama seperti pembilang dan penyebut keduanya

bentuk kuadrat namun tidak ada asimtot datar
ax  b b
0= ax  b  0  ax + b = 0  x = −
cx  d a Yang ada adalah asimtot miring yang persamaannya
 b  adalah persamaan garis hasil bagi (dengan
Koordinat titik potong dengan sumbu-x adalah   ,0 
 a  mengabaikan sisa) dari bentuk kuadrat (pembilang)
dan bentuk linier (penyebut)
4. Titik potong sumbu-y  x = 0
Definisi :
a.0  b b  Asimtot sebuah garis lengkung adalah garis
y  y
c.0  d d yang didekati oleh garis lengkung ditempat
 b yang tak hingga jauhnya.
Koordinat titik potong dengan sumbu-y adalah  0,   Jarak antara garis lengkung dan asimtot itu
 a
ditempat yang tak terhingga jauhnya, makin
lama makin kecil, tetapi tidak pernah menjadi
5. Tentukan beberapa titik (x,y) yang memenuhi persamaan
nol.

LATIHAN SOAL
01. Diketahui titik A dilalui oleh garis y = x + 10 dan

titik B dilalui garis 2x + y = 10, titik C dan D pada
sumbu-x. Jika AD = 4, maka luas persegi panjang
ABCD adalah
(A) 24
(B) 26
(C) 28
(D) 32
(E) 36
02. Persamaan garis melalui titik potong antara garis

y = 2x  1 dan y = 4x  5 serta tegak lurus garis
4x + 5y  10 = 0 adalah
(A) x  4y + 2 = 0
(B) 5x  y + 2 = 0
(C) 5x  4y + 2 = 0
(D) 5x + 4y  2 = 0
(E) 5x + 4y + 2 = 0
03. Untuk suatu produk tertentu, hukum penawarannya

berbunyi bahwa harga (p) berbanding langsung
dengan kuadrat besar permintaan (n). Untuk n = 3
ternyata p = 3. Grafik fungsi penawaran di atas
adalah
p p
(A) (D)
3
1/3
n n
3 1
p
p
(B) (E)
1
1
n
1 1 n
1
3
(C)
n
3 3

04. Salah satu koordinat titik potong parabola
y + 147 = 3(x + 5)2 dengan sumbu-x adalah
(A) (–12, 0)
(B) (7, 0)
(C) (2, 0)
(D) (7, 0)
(E) (12, 0)
05. Jika grafik y = 4  x2 memotong sumbu-x di titik A

dan B, serta memotong sumbu-y di titik C, maka luas
segitiga ABC adalah
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) 9
06. Syarat agar parabola y = ax2 + bx + c selalu melalui

titik asal adalah
(A) a<0
(B) b=0 dan a  0
(C) c=0 dan a  0
(D) a<0 dan c > 0
(E) b<0 dan a  0
07. Koordinat titik balik parabola

12y + 24 = x2 – 6x + 9 ialah
(A) (3, 1)
(B) (3, 1)
(C) (3,2)
(D) (3, 2)
5
(E) (3, 4
)
08. Koordinat titik balik parabola y = 2x2 –4x – 8 adalah

(xp, yp) dengan xp + yp =
(A) –10
(B) –9
(C) –8
(D) 10
(E) –11

09. Fungsi kuadrat y = x2 + bx + c berpuncak di (3,4)
dan memotong sumbu-x di (x1,0) dan (x2,0), nilai
x12 + x22 =
(A) 20
(B) 22
(C) 25
(D) 26
(E) 28
10. Jika grafik f(x) = ax2 + bx + c mempunyai puncak di

kuadran pertama dan melalui pusat koordinat, maka
(A) a < 0, b > 0, c = 0
(B) a < 0, b < 0, c = 0
(C) a > 0, b < 0, c = 0
(D) a > 0, b > 0, c < 0
(E) a < 0, b > 0, c > 0
11. Agar parabola x2 – 2bx + 6a = by mempunyai titik

puncak di (a, 2a) dengan a ≠ 0, maka ab =
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 8
12. Jika pada fungsi kuadrat f(x) = 55x2  45x + 8

berlaku f (a) = f (b) dengan a  b, maka f (b + a) =
(A) 8
(B) 44
(C) 45
(D) 53
(E) 55

13. Titik P(m,n) dan Q adalah dua titik yang simetris
pada parabola y = a(x  b)2  c. Maka absis titik Q
adalah
(A) 2m  b
(B) 2b  m
(C) m  b
(D) b  m
(E) b + m
14. Nilai tertinggi fungsi f(x) = ax2 + 4x + a adalah 3,

sumbu simetrinya adalah x =
(A) 2
(B) 1
(C)  12
(D) 2
(E) 4
15. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = x2  2x + 3, nilai

f(2016)  f(2015) =
(A) 4031
(B) 0
(C) 1
(D) 2015,5
(E) 4031
16. Diketahui fungsi kuadrat f (x) = –x2 + (a + 3)x + b.

Jika berlaku: f (–1) = –6, f (x1) = f (x2) = 0,
dan x1(1 + x2) + x2(1 + x1) < 1, maka
(A) a < –6
(B) a > –6
(C) a < 6
(D) a > 6
(E) a > 0

17. Sebuah garis h yang melalui titik asal memotong
kurva y = 2x2  8x + 8 di titik (x1, y1) dan (x2, y2).
Jika x1 + x2 = 5, maka y1 + y2 =
(A) 10
(B) 12
(C) 14
(D) 16
(E) 20
18. Batas a supaya grafik y = ax2  (2a  4)x + (a + 4)

selalu di atas sumbu-x adalah
(A) a > 0
(B) a > 12
(C) a > 2
(D) 0 < a < 12
(E) 0 < a < 2
19. Parabola y = ax2  2ax + a2 + 2 menyinggung garis

y = 8 di titik balik maksimumnya, nilai a =
(A) 3
(B) 2
(C) 1
(D) 2
(E) 3
20. Parabola y = ax2 + 2bx + c memiliki puncak di (n,n)

dan titik potongnya terhadap sumbu-y di (0,n).
Jika n  0, maka ac =
(A) 8
(B) 0
(C) 2
(D) 4
(E) 8

21. Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui (1,11), (0,6)
dan (2,2) akan berpuncak di
(A) (2,1)
(B) (2,2)
(C) (2,4)
(D) (2,2)
(E) (2,2)
22. Supaya grafik fungsi kuadrat y = (m  2)x2 + 2mx +

(m  3) selalu berada di bawah sumbu-x, maka batas
nilai m yang harus dipenuhi adalah
(A) m < 3
(B) m < 2
(C) m < 6/5
(D) m < 2
(E) m < 3
23. Grafik fungsi kuadrat f (x) = ax2 + bx + c memiliki

titik puncak (4, 4) dan memotong sumbu-x di titik
(x1 , 0) dan (x2 , 0). Jika x1x2 < 0 maka
(A) a > 0
(B) b < 0
(C) c < 0
(D) a + c > 0
(E) a  c < 0
24. Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui (1,0), (2,0)

dan (0,4) berpuncak di (m,n), maka nilai m + n =
(A) 1
3
(B) 2
(C) 2
5
(D) 2
(E) 3

25. Parabola yang berpuncak di (2,18) serta melalui
(6,14), jumlah absis-absis titik potongnya dengan
sumbu-x adalah
(A) 6
(B) 4
(C) 2
(D) 4
(E) 6
26. Grafik fungsi kuadrat y = x2 – 2x – 3 adalah
(A) y
y
(B)
y
(C)
y
(D)
(E)
x
27. Jika (3, 5) adalah puncak parabola y = x2 + ax + b ,

nilai a + b =
(A) –2
(B) –1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
28. Pada grafik fungsi kuadrat berikut ini , nilai a =
(A) 1
y
(B) 2
(C) 3 (0, a)
(–1, 2)
(D) 4
–2 1
(E) 5 x
29. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah ini

adalah
y
(A) y = x2  4x + 5 (2,9)
(B) y = x2 + 4x + 5
(C) y = x2  4x  5
(D) y = x2  4x + 5 x
1 5
2
(E) y = x + 4x + 5
30. Persamaan grafik fungsi kuadrat di samping adalah

y
(A) y = x2 + 2x + 3
(B) y = x2 + 4x + 6 6
(C) y = 2x2 + 4x + 6 1 3
x
(D) y = 2x2 – 4x + 6
(E) y = 2x2  4x – 6
31. Persamaan grafik fungsi kuadrat berikut ini adalah

y
(A) y = 2x2 + 6x – 4
(2, 4)
(B) y = –2x2 – 8x – 4
x
(C) y = –2x2 + 8x – 4
–4
(D) y = – x2 + 8x – 4
(E) y = – x2 + 6x – 4

32. Fungsi kuadrat f memenuhi f(x)  0 untuk semua x
bilangan riil, f(1) = 0, dan f(1) = 1.
Nilai dari f(3) + f(5) =
(A) 8
(B) 4
(C) 0
(D) 4
(E) 8
33. Jika grafik y = ax2 + bx – 1 memotong sumbu-x di

titik ( 12 ,0) dan (1, 0), fungsi tersebut mempunyai
(A) minimum  83
(B) minimum  18
(C) maksimum 1
8
(D) maksimum 3
8
(E) maksimum 5
8
34. Garis y = x + 8 memotong parabola

y = ax2 − 5x − 12 di titik P(−2,6) dan di titik Q.
Koordinat titik Q adalah
(A) (2,9)
(B) (2,10)
(C) (3,11)
(D) (4,12)
(E) (5,13)
35. Diketahui fungsi y = f(x) = x2 – 2x – | 2x | , jika daerah

asal fungsi tersebut adalah 1 ≤ x ≤ 5 , maka daerah
hasilnya adalah
(A)  1 ≤ y ≤ 5
(B) 1≤y≤5
(C)  1 ≤ y ≤ 1
(D)  4 ≤ y ≤ 5
(E)  5 ≤ y ≤ 4
36. Persamaan garis asimtot dari grafik fungsi

6x  3
f ( x)  adalah
4  2x
(A) x = –2 dan y = 3
(B) x = –3 dan y = 2
(C) x = 2 dan y = –3
(D) x = 3 dan y = –2
(E) x = 3 dan y = 2

x 2  3x  2
37. Jika fungsi y  memiliki asimtot tegak
x2  x  2
x = p dan satu asimtot datar y = q, maka nilai dari p+q
adalah
(A) –1
(B) 0
(C) 3
(D) −1 atau 3
(E) 0 atau 3
22.
x 2  bx  2
23. 38. Jika fungsi f ( x)  mempunyai satu
ax 2  x  3
asimtot tegak dan asimtot datarnya y  12 , maka nilai
a + b adalah
24.
(A) -3
(B) -1
(C) 1
(D) 2
(E) 3
39. Asimtot tegak dan datar fungsi pecahan

2 x 2  3x  1
f(x) = masing-masing adalah
x2
(A) x = 2 dan y = 2
(B) x = 2 dan tidak ada
(C) tidak ada dan y = 2
(D) keduanya tidak ada
(E) x = 2 dan y = ½
40. Diketahui fungsi-fungsi :

x2  2 x  5 3x 2  4
f ( x)  dan g ( x)  .
x2  x x 2  bx  c
Jika asimtot-asimtot tegak kurva g(x) sama dengan
asimtot-asimtot tegak kurva f(x), maka nilai b + c
adalah
(A) 5
(B) 4
(C) 3
(D) 2
(E) 1

EKSPONEN (PEMINTANAN)
Definisi
Untuk a bilangan riil dengan 0  a  1 atau a  1 dan p bilangan asli didefinisikan a p  a  a  a   a .
ada p faktor
Selanjutnya a disebut sebagai bilangan pokok eksponen.
Sifat-Sifat Operasi Aljabar Merasionalkan Penyebut Pecahan
 a p  aq  a p q  a  b  a b a a b a
    b
p q
 a :a  a
p q
 a : b  a:b b b b b
 (a )  a
p q pq
 a c  b c  (a  b) c c c a b c
    (a  b )
 (a  b)  a  b
p p p
 a c  b c  (a  b) c a b a b a b a b
2
c c a b c
 (a : b)  a : b p p p
 a  b  2 a b  a  b     (a  b )
a b a  b a  b a2  b
 a0  1 a  b  2 a b  a  b
 c c a b c
1     ( a  b)
a p
 dengan a  b . a b a b a b a b
ap
 (a  b)  a  2ab  b
2 2 2
c c a b c
 a1/ p  a
p     ( a  b)
 a 2  b2  (a  b)(a  b) a b a b a b a b
q
a p/q
 a p
 a3  b3  (a  b)(a2 ab  b2 )
Persamaan Eksponen Pertaksamaan Eksponen
 a f ( x )  a g ( x )  f ( x)  g ( x) . Tanda pertaksamaan tetap/berubah tergantung

pada bilangan pokok eksponen yang digunakan.
 A.a2 f ( x)  B.a f ( x)  C  0  misalkan y  a f ( x)
sehingga menjadi Ay 2  By  C  0 . Contoh :
 a f ( x)
b f ( x)
 f ( x)  0 . a f ( x )  a g ( x )  f ( x)  g ( x) jika a  1 .
 a f ( x)  b g ( x)  f ( x) log a  g ( x) log b . a f ( x)
a g ( x)
 f ( x)  g ( x) jika 0  a  1 .
 h( x) f ( x)  h( x) g ( x)  Perhatikan kasus berikut: Grafik Fungsi Eksponen ( y  a x )

* f ( x)  g ( x)  x  ....
* h( x)  1  x  .... 0 < a <1 y a>1
* h( x)  1  f ( x) & g ( x) keduanya ganjil/genap.
* h( x)  0  f ( x) & g ( x) bernilai positif.
 f ( x) g ( x)  1  Perhatikan kasus berikut: (0,
* f ( x)  1  x  .... 1)
x
* f ( x)  1  g ( x) genap.
* g ( x)  0 .

SOAL-SOAL
01. Hasil dari 415 + 810 =
(A) 210
(B) 215
(C) 220
(D) 230
(E) 231
02. Bentuk sederhana =
(A) 5a2b2
(B) 5ab2
(C) 5a2b
(D) 5ab
(E) 5a2b3
(2a ) 3 (2a ) 2 / 3
03. Jika a  0, maka =
(16a 4 )1 / 3
(A) 22a
(B) 2a
(C) 2a2
(D) 2a2
(E) 2 2a
7 1 5
(3) 6  (5) 2  (6) 6
04. Bentuk sederhana dari 5 3 1
=
(3) 3  (5) 2  (6) 3
2
(A) 5
6
1
(B) 5
6
3
(C) 5
2
1
(D) 5
2
1
(E) 5
3
05. Bentuk sederhana adalah
(A) 0,16x2y-4
(B) 0,16x-2y4
(C) 0,16xy2
(D) 1,6x-2y-4
(E) 1,6x2y-4

06. Bentuk sederhana
adalah
(A) x
(B) y
(C)
(D)
(E) xy
5a 2 b 3 36 x 2 y 2
07. Bentuk x setara dengan
24 x 3 y 2 15ab 2
ay
(A) (D) 5a
2x 2x
ab ab
(B) (E)
2y 2x
3b
(C)
2x
15 x 2 y 3 24a 2 b 2
08. Bentuk  setara dengan
36a 3b 2 5 xy 2
2 xy a
(A) (D)
a 2 xy
xy 2 xy
(B) (E)
2a b
2a
(C)
xy
5
1
( a 6 . b 3 . c 2 ) 2 a 2 b 1
09. Bentuk setara dengan
3
a 3b 5 .c 3
(A) a2b2
(B) a3b2
(C) a3c2
(D) a3b2c
(E) a3b2c1

 12  23
2 3  6 1
10. Bentuk sederhana dari =
 72  11
2 3 3
 6 3
(A) 65
(B) 66
(C) 68
(D) 125
(E) 126
6 2 3 2
x  x  x 1
11. Bentuk sederhana dari =
x  6 x 1
(A) x
x1
(B) 1
6 2
x
(C) x x  1
(D) x
(E) 1
a 1b 2  a 2 b 1
12. Bentuk sederhana adalah
a 2  b 2
1
(A)
a b
1
(B)
ba
1
(C)
ab
ab
(D)
a b
ab
(E)
ab
x b x a
13. Untuk x = a + b, (1  ( ) 2 )  (1  ( ) 2 ) =
a x b x
(A) 3ab
(B) ab
(C) 3a
(D) 3b
(E) 3

      a (ab) b
1/ 2
1 1
a b
14. Jika a > b > 0, maka b
2
a
2
1/ 2 1/ 2
=
(A) a + b
1
(B)
ab
(C) a b
(D) a  b
1
(E)
ab
15. Jika 2 x  2 x  3 , nilai 2 2 x  2 2 x =
(A) 43
(B) 44
(C) 45
(D) 46
(E) 47
( 3 / 2 )
16. Hasil dari 5  25  125 1 =
625( 3 / 4)  125( 4 / 3)
(A) 0,5
(B) 1,5
(C) 2,5
(D) 5,0
(E) 25
1
 23  1
a  2 1
2 b
2
17. Bentuk sederhana  1  (a b ) : 1 adalah
3 2
b2  a3
 
(A) ab
(B) ab
(C) a b
(D) b a
6
(E) a 2b 3

1 1
18. Hasil dari x y
 =
1 p 1  p yx
(A) 0
(B) 1
(C) p
(D) px + y
1
(E)
p
19. Diketahui 52A = 53, 53T = 55, dan 55B = 44.

Nilai 52BTA =
(A) 44
(B) 45
(C) 52
(D) 53
(E) 55
20. Jika a = 2 + 7 dan b = 2  7,

maka a2 + b2  4ab =
(A) 28
(B) 30
(C) 32
(D) 34
(E) 26
8
21. Bentuk bila dirasionalkan penyebutnya
5 3
akan menjadi
(A) 10  6
(B) 2 5  3
(C) 10 + 3
(D) 10 + 6
(E) 2 10 + 2 6

1 3 1 3
22. Jika a = dan b = ,
1 3 1 3
maka a + b =
(A)  4 3
(B) 4
(C) 1
(D) 4
(E) 4 3
23. Jika ( 8 2  1 )( 4 2  1 )( 2  1 ) = x , maka nilai dari

( 1 + x−1)8 adalah
(A) 8 2
(B) 4 2
(C) 2
(D) 2
(E) 4
4
24. Solusi persamaan 3 1
adalah
2 
x 3 2 4
(A)  5
3
(B) 5
3
(C) 10
3
(D) 4
(E) 13
3
25. Nilai x yang memenuhi persamaan
251 x 2,5  625

adalah
5 2 x
(A) 3
5
(B) 8
5
(C) 2
(D) 3
(E) 5

( 3 2 )x = 2 x (3 2 ) 10 adalah
2
(A) − 52 atau 5
(B) − 2 atau 5
3
(C) − 53 atau 2
(D) − 1 atau 4
(E) − 23 atau 3
2
 3  1
27. Persamaan  x  2   3 dipenuhi oleh x =
3  9
1
(A) 3
2
(B) 3
4
(C) 3
5
(D) 3
10
(E) 3
28. Jumlah semua nilai riil x yang memenuhi

2 2
5x 2 x3  5x 2 x1  130 adalah
(A) –1
(B) 0
(C) 1
(D) 2
(E) 3
1
29. Jika 82m + 1 = 82m  1 + 63, maka =
1 m
(A) 1 + 2
(B) 2  2
(C) 2 + 2
(D) 3  2
(E) 3 + 2

2
1 3
 4 x 2  6 x 1
10 x  100 x
adalah
(A) { }
(B) {2, 3}
(C) {0, 2, 3}
(D) {1, 2, 3}
(E) {0, 1, 2, 3}

2
 6 x 8 2
 6 x 8
3x  5x
adalah
(A) { }
(B) { 0 }
(C) {2, 4}
(D) {0, 2, 4}
(E) {0, 1, 2, 4}
32. Himpunan penyelesaian persamaan

 2 x 5
 (2 x  3) x3
2
(2 x  3) x
adalah
(A) {2, 1}
(B) {2, 1, 2}
2
(C) {2, 1, 3
, 2}
3
(D) {1, 2
, 2}
(E) {2, 1, 3

2
, 1, 2}
33. Jumlah semua solusi persamaan

2
8 2
8
(3x  1) 2 x  (5x  1) 2 x
adalah
(A) 2
(B) -1
(C) 0
(D) 1
(E) 8

(x2  3x + 1)2x  1 = (x2  3x + 1)x + 5
adalah
(A) { 6 }
(B) { 0, 3, 5 }
(C) {0, 2, 3, 1
2
(3  5 ) , 6}
(D) {0, 1, 2, 3, 1
2
(3  5 ) , 6}
(E) {0, 1, 2, 3, 1
2
(3  5 ) , 6}

22x  12.2x + 32 = 0 adalah
(A) { 0 }
(B) { 2 }
(C) { 3 }
(D) {2, 3}
(E) {4, 8}
36. Himpunan penyelesaian persamaan

32x + 1 + 27 = 82.3x
adalah
(A) {3,1}
(B) {2,1}
(C) {1,3}
(D) {1,2}
(E) {1,3}
37. Jumlah dari seluruh penyelesaian 32x + 32 + x + 32 = 0

adalah
(A) 9
(B) 0
(C) 2
(D) 3
(E) 9

38. Diketahui x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan
2.22x = 2016  232x.
Nilai x1 + x2 =
(A) 2016
(B) 2
(C) 1
(D) 2
(E) 2016
2 x 5  2 x  6 x 11
2
adalah
(A) { x | x < 3 atau x > 2}

(B) { x | x < 2 atau x > 3}
(C) { x | x < 6 atau x > 1}
(D) { x | 3 < x < 2}
(E) { x | 2 < x < 3}

( 3 )5 x  93 x  7 adalah
(A) { x | x <  4 , x  R}
(B) { x | 4 < x < 0, x  R}
(C) { x | x < 4 , x  R}
(D) { x | x < 4 atau x > 0, x  R}
(E) { x | x < 0 atau x > 4, x  R}
41. Penyelesaian dari

3 x2  3 x
( 5 ) x  25 4
terletak pada interval
(A) x < 0
(B) 0 < x < 3
(C) 1 < x < 3
(D) x < 0 atau 1 < x < 3
(E) 0 < x < 1 atau x > 3

42. Nilai x yang memenuhi
2 x x2
1 2
3 x  5
   2x
8
adalah
(A) x  2 12
(B) x  2 12
(C) 1  x  2 12
(D)  2 12  x  1
(E) x  1 atau x  2 12

x2 x  13
1 2
1  1 3
   
9  27 
(A) x < 1
(B) x > 3
(C) 3 < x < 1
(D) 1 < x < 3
(E) x < 1 atau x > 3
44. Nilai x yang memenuhi

1 64 3 x
3 
82x 218x 36
adalah
(A) x  36
(B) x < 18
(C) x > 18
(D) x > 36
(E) x > 72

45. Penyelesaian dari pertaksamaan eksponen
271 x 4
2
9 2 x 4 
adalah
(A)  2  x  10
3
(B)  10
3
x2
(C) x   10
3
atau x  2
(D) x  2 atau x  10
3
(E) x2 atau x  10

3

22x + 1  5.2x + 1 + 8  0
(A) 0  x  2
(B) 1  x  2
(C) 1  x  4
(D) x  1 atau x  4
(E) x  0 atau x  2
47. Penyelesaian dari pertaksamaan eksponen

22x + 1  5.2x + 1 + 8  0
adalah
(A) x  0 atau x  2
(B) x  1 atau x  4
(C) x  2 atau x  4
(D) 0x2
(E) 1x4

24x  22x + 2 + 3 < 0
berada dalam interval
(A) 1 < x < 3
(B) 0 < x < 3 log 2
(C) x < 0 atau x > 2 log 3
(D) 0 < x < 2 log 3
(E) 0 < x < 2 log 3

49. Batas nilai x supaya 7x  3.71  x < 4 adalah
(A) x < 0
(B) x < 1
(C) x  0
(D) 7  x < 0
(E) 1 < x < 7
50. Diketahui interval −1 < x < 4 memenuhi
pertidaksamaan .
Nilai k =
(A) −5
(B) −4
(C) −2
(D) 4
(E) 5
51. Untuk 4 < x < 5, maka semua nilai x yang memenuhi

4
 ( x  4) x  28 adalah
2
pertaksamaan ( x  4) x
(A) x>4
(B) x>5
(C) 4 < x < 9 atau x > 5
2
(D) 4 < x < 92
(E) 9 <x<5
2
52. Diketahui dan
Nilai =
(A) −2
(B) −1
(C) 0
(D) 1
(E) 2

53. Jika F(x) = 5x maka F(a + 2b – c) =
(A) F(a) + 2F(b) – F(c)
(B)
(C)
(D)
(E) F(a + 2b) – F(c)
x
1
54. Grafik y  3x 1    akan berada di bawah grafik
9
y  3x  1 , jika
(A) 0  x  1
(B) x  1
(C) x  0
(D) x  3
(E) 1  x  3
55. Grafik y = 3x + 1 + 2 adalah
(A) (D)
5
5 y=2
y=2
(B) (E)
5
5
(C)
5
y=2

LOGARITMA (PEMINATAN)
Definisi
Untuk a  0 dan a  1 didefinisikan a log b  c  b  ac .
Selanjutnya a disebut bilangan pokok (basis) logaritma dan b disebut numerus logaritma.
Sifat-Sifat Grafik Fungsi Logaritma ( y  a log x )
 a
log(b.c)  a log b  a log c Grafik y  a log x seluruhnya terletak di sebelah kanan
 a
log(b / c)  a log b  a log c sumbu-y.
y
am
 log bn  mn . a log b a>1
c
log b 1
 a
log b  c
 b
log a log a
 a
log b. b log c  a log c
a log b x
 a  b dan alog b  blog a (1, 0)
ac
 a
log b  log bc
 a
log a  1
 a
log1  0 0<a<
1
Persamaan Logaritma Pertaksamaan Logaritma
 a
log f ( x)  a log g ( x)  f ( x)  g ( x) Tanda pertaksamaan tetap/berubah tergantung pada
bilangan pokok logaritma yang digunakan.
 a
log f ( x)  b  f ( x)  ab
1 Contoh :
 f ( x)
log a  b  a
log f ( x) 
b
a
log f ( x)  b  f ( x)  abjika a  1
a
log f ( x)  b  f ( x)  a jika 0  a  1
b
Nilai-nilai x yang diperoleh saat menyelesaian persamaan ataupun pertaksamaan harus memenuhi
syarat bilangan pokok maupun numerus.

LATIHAN SOAL
01. Jika 3x = 2, nilai x sama dengan
2
(A) log 3
(B) 3 log 2
(C) 3 log 2
2
(D) 2log 3
(E) 3log 2
x
02. Jika log 3 = 0,25, nilai x adalah
(A) 0,75
(B) 12
4
(C) 3
(D) 81
(E) ( 14 ) 3
03. Jika alog b3 = 2 mka nilai blog a4 =
1
(A)
8
3
(B)
8
8
(C)
3
(D) 3
(E) 6
04. log (0, 3)2  log 5 + log (0,5)2  log 45 + 6 =
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4

05. Nilai =
(A) 2
(B)
(C)
(D)
(E)
1 1
06. Hasil 7 log 81  3 log 25  0, 2
log 49 =
(A) –12
(B) –8
(C) 0
(D) 8
(E) 12
1 1 1
07. Hasil dari a
 b
 c
=
b log x c log x a log x
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
08. Bentuk
log(a 2  x 2 ) a 
log a
 log 1 

ax 2  setara
dengan
(A) 2a
(B) a
(C) 1
(D) 2
(E) 3

6
3 a 
09. Diketahui ab
log a = 4. Nilai ab
log  adalah
 b
 
(A) 17
(B) 15
(C) 7
(D) 3
(E) 2
10. Hasil 7 log 49 7  5log(0,008)  9 log 3 sama dengan
(A) 0
(B) 5
(C) 6
(D) 12
(E) 18
11. Jika 4log 6 = m + 1, maka 9log 8 =
3
(A)
4m  2
3
(B)
4m  2
3
(C)
2m  4
3
(D)
2m  4
3
(E)
2m  2
1
6
log 3 36  2 log 1
64
12. Hasil =

   1
5 log 3 
 2
2 log 6
3
9 log 5
5
5 log 2 

 25
 
(A) 5
(B) 6
(C) 10
(D) 5
(E) 6

log 2 5  log 9. log 5  log 2 3
13. Hasil dari =
log 53
(A) 1
(B) 0
(C) 1
(D) log 5  log 3
(E) log 3  log 5
14. Jika 2log a  log b = log c dan blog a = 0,75 maka

nilai clog a =
(A) 0,25
(B) 0,50
(C) 1,25
(D) 1,50
(E) 1,75
15. Jika alog b2 + blog a2 = 4 maka alog2b + blog2a

bernilai
(A) 2
(B) 4
(C) 8
(D) 16
(E) 32
16. Jika 4a = 5 dan 5b = 4, dimana a dan b adalah

akar-akar dari suatu persamaan kuadrat, maka nilai
diskriminan dari persamaan kuadrat tersebut adalah
4
(A) log 5 + 5log 4
(B) (4log 5 + 5log 4)2
(C) 4
log 5  5log 4
(D) (4log 5  5log 4)2
(E) (4log 5 + 5log 4)2 – 2

1 1 y
17. Jika 3 x  6 y  12 dan 3 x  6 ,
maka nilai x + y =
(A) 3log 6
(B) 6log 9
(C) 3log 9
(D) 3log 18
6
(E) log 18
18. Jika 23log (x  2y) = 3log x + 3log y,

maka x =
y
1
(A) 1 atau 4
(B) 1 atau 4
(C) 3 atau 14
1
(D) 4 atau 4
1
(E) 4 atau 3
19. =
1
(A)
3
3
(B)
4
4
(C)
3
(D) 2
(E) 3
4
log 7  2 log 7 3
2 4
 4.7 log 3  2
log 7. log 7 log 7
20. Hasil 7
=
log 3
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 2log 7
(E) 3log 7

21. Nilai a yang memenuhi persamaan
( x log(3a  10))( 5 log x)  3 adalah
(A) 39
(B) 42
(C) 45
(D) 46
(E) 48
1
22. Jika 9log a = 1 dan a log x  1
2
,
maka nilai x adalah
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 9
(E) 16
23. Solusi persamaan x log 27 = 5 log 3 adalah x =
(A) 0,04
(B) 0,2
(C) 5
(D) 25
(E) 125
24. Jika x1 dan x2 memenuhi (3log (x + 1))2 = 4, maka

nilai x1x2 =
(A) 8
64
(B) 9
(C)  89
(D)  64
9
(E)  80
9

2
log (x2  x + 1) = 3log (x2  x + 1)
adalah
(A) { 0 }
(B) { 3 }
(C) {0, 1}
(D) {0, 3}
(E) {0, 1, 3}

log (x2  4x + 2) = log (2  x)
adalah
(A) { 0 }
(B) { 3 }
(C) {0, 1}
(D) {0, 3}
(E) {0, 1, 3}

log (x2 + 5x  7) = log (x  2)
adalah
(A) { }
(B) { 0 }
(C) { 5}
(D) {5,1}
(E) {5, 0, 1}
28. Nilai x dari persamaan

log log x = log log 3 + log 40  log 5
adalah
(A) 38
(B) 28
3
(C) 8
(D) 8
(E) 8

2 log(x  2) 3 log(2 x 7)
29. Himpunan solusi 4 3  21
adalah
(A) {–6}
(B) {–4}
(C) {4}
(D) {6}
(E) { }

3
log (9x + 18) = 2 + x
adalah
3
(A) log 6
3
(B) log 9
3
(C) log 18
3
(D) log 27
3
(E) log 54

2log2x  log x3 + 1 = 0
adalah
(A) { }
(B) { 10 }
(C) {10}
(D) { 12 ,1}
(E) { 10 ,10}
32. Jumlah dari penyelesaian

log x1 2
2
2 log x
adalah
(A) 2,25
(B) 1,75
(C) 1
(D) 1,75
(E) 2,25

33. Banyaknya anggota himpunan penyelesaian dari
3
log x 2 3
x  84.x log x
 243  0
adalah
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
34. Jika x1 dan x2, memenuhi persamaan

2( 4log x )2  6( 4log x2 ) + 1 = 0, maka x1 + x2 =
(A) 3
(B) 4
(C) 6
(D) 12
(E) 20
35. Hasil kali penyelesaian dari

2
log2x  2log x3 + 2log 2 = 0
adalah
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 8
(E) 16

2 4log2x  6 4log 2x + 1 = 0
adalah
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 12
(E) 20

37. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan
(5  2log x) log x = log 1.000,
maka x12 + x22 =
(A) 0
(B) 10
(C) 100
(D) 1.000
(E) 1.100

10 4log x  5(10)2log x = 4
adalah
(A) 1
(B) 4
(C) 1 atau 2
(D) 1 atau 4
(E) 2 atau 4
39. Persamaan
2
log 2log (2x + 1 + 3) = 1 + 2log x
dipenuhi oleh x =
2
(A) log 3
3
(B) log 2
(C) log 2
3
(D) 1 atau 3
(E) 1 atau 8
2
40. Hasil kali nilai-nilai x yang memenuhi persamaan

log2x  2log
4
x  3
2
=0
adalah
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 8
(E) 16

41. Jika x1 dan x2 memenuhi persamaan
1
log 2 (x + 2) + log (x + 2)3 = log 100
maka | x1  x2 | =
(A) 0,009
(B) 0,01
(C) 0,09
(D) 0,81
(E) 0,9
42. Banyaknya solusi persamaan

x
log (10x3  9x) = xlog x5
ada
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
2
43. Jika x memenuhi persamaan x log x  16 ,
maka 4log x2 =
(A) 1 atau 1
(B) 2 atau –2
(C) 2 atau 12
(D) 4 atau 4
(E) 4 atau 14
44. Banyaknya bilangan bulat yang memenuhi

1
pertaksamaan log (x  4x) 
3 2 3
log 15 ada
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 5
(E) 7

1
45. Nilai x yang memenuhi 4
log (x2  2x + 1) > 2
adalah
(A) 5 < x < 3

(B) 3 < x < 5
(C) x < 5 atau x > 3
(D) x < 3 atau x > 5
(E) 3 < x < 1 atau 1 < x < 5

2
log (x  1) + 2log (2x – 4) < 2 + 2log 3 adalah
(A) { x | x > 1}

(B) { x | x > 2}
(C) { x | 2 < x < 4}
(D) { x | 1 < x < 4}
(E) { x | 1 < x < 4}

0,5
log (3x + 1) > 0,5log (x + 7)
adalah
(A) x < 3
(B) x > 3
(C)  13 < x < 3
(D) 7 < x < 3

(E) 7 < x <  13

25
log (x  3) + 25log (x + 1)  1
2
adalah
(A) x  4
(B) 2  x  4
(C) 1 < x  4
(D) 3 < x  4N
(E) 2  x < 1 atau 3 < x  4

3
log x . 1  2xlog 9 > 2  1  2xlog 9
adalah
(A) x < 1 atau x > 1

5
(B) x < 1 atau x > 1

5 2
(C) 0 < x < 15
(D) 1 <x< 1
5 2
(E) 2 <x< 1
5 2

log (4x + 5) + 2log 2  2 log 2x
adalah
(A) 1  x  5
(B) 5  x  1
(C) x  1 atau x  5
(D) 0<x5
(E) x  5

1 1
 1
log x 2 log x  1
adalah
(A) 0 < x < 1

(B) 0 < x < 10
(C) x < 1 atau x > 10
(D) 0 < x < 1 atau x > 10
(E) 0 < x < 10 atau x > 10
52. Pertaksamaan (x)p < 3x, di mana p = 1 + 3log x,

mempunyai penyelesaian
(A) −1 < x < 1

(B) 1/3 < x < 3
(C) 1<x<3
(D) 0 < x < 1/3 atau x > 3
(E) 0 < x < 1 atau x > 3

53. Daerah asal fungsi f(x) = 3log (−x2 + 3x + 4) adalah
(A) x < −4 atau x > 1

(B) x < −1 atau x > 4
(C) −4 < x < 1
(D) −1 < x < 4
(E) 1 < x < 4
54. Banyaknya bilangan asli yang merupakan daerah

asal
adalah
(A) 0
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 6
55. Nilai ekstrem fungsi f(x) = 2log (x2 – 4x + 8) adalah
(A) −2
(B) −1
(C) 0
(D) 1
(E) 2

TRIGONOMETRI I
Definisi Relasi Grafik Fungsi
y 90 y-berubah Grafik y  a sin kx

A(x , y) adalah grafik sinus dengan amplitudo a
+
r 180 0/360 360
dan periode .
θ – x- k
x tetap
O B
270 Maka grafik y  a sin(kx  )  b
Pada segitiga OAB didefinisikan: diperoleh dengan menggeser grafik
|AB| y 1  sin()   sin  
 sin     csc    y  a sin kx sejauh ke kanan (–)
|OA| r sin   cos()  cos  k
 tan()   tan 
 cos  
|OB| x
  sec  
1  atau ke kiri (+) serta sejauh b satuan ke
|OA| r cos  atas (+) atau ke bawah (–).
|AB| y 1 Perubahan sudut yang melibatkan sudut
 tan     cot   90o ataupun 270o maka fungsi Contoh:
|OB| x tan 
trigonometri akan berubah sedangkan Grafik y  2sin(2 x  60) diperoleh
tanda (+/-) disesuaikan kuadrannya. dari grafik y  sin x yang
 sin 2   cos2   1
amplitudonya dikali 2,
Contoh-contoh:
360
 tan 2   1  sec2  sin(90  )  cos  periodenya adalah  180
2
cos(90  )   sin  serta digeser 30o ke kanan.
 1  cot 2   csc2  cos(180  )   cos 
 Aturan tanda (+) sin(180  )   sin  y
y  2sin(2 x  60)
tan(270  )  cot  2
cot(270  )   tan 
1 y  sin x
sin All
0    
tan cos 6 4 2
Nilai-nilai perbandingan Koordinat Kartesius dan Kutub

Kartesius  Kutub
( x, y )  (r , )
θ o
sin cos tan x  r cos 
y  r sin  r  x2  y 2
0 0 1 0 tan 
y
x
1 1 1
30 2 2
3 3
3
1 1
45 2
2 2
2 1
1 1
60 2
3 2 3
90 1 0 ∞

LATIHAN SOAL
01. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B.

Jika AB = 3 cm dan AC = 4 cm, nilai cot A =
(A) 4
3
(B) 3
4
(C) 1 7
3
(D) 3 7
7
(E) 3
5
02. Jika sin α = 4

5
dan cos β = 7
25
dengan α dan β sudut
lancip, nilai cos  cos   sin  sin  =
(A) – 93
125
(B) – 75
125
(C) 51
125
(D) 75
125
(E) 147
125
03. Diketahui segitiga ABC dengan panjang AC = 4 +

2√3 dan sudut BAC = 30o. Titik D berada pada AB
sehingga CD tegak lurus AB dan BD = 1. Nilai sinus
sudut ABC =
(A) 3 + 2√3
(B) 2 + √3
1
(C) (1 + √3)
2
1
(D) (√2 + √6)
4
(E) √2 + √6
04. Jika cos x = – 5 dengan x sudut tumpul, nilai

6
sin x – tan x =
(A) – 11 11 (D) 11 11
30 30
(B) – 1 11 (E) 13 11
30 11
(C) 1 11
30

05. Panjang AD pada gambar berikut adalah
(A) 3 C
(B) 5 3
x + 10
(C) 13  5 3 x+7 x+2
(D) 12  5 3 30o
A Do B
(E) 12 + 5 3
06. Jika BC = CD, maka sin B =
1
(A)
1  4 tan 2 x A
1
(B)
tan x  4
2
tan x x
(C) B D
4  tan x 2 C
1
(D)
1  2 tan 2 x
tan x
(E)
1  2 tan 2 x
07. Pada gambar berikut, diketahui bahwa cos α = 0,8

dan tan β = 1. Jika panjang AD = 3 cm, keliling
segitiga ABC adalah ... cm.
C
β α
B D A
(A) 24
(B) 27
(C) 36
(D) 45
(E) 48
- 108 – BTA / MAT-IPA KELAS X

08. Nilai cos α sin β pada gambar berikut adalah
(A) 25
169
60
β
(B) 169
(C) 144
169
α
(D) 25 8 5
144
60
(E) 144
09. Diketahui ΔABC siku-siku di B. Jika AC = p dan

 ACB = θ, panjang DC =
C
θ D
B A
(A) p cos θ sin θ

(B) p cot θ
(C) p sin2 θ
(D) p tan θ
(E) p cos2 θ
cos ec 30   cos ec 60   cos ec 90 

10. Hasil dari =
sec 0   sec 30   sec 60 
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 2
tan( 53 ). cos( 34 ). sin( 16 )

11. Nilai =
tan( 13 ). cos( 76 )
(A) – 16 6
(B) – 14 6
(C) 1 6
6
(D) 1 6
4
(E) 1 6
2

cos 135. sin 315. tan 420. cos 72000
12. Nilai =
sin 390. cos( 60). sin 3690
(A) 2
(B) 3
(C) 2 2
(D) 2 3
(E) 3 3
sin150  cos 225  tan 315  cos 270

13. Hasil =
sin 675  cos 120  tan 765  sin 720
(A) –1
(B) 1
(C) 2
(D) 5 – 4 2
(E) 2+4 3
cos(90 o  ). sec( 360 o  ). tan(180 o  )

14. =
sec(   360 o ). sin(540 o  ). cot(  90 o )
(A) 1
(B) 0
(C) 1
(D)  tan 
(E) tan 
2
15. Jika sin x = p
dengan 180o < x < 270o, cos x =
2
(A) 
p 42
p2  4
(B) 
p
p
(C) 
p 2 4
p
(D)
p 2 4
p2  4
(E)
p

16. Koordinat Kutub titik P(–2 3 ,2) adalah
(A) P(4, 120o)

(B) P(4, 150o)
(C) P(4, 240o)
(D) P(4, 300o)
(E) P(4, 330o)
17. Koordinat Kartesius dari titik A(8, 225o) adalah
(A) A(–4, 4 2 )
(B) A(4, –4 2 )
(C) A(4 2 , 4)
(D) A(4 2 , –4 2 )
(E) A(4 2 , 4 2 )
18. Koordinat kutub dari titik ( 2 2 , – 2 6 ) adalah
(A) (4 2 , 300o)
(B) (4 2 , 330o)
(C) (4 3 , 320o)
(D) (4 3 , 315o)
(E) (4 3 , 330o)
cos 2 x cos 2 x
19. Untuk sin2 x ≠ 1, bentuk  =
1  sin x 1  sin x
(A) 2
(B) 2sin x
(C) 2cos x
(D) 1 + cos x
(E) 1 – cos x
20. (4 sin θ – 3 cos θ)2 + (3 sin θ + 4 cos θ)2 =
(A) 25 sin θ + 25 cos θ

(B) 25 sin θ – 25 cos θ
(C) 50 sin θ cos θ
(D) 25
(E) 50

tan x
21. Bentuk setara dengan
1  tan 2 x
sin x.cos x
(A)
1  2 sin 2 x
sin x
(B)
2 cos 2 x  1
cos x
(C)
1  2 sin 2 x
sin x.cos x
(D)
cos 2 x  sin x
sin x.cos x
(E)
sin 2 x  cos 2 x
22. Grafik fungsi trigonometri di samping adalah
(A) y =  cos 3x y
1
(B) y =  cos 12
5
x
150
(C) y =  cos 1
3
x 0
x
1
(D) y = cos 3
x –1
12
(E) y = cos 3
x
23. Grafik berikut adalah grafik y = A sin kx.

Nilai A + 3k =
y
(A) 4
4
(B) 5
x
90
(C) 7
–4
(D) 9
(E) 13
24. Grafik fungsi trigonometri di samping adalah
(A) y = 3 sin 3 (x – 20)
(B) y = 3 sin 3 (x  20) y
3
(C) y = 3 cos 3 (x – 20)
x
(D) y = 3 sin 3 (x + 10) 50 110
–3
(E) y = 3 sin (3x + 10)

25. Jika persamaan grafik berikut adalah
y = a sin bx + c , nilai a + b + c =
1
x
(A) 7 0 60 120
(B) 9
(C) 10
(D) 11
(E) 13
26. Persamaan grafik fungsi trigonometri berikut adalah

y
x
0 π/2 π 3π/2
(A) y = 4sin 4x
(B) y = 4cos 4x
(C) y = 4sin |4x|
(D) y = | 4cos 4x |
(E) y = | 4sin 2x |

y
3/2
π x
0
–3/2
(A) y = 3 sin x
2
(B) y = sin 2x
(C) y = sin(x + 1
2
π)
(D) y = 3
2
cos(2x + 1
2
π)
(E) y = – 32 cos(2x + 1
2
π)

y
1
180o
x
360o
–1
(A) y = sin x
(B) y = cos x
(C) y = sec x
(D) y = cosec x
(E) y = tan x
29. Jika nilai maksimum dari y = 5 + A sin 2x adalah 8,

maka nilai minimumnya adalah
(A) 8
(B) 3
(C) 2
(D) 3
(E) 5
30 Titik balik maksimum dari fungsi trigonometri

f(x) = 4cos( 23 x  16 π ) dalam interval 0  x  2
adalah
(A) ( 74 π , 4)
(B) ( 54 π , 4)
(C) ( 34 π , 4)
(D) ( 14 π , 4)
(E) ( 16 π , 4)

2 cos (2x  60) = 3
untuk 0o  x  180o adalah
(A) 20o
(B) 30o
(C) 45o
(D) 60o
(E) 90o

32. Banyaknya nilai x dalam interval [90°, 360°] yang
1
memenuhi persamaan | cos 2x | = 2
adalah
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 6
(E) 7

memenuhi 2cos2 x + cos x – 1 = 0 adalah
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
34. Banyaknya nilai θ dalam interval [0, 2π] yang

memenuhi sec θ + tan θ = 0 adalah
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
35. Jumlah semua nilai x dengan 0o ≤ x ≤ 360o yang

memenuhi tan 2x + 3 = 0 adalah
(A) 360°
(B) 380°
(C) 400°
(D) 750°
(E) 780°

memenuhi cos2 2x – cos 2x – 2 = 0 adalah
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5

37. Jika tan x − 3 sin2x = 0, maka sin x cos x =
1
(A) 3
1
(B) 3
2
1
(C) 3
3
2
(D) 3
1
(E) 3
5
38. Untuk 0° < x < 270°, penyelesaian sin x + 2 tan x < 0

adalah
(A) 0° < x < 90°

(B) 90° < x < 180°
(C) 60° < x < 120°
(D) 120° < x < 225°
(E) 90° < x < 270°
39. Jika 0 ≤ x ≤ 2π, nilai x yang memenuhi sin x < 0,5

adalah
(A) 0≤x≤ 1
6
π atau 5
6
π≤x≤π
(B) 0≤x< 1
6
π atau 5
6
π<x≤π
(C) 0≤x< 1
6
π atau 5
6
π < x ≤ 2π
(D) 0≤x< 1
3
π atau 5
3
π < x ≤ 2π
(E) 1
6
π≤x≤ 5
6
π
40. Untuk 0 ≤ x ≤ 12, maka nilai x yang memenuhi

x
cos 6
 1
2
adalah
(A) 0  x  3 atau 6  x  9
(B) 0  x  3 atau 6  x  12
(C) 2  x  4 atau 9  x  11
(D) 1  x  3 atau 9  x  11
(E) 0  x  2 atau 10  x  12

TRIGONOMETRI II
DALIL-DALIL DALAM SEGITIGA
C

b a a2 = b2 + c2  2 bc cos  Luas = ½ ab sin 

a b c b2 = a2 + c2  2 ac cos  = ½ ac sin 
  = ½ bc sin 
  sin  sin  sin  c2 = a2 + b2  2 ab cos 
A c B
DALIL SINUS DALIL COSINUS L  s(s  a)(s  b)(s  c)
s = ½ (a + b + c)
LINGKARAN DALAM, LINGKARAN LUAR DAN LINGKARAN SINGGUNG SEGITIGA
1. Lingkaran Dalam Segitiga 3. Lingkaran Singgung Segitiga

C
Q
F E C
rd b L3
L1 rsa
a
A D B
Lingkaran L1 menyinggung sisi-sisi segitiga ABC, titik A c P
B
pusat lingkaran dalam didapat dari perpotongan garis
bagi - garis bagi sudut segitiga ABC.
Jari-jari lingkaran dalam Lingkaran L3 menyinggung sisi BC, menyinggung garis
BP (BP adalah perpanjangan sisi AB) dan menyinggung
(s  a)( s  b)( s  c) garis CQ (CQ adalah perpanjangan sisi AC). Titik pusat
rd 
s lingkaran berada diluar segitiga ABC. Titik pusat
lingkaran singgung didapat dari perpotongan garis bagi
2. Lingkaran Luar Segitiga dalam sudut A dan garis bagi luar sudut B dan sudut C.
C Terdapat tiga lingkaran singgung yaitu:
menyinggung sisi AB, menyinggung sisi BC dan
L2 menyinggung sisi AC.
rL
A B
Jari-jari lingkaran singgung
Lingkaran L2 melalui titik-titik sudut segitiga ABC,
titik pusat lingkaran luar didapat dari perpotongan s( s  b)( s  c)
garis-garis berat segitiga ABC. rBC = jari-jari lingkaran singgung sisi BC 
( s  a)
Jari-jari lingkaran luar
s( s  a)( s  c)
rAC = jari-jari lingkaran singgung sisi AC 
rL 
a

b

c ( s  b)
2 sin  2 sin  2 sin 
s( s  a)( s  b)
abc rAB = jari-jari lingkaran singgung sisi AB 
rL  ( s  c)
4 s(s  a)( s  b )( s  c)

LATIHAN SOAL
01. Diketahui segitiga ABC, panjang AC = 5 cm.

 CAB = 60o, dan  ABC = 45o. Panjang BC =
C
5
(A) 3
2
5
(B) 2
3
5 ?
5
(C) 6
3
5 60o
(D) 2
6 45o
A B
5
(E) 3
6
10
02. Diketahui segitiga ABC panjang AC = √6, BC = 10
3
dan sudut A = 60o. Besar sudut C adalah
(A) 45o
(B) 55o
(C) 75o
(D) 90o
(E) 105o
03. Diketahui segitiga ABC lancip dengan panjang

AB = 8 cm, BC = 6 cm dan  A = 45o, maka nilai
cos C =
C
(A) 1
9 ?
(B) 1 6
3
(C) 4
9
8 45o
(D) 9 A B
8
2
(E) 3
2
04. Jika panjang LM = 12, sudut LKM = 60◦ serta sudut

KLM = 45◦ , maka panjang KM pada segitiga KLM
tersebut adalah
(A) 2 6
(B) 3 6
(C) 4 6
(D) 6 6
(E) 12 6

05. Dalam ∆ABC, diketahui AC = 8 cm, BC = 4 2 cm,
dan ABC = 45o . Nilai tan BAC =
(A) 1 2
3
(B) 1 2
2
(C) 1 3
3
(D) 1 3
2
(E) 3
06. Pada ∆ABC diketahui a + b = 10, A = 30o, dan

B = 45o . Panjang sisi b =
 
(A) 5 2  1
(B) 52  2 
(C) 102  2 
(D) 10 2  1
(E) 10 2  2
07. Pada segitiga dibawah ini berlaku

x
p q
600
r
(A) sin x  1 3qr (D) sin x  1 3 q

2 2 r
1 2 q
(B) sin x  3 pq (E) sin x 
2 3 r
1 r
(C) sin x  3
2 q
08. Pada segitiga ABC, diketahui AB = 4, AC = 10, dan

sin B = 0,25. Dengan demikian, maka sin C =
(A) 0,5
(B) 0,4
(C) 0,3
(D) 0,2
(E) 0,1

09. Dalam segitiga PQR, Q = 30o, R = 105o, dan
PR = 10. Panjang QR =
(A) 5 2
(B) 5 3
(C) 10
(D) 10 2
(E) 10 3
10. Dalam ABC, diketahui AC = 8, BC = 4 2 , dan

ABC = 45o. Nilai tan BAC =
(A) 1 2
3
(B) 1 2
2
(C) 1 3
3
(D) 1 3
2
(E) 3
11. Diketahui segitiga PQR, jika  PRQ = 150o,

panjang PR = 5 3 cm, RQ = 10 cm, maka panjang
PQ =
Q
(A) 5 cm
?
(B) 5 13 cm 10
150o
(C) 15 3 cm
P R
5 3
(D) 7  2 3 cm
(E) 5 9  2 3 cm
12. Pada segitiga ABC, panjang AB = 13 AC = 14 dan

BC = 15 satuan panjang . Nilai cos  BAC =
(A) 2 C
(B) 3 14 15
(C) 91
? B
A
(D) 71 13
(E) 31

13. Perbandingan sisi-sisi segitiga ABC adalah 2 : 3 : 4.
Kosinus sudut terkecil segitiga tersebut adalah
(A) − 1
4
(B) 1
4
(C) 7
8
(D) 7
11
(E) 11
16
14. Jika panjang sisi BC, AC dan AB pada segitiga

ABC berturut-turut adalah 5, 6, dan 9 cm, nilai dari
sin (A + B – 90o) =
(A)  1
2
(B)  1
3
(C) 1
3
(D) 1
2
(E) 1 3
2
15. Perhatikan gambar di bawah!

Cosinus sudut BCD adalah
(A) 38 B
81
13 D
(B) 10 9
27
(C) 41
81 A o o
6060 C
(D) 14 A C
27
8 9
(E) 43
81
D
B
16. Diketahui segitiga ABC, panjang AB = 6 cm,

BC = 8 cm dan  B = 60o. Nilai cos A =
(A) 1 C
13
7
(B) 31
24
8
(C) 31
1
(D) 13
13
? 60o
2
A B
(E) 13
39 6

17. Diketahui segi empat ABCD, panjang AB = 2cm,
BC = 3 cm, AD = a cm,  ABC = 60o dan
 CAD =  . Maka panjang CD adalah
(A) 7  a 2  2a cos 
(B) 7  a 2  2 7 a cos 
(C) 7  a 2  2 7 a cos 
(D) 2 7 a sin 
(E) 14a 2 sin 
18. Pada lingkaran O terletak titik P dan Q. Jika PQ = 3

dan OP = 2, maka nilai cosinus sudut POQ =
(A) −0,25
(B) −0,125
(C) 0,25
(D) 0,5
(E) 0,625
19. Diketahui jajaran genjang PQRS seperti gambar.

Panjang diagonal PR =
(A) 5 3 cm
S R
(B) 6 3 cm
(C) 7 2 cm 6 cm
60o
(D) 7 3 cm
P 6 cm Q
(E) 8 cm
20. Diketahui segitiga ABC dengan AB = 4 cm, BC = 6

cm, dan AC = 5 cm. Dengan menggunakan aturan
cosinus, maka panjang garis berat segitiga tersebut
yaang melalui B adalah
(A) 7
(B) 2 7
(C) 3 7
(D) 2 17
(E) 3 17

21. P dan Q adalah tonggak batas sebidang tanah.
Q terletak 20 m sebelah timur P. Tonggak batas ketiga
adalah R, arahnya 105o dari P dan 225o dari Q.
Jarak R ke P adalah
10
(A) 3
3
20
(B) 3 3 20 m
P Q
(C) 10
(D) 10 2
R
20
(E) 3
6
22. Posisi dua kapal laut dinyatakan dengan koordinat
kutub yaitu kapal pertama pada 20,45   dan kapal

 
kedua pada 30,165 . Tentukan jarak kedua kapal
tersebut.
(A) 190
(B) 10 19
(C) 12 19
(D) 6 21
(E) 10 7
23. Dua pesawat bergerak secara bersilangan dengan

sudut 60◦. Pada saat tertentu pesawat pertama dan
kedua berturut-turut berjarak 3 km dan 2 km dari titik
persilangan tadi. Jarak kedua pesawat pada saat itu
adalah
(A) 5 km
(B) 6 km
(C) 7 km
(D) 8 km
(E) 10 km

24. Sebuah kapal berlayar pada pukul 8.00 dari Bakauheni
dengan arah 025o dan kecepatan 8 mil/jam. Setelah 1
jam berlayar kapal itu mengubah haluan menjadi 085 o
dengan kecepatan tetap, maka jarak kapal tersebut dari
Bakauheni pada pukul 10.00 adalah
(A) 4 mil
(B) 8 mil
(C) 8 2 mil
(D) 4 3 mil
(E) 8 3 mil
25. Diketahui segitiga ABC dengan AC = BC = 10 dan

AB = 12. Nilai sin (A + C) + cos (B + C) =
(A) 0,1
(B) 0,2
(C) 0,5
(D) 1
(E) 1,4
26. Diketahui segitiga ABC dengan AB = 6, AC = 8, dan

A = 150◦. Luas sgitiga ABC =
(A) 24
(B) 12
(C) 6 3
(D) 6 2
(E) 6
27. Pada segitiga PQR diketahui PQ = QR = 8. Jika

P = 75◦, maka luas segitiga PQR =
(A) 64
(B) 32
(C) 16 3
(D) 16 2
(E) 16

28. Diketahui segitiga ABC dengan sisi BC = 16,
AC = 10, dan luas ABC = 40 3 , maka sisi AB =
(A) 11 C
(B) 12 
10 16
(C) 13
(D) 14
A ? B
(E) 15
29. Perhatikan gambar segiempat ABCD berikut!
C
10 2 cm
D
60o
10 cm
30o 45o
A B
Panjang BC =
(A) 4 2 cm
(B) 6 2 cm
(C) 7 3 cm
(D) 5 6 cm
(E) 7 6 cm
5
30. Luas segitiga ABC adalah 2
15 cm2.
Panjang AC = 5 cm, AB = 4 cm,  BAC lancip.
Panjang BC =
C
(A) 3 5 cm
(B) 5 3 cm ?
5
(C) 31 cm
(D) 37 cm A 4 B
(E) 51 cm

31. Panjang sisi-sisi segitiga KLM adalah 10, 12, dan 14.
Luas segitiga KLM =
(A) 24 6
(B) 23 6
(C) 14 6
(D) 24
(E) 23
32. Sisi-sisi suatu jajar genjang adalah 28 cm dan 30 cm,
serta luasnya 420 3 cm2. Panjang salah satu

diagonalnya adalah
(A) 644
(B) 684
(C) 824
(D) 844
(E) 1600
33. Jika AD adalah garis bagi pada ABC, maka panjang

AD adalah
(A) 1 cm
C
(B) 2 cm
6 cm D
(C) 3 cm
(D) 2 cm
A 3 cm B
(E) 2 2 cm
34. Luas segienam beraturan adalah 100 3 cm2. Panjang

sisi segienam tersebut adalah …. cm.
(A) 10 2
3
(B) 10 3
3
(C) 5 3
(D) 7 6
3
(E) 10 6
3

35. Panjang jari-jari lingkaran luar segi-8 beraturan
adalah 20 cm, maka luas segi-8 tersebut adalah
(A) 800 cm2

(B) 800 2 cm2
(C) 800 3 cm2
(D) 1600 2 cm2
(E) 1600 3 c
36. Panjang jari-jari lingkaran luar segi12 beraturan

adalah 10 cm. Luas segi12 tersebut adalah
(A) 300 cm2

(B) 600 cm2
(C) 300 2 cm2
(D) 300 3 cm2
(E) 600 3 cm2
37. Luas segi enam beraturan adalah 300 3 cm2, panjang

jari-jari lingkaran luar segi enam tersebut adalah
(A) 5
(B) 2 5
(C) 10
(D) 10 2
(E) 20
38. Segitiga ABC adalah segitiga siku-siku sama kaki

dengan sudut ABC = 900. Jika R adalah panjang
jari-jari lingkaran luar segitiga ABC dan r adalah
panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga ABC,
tentukan nilai R : r
(A) 2 2
(B) 2 2 1
(C) 2 2 2
(D) 2 1
(E) 2 1

39. Diketahui segitiga ABC dengan panjang AB=13 cm,
5
BC = 15 cm dan cos A  . Jika R adalah panjang
13
jari - jari lingkaran singgung segitiga ABC pada sisi
BC dan r adalah jari - jari lingkaran dalam segitiga
ABC, maka nilai dari R : r adalah
(A) 13 : 6
(B) 17 : 6
(C) 9:2
(D) 7:2
(E) 5:2
40. Diketahui segitiga PQR dengan PQ = 12 cm dibuat

sebuah lingkaran dalam yang menyinggung sisi PQ di
A, sisi PR di B dan sisi QR di C. Jika panjang
BR = 10 cm, maka keliling segitiga PQR adalah
(A) 24 cm
Q
(B) 36 cm
(C) 40 cm A C
(D) 44 cm P R
B
(E) 48 cm

VEKTOR (PEMINATAN)
Definisi Operasi Pada Vektor
Pandang titik di koordinat kartesius berikut:  Perkalian Skalar (Dot Product)

y  a1   b1 
   
b2 B Misalkan diberikan vektor a   a2  dan b   b2  ,
a  b 
 3  3
maka didefinisikan :
a2 A a  b  a1b1  a2b2  a3b3  a b cos 
dengan θ adalah sudut antara kedua vektor
x (0o < θ < 180o).
O a1 b1
 a.b adalah perkalian antara panjang vektor a dengan
Melalui dua buah titik dapat dibuat ruas garis berarah, ruas panjang proyeksi vektor b pada vektor a atau
garis berarah inilah yang disebut vektor dan panjang ruas sebaliknya
garis tersebut disebut panjang vektor.
 Perkalian vektor (Cross Product)
 Vektor posisi
adalah vektor yang dibentuk dari titik O ke titik lain. i j k
Contoh : a  b  a1 a2 a3 dan a  b  a b sin  .
Jika A(a1 , a2 ) maka vektor OA  a  a  (a1 , a2 ) = b1 b2 b3
 a1 
  = a1 i + a2 j menyatakan vektor posisi A.
 a2  v
 Vektor satuan b
adalah vektor yang panjangnya satu satuan. θ
Jika a  (a1 , a2 ) , maka a  a12  a2 2
sehingga a
a Jika v  a  b maka v adalah vektor yang tegak lurus

vektor satuan yang searah adalah e  . dengan a dan b. Dapat disimpulkan bahwa |v| adalah
a
luas jajaran genjang yang dibentuk oleh vektor a dan b.
 Dua vektor dikatakan sama jika memiliki panjang dan  Proyeksi Ortogonal
arah yang sama.
a
 Dua vektor dikatakan segaris(kolinier) atau sejajar jika
saling berkelipatan.
 Penjumlahan/pengurangan dua vektor dilakukan dengan

θ
aturan segitiga atau jajar genjang. b
x
d 
a  b 

b
c * x  Proyb a   2  .b
θ 
 b  
a
ab
* x  a cos  
2 2 b
c  ab  c  a  b  2 a b cos 
2 2
d  a b  d  a  b  2 a b cos 

SOAL-SOAL
1   2  3 
     
01. Bila vektor a   4  ; b   5 ; c 1 
 9   3   2
     
dan p  a  2b  3c , maka panjang vektor p
adalah
(A) 12
(B) 4 6
(C) 3 14
(D) 3 17
(E) 2 38
02. Pada persegi panjang OACB, D adalah titik tengah OA

dan P titik potong CD dengan diagonal AB.
Jika a  OA dan b  OB , maka CP =
(A) 1a  2b B C
3 3
(B) 1a  2b
3 3
(C)  a
2  1b
3 3
(D)  1 a  2b P
3 3 O D A
(E)  a
1  2b
3 3
03. Diketahui jajar genjang ABCD.

Koordinat A(3,3,3), B(1,2,1) dan C(4,1,1).
Koordinat titik D adalah
(A) (0,4,1)
(B) (2,1,5)
(C) (3,1,2)
(D) (6,2,5)
(E) (6,4,1)
04. Diketahui vektor a=4i5j+3k dan titik P(2,1,3). Jika

panjang PQ sama dengan panjang a dan PQ
berlawanan arah dengan a, maka koordinat Q adalah
(A) (2,4,0)
(B) (6,0,0)
(C) (6,6,6)
(D) (2,4,0)
(E) (6,6,6)

05. Vektor PQ = 2i+k dan vektor PR = i+j+2k.
Jika PS = 12 PQ, maka vektor RS =
(A) i + 3
2
k
(B)  j  32 k
(C) 1
2 ik
(D) i 3j k
(E) 3
2 i j
06. Diketahui titik A(6,2,3) dan titik D(4,4,5) , jika

vektor AB =  2i  8 j  5k dan vektor CD =
4i  j  3k , maka vektor BC =
(A) 8i  5 j  10k
(B) 8i  5 j  10k
(C) i 3j k
(D) 3i  3 j  k
(E) i  3 j  3k
07. Pada segi enam beraturan ABCDEF ruas garis berarah

dari A ke B dinamakan u sedangkan dari A ke F
dinamakan v, Ruas garis berarah A ke C dinyatakan
dengan
(A) u+v
(B) u+v
(C) 2u + v
(D) 2u  v
(E) u + 2v
08. Pada segitiga ABC, E adalah titik tengah BC dan M

adalah titik berat segitiga tersebut.
 
Jika u = AB dan v = AC , maka ruas garis berarah ME
 
dapat dinyatakan dalam u dan v sebagai
 
(A) 1u1v C
6 6
 
(B) 1u1v
6 2 E
(C) 1 u  1 v M
6 2
(D) 1 u  1 v B
6 6
A
(E) 1 u  1 v
6 6

09. Diketahui titik A(2,1,5), B (4,2,1), dan titik P pada
AB sehingga AP : AB = 2 : 3
Koordinat titik P adalah
(A) (2,1,1)
(B) (1,1,2)
(C) ( 8 , 4 , 7 )
5 5 5
(D) ( 2 , 1 , 13 )
5 5 5
(E) (0,0,3)
10. Diketahui bidang empat ABCD, , ,

dan . Jika titik Q pada AB dengan AQ : QB = 1
: 2 dan titik R pada BC dengan BR : RC = 1 : 2, maka
=
(A)
(B)
(C)  2a + b + c
(D)
(E)
11. Diketahui titik-titik A(3,5,2), B(1,4,3) dan

C(7 , 3x  5 , 7y  2) segaris . Nilai x dan y yang
memenuhi, berturut-turut adalah
(A) 6 dan 2
(B) 6 dan 2
(C) 2 dan 6
(D) 2 dan 6
(E) 6 dan 2
12. Jika OA = (1, 2), OB = (4, 2) dan α = sudut antara OA

dan OB, maka tan α =
(A) 3/5
(B) 3/4
(C) 4/3
(D) 9/16
(E) 16/9

13. Diketahui vektor a = 2i  j + 2k dan b = i  2j + k
Nilai dari a  b adalah
(A) 2
(B) 0
(C) 2
(D) 4
(E) 6
14. Diketahui persegi panjang OABC dengan panjang

OA = 12, maka OA  OB =
(A) 13
(B) 60
(C) 144
(D) 149
(E) Tidak bisa ditentukan
 2   1 
   
15. Diketahui vektor-vektor a    3  dan b    2  .
 1   3
   
Nilai sinus sudut antara kedua vektor tersebut adalah
(A)  1
14
(B) 11
14
(C) 5 3
11
(D) 5 3
14
(E) 5 5
14
16. Diketahui vektor a = (1, 3, 3), b = (3, 2, 1), dan
c = (1, ‒ 5, 0). Sudut antara vektor (a – b) dan (a + c)

adalah
(A) 30o
(B) 45o
(C) 60o
(D) 90o
(E) 120o

17. Diketahui dua vektor u dan v membentuk sudut α,
1
dengan sin α = . Jika |u| = 5 dan u ° v = 30 ,
7
maka v ° v =
(A) 5
(B) 7
(C) 7
(D) 9
(E) 30
18. Diketahui segitiga ABC dengan koordinat

A(2,3,1), B(1,1,0), dan C(1,1,0)
Jika  adalah sudut BAC, maka nilai 2 sin cos =
(A) 1 3
3
(B) 2 39
13
(C) 4 3
13
(D) 2 3
13
(E) 1 39
13
19. Diketahui segitiga ABC dalam ruang.
Jika AB = 2 i + j + k , AC = i – k dan  = ABC
maka tan  =
(A) 1 3
5
(B) 1 3
3
(C) 1 3
2
(D) 1 11
6
(E) 1 11
5

20. Diketahui segitiga ABC dengan A(0,1,4), B(2,3,2) dan
C(1,0,2). Besar sudut ABC adalah
(A) 30o
(B) 45o
(C) 60o
(D) 90o
(E) 120o
21. Jika vektor a = 2i  j  3k dan b =  i  x j  2k dan

 (a,b) = 60o maka nilai x bulat yang memenuhi
adalah
(A) 5
(B) 3
(C) 1
(D) 3
(E) 5
22. Diketahui a, b, dan c adalah vektor satuan yang saling

ortogonal. Hasil (a + b + c).(a + b  c) =
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
 1  4  3 
     
23. Diketahui vektor a   2 , b   4 , dan c    4  .
  3  m  5 
     
Jika a tegak lurus b , hasil dari a  2b  c 
6 6 6

     
(A) 14  (C) 14  (E) 14 
0 12  10 
     
6 6
   
(B) 14  (D) 14 
6 14 
   

1   1  4
     
24. Diketahui vektor a   p , b   2 , dan c   7  .
 3   3 0
     
Apabila vektor a tegak lurus vektor b , hasil dari
2a  b  c 
 7   7 
   
(A)   15  (D)  5 
 0    6
   
 3   3 
   
(B)   15  (E)   15 
 6   0 
   
  3
 
(C)  5 
 3 
 
25. Vektor u = (x, y, 1) sejajar v = (1, 3, z).

Jika u tegak lurus w = (3, 2, 3) maka y =
(A)  1
(B)  1
3
(C) 1
3
(D) 1
(E) 3
26. Dua buah vektor, yaitu OA dan OB, membentuk sudut

30. Jika panjang vektor AB adalah 1, maka panjang
maksimum dari vektor OB adalah
(A) 1
1 3
(B)
2
(C) 3
(D) 2
(E) 4
3

27. Diketahui titik-titik A(3,2,1) , B( x, 3x – 1, 2x + 1 ) dan
  
C( x – 1, – 3, – 4 ). Vektor a , b , dan c masing-
masing adalah vektor posisi dari titik A,B, dan C.
  
Jika a  ( b + c ), maka nilai x3 =
(A) 1
(B) 8
(C) 27
(D) – 8
(E) – 1
28. Diketahui vektor-vektor :
a = (2, 2, z), b = (8, y, 5), c = (x, 4y, 4) dan
d = (2x,22z,8). Jika vektor a tegak lurus dengan
vektor b dan vektor c sejajar dengan d , maka

( y + z) =
(A) 5
(B) 1
(C) 1
(D) 2
(E) 5
   
29. Diketahui vektor a  xi  2 j  3k tegak lurus dengan
      
vektor b  i  xj  ( x  1)k . Vektor c  a  b sejajar
   
dengan d  3i  mj  nk , maka m – n =
(A) 4
(B) 2
(C) 10
(D) 14
(E) 26

30. Diketahui vektor a, b, dan c = a – b dengan |a| = 7
dan |c| = 3. Jika α adalah sudut antara vektor a dan b dan
sudut antara vektor b dan c adalah 120o, maka nilai
sin α =
(A) 1
5
(B) 1 7
5
3 3
(C) 14
(D) 43
(E) 4
5
31. Diketahui | a | = 8, | b | = 4 dan | a  b | = 6 3 .

Nilai | a + 2b | =
(A) 6 2
(B) 8 2
(C) 2 6
(D) 4 6
(E) 72
 2   x
   
32. Diketahui vektor a   3  dan b   0  .
 4 3 
   
4
Jika panjang proyeksi vektor a pada b adalah 5
,
maka salah satu nilai x adalah
(A) 6
(B) 4
(C) 2
(D) 4
(E) 6

33. Diketahui a  2i  3 j  2k dan b  3i  2 j  3k . Hasil
proyeksi skalar ortogonal vektor a pada vektor b

adalah
(A) 9 22
22
(B) 9 22
11
(C) 18 17
17
(D) 9 17
17
(E) 9 17
22
34. Diketahui vektor
p  i  j  2k dan q  2i  2 j  nk .
Jika panjang proyeksi vektor p pada q adalah 2,

nilai n =
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 8
35. Proyeksi vektor ortogonal vektor u = 6i + 4j  5k

pada vektor v = 2i + j + 2k adalah
(A) 4i + 2j + 4k
(B) 2i  j  2k
(C)  2 i  1 j  2 k
3 3 3
(D)  2 i + 1 j + 2
3
k
3 3
(E) 4i  2j  4k

36. Diketahui vektor a = i  2j + k dan b = 3i + j  2k.
Proyeksi vektor orthogonal b pada a adalah
(A)  1 (i  2 j  k )
6
(B)  (3i  j  2k )
1
6
(C)  1 (i  2 j  k )
14
(D)  1 (3i  j  2k )
14
(E) 1 (i  2 j  k )
6
37. Diketahui vektor

a  2i  2 j  xk dan b  3i  4 j  12k
Jika panjang proyeksi vektor a pada vektor b adalah 2,

maka nilai x =
(A) 2
(B) 1
(C) 0
(D) 1
(E) 2

38. Jika panjang proyeksi vektor a  i  3 j  2k pada

vektor b  xi  ( x  1) j  4 xk adalah 3, maka nilai x
yang memenuhi adalah
(A) 3
(B) 2
(C) 1
(D) 2
(E) 3
39. Diketahui a  (4,12,6) dan b  (4,2,4) , dan vektor

c merupakan proyeksi ortogonal vektor a terhadap b .
Jika vektor d  (2,1, x) memiliki panjang yang sama
dengan vektor 3 c , maka nilai x adalah
(A) 23
(B) 27
(C) 29
(D) 53
(E) 59

 4   4 
   
40. Diketahui a    12  dan b   2  .
 6    4
   
Vektor c merupakan proyeksi ortogonal vektor a
 2
 
terhadap b . Jika vektor d   1  memiliki panjang
 x
 
yang sama dengan vektor c , maka nilai x =
1
(A) 3
3
1
(B) 3
17
1
(C) 3
19
1
(D) 3
23
1
(E) 3
29
   
41. Panjang proyeksi vektor a  2i  4 j  2k pada vektor

b adalah 6 . Jika | b | 8, maka luas segitiga yang
dibentuk kedua vektor tersebut adalah
(A) 10 2
(B) 12 2
(C) 14 2
(D) 16 2
(E) 18 2
42. Diketahui vektor u  ai  12 j  bk dan vektor

v  bi  a j  ak . Sudut antara u dan v adalah 
3
dengan cos  = . Proyeksi u dan v adalah
4
p  4i  4 j  4k . Nilai dari a =
(A) 4 7
(B) 2 14
(C) 2 7
(D) 14
(E) 7

43. Jika vektor u  bi  a j  9k dan v  ai  b j  ak .
6
membentuk sudut sebesar  dengan cos  = dan
11
proyeksi u pada v adalah p  4i  2 j  4k , maka
nilai b =
(A) 2
(B) 2
(C) 2 2
(D) 4
(E) 4 2
44. Diketahui vektor a = ,b= , dan
c= . Jika panjang proyeksi vektor b pada a adalah
1 dan vektor b tegak lurus dengan vektor c, maka nilai m

+n=
(A) ‒ 1
(B) 0
(C) 1
(D) 2
(E) 3
45. Diketahui titik P(1,1), Q(5,3), dan R(2,4). Jika titik S

merupakan proyeksi titik R pada garis PQ dan k adalah
panjang PS, maka nilai k2 =
(A) 1/5
(B) 5/9
(C) 4/5
(D) 5/4
(E) 5

PM X - Math IPA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PM X - Math IPA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENDALAMAN MATERI KELAS X

BIMBINGAN UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

Pengarah : Budhi Soesilo, Adrizal, Hasahatan Manullang, Sugihardjo

Tim Penyusun Materi Pelajaran :

Tata Letak dan Editor

Akhirnya, kami berharap buku ini dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.

Jakarta, Juli 2021

01. PERSAMAAN DAN PERTAKSAMAAN NILAI MUTLAK ……………….................….…… 1

02. PERTAKSAMAAN SATU VARIABEL …………………………………………..…..………..... 12

03. SISTEM PERSAMAAN LINIER ………………………………......…………………..….…..... 23

05. FUNGSI – KOMPOSISI - INVERS ……………………………………………………………… 46

06. FUNGSI KHUSUS …………………………………………………………….…………………... 64

07. EKSPONEN (PEMINATAN) …………………………………………………………….………… 76

08. LOGARITMA (PEMINATAN) …………………………………………………………....……..… 91

09. TRIGONOMETRI I ………………….......................................................................... 106

10. TRIGONOMETRI II ……………………………………….………………………………………. 117

11. VEKTOR (PEMINATAN) ………...……………………………………………………………….. 129

Nilai mutlak dapat pula dinyatakan sebagai n

Beberapa sifat nilai mutlak :

 | f(x) | > bilangan negatif  akan dipenuhi oleh semua x riil

-1- BTA / MAT-IPA KELAS X

01. Jika F(x) = |x + 5 + |1 – 2x||, maka nilai F(4) =

02. Himpunan nilai-nilai x yang memenuhi |x – 5| = 7

(A) {2, 12}

(B) {–2, 12}

(C) {3, 12}

(D) {–2, –12}

03. Nilai x yang memenuhi persamaan |7 – 2x| = 15

(A) {−4, 11}

(B) {–4, −11}

(C) {4, 11}

(D) {4, 11}

04. Hasil kali nilai-nilai x yang memenuhi persamaan

-2- BTA / MAT-IPA KELAS X

06. Perhatikan grafik berikut!

Jika grafik di atas adalah grafik fungsi

07. Jumlah nilai-nilai x yang memenuhi persamaan

08. Banyaknya solusi riil x yang memenuhi persamaan

-3- BTA / MAT-IPA KELAS X

(C) − 83 atau −10

10. Jumlah semua nilai x yang memenuhi persamaan

11. Nilai x yang memenuhi | x  2 | < 5 adalah

(A) –5 < x < 5

(B) –3 < x < 7

(C) x < –5 atau x > 5

(D) x < –3 atau x > 7

(E) –∞ < x < ∞

12. Solusi pertaksamaan 0  x  2  2 adalah

-4- BTA / MAT-IPA KELAS X

14. Penyelesaian | x + 3 |  2  10 adalah

(B) x ≤ 15 atau x ≥ 16

(E) x ≤ 15 atau x ≥ 9

15. Batas-batas nilai x yang memenuhi pertaksamaan

(D) 0< x<2

(E) –2 < x < 2

16. Batas-batas nilai x yang memenuhi pertaksamaan

(A) 7 < x < 5

(B) 5 < x < 7

(C) 1 < x < 7

(D) x < 1 atau x > 7

(E) x < 5 atau x > 7

-5- BTA / MAT-IPA KELAS X

(A) –2 < x < 1