Anda di halaman 1dari 14

PROGRAM TAHUNAN

Kode Mata Pelajaran :


Nama Sekolah : MTs Negeri 3 Purwakarta
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. Jumlah Minggu Dalam Setiap Bulan


Jml Minggu
No Nama Bulan Jml Minggu Keterangan
Efektif
1 Juli 2018 4 2
2 Agustus 5 5
3 September 4 4
4 Oktober 5 5
5 November 4 4
6 Desember 4 0 20
7 Januari 2019 5 4
8 Pebruari 4 4
9 Maret 4 4
10 April 4 1
11 Mei 5 2
12 Juni 4 0 15
Jumlah 52 35

B. Banyaknya Minggu Yang Tidak Efektif


No Jenis Kegiatan Banyak Minggu Keterangan
1 Libur TP. 2017/2018 2
2 Libur Idul Fitri 2
3 Penilaian Akhir Semester 1
4 Persiapan Pembagian Raport 1
5 Libur Semester Ganjil 2
6 UAMBN dan USBN 2
7 Ujian Nasional 1
8 Libur Awal Ramadhan 1440 H. 1
9 Penilaian Akhir Tahun 2
10 Persiapan Pembagian Raport 2
11 Libur Akhir tahun 1
Jumlah 17

C. Distribusi Minggu Efefektif


Jumlah Minggu Jumlah Minggu Jumlah Minggu
No Keterangan
Efektif/Tahun Efektif Sms I Efektif Sms II
1 35 20 15

D. Jumlah Jam Belajar


No Satu Minggu Semester Pertama Semester Kedua Keterangan

1 5 100 75
E. Distribusi Alokasi Waktu
Sms Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan

Jumlah 0

Sms Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan

Jumlah 0
Purwakarta, 16 Juli 2018
Mengetahui
Kepala MTs Negeri 3 Purwakarta Guru Mata Pelajaran,
Drs. Edi Nur Safari, M.Pd.I _________________________
NIP. 19690506 199603 1 003 NIP.
PROGRAM TAHUNAN

Kode Mata Pelajaran : 08


Nama Sekolah : MTs Negeri 3 Purwakarta
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX/1-2
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. Jumlah Minggu Dalam Setiap Bulan


No Nama Bulan Jml Minggu Jml Minggu Efektif Keterangan
1 Juli 2018 4 2
2 Agustus 5 5
3 September 4 4
4 Oktober 5 5
5 November 4 4
6 Desember 4 0 20
7 Januari 2019 5 4
8 Pebruari 4 4
9 Maret 4 4
10 April 4 0
11 Mei 5 0
12 Juni 4 0 12
Jumlah 52 32

B. Banyaknya Minggu Yang Tidak Efektif


No Jenis Kegiatan Banyak Minggu Keterangan
1 Libur TP. 2017/2018 2
2 Libur Idul Fitri 2
3 Penilaian Akhir Semester 1
4 Persiapan Pembagian Raport 1
5 Libur Semester Ganjil 2
6 UAMBN dan USBN 2
7 Ujian Nasional 1
9 Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran 9
Jumlah 20 52

C. Distribusi Minggu Efefektif


Jumlah Minggu Jumlah Minggu Jumlah Minggu
No Keterangan
Efektif/Tahun Efektif Sms I Efektif Sms II
1 32 20 12

D. Jumlah Jam Belajar


No Satu Minggu Semester Pertama Semester Kedua Keterangan

1 5 100 60
E. Distribusi Alokasi Waktu
Sms Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan
3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan 15
berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta
sifat-sifatnya
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat- 5
sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk
akar
3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya 10
berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 5
persamaan kuadrat
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat denganmenggunakan 5
tabel, persamaan, dan grafik
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, 5
persamaan, dan grafik
1 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan 5
diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual 5
dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat
3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, 20
rotasi, dan dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah
kontekstual
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan 5
dengan transformasi geometri (refleksi,translasi, rotasi,
dan dilatasi)

3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan 15


kekongruenan antar bangun datar

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 5


kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar

Jumlah 100

Sms Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan


3.7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume
berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, 40
dan bola)

2 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan


dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi
lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan 20
beberapa bangun ruang

Jumlah 60

Purwakarta, 16 Juli 2018


Mengetahui
Kepala MTs Negeri 3 Purwakarta Guru Mata Pelajaran,
Drs. Edi Nur Safari, M.Pd.I Neneng Mila Marliana, M.Si
NIP. 19690506 199603 1 003 NIP. 19790325 200312 2 002
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PERSEMESTER

Sekolah : MTs Negeri 3 Purwakarta


Kelas : IX (Sembilan)
Semester : Ganjil
Mata Pelajaran : Matematika

Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


No Kompetensi Dasar/Indikator
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan
berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta
sifat-sifatnya 15 √ √ √

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan 5 √
bentuk akar
Penilaian Harian I 2 √
2 3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan
karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta 8 √
cara penyelesaiannya
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
persamaan kuadrat 5 √

3 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat


denganmenggunakan tabel, persamaan, dan 5 √ √

Penilaian Akhir Semester


grafik

Pengolahan Nilai Raport Ganjil


4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel,
3 √

Libur Semster Ganjil


persamaan, dan grafik
4 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan
diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya 5 √ √

4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah


kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat 5 √ √
fungsi kuadrat
Penilaian Harian II 2 √
5 3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi) yang dihubungkan 18 √ √ √ √ √
dengan masalah kontekstual
Peni
Pengolaha

Libur
5
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Kompetensi Dasar/Indikator
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan transformasi geometri 5 √ √
(refleksi,translasi, rotasi, dan dilatasi)
Penilaian Harian III 2 √
6 3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan
dan kekongruenan antar bangun datar 15 √ √ √

4.6
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kesebangunan dan kekongruenan antar bangun 3 √ √
datar
Penilaian Harian IV 2 √
Jumlah 100

Bojong, Juli 2009 Purwakarta, 16 Juli 2018


Mengetahui
Kepala MTs Negeri 3 Purwakarta Guru Mata Pelajaran, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Edi Nur Safari, M.Pd.I Sujana, S.Ag Neneng Mila Marliana, M. Si
NIP. 19690506 199603 1 003 NIP.19720512 200501 1 007 NIP. 19790325 200312 2 002
Ket.
Ket.
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PERSEMESTER

Sekolah : MTs Negeri 3 Purwakarta


Kelas : IX (Sembilan)
Semester : Genap
Mata Pelajaran : Matematika

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar/Indikator
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)
20 √ √ √ √

Libur Awal Ramadhan 1440 H.

Libur Akhir Tahun Pelajaran


Libur Hari Raya Iedul Fitri
Pengolahan Nilai Raport

Pengolahan Nilai Raport


Penilaian Akhir Tahun
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung

UN SMP/MTs
UAMBN MTs
USBN MTs
(tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun 8 √ √
ruang

Penilaian Harian 2
2 Review materi mulai kelas VII, persiapan UAMBN, USBN dan UN 30

Jumlah 60 √ √ √ √ √ √

Bojong, Juli 2009 Purwakarta, Juli 2018


Mengetahui
Kepala MTs Negeri 3 Purwakarta Guru Mata Pelajaran, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Edi Nur Safari, M.Pd.I Sujana, S.Ag Neneng Mila Marliana, M. Si
NIP. 19690506 199603 1 003 NIP.19720512 200501 1 007 NIP. 19790325 200312 2 002
8
Ket.

Anda mungkin juga menyukai