Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH


KABUPATEN MAGELANG

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN FIKIH BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA (A, B, C, D)


ALOKASI WAKTU : 60 MENIT JUMLAH SOAL : 50 BUTIR SOAL
KELAS : IX (SEMIBLAN)

No
No. KD Indikator Ranah Kls Smstr Jenis soal
soal
1. Memahami ketentuan zakat o Disajikan sebuah pertanyaan peserta didik dapat menjelaskan
C2 9 Gasal 46 ISAY
Dan pembelanjaan sesuai pengertian zakat
syariat Islam o Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menyeleksi dasar
C4 9 Gasal 1 PG
perintah untuk berzakat
o Disajikan pernyataan tentang zakat, peserta didik dapat
C6 9 Gasal 2 PG
mengkoreksi kesalahan pada pernyataan tersebut
o Disajikan pertanyaan tentang zakat, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 36 Isian
menentukan tentang orang yang menenerima zakat
o Disajikan Disajikan pertanyaan tentang zakat, peserta dapat
C4 9 Gasal 26 MJ
menentukan orang yang zakat
o Disajikan pertanyaan tentang zakat, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 37 Isian
menentukan tentang orang yang mengumpulkan zakat
o Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menentukan
C3 9 Gasal 3 PG
jumlah zakat binatang ternak yang harus ditunaikan
o Disajikan pertanyaan tentang zakat, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 38 Isian
menentukan jumlah zakat
o Disajikan pertanyaan tentang zakat, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 27 MJ
menentukan tentang orang yang memberi zakat
o Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menyeleksi orang-
C4 9 Gasal 4 PG
orang yang berhak menerima zakat
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menyimpulkan
C5 9 Gasal 5 PG
hikmah membayar zakat
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menyebutkan nama
C1 9 Gasal 6 PG
lain dari zakat fitrah
o Disajikan pertanyaan tentang zakat, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 28 MJ
menentukan tentang dasar hukum zakat
o Disajikan pertanyaan tentang Shadaqah, peserta didik dapat C1 9 Gasal 47 ISAY
menyebutkan tentang keutamaan shadaqah
o Disajikan pertanyaan tentang hadiah, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 29 MJ
menentukan tentang dasar hukum hadiah
o Disajikan pertanyaan tentang infak, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 39 Isian
menentukan tentang pengertian infak
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menjelaskan
C2 9 Gasal 7 PG
pengertian wakaf
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menentukan orang
C3 9 Gasal 30 MJ
yang berwakaf
o Disajikan pertanyaan tentang wakaf, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 40 Isian
menentukan tentang pengertian wakaf
o Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menyeleksi ketentuan
wakaf yang benar C4 9 Gasal 8 PG

2. Memahami ketentuan o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menjelaskan


C2 9 Gasal 9 PG
Pelaksanaan Ibadah Haji pengertian haji
o Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menyeleksi syarat
C4 9 Gasal 10 PG
wajib ibadah haji
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 41 Isian
menentukan tentang pengertian wukuf
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 42 Isian
menentukan tentang pengertia haji secara bahasa
o Disajikan pertanya tentang umrah, peserta didik dapat
C1 9 Gasal 31 MJ
menjelaskan pengertian umrah
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat
C1 9 Gasal 48 ISAY
menyebutkan tentang syarat wajib haji
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menentukan
C3 9 Gasal 11 PG
pengertian istitha’ah
o Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menyeleksi
C4 9 Gasal 12 PG
pernyataan yang benar terkait dengan ihram
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menjelaskan
C2 9 Gasal 13 PG
penyebab ibadah haji yang tidak syah
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 43 Isian
menentukan tentang pengertian sa’i
o Disajikan beberapa pernyataan tentang wukuf, peserta didik
C4 9 Gasal 14 PG
dapat menyeleksi pernyataan yang benar
o Disajikan pernyataan tentang Haji dan Umrah, peserta didik dapat
C4 9 Gasal 32 MJ
Menyimpulkan perbedaan Haji dan Umrah
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat menuliskan C5 9 Gasal 49 ISAY
dan mengartikan bacaan tabiyah
o Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
C5 9 Gasal 15 PG
menyimpulkan rukun haji apa yang sedang dikerjakan
o Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menyeleksi wajib haji C4 9 Gasal 16 PG
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 44 Isian
menentukan tentang pengertian thawaf
o Disajikan pertanyaan tentang umrah, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 33 Mj
menentukan dasar hukum tentang umrah
o Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyimpulkan tata
C5 9 Gasal 17 PG
cara mana yang digunakan untuk melaksanakan ibadah haji
o Disajian sebuah tabel, peserta didik dapat menyeleksi larangan
C4 9 Gasal 18 PG
dalam pelaksanaan ibadah
o Disajikan pertanyaan tentang umrah, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 34 Mj
menentukan waktu ibadah umrah
o Disajikan pertanyaan tentang umrah, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 35 Mj
menentukan waktu ibadah umrah
o Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik dapat menentukan dam
C3 9 Gasal 19 PG
bagi jamaah haji yang melanggar larangan dalam ibadah haji
o Disajikan pertanyaan tentang haji, peserta didik dapat
C3 9 Gasal 45 Isian
menentukan waktu jumroh aqobah
o Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyimpulkan
C5 9 Gasal 20 PG
hikmah dari ibadah haji
o Disajikan sebuah Pertanyaan, peserta didik dapat meyebutkan
C3 9 Gasal 50 ISAY
rukun umrah
6. Memahami ketentuan o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menyebutkan inti
C1 9 Gasal 21 PG
pelaksanaan jual beli pokok dalam jual beli
o Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan
C3 9 Gasal 22 PG
jual beli yang terlarang
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menjelaskan tujuan
C2 9 Gasal 23 PG
khiyar dalam jual beli
o Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat menentukan syarat
C3 9 Gasal 24 PG
yang harus dipenuhi oleh penjual dan pembeli
o Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menentukan
C3 9 Gasal 25 PG
barang najis dalam jual beli

Disajikan Magelang, 10 November 2022

Penyusun 1 Editor
(Rafik Tri Hardian, S.Pd) (………………………………….)

Anda mungkin juga menyukai