Dampak Positif dan Negatif IPTEK Terhadap NKRI Dalam

Bidang Pendidikan

MAKALAH

Dibuat untuk memenuhi tugas mata pelajaran PPKN

DISUSUN OLEH :

Naufal Dwi Annafi (27)

XII MIPA 5

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA SELATAN

PALEMBANG

2022/2023
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Pengertan IPTEK
IPTEK juga dapat kita artikan sebagai ilmu yang mempelajari mengenai perkembangan
teknologi berdasarkan kepada pengetahuan. IPTEK memiliki semua hal yang
berhubungan dengan teknologi. Hal tersebut mencakup penemuan baru yang
bersangkutan dengan teknologi atau merupakan perkembangan di bidang teknologi itu
sendiri

Ilmu pengetahuan sendiri didefinisikan sebagai proses mengamati, mengidentifikasi,

eksperimen, deskripsi, penyelidikan, serta penjelasan teoritis mengenai fenomena atau
peristiwa yang terjadi. Sementara itu, teknologi merupakan sebuah konsep yang berkaitan
dengan jenis penggunaan dan pengetahuan mengenai alat dan keahlian. Dapat diartikan
bahwa teknologi merupakan kumpulan teknik dan proses yang digunakan dalam produksi
barang ataupun jasa, serta pencapaian tujuan seperti diantaranya pada penyelidikan
ilmiah. Teknologi ini juga berpacu kepada metode, perangkat dan sistem yang berasal
dari ilmu pengetahuan sebagai tujuan praktis (untuk mempermudah pemenuhan
kebutuhan manusia).

Jadi, ilmu pengetahuan dan teknologi atau biasa disingkat menjadi IPTEK adalah suatu
ilmu pengetahuan tentang teknologi ataupun perkembangan dibidang teknologi yang
dapat memudahkan seseorang dalam menjalani aktivitasnya. Dengan adanya IPTEK
berpengaruh pada kemajuan suatu negara karena meningkatkan peradaban manusia,
selain itu IPTEK juga meningkatkan daya saing dan kemandirian bangsa untuk
mempercepat pencapaian tujuan negara.

Menurut Read Bain, IPTEK pada dasarnya kemudian mencakup kepada semua mesin,
alat, peralatan, perlengkapan, senjata, perumahan, pakaian, alat transportasi serta
komunikasi perangkat, juga keterampilan, yang akan memungkinkan kita sebagai
manusia dan memproduksinya.

Menurut Kast, IPTEK adalah teknologi sebagai suatu seni memanfaatkan pengetahuan
ilmiah. “Technology is the art of utilizing scientific knowledge”.
 Menurut Jaques Ellul IPTEK sebagai keseluruhan metode yang secara rasional
mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia. Termasuk di
antaranya pada proses yang meningkatkan nilai tambah. Produk yang digunakan ini
kemudian dihasilkan untuk memudahkan serta meningkatkan kinerja Struktur juga sistem
di mana proses dan produk ini kemudian dikembangkan serta digunakan.

Pada abad ke-20 rekayasa teknologi terus mengalami perkembangan yang menghasilkan
berbagai temuan seperti televisi, komputer, telepon, dan lain-lain. Oleh karena itu, adanya
IPTEK sangat berpengaruh untuk mempermudah kehidupan. Dengan adanya IPTEK,
kemampuan masyarakat akan meningkat dan dapat mengoptimalkan segala sumber daya
dan potensi yang bisa dicapai dengan mengoptimalkan berbagai teknologi yang ada.

Kemajuan IPTEK tentu sangat berpengaruh terhadap kemajuan suatu negara dalam
berbagai aspek kehidupan, seperti dalam bidang ekonomi, sosial budaya, pendidikan,
politik dan segala aspek kehidupan lainnya.

B. Sejarah IPTEK di Indonesia

Dari masa ke masa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin maju dan
berkembang, bahkan keberadaannya tidak bisa dilepaskan dari aktivitas manusia sehari-
hari. Di Indonesia sendiri, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi cukup
siginifikan dengan ditandai adanya kemajuan di berbagai sektor penting. Adanya ilmu
pengetahuan dan teknologi ini memberikan banyak sekali manfaat khususnya untuk
bangsa Indonesia dalam mendapatkan informasi-informasi mengenai keadaan dunia.
Sehingga masyarakat Indonesia sangat terbantu dengan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang ada hingga saat ini.

Awal mula perkembangan IPTEK di Indonesia terjadi setelah Belanda memperkenalkan

persenjataan modern, alat transportasi, dan kendaraan tempur kepada rakyat pribumi.
Perkembangan ilmu dan teknologi di Indonesia tidak mengalami kemajuan yang cukup
signifikan pada era kolonial Belanda. Pada saat penjajahan tersebut, bangsa Indonesia
melakukan berbagai pergerakan untuk menuju kemerdekaan, namun di saat bersamaan
juga masyarakat Indonesia sedang mengenali ilmu pengetahuan dan teknologi modern.
Penggunaan ilmu dan teknologi hanya terpengaruh besar atas kebijakan pemerintah
kolonial Belanda dan penggunaan sehari-hari di masyarakat Indonesia yang masih
tradisional.

Namun perkembangan IPTEK di Indonesia jauh lebih terlihat setelah bangsa penjajah
menyingkir dari Nusantara. Hal ini didorong dengan terbukanya segala akses untuk
 mendapatkan ilmu pengetahuan serta teknologi bagi masyarakat Indonesia. Sedikit demi
sedikit, rakyat Indonesia mulai belajar di sekolah-sekolah yang sudah dibuka untuk
kalangan umum. Berbekal ilmu tersebut, rakyat Indonesia pun mulai melakukan berbagai
inovasi untuk mengembangkan IPTEK di Indonesia. Semenjak pasca penjajahan Belanda
maka ilmuwan-ilmuwan di tanah air mulai banyak muncul. Sehingga Indonesia mulai
tumbuh sebagai negara berkembang yang mempunyai tingkat kemajuan dalam bidang
ilmu dan teknologi yang cukup signifikan mengikuti perkembangan zaman yang ada.

Pada 1962, televisi mulai diperkenalkan di Indonesia. Bermula dari siaran Televisi
Republik Indonesia (TVRI), kemudian disusul dengan banyaknya siaran televisi swasta
lainnya. Perkembangan IPTEK di Indonesia semakin maju dengan didirikannya Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI).

Setelah LIPI, pemerintah Indonesia kembali membangun berbagai lembaga lainnya untuk
memajukan IPTEK di Indonesia. Sejak saat itu, perkembangan IPTEK semakin pesat dari
tahun ke tahun. Indonesia juga memiliki satelit yang bernama Sistem Komunikasi Satelit
Domestik (SKSD) Palapa. Satelit ini sudah dibangun sejak 1974 dan diselesaikan pada
1976. Lewat sistem satelit ini, Indonesia bisa mengakses berbagai informasi melalui
sinyal yang dipancarkan ke berbagai perangkat elektronik, yaitu televisi, radio, telepon,
dan sejenisnya.

Jauh sebelum smartphone, lahir teknologi telepon seluler yang muncul pada tahun 1990-
an. Akan tetapi, fungsinya masih terbatas, yakni hanya sebatas menerima panggilan dan
mengirim sebuah pesan singkat. Seiring berkembangnya zaman dan perkembangan
IPTEK di Indonesia sesudah abad ke-20, saat ini telepon seluler sudah jauh lebih modern.
Saat ini sebagian besar masyarakat Indonesia telah memiliki smartphone, yang tidak
hanya dapat menerima panggilan dan mengirim pesan, tetapi sudah dilengkapi dengan
berbagai fitur canggih.

Perkembangan telepon di Indonesia tentunya tidak dapat dilepaskan dari peran jaringan
internet. Perkembangan IPTEK di Indonesia pada 1990-an yang semakin pesat,
mendorong pengembangan jaringan internet. Jaringan internet berfungsi untuk
mengakses berbagai informasi yang dibutuhkan masyarakat dalam berbagai bidang. Salah
satu contoh penggunaan jaringan internet ialah untuk mengakses elektronik mail (email),
chatting, video call, dan berbagai macam fitur melalui smartphone ataupun perangkat
lainnya.

C. Tujuan IPTEK
 Waktu yang digunakan lebih efesien dalam mendapatkan informasi, dan informasi yang
diperoleh lebih akurat
 Membantu meningkatkan dan memanfaatkan sumber energi baru yang berguna bagi
keberlangsungan hidup manusia
 Mempermudah pekerjaan manusia dalam kegiatan sehari-hari
 Mempermudah komunikasi
 Sumber daya alam yang ada di bumi lebih mudah dikelola dengan optimal dan
berkualitas
 Meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam rangka membangun peradaban bangsa

D. Manfaat IPTEK
 Segala Hal Menjadi Lebih Mudah
Dengan adanya penemuan yang menggunakan IPTEK, kehidupan manusia akan
menjadi lebih mudah dan bisa dijangkau. IPTEK membuat segala kehidupan di dunia
menjadi lebih praktis. Kehidupan yang sebelumnya dirasa tidak bisa dilakukan dengan
menggunakan teknologi, semua hal tersebut akan menjadi kenyataan. Semua kegiatan
dalam kehidupan akan terasa jauh lebih mudah dan menyenangkan. Hal ini
dikarenakan adanya berbagai teknologi baru yang mulai diciptakan untuk membantu
kehidupan manusia dalam segala hal menjadi lebih mudah.
 Membantu Penyelesaian Permasalahan Manusia
Kehidupan tanpa masalah adalah suatu hal yang tidak mungkin terjadi dalam
kehidupan manusia. Ketika ada suatu kehidupan, maka masalah pun akan ada untuk
menyelingi berbagai kehidupan yang berjalan. Berbagai permasalahan bisa diatasi
dengan berbagai teknologi terbaru dan teknologi yang sudah diciptakan. Permasalahan
manusia akan lebih mudah untuk diselesaikan. Penyelesaian permasalahan manusia
akan terbantu dengan adanya berbagai teknologi yang ada.

 Kehidupan Menjadi Lebih Maju

Dengan adanya teknologi terkini, kehidupan manusia akan menjadi lebih maju.
Tingkat intelektual dan kecerdasan manusia akan bertambah dengan memanfaatkan
segala teknologi yang tersedia. Adanya berbagai teknologi bisa dipelajari dengan
mudah untuk menciptakan teknologi baru yang lebih baik kedepannya. Dengan
pemanfaatan teknologi dengan optimal dan sesuai dengan fungsinya, kehidupan akan
menjadi lebih maju dan bisa meningkatkan manfaat diberbagai bidang kehidupan.

 Mengoptimalkan Bisnis
Teknologi juga bisa mendukung adanya bisnis yang dijalankan oleh manusia. Berbagai
bidang bisnis bisa ditunjang dengan adanya teknologi yang dioptimalkan
penggunaannya. Bisnis akan cepat berkembang jika ditunjang dengan teknologi yang
sudah ada dan ditingkatkan intensitas penggunaannya dengan bijak. Keuntungan
dalam bisnis akan menjadi meningkat jika penggunaan teknologi dilakukan dengan
benar dan sesuai dengan kebutuhan bisnis yang ada.
 Komunikasi Menjadi Lebih Mudah
Teknologi juga dapat meningkatkan fungsi komunikasi menjadi lebih mudah.
Komunikasi bisa dilakukan tanpa batas dan tanpa jarak. Dengan adanya dukungan
teknologi yang serba canggih, kemungkinan untuk melakukan komunikasi jarak jauh
akan sangat bisa didapatkan dimanapun anda berada. Komunikasi tidak akan dibatasi
dengan jarak dan waktu. Mudahnya berkomunikasi tanpa batas.

 Ekonomis dan Efektif

Penggunaan berbagai produk teknologi sebenarnya lebih ekonomis dan efektif karena
bisa menghemat waktu, uang, dan biaya.

 Menghasilkan Keuntungan Secara Materil

Dengan adanya mesin untuk berbagai keperluan ternyata memberikan manfaat yang
sangat menguntungkan, terutama secara materil. Mesin otomatis bisa dijadikan sebagai
sumber penghasilan yang lebih hemat dan efektif.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Pendidikan

Pendidikan adalah tempat untuk membentuk citra baik dalam diri manusia agar
berkembang seluruh potensi dirinya.

Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional juga telah
menjelaskan bahwa pendidikan adalah tempat atau wadah untuk mengembangkan seluruh
potensi diri yang ada pada diri manusia.

Oleh karenanya, dalam hal ini secara umum bahwa pendidikan itu tidak terbatas pada
materi pelajaran tertentu saja. Melainkan hal ini mencakup segala aspek yang berkaitan
dengan potensi diri manusia dalam hal pengembangan.

Hal ini juga yang membuat berbagai materi itu dibelajarkan dalam pendidikan. Tatkala
peserta didik telah belajar, maka secara tidak sengaja akan membentuk pola pikir, yang
pada akhirnya membentuk kemampuan dari potensi yang dimilikinya.

Mengutip dari KBBI Online, bahwa Pendidikan berasal dari kata didik, yang berarti
memelihara dan memberi latihan. Dari dasar kata ini, terlihat jelas bahwa peran
pendidikan adalah memberi latihan kepada peserta didiknya.

 Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli

- Ki Hajar Dewantara pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada
pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat
dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.
- H. Horne Pendidikan adalah sebuah proses yang terus menerus (abadi) dari
penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara
fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada Tuhan, seperti termanifestasi dalam
alam sekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia.
- John Dewey pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, yang
mungkin akan terjadi dalam pergaulan. Di mana proses tersebut melibatkan
pengawasan dan perkembangan dari orang dewasa dan kelompok di mana ia hidup.
  Tujuan Pendidikan
1. Menurut John Dewey sebagai pakar pendidikan mengungkapkan tujuan pendidikan
berdasarkan suatu proses pengalaman. Menurutnya, pendidikan merupakan suatu
proses pengalaman.
2. Ki Hajar Dewantara sebagai menteri pendidikan negara Indonesia yang pertama
mengungkapkan bahwa tujuan pendidikan adalah memenuhi kebutuhan dalam
tumbuh kembang anak. Pendapat tersebut dapat dimaknai sebagai usaha untuk
membimbing peserta didik sesuai dengan kemampuan alamiahnya.
3. Menurut H. Alamsyah Ratu Prawira Negara tujuan Pendidikan adalah suatu proses
yang diarahkan untuk meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Proses ini juga perlu pendampingan sebagai usaha untuk meningkatkan kecerdasan,
keterampilan, keahlian, dan berbagai aspek efektif lainnya.
4. Suardi berpendapat bahwa tujuan pendidikan merupakan suatu hasil dari refleksi yang
akan didapatkan sebagai hasil dari proses pemberian atau penyampaian pendidikan
kepada pelajar atau peserta didik yang sudah selesai dilaksanakan.

B. Dampak IPTEK Terhadap NKRI Dalam Bidang Pendidikan

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) memberikan dampak yang

tidak hanya positif tapi juga negatif. Bahkan dampak dari perkembangan IPTEK bisa
terjadi dalam berbagai bidang termasuk dalam dunia pendidikan. Pada bidang
pendidikan, IPTEK memberikan banyak dampak positif yang sangat membantu dalam
kegiatan belajar. Tapi, perkembangan IPTEK juga bisa berdampak buruk dalam bidang
pendidikan. Ada beberapa perkembangan IPTEK yang masuk ke Indonesia tanpa
tersaring dengan baik. Sehingga beberapa di antaranya tidak sesuai dengan nilai
kebudayaan dari bangsa Indonesia.

 Dampak Positif IPTEK Terhadap NKRI Dalam Bidang Pendidikan

a. Inovasi Dunia Pendidikan Semakin Berkembang
Dengan adanya IPTEK tentunya membuat pendidikan sangat mudah untuk
dilaksanakan dalam kondisi apapun. Semua orang akan mudah belajar tanpa adanya
halangan karena tempat yang jauh. Seperti masa sekarang ini yang sedang terjadi
pandemi, kita tidak perlu pergi ke tempat yang dituju untuk mendapatkan ilmu. Kita
bisa hanya duduk di rumah dan mengikuti berbagai webinar yang disediakan di
internet. Sekolah dan kuliah pun menjadi mudah karena semua serba di rumah.
Karena IPTEK juga membuat internet dapat menjangkau beberapa daerah, jadi semua
yang mengikuti pembelajaran daring dapat dengan mudah untuk mengaksesnya.
b. Sistem Administrasi Pendidikan Berkembang

IPTEK juga memudahkan dalam hal administrasi di dunia pendidikan. Orang tua dan
mahasiswa tidak perlu repot-repot untuk mendaftarkan pendidikan hingga datang ke
tempatnya. Dengan berkembangnya administrasi, pendaftaran sekolah dan kuliah
dapat dilakukan dengan mudah dari rumah saja dengan berbekal internet. Kita juga
tidak perlu mengantre untuk menyerahkan dokumen-dokumen yang harus dilengkapi.
Kita hanya perlu mengunggahnya di situs web yang sudah disediakan oleh sekolah
atau kampus.

c. Muncul Metode Pembelajan Baru

IPTEK mendukung adanya perubahan metode pembelajaran bagi pelajar dan

mahasiswa. Metode pembelajaran kini tidak hanya itu-itu saja seperti sebelum IPTEK
berkembang. Metode pembelajaran yang sekarang fokus pada dunia digital, di mana
semua orang juga dapat mengakses dan mempelajari hal-hal baru yang sebelumnya
belum diketahui. Contohnya sekarang pembelajaran dapat menggunakan media
seperti Google Classroom, Zoom, Google Meeting, bahkan pembelajaran bisa
dilakukan lewat Youtube.

Guru atau dosen dapat membuat video yang menarik mengenai materi-materi yang
ingin disampaikan, lalu mereka unggah ke Youtube dan mahasiswa maupun pelajar
dapat dengan mudah mengaksesnya, serta tidak terpaku oleh waktu. Tidak hanya itu,
seminar pun juga dapat dilakukan siaran langsung di Youtube. Bagi kamu yang ingin
mendapatkan ilmu gratis kamu bisa menelusuri akun Youtube yang selalu
membagikan siaran langsung seminar.

d. Perpustakaan Online/Daring

Semakin pesat berkembangnya IPTEK kita dapat membaca hanya melalui gawai yang
kita miliki. Kita tidak perlu datang ke perpustakaan tertentu ketika kita membutuhkan
buku yang ingin kita baca. Banyak situs web sebagai penyedia peminjaman buku atau
perpustakaan online.

Bahkan setiap kampus memiliki situs web perpustakaan yang isinya sama persis
seperti perpustakaan fisik yang ada di kampus. Untuk mengunjunginya  tentunya
kamu harus memiliki akun dari kampus kamu terlebih dahulu. Dengan
perpustakaan online kita dapat membaca di mana saja dan kapan saja tanpa halangan
waktu. Kita bisa membaca buku yang kita pinjam di malam hari, pagi hari, atau sore
 hari. Namun perlu diingat yang namanya perpustakaan online pasti juga memiliki
masa pinjam. Jika batas waktu pinjam sudah habis, buku akan otomatis hilang dari
daftar buku kamu

 Dampak Negatif IPTEK Terhadap NKRI Dalam Bidang Pendidikan

a. Pelanggaran Hak Kekayaan Intelektual
Semakin berkembangnya IPTEK semakin banyak juga informasi dan ilmu yang
tersebar di internet. Hal ini dapat disalahgunakan oleh pelajar dan mahasiswa
dalam mengerjakan sebuah tugas. Bagi mahasiswa atau pelajar yang malas
tentunya mereka akan memanfaatkan kesempatan ini untuk menyalin informasi
yang tersedia di Google tanpa memparafrasekan terlebih dahulu. Ini disebut
dengan plagiasi.

Dalam dunia pendidikan tentunya plagiasi sangat dilarang. Ilmu dan informasi
yang tersebar di internet harus dipilah dan diparafrasekan terlebih dahulu sebelum
dijadikan sebagai isi dari tugas kuliah maupun sekolah. Guru dan dosen tentunya
berperan penting untung mengingatkan pelajar dan mahasiswanya untuk selalu
jauh dari plagiasi. Tentunya pelajar atau mahasiswa yang melakukan plagiasi
tugasnya tidak akan diterima oleh guru atau dosen.

b. Kecanduan Teknologi

Bagi sebagian orang yang baru saja kenal dengan teknologi baru tentunya akan
mengalami sedikit kecanduan untuk terus menggunakannya. Hal ini memiliki
dampak buruk. Siswa tidak akan fokus dengan pembelajaran yang ada, namun
mereka beralih untuk menonton film atau Youtube melalui gawai mereka masing-
masing.

Kontrol orang tua di sini dibutuhkan dalam proses pembelajaran online. Tidak

semua siswa dapat mengendalikan dirinya untuk terus menggunakan teknologi
hanya untuk belajar. Mungkin sesekali boleh, namun jika sampai tidak fokus
belajar maka ini berdampak buruk.

c. Sarana Untuk Mencontek

Dalam pembelajaran daring tentunya guru tidak bisa mengawasi siswanya ketika
sedang melaksanakan ujian. Siswa dan guru berbeda tempat dengan perantara
gawai dan aplikasi pembelajaran. Dengan adanya IPTEK siswa bisa saja
mencontek dari Google atau buku untuk mengetahui jawaban dari soal yang ada.

Lama kelamaan ini akan berdampak buruk bagi akademik siswa. Siswa tidak akan
benar-benar paham mengenai materi yang di sampaikan. Setiap ujian mereka
hanya mencontek jawaban yang sudah tertera di internet.
 BAB III

KESIMPULAN

Kemajuan teknologi telah membawa perubahan besar bagi kehidupan sehari-hari.

Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,
karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.
Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. Setiap inovasi diciptakan untuk
memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia, memberikan banyak kemudahan,
serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia, sehingga mengakibatkan
terjadinya digital imperialisme, dimana teknologi selalu berubah cepat, sehingga
perkembangan pendidikan di Indonesia pun mengikuti perkembangan teknologi.

Namun manusia tidak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi dapat
membawa berbagai dampak negatif bagi manusia. Oleh karena itu untuk mencegah atau
mengurangi dampak negatif kemajuan teknologi, yaitu dengan cara menggunakan IPTEK
sebagai sarana untuk mencari informasi yang membantu dan mempermudah segala aspek
kehidupan khususnya dalam dunia Pendidikan di Indonesia