PENILAIAN HARIAN BERSAMA SEMESTER GASAL

MADRASAH TSANAWIYAH NU SULTAN AGUNG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : PPKn Hari/ Tanggal : ……………………….........

Kelas : VIII (Delapan) Nama : ……………………….........

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberikan tanda silang (x) pada salah satu pilihan a,
b, c, atau d pada lembar jawab!
1. Pancasila sejak tanggal 18 Agustus 1945 ditetapkan sebagai ….
A. Dasar Negara B. Sumber hukum C. kepribadian bangsa D. pandangan hidup bangsa
2. Contoh tindakan yang bijaksana sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
A. Bermusyawarah dengan pertimbangan baik dan buruk C. Mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua
B. Menerima bahwa perbedaan pendapat memang ada D. Hasil keputusan diambil secara musyawarah
3. Dalam tata urutan peraturan perundang-undangan nasional, pancasila berkedudukan sebagai ….
A. Dasar Negara C. sumber hukum
B. Perjanjian luhur bangsa Indonesia D. sumber dari segalasumber hukum
4. Nilai pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa mengakui kedudukan manusia yang sederajat
dan sama sebagai warga negara. Nilai Pancasila tersebut tercermin dalam sila ….
A. Pertama B. Ketiga C. keempat D. kedua
5. Pancasila dikatakan sebagai way of life, artinya Pancasila sebagai ….
A. Dasar negara B. Ideology Negara C. paradigma pembangunan D. pandangan hidup bangsa
6. Nilai pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa yang merupakan sendi utama demokrasi di
Indonesia adalah ….
A. Nilai kerakyatan B. Nilai ketuhanan C. nilai kemanusiaan D. nilai keadilan
7. Kelima sila menunjukkan suatu rangkaian urut-urutan yang bertingkat, sehingga sila-sila dalam Pancasila dapat
dikatakan ….
A. Tersusun secara hierarki piramida C. satu kesatuan yang bulat dan utuh
B. Dasar negara yang kokoh D. dasar yang tersusun secara sistematis
8. Salah satu makna sila persatuan Indonesia adalah ….
A. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara C. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
B. Suka memberi pertolongan kepada orang lain D. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
9. Nilai Pancasila yang mengandung paham kebangsaan Indonesia adalah nilai dari sila …. Pancasila
A. Ketiga B. Kedua C. pertama D. kelima
10. Dbergaul tanpa membedakan agama yang dianut teman mencerminkan pelaksanaan Pancasila sila ….
A. Pertama B. Kedua C. ketiga D. keempat
11. Sila-sila Pancasila tersusun secara hierarkis pyramidal artinya ….
A. Sila yang satu mempunyai makna yang berbeda dengan sila yang lain
B. Nilai sila yang ada di atas lebih luas dengan sila yang ada di bawah
C. Masing-masing sila saling terkait dengan sila Ketuhanan Yang Maha Esa
D. Sila yang ada diatas meliputi dan menjiwai sila yang ada dibawahnya
12. Dalam menjalankan pemerintahan, Presiden diberi wewenang untuk membuat peraturan-peraturan. Dalam
pembuatan peraturan, Presiden dapat bekerja sama dengan DPR. Namun, dalam situasi yang genting atau dalam
keadaan yang memaksa, Presiden dapat membuat ….
A. Peraturan presiden B. Keputusan presiden C. Peraturan pemerintah D. PERPU
13. Sejak dilakukan amandemen UUD 1945, MPR tidak lagi berwenang mengangkat Presiden dan wakil Presiden. Hal ini
sebagai perwujudan pasal 1 ayat (2) UUD 1945, MPR bisa memilih presiden dan wakil presiden apabila ….
 A. Presiden dan wakil Presiden berhenti dalam masa jabatannya
B. Diminta oleh DPR untuk mengisi kekosongan pemerintah
C. Presiden dan wakil Presiden sudah terpilih dalam pemilu
D. Diminta oleh MK untuk mengatasi keadaan darurat
14. Para pejabat Negara telah melaporkan kekayaan pribadinya ke komosi pemberantasan korupsi. Pelaporan tersebut
sebagai bentuk sikap ….
A. Ketaatan kepada Negara C. Waspada terhadap adanya laporan dari warga masyarakat
B. Hati-hati dalam mengelola kekayaan D. Tertutup pejabat Negara terhadap lembaga Negara lainnya
15. Seluruh sila pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah. Dalam pelaksanaan sila kedua pancasila
dilandasi sila ….
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
16. Bentuk pelaksanaan dari asas kerohanian yang terdapat dalam sila kelima adalah ….
A. Pengakuan terhadap Tuhan Yang Maha Esa C. Pelaksanaan musyawarah
B. Memeluk agama yang diakui oleh Negara D. Menghargai karya orang lain
17. Salah satu upaya pemerintah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa adalah dengan ….
A. Menyiapkan program pembangunan jangka panjang C. Membangun rusunawa
B. Memberikan jaminan kesehatan masyarakat D. Menyelenggarakan program wajib belajar 9 tahun
18. Bentuk sikap yang sesuai dengan pengamalan nilai-nilai Pembukaan UUD 1945 dalam kehidupan sehari-hari adalah
….
A. Bekerja dengan penuh semangat C. Belajar tanpa istirahat
B. Menjadi pribadi yang tertutup D. Melaksanakan ibadah sesuai kepercayaannya
19. Penerapan asas kerohanian dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan orang lain adalah ….
A. Ibu membawa oleh-oleh dari pasar C. Krisna berkunjung ke museum pahlawan
B. Tia sedang menyapu di halaman D. Ayah memberikan uang saku kepada anak sesuai kebutuhan
20. Adanya kesatuan subjek yang mengadakan peraturan-peraturan hokum itu, adanya kesatuan asas kerohanian yang
meliputi keseluruhan peraturan-peraturan hokum itu, adanya kesatuan waktu saat peraturan hokum itu berlaku.
Hal ini merupakan ciri Pembukaan UUD 1945 sebagai ….
A. Staatsfundamentalnorm B. Norma dasar C. tata nilai D. tertib hokum

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas!

21. Mengapa Undang-Undang 1945 perlu dilakukan amandemen?
22. Mengapa pembukaan UUD 1945 memiliki hubungan teramat erat dan tak terpisahkan dengan proklamasi,
bagaimana hubungan kedua hal bersejarah bagi bangsa Indonesia itu?
23. Mengapa norma dasar kehidupan berbangsa dan bernegara perlu dituangkan dalam bentuk norma tertulis?
24. Bagaimanakah makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa?
25. Mengapa perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila harus kita terapkan di lingkungan keluarga. Berikan contoh perilaku
tersebut?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20