PROGRAM SEMESTER

BAHASA INGGRIS
Tahun Pelajaran 2022/ 2023
Kelas : VII
Semester : Gasal
SMPN 4 Adiwerna
No Tujuan Pembelajaran dalam ATP Tema Chapter Jumlah Juli 22 Agustus September Oktober November Desember
JP
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 7.1 Mengidentifikasi konteks, gagasan a. Vocabularies about 4 4 P P P P
utama, dan informasi terperinci dari “Profession” R R R R
ragam teks lisan/tulisan yang disajikan b. Unsur Kebahasan O O O O
dalam bentuk multimoda dalam lingkup - Verb J J J J
keluarga dan kelas. - Subject pronoun E E E E
- Stating preference K K K K
2 7.2 Menjelaskan konteks, gagasan a. Vocabularies about 5 4 1 1 2 2
utama, dan informasi terperinci dari “Artist”
ragam teks lisan/tulisan yang disajikan b. Struktur teks
dalam bentuk multimoda dalam lingkup - Positive and negative
keluarga dan kelas. form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Possessive adjective
Asesmen Formatif 1 1

3 7.3 Mengemukakan ide dari berbagai a. Vocabularies about 5 4 1

ragam teks yang disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup keluarga dan
kelas.
“Family” P P P
b. Struktur teks T A A
- Present simple form S S S
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
 - Stating an existence of
things
4 7.4 Menggunakan struktur teks dan a. Vocabularies about 6 3
unsur kebahasaan dari ragam teks yang “Places in towns”
disajikan dalam bentuk multimoda b. Struktur teks
dalam lingkup keluarga dan kelas. - Present simple form
c. Unsur Kebahasan
- Stating an existence of
things
- Giving directions
- Preposition of place
Asesmen Formatif 2 2

5 7.5 Menganalisa struktur teks, unsur a. Vocabularies about 8 2 4

kebahasaan dan konteks dari ragam teks “Parts of body” and
yang disajikan dalam bentuk “Describing people”
multimoda pada konteks yang berbeda b. Struktur teks
dalam lingkup keluarga dan kelas. - Present simple form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Adjectives
Asesmen Sumatif 1 2

6 7.6 Mengaplikasikan struktur teks dan . Vocabularies about 8 4 2

unsur kebahasaan dari ragam teks yang “Describing animal”
disajikan dalam bentuk multimoda pada b. Struktur teks
konteks yang berbeda dalam lingkup - Present simple form
keluarga dan kelas. - Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Adjectives
 Asesmen Sumatif 2 2

7 7.7 Merancang berbagai ragam teks a. Vocabularies about 8 4 4

tulisan maupun lisan sederhana yang “Food”
disajikan dalam bentuk multimoda b. Struktur teks
dalam lingkup keluarga dan kelas - Expression of offering
something
c. Unsur Kebahasan
- Countable and
uncountable noun
8 7.8 Memproduksi berbagai ragam teks a. Vocabularies about 12 4 4 4
tulisan maupun lisan sederhana yang “Days of the week”
disajikan dalam bentuk multimoda b. Struktur teks
dalam lingkup keluarga dan kelas. - Present simple form
c. Unsur Kebahasan
- adverb of frequency
Sumatif Akhir Semester

Jumlah JP dalam Semester Gasal 56 JP

Adiwerna, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMPN 4 Adwerna Guru Mapel

KOKO, S.Pd, M.MPd. Mamie Kartika Ekawatie, S.S, M.Pd.

NIP. 19710101 199802 1 003 NIP. 19830124 200903 2 001
 PROGRAM TAHUNAN
BAHASA INGGRIS
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023
Kelas : VII
SMPN 4 ADIWERNA
No Tujuan Pembelajaran Jml Juli 22 Agust Sept Okt Nov Des Jan 23 Feb Mar Apr Mei Juni
dalam ATP JP
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
I. Semester Gasal 4 4 P P P P P P P L
1 7.1 Mengidentifikasi R T R R R AAI
konteks, gagasan utama, dan O S O O O S S B
informasi terperinci dari J J J J U
ragam teks lisan/tulisan yang E E E E R
disajikan dalam bentuk K K K K
multimoda dalam lingkup 1 1 2 2 S
keluarga dan kelas. E
M
Materi dan Sub Materi E
a. Vocabularies about S
“Profession” T
b. Unsur Kebahasan E
- Verb R
- Subject pronoun
- Stating preference 1
2 7.2 Menjelaskan konteks, 5 4
gagasan utama, dan
informasi terperinci dari
ragam teks lisan/tulisan yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.
 Materi dan Sub Materi
a. Vocabularies about
“Artist”
b. Struktur teks
- Positive and negative form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Possessive adjective
Asesmen Formatif 1 1

3 7.3 Mengemukakan ide dari 5 4 1

berbagai ragam teks yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about
“Family”
b. Struktur teks
- Present simple form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Stating an existence of
things
4 7.4 Menggunakan struktur 6 3
teks dan unsur kebahasaan
dari ragam teks yang
disajikan dalam bentuk
 multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about
“Places in towns”
b. Struktur teks
- Present simple form
c. Unsur Kebahasan
- Stating an existence of
things
- Giving directions
- Preposition of place
Asesmen Formatif 2 2

5 7.5 Menganalisa struktur 8 2 4

teks, unsur kebahasaan dan
konteks dari ragam teks yang
disajikan dalam bentuk
multimoda pada konteks
yang berbeda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about “Parts
of body” and “Describing
people”
b. Struktur teks
- Present simple form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
 - Adjectives
Asesmen Sumatif 1 2

6 7.6 Mengaplikasikan 8 4 2
struktur teks dan unsur
kebahasaan dari ragam teks
yang disajikan dalam bentuk
multimoda pada konteks
yang berbeda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

. Vocabularies about
“Describing animal”
b. Struktur teks
- Present simple form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Adjectives
Asesmen Sumatif 2 2

7 7.7 Merancang berbagai 8 4 4

ragam teks tulisan maupun
lisan sederhana yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas

Materi dan Submateri

a. Vocabularies about
“Food”
 b. Struktur teks
- Expression of offering
something
c. Unsur Kebahasan
- Countable and uncountable
noun
8 7.8 Memproduksi berbagai 12 4 4 4
ragam teks tulisan maupun
lisan sederhana yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Submateri

a. Vocabularies about “Days
of the week”
b. Struktur teks
- Present simple form
c. Unsur Kebahasan
- Adverb of frequency
Sumatif Akhir Semester

Jumlah JP 56 JP
Semester Gasal
II Tujuan Pembelajaran JML Juli 22 Agust Sept Okt Nov Des Jan 23 Feb Mar Apr Mei Juni
JP
Semester Genap 4 4 P P P P L UU P L
9 7.1Mengidentifikasi R T R R I S S A I
konteks, gagasan utama, dan O S O O B T B
informasi terperinci dari J J J U U
ragam teks lisan/tulisan yang E E E R R
 disajikan dalam bentuk K K K
multimoda dalam lingkup 3 3 3 H S
keluarga dan kelas. A E
R M
Materi dan Sub Materi I E
a. Vocabularies “Describing S
Feeling” R T
b. Struktur teks “Electronic A E
Email” Y R
c. Unsur Kebahasan A
- Imperatives 2
- Caution
10 7.2 Menjelaskan konteks, 6 4 2
gagasan utama, dan
informasi terperinci dari
ragam teks lisan/tulisan yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about
“Sport”
b. Struktur teks “Electronic
Email”
- Stating ability
c. Unsur Kebahasan
- Preference “-ing”
Asesmen Formatif 1 2
11 7.3 Mengemukakan ide dari 8 4 4
berbagai ragam teks yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about
“Around The World”
b. Struktur teks
- Present Continuous Tense
- Part of House
c. Unsur Kebahasan
- Stating an existence of
things
12 7.4 Menggunakan struktur 6 4
teks dan unsur kebahasaan
dari ragam teks yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about
“Special Days and Culture”
b. Struktur teks
- Asking for permission
c. Unsur Kebahasan
- Preposition of place
Asesmen Formatif 2 2
13 7.5 Menganalisa struktur 8 2 4 2
teks, unsur kebahasaan dan
konteks dari ragam teks yang
disajikan dalam bentuk
multimoda pada konteks
yang berbeda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

a. Vocabularies about “Parts
of body” and “Describing
people”
b. Struktur teks
- Present simple form
- Wh… and How question
c. Unsur Kebahasan
- Adjectives
Asesmen Sumatif 1 2

14 7.6 Mengaplikasikan 8 4 4
struktur teks dan unsur
kebahasaan dari ragam teks
yang disajikan dalam bentuk
multimoda pada konteks
yang berbeda dalam lingkup
keluarga dan kelas.

Materi dan Sub Materi

. Vocabularies “Music
Legend”
b. Struktur teks
 - Biography
- Past simple tense “to be”
- Electronic Email
“Holiday”
c. Unsur Kebahasan
- Past form “be”
- Ordinal numbers and dates
- Time expression
Asesmen Sumatif 2 2

15 7.7 Merancang berbagai 8

ragam teks tulisan maupun
lisan sederhana yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas

Materi dan Submateri

a. Vocabularies “Culture”
b. Struktur teks
- Biography
- Past simple tense “Verb”
c. Unsur Kebahasan
- Past form, Regular and
Irregular verb
16 7.8 Memproduksi berbagai 12 2 4 4 2
ragam teks tulisan maupun
lisan sederhana yang
disajikan dalam bentuk
multimoda dalam lingkup
keluarga dan kelas.
Materi dan Submateri
a. Vocabularies about
“Adjectives”
b. Struktur teks
- Expression of Comparison
- Stating apologize
c. Unsur Kebahasan
- Comparison form of
“Similarity and Antonym”
Sumatif Akhir Semester 2

Jumlah JP 60 JP
Semester Genap

Adiwerna, Juli 2022

Mengetahui, Guru Mapel
Kepala SMPN 4 Adwerna

KOKO, S.Pd, M.MPd. Agus Pramono, S.Pd

NIP. 19710101 199802 1 003 NIP. 19660715 199302 1 001