Jurnal Harian SMT 2

JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJA
Sekolah : SDN Wonokusumo

Kelas/ Semester : 4/ 2
Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
5. Literasi Keuangan /
2 B. Indonesia Bertukar atau
membayar
Senin, 2
Januari 2023
5. Cerita Tentang
3 IPAS
Daerahku
Mengetahui
Kepala SDN Wonokusumo
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
3. Pola Gambar dan

1 Matematika Pola Gambar dan Pola
Bilangan
membayar
Senin, 3
Januari 2023
5. Cerita tentang
3 IPAS
Daerahku
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No Tanggal Pelajaran BAB
Pend.
1 4. Negaraku Indonesia
Pancasila
Rabu, 4 membayar
Januari 2023
7. Komik sederhana
3 Seni Rupa tentang sahabat dan
keluarga
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PJOK 1. Bilangan Cacah
Kamis, 5 Pend.
2 Pancasila
4. Negaraku Indonesia
Januari 2023
3. Pola Gambar dan

Bilangan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 B. Inggris
Jumat, 6
Januari 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003

JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
Sabtu, 7
1 Januari 2023 PLH
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
1 PAI
5. Literasi Keuangan/
membayar
Senin, 9
Januari 2023
5. Cerita tentang
3 IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
3. Pola Gambar dan

Bilangan
2 Selasa, 10 B. Indonesia Bertukar atau
Januari 2023 membayar
3 5. Cerita tentang
IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
Pend.
Pancasila
Rabu, 11 5. Literasi Keuangan/

2 Januari 2023 B. Indonesia Bertukar atau
membayar
7. Komik sederhana
keluarga
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
1 PJOK
Pend.
Pancasila
Kamis, 12
Januari 2023
3. Pola Gambar dan

Bilangan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 B. Inggris
Jumat, 13
Januari 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PLH
Sabtu, 14
Januari 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PAI
membayar
Senin, 16
Januari 2023
5. Cerita Tentang
3 IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
3. Pola Gambar dan

Bilangan
5. Cerita Tentang
3 IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
Pend.
Pancasila
Rabu, 18
Januari 2023 5. Literasi Keuangan/
membayar
7. Komik sederhana
keluarga
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PJOK
Pend.
Kamis, 19 Pancasila
Januari 2023
3. Pola Gambar dan

Bilangan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 B. Inggris
Jumat, 20
Januari 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PLH
Sabtu, 21
Januari 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
3. Pola Gambar dan

Bilangan
5. Cerita Tentang
3 IPAS Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
Pend.
Pancasila
membayar
Rabu, 25
Januari 2023
8. Menabung pada
3 Seni Rupa celengan indah buatan
sendiri
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PJOK
Kamis, 26 Pend.
2 Januari 2023 4. Negaraku Indonesia
Pancasila
3. Pola Gambar dan

Bilangan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 B. Inggris
Jumat, 27
Januari 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PLH
Sabtu, 28
Januari 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PAI
2 Senin, 30 B. Indonesia Bertukar atau
5. Cerita Tentang
3 IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
3. Pola Gambar dan

Bilangan
5. Cerita Tentang
3 IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian
Di isi oleh Guru PAI
● Melalui kegiatan membaca cerita “Ditukar dengan Apa?” Memahami

peserta didik mampu mengidentifikasi permasalahan tokoh permasalahan tokoh
dengan baik. cerita
● Dengan membaca “Ditukar dengan Apa?”, peserta didik
Tujuan penulis Sikap, pengetahuan,
dapat menyebutkan tujuan penulis dengan tepat.
keterampilan
Melalui kegiatan mencari informasi tentang sejarah uang dalam
kehidupan manusia, peserta didik dapat mencari informasi dari Mencari rujukan
berbagai sumber dengan benar. Rangkuman
Pengenalan tema: Cerita tentang Daerahku

1. Peserta didik melakukan aktivitas yang berkaitan dengan
tema pembelajaran sebagai perkenalan. Cerita tentang Sikap, pengetahuan,
2. Peserta didik menyampaikan apa yang ingin diketahui Daerahku keterampilan
setelah mempelajari bab ini.
3. Peserta didik membuat rencana belajar.
Guru Kelas IV
Yani Eka Budiarti, S.Pd

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik mampu mengidentifikasi pola gambar membesar

Pola Gambar Sikap, pengetahuan,
dan mengecil yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan
mengecil keterampilan
pada bilangan cacah sampai 100
Melalui kegiatan mengamati infografik, peserta didik dapat Menemukan

Sikap, pengetahuan,
menemukan, menyimpulkan informasi, serta menceritakan informasi dalam
keterampilan
kembali simpulannya dengan tepat. infografik
Topik A: Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu?
1. Peserta didik dapat menceritakan awal mula daerah dan Sejarah Daerah Sikap, pengetahuan,
tokoh-tokoh lokal yang berperan penting dalam perkembangan Tempat Tinggal keterampilan
daerah tempat tinggalnya.
2. Peserta didik dapat menyebutkan sikap baik yang dapat

diteladani dari tokoh daerah tempat tinggalnya.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik dapat menjelaskan makna Negara Kesatuan Makna Negara Sikap, pengetahuan,
Republik Indonesia Kesatuan Republik keterampilan
Indonesia
Melalui kegiatan latihan ini, peserta didik dapat menulis nilai Sikap, pengetahuan,
Penulisan nilai uang
uang dalam angka dan huruf menggunakan tanda baca dengan keterampilan
tepat sesuai ketentuan bahasa Indonesia
1. Peserta didik diajak memahami masalah sampah dan

lingkungan Sikap, pengetahuan,
Komik
keterampilan
2. Peserta didik dilatih peduli dengan masalah lingkungan
dalam bentuk respon yang kreatif
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik dapat menentukan nilai tempat suatu bilangan

Sikap, pengetahuan,
cacah sampai angka 1.000.000 (atau maksimum enam angka) Bilangan cacah
keterampilan
dengan benar.
Makna Negara
Peserta didik dapat menjelaskan makna Negara Kesatuan
Kesatuan Republik
Republik Indonesia Sikap, pengetahuan,
Indonesia
keterampilan

mengecil keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh guru Bahasa Inggris
Guru Kelas IV
NIP. 19830924 200801 2 008

JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Diisi oleh guru PAI
Melalui kegiatan menceritakan kembali isi teks, peserta didik

Ide pokok dan ide Sikap, pengetahuan,
dapat menyebutkan ide pokok dan ide pendukung pada teks
pendukung keterampilan
dengan benar
Topik B: Daerahku dan Kekayaan Alamnya

Potensi Kekayaan
1. Peserta didik dapat menyebutkan kekayaan alam yang ada Sikap, pengetahuan,
Alam Daerah
di daerah tempat tinggalnya. keterampilan
Tempat Tinggal
2. Peserta didik dapat mengorelasikan pengaruh geografis
dengan kekayaan alam di daerah tempat tinggalnya.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

membesar keterampilan
Melalui kegiatan menceritakan kembali isi teks, peserta didik Ide pokok dan ide Sikap, pengetahuan,
dapat menyebutkan ide pokok dan ide pendukung pada teks pendukung keterampilan
dengan benar
Potensi Kekayaan
Peserta didik dapat menyebutkan cara yang bijak untuk Sikap, pengetahuan,
Alam Daerah
memanfaatkan kekayaan alam di daerah tempat tinggalnya. keterampilan
Tempat Tinggal
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Faktor-faktor yang
dapat memperkuat
Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat Sikap, pengetahuan,
Keutuhan Negara
memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia keterampilan
Kesatuan Republik
Indonesia.
Melalui kegiatan mendiskusikan teks “Ayo Menabung”, peserta

Menyampaikan Sikap, pengetahuan,
didik dapat berpartisipasi aktif dalam diskusi dan menyampaikan
Pendapat keterampilan
pendapat dengan kalimat yang jelas
Penilaian Sumatif 1
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi oleh guru PJOK
Faktor-faktor yang
● Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat memperkuat
Sikap, pengetahuan,
dapat memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik Keutuhan Negara
keterampilan
Indonesia Kesatuan Republik
Indonesia.
Pola Bilangan
Pola bilangan Sikap, pengetahuan,
Peserta didik mampu mengidentifikasi pola bilangan membesar membesar keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh Guru B. Inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi oleh Guru PAI
Melalui kegiatan menuliskan cara menabung di bank, peserta Sikap, pengetahuan,

Teks prosedur
didik dapat menulis teks prosedur dengan baik. keterampilan
1. Peserta didik dapat menunjukkan perbedaan kehidupan

Kehidupan
masyarakat di daerah tempat tinggalnya dahulu dan kini.
Masyarakat di Sikap, pengetahuan,
Daerah Tempat keterampilan
2. Peserta didik dapat mengorelasikan pengaruh geografis
Tinggal
dengan mata pencaharian dominan yang ada di daerah tempat
tinggalnya.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pola Bilangan
Peserta didik mampu mengidentifikasi pola bilangan membesar membesar keterampilan
Melalui kegiatan menuliskan cara menabung di bank, peserta Sikap, pengetahuan,

Teks prosedur
didik dapat menulis teks prosedur dengan baik. keterampilan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak dari kehadiran masyarakat pendatang.

Kehidupan
Masyarakat di Sikap, pengetahuan,
Daerah Tempat keterampilan
2. Peserta didik dapat menyebutkan sikap terbaik untuk Tinggal
menghadapi dampak kehadiran masyarakat pendatang.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Faktor-faktor yang
dapat memperkuat
Peserta didik dapat menganalisis arti penting Keutuhan Negara Sikap, pengetahuan,
Keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia keterampilan
Kesatuan Republik
Indonesia.
Melalui kegiatan menulis pengalaman menabung, peserta didik

Sikap, pengetahuan,
dapat menulis kalimat dengan baik sesuai kaidah bahasa
Kata depan, kata keterampilan
Indonesia
sifat
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi oleh Guru PJOK
Faktor-faktor yang
dapat memperkuat
Peserta didik dapat menganalisis arti penting Keutuhan Negara Sikap, pengetahuan,
Keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia keterampilan
Kesatuan Republik
Indonesia.
Pola Bilangan
Peserta didik mampu mengidentifikasi pola bilangan membesar mengecil keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh Guru Bahasa Inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Penilaian Sumatif 1
Melalui kegiatan menulis pengalaman menabung, peserta didik Kata depan, kata Sikap, pengetahuan,
dapat menulis kalimat dengan baik sesuai kaidah bahasa sifat keterampilan
Indonesia
Peserta didik dapat melakukan pencarian informasi dengan Infografis Daerah

berbagai cara (wawancara, studi literatur) untuk mendapatkan Sikap, pengetahuan,
data. keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
● Peserta didik dapat memberi contoh sikap dan perilaku Arti penting
yang menjaga lingkungan sekitar dalam upaya menjaga Keutuhan Negara Sikap, pengetahuan,
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia Kesatuan Republik keterampilan
Indonesia.
Penilaian Sumatif
1. Membuat karya kriya mengandung manfaat langsung

(fungsional) Desain fungsional,
2. Mengetahui unsur seni rupa (desain/rancangan) pada karya yaitu merancang
fungsional karya kriya berupa Sikap, pengetahuan,
celengan yang keterampilan
3. Memupuk untuk hidup hemat mengandung
manfaaat secara
4. Berlatih mandiri
langsung
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi Oleh guru PJOK
Arti penting
Keutuhan Negara Sikap, pengetahuan,
● Peserta didik dapat memberi contoh sikap dan perilaku Kesatuan Republik keterampilan
yang menjaga lingkungan sekitar dalam upaya menjaga Indonesia.
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi Oleh Guru Bahasa Inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh guru PAI
Sikap, pengetahuan,
Remedial Teks prosedur
keterampilan
Sikap, pengetahuan,
Peserta didik dapat merancang sebuah bentuk infografis Infografis Daerah
keterampilan
dengan menggunakan berbagai media untuk menginformasikan
cerita daerahnya kepada masyarakat sekitar.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pengayaan
Pengayaan
Penilaian Sumatif 1
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
PELAKSANAA PEMBELAJARA

Kelas/ Semester : 4/2
Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
1 Pend.
Pancasila
Rabu, 1
Februari 2023 6. Satu Titik / Bentang
2 B. Idonesia Alam Indonesia dan
Orang-Orang yang
Tinggal di Sana
8. Menabung pada
3 Seni Rupa celengan indah buatan
sendiri
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Pend.
Pancasila
Kamis, 2
Februari 2023
3 4. Pengukuran Luas
Matematika
Dan Volume
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
B. Inggris
1 Jumat, 3
Februari 2023
P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 4
Februari 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
6. Satu Titik / Bentang

2 Senin, 6 Alam Indonesia dan
B. Indonesia
Februari 2023 Orang-Orang yang
Tinggal di Sana
3 5. Cerita Tentang
IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJARA

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Matematika
Dan Volume
Selasa,7
Februari 2023
2 Alam Indonesia dan
Orang-Orang yang
Tinggal di Sana
B. Indonesia
3 5. Cerita Tentang
IPAS
Daerahku
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PPKn 4. Negaraku Indonesia
Rabu, 8 6. Satu Titik / Bentang

Februari 2023 B. Indonesia Alam Indonesia dan
Orang-Orang yang
2 Tinggal di Sana
8. Menabung pada
Seni Rupa celengan yang indah
3 buatan sendiri
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
Kamis, 9
Februari 2023
Matematika
Dan Volume
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
B. Inggris
1 Jumat, 10
Februari 2023
P5
2
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 11
Februari 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI

2 B. Indonesia Alam Indonesia dan
Orang-Orang yang
Senin, 13 Tinggal di Sana
Februari 2023
3 6. Indonesiaku Karya
IPAS
Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Matematika
dan Volume
Selasa, 14 B. Indonesia 6. Satu Titik / Bentang

Februari 2023
Orang-Orang yang
Tinggal di Sana
IPAS
Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran

B. Indonesia
Orang-Orang yang
Rabu, 15 Tinggal di Sana
Februari 2023
9. Membuat dan
3 Seni Rupa menghias layang -
layang
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK

Kamis, 16
Februari 2023
Matematika
dan Volume
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. Inggris
Jumat, 17
Februari 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI

2 B. Indonesia
Senin, 20 Alam Indonesia dan
Februari 2023 Orang-Orang yang
Tinggal di Sana
IPAS
budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Matematika
dan Volume

B. Idonesia Alam Indonesia dan
Selasa, 21 Orang-Orang yang
2 Februari 2023
Tinggal di Sana
6. Indonesiaku Karya
IPAS
Budaya
3
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PPKn 4. Negara Indonesia

Rabu, 22 B. Indonesia
Orang-Orang yang
Februari 2023
Tinggal di Sana
9. Membuat dan
layang
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 23 PPKn 5. Gotong Ryong

Februari 2023
Matematika
dan Volume
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
1 B. Inggris
Jumat, 24
Februari 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 25
Februari 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI

Alam Indonesia dan
2 Senin, 27 B. Indonesia
Orang-Orang yang
Februari 2023 Tinggal di Sana
6. Indonesiaku Karya
3 IPAS
Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Matematika
dan Volume

Selasa, 28 Orang-Orang yang
Februari 2023 Tinggal di Sana
3 IPAS 6. Indonesiaku Karya

Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN
PELAKSANAA PEMBELAJARAN
Contoh sikap dan

Peserta didik dapat memberi contoh sikap dan perilaku yang perilaku yang
Sikap, pengetahuan,
merusak lingkungan sekitar serta membahayakan keutuhan menjaga keutuhan
keterampilan
Negara Kesatuan Republik Indonesia Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
Dengan membaca teks “Raja Ampat”, peserta didik dapat Membangun Sikap, pengetahuan,
memahami katakata baru dengan tepat. kosakata keterampilan
Penilaian Sumatif 2
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh guru PJOK
Contoh sikap dan

perilaku yang
Peserta didik dapat memberi contoh sikap dan perilaku yang
membahayakan
merusak lingkungan sekitar serta membahayakan keutuhan Sikap, pengetahuan
keutuhan Negara
Negara Kesatuan Republik Indonesia
Kesatuan Republik
Indonesia.
Peserta didik dapat

mengukur dan
mengestimasi luas
Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas menggunakan
menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa satuan tidak baku
bilangan cacah melalui diskusi. dan satuan baku
berupa bilangan
cacah melalui
diskusi.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh guru bahasa inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh guru PAI
Dengan menggambarkan keadaan daerah mereka

Sikap, pengetahuan,
menggunakan kata-kata yang deskriptif, peserta didik dapat Menulis puisi
keterampilan
menulis puisi dengan baik.
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik dapat

mengukur dan
mengestimasi luas
berupa bilangan
cacah melalui
diskusi.
Dengan menggambarkan keadaan daerah mereka

Sikap, pengetahuan,
menggunakan kata-kata yang deskriptif, peserta didik dapat Menulis puisi
keterampilan
menulis puisi dengan baik.
Pengayaan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap bangga Sikap, pengetahuan,

Peserta didik dapat menunjukkan sikap bangga sebagai bangsa sebagai bangsa keterampilan
Indonesia Indonesia
Dengan membaca teks “Bertualang di Sabana Sumba”, peserta

Sikap, pengetahuan,
didik dapat menyampaikan pendapat tentang kesesuaian Menilai ilustrasi
keterampilan
ilustrasi terhadap teks dengan baik.
Sikap, pengetahuan,
Remedial
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik dapat menunjukkan sikap bangga sebagai bangsa Sikap bangga Sikap, pengetahuan,
Indonesia sebagai bangsa keterampilan
Indonesia
Peserta didik dapat

mengukur dan
mengestimasi luas
berupa bilangan
cacah melalui
diskusi.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi oleh guru bahasa inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi Oleh Guru PAI
Dengan membaca teks “Bertualang di Sabana Sumba”, peserta

Sikap, pengetahuan,
didik dapat menyampaikan pendapat tentang kesesuaian Menilai ilustrasi
keterampilan
ilustrasi terhadap teks dengan baik.
Pengenalan Tema : Indonesia kaya budaya

tema pembelajaran sebagai perkenalan. Indonesia kaya Sikap, pengetahuan,
2. Peserta didik mengetahui apa yang ingin dan akan dipelajari budaya keterampilan
di bab ini.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas Luas dengan satuan
menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa tidak baku dan baku
bilangan cacah melalui diskusi.
Melalui kegiatan berdiskusi tentang sabana, peserta didik dapat Sikap, pengetahuan,
Mencari informasi
mencari informasi menggunakan mesin pencari pada internet. keterampilan
Topik A: Keunikan Kebiasaan Masyarakat di Sekitarku

Keunikan Kebiasaan Sikap, pengetahuan,
1. Peserta didik dapat mendeskripsikan keragaman budaya Masyarakat di keterampilan
dan kearifan lokal daerahnya masing-masing. Sekitarku
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Penilaian Sumatif 1
Melalui membaca teks “Anak-Anak Merapi”, peserta didik dapat

Sikap, pengetahuan,
menjelaskan kejadian dan menyebutkan perubahan perasaan Pemahaman
keterampilan
tokoh cerita
1. Peserta didik dapat memahami desain layang-layang

2. Peserta didik mengerti unsur sains dalam layang-layang
3. Peserta didik dapat merancang layang-layang Layang-layang Sikap, pengetahuan
4. Peserta didik dapat menggambar/melukis/menghias layang
- layang
5. Peserta didik dapat mengoperasikan layang-layang
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di isi Oleh Guru PJOK
Remedial
Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas

Luas dengan satuan
menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa
tidak baku dan baku
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

Di Isi oleh Guru B Inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi Oleh Guru PAI
Melalui kegiatan mempresentasikan hasil diskusi tentang

Sikap, pengetahuan,
gunung berapi, peserta didik dapat berbicara dengan intonasi Presentasi
keterampilan
yang baik dalam diskusi kelompok
1. Peserta didik dapat mengetahui cara melestarikan warisan

budaya.
Sikap, pengetahuan,
Keunikan Kebiasaan keterampilan
2. Peserta didik dapat mengetahui manfaat warisan budaya dan Masyarakat di
kearifan lokal Sekitarku
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas Luas dengan satuan
menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa tidak baku dan baku
Melalui kegiatan mempresentasikan hasil diskusi tentang

Sikap, pengetahuan,
gunung berapi, peserta didik dapat berbicara dengan intonasi Presentasi
keterampilan
yang baik dalam diskusi kelompok
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai keragaman

budaya yang ada di Indonesia. Kekayaan Budaya Sikap, pengetahuan,
Indonesia keterampilan
2. Peserta didik dapat mengetahui faktor yang menyebabkan
keberagaman di Indonesia.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pengayaan
Melalui menulis laporan perjalanan dengan panduan

Laporan perjalanan, Sikap, pengetahuan,
ADiKSiMBa, peserta didik dapat menulis dengan struktur awal,
ADiKSiMBa keterampilan
tengah, akhir dengan baik.
Penilaian Sumatif 3
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Membangun tim dan

mengelola gotong
royong untuk
Peserta didik dapat membangun tim dan mengelola gotong Sikap, pengetahuan,
mencapai tujuan
royong untuk mencapai tujuan bersama keterampilan
bersama sesuai
dengan target yang
ditentukan.
Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi volume Volume dengan

bilangan cacah melalui diskusi dan baku
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi Oleh Guru B. Inggris
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
DI Isi oleh Guru Agama
Melalui menulis laporan perjalanan dengan panduan

Laporan perjalanan, Sikap, pengetahuan,
ADiKSiMBa, peserta didik dapat menulis dengan struktur awal,
ADiKSiMBa keterampilan
tengah, akhir dengan baik.
Peserta didik dapat menerapkan sikap menghargai Kekayaan Budaya Sikap, pengetahuan,
keberagaman di lingkungannya. Indonesia keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

Penilaian Sumatif 2
1. Peserta didik dapat mendeskripsikan manfaat keragaman Manfaat

budaya di Indonesia. Keberagaman dan
Sikap, pengetahuan,
Melestarikan
keterampilan
Keberagaman
2. Peserta didik dapat mendeskripsikan dan menerapkan cara Budaya
melestarikan kebudayaan Indonesia.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
1 PPKn 5. Gotong Royong
Rabu, 1 Maret
2023
Orang-Orang yang
Tinggal di Sana
9. Membuat dan
layang
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 2 Maret PPKn 5. Gotong Royong

2023
Matematika
dan Volume
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 3
Maret 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 4 Maret
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
1 PAI

Senin, 6 Maret Orang-Orang yang
2023 Tinggal di Sana

Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Matematika
dan Volume
7. Asal-Usul / Nenek
2 Selasa, 7 B. Indonesia Moyang Bangsa
Maret 2023 Indonesia dan
Pembauran Budaya

Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
2 B. Indonesia Moyang Bangsa
Indonesia dan
Rabu, 8 Maret
2023 Pembauran Budaya
10. Membuat Shadow

3 Seni Rupa Puppet (Wayang) yang
Menakjubkan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
Hari / Mata
No BAB
Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 9 Maret PPKn 5. Gotong Royong

2023
Matematika
dan Volume
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 10
Maret 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 11
Maret 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
Senin, 13 Moyang Bangsa
2 Maret 2023 B. Indonesia
Indonesia dan
Pembauran Budaya

Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Matematika
dan Volume
2 Selasa, 14 B. Indonesia Moyang Bangsa
Maret 2023 Indonesia dan
Pembauran Budaya

Budaya
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Rabu, 15 7. Asal-Usul / Nenek

Maret 2023 Moyang Bangsa
2 B. Indonesia
Indonesia dan
Pembauran Budaya
10. Membuat Shadow

Menakjubkan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 16 PPKn 5. Gotong Royong

Maret 2023
3 Matematika 5. Bangun Datar
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 17
Maret 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 18
Maret 2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
Indonesia dan
Senin, 20 Pembauran Budaya
Maret 2023
7. Bagaimana
3 IPAS mendapatkan semua
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 Matematika
Indonesia dan
Pembauran Budaya
Selasa, 21
Maret 2023
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
Senin, 27 Indonesia dan
Maret 2023 Pembauran Budaya
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 Matematika
Selasa, 28 Indonesia dan
Maret 2023 Pembauran Budaya
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Rabu, 29
Maret 2023
Indonesia dan
Pembauran Budaya
10. Membuat Shadow

Menakjubkan
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK

Maret 2023
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 31
Maret 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN
Membangun tim dan

mengelola gotong
royong untuk
Peserta didik dapat memberikan contoh pelaksanaan gotong Sikap, pengetahuan,
mencapai tujuan
royong untuk mencapai tujuan bersama keterampilan
bersama sesuai
dengan target yang
ditentukan.
Remedial
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Saling membantu
satu sama lainnya
Peserta didik dapat mengidentifikasi kebutuhan baik secara untuk memenuhi Sikap, pengetahuan,
individual maupun kolektif kebutuhan baik keterampilan
secara individual
maupun kolektif.

Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi oleh guru B. Inggris
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
DI Isi oleh Guru PAI
Pengayaan
1. Peserta didik dapat mengenal dan melestarikan kebudayaan

Indonesia melalui kegiatan parade kebudayaan.
Proyek Sikap, pengetahuan,
Pembelajaran keterampilan
2. Peserta didik dapat bekerja sama, berkolaborasi, serta
meningkatkan kreatifitasnya melalui kegiatan proyek.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Penilaian Sumatif 2
Melalui kegiatan mendengarkan dan mencatat lagu “Nenek

Moyangku”, peserta didik dapat memahami instruksi dan Menyimak Sikap, pengetahuan
gagasan yang disampaikan secara aural dengan baik
Penilaian Sumatif 2
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Saling membantu
satu sama lainnya
Peserta didik dapat mengidentifikasi kebutuhan baik secara untuk memenuhi Sikap, pengetahuan,
individual maupun kolektif kebutuhan baik keterampilan
secara individual
maupun kolektif.
Melalui kegiatan menyalin lagu, peserta didik mampu Sikap, pengetahuan,

Rima
menunjukkan rima dengan tepat. keterampilan
1. Peserta didik dapat memahami bentuk dan fungsi

dasar/sederhana wayang
Shadow puppet
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan wayang adalah tokoh cerita
dengan seni rupa dan seni dan tradisi Sikap, pengetahuan,
yang dimainkan
keterampilan
3. Peserta didik dapat membuat tokoh wayang versinya dalam bentuk
sendiri bayangan
Peserta didik dapat menjelaskan wayangnya dan
memainkannya secara mandiri atau berkelompok
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Saling membantu
satu sama lainnya
Peserta didik dapat memberikan contoh kebutuhan baik secara untuk memenuhi Sikap, pengetahuan,
individual maupun kolektif. kebutuhan baik keterampilan
secara individual
maupun kolektif.
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Melalui kegiatan menyalin lagu, peserta didik mampu Sikap, pengetahuan,

Rima
menunjukkan rima dengan tepat. keterampilan
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pengayaan
Melalui kegiatan mengubah katakata pada lagu, peserta didik Sikap, pengetahuan,
Menulis teks berima
mampu menulis teks berima dengan baik. keterampilan
Pengayaan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Saling membantu
satu sama lainnya
Peserta didik dapat memberikan contoh kebutuhan baik secara untuk memenuhi Sikap, pengetahuan,
individual maupun kolektif. kebutuhan baik keterampilan
secara individual
maupun kolektif.
Melalui kegiatan membaca teks dan mengamati peta, peserta Menemukan Sikap, pengetahuan,
didik mampu menemukan informasi dengan baik informasi keterampilan
Penilaian Sumatif
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Kondisi dan keadaan

yang ada di
Peserta didik dapat mengondisikan keadaan di lingkungan dan lingkungan dan
masyarakat untuk menghasilkan kondisi dan keadaan yang masyarakat untuk Sikap, pengetahuan,
lebih baik menghasilkan
kondisi dan keadaan
yang lebih baik.
Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri berbagai bangun Ciri setiap bangun
datar (sisi dan sudut) dari segi banyak dengan tepat dan benar datar
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Melalui kegiatan mendiskusikan silsilah keluarga, peserta didik Sikap, pengetahuan,

berdiskusi
dapat berpartisipasi secara aktif dalam diskusi. keterampilan

tema pembelajaran sebagai perkenalan.
Bagaimana
2. Peserta didik mengetahui apa yang ingin dan akan Sikap, pengetahuan,
Mendapat Semua
dipelajari di bab ini. keterampilan
Kebutuhan Kita?
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri berbagai bangun Analisis hubungan Sikap, pengetahuan,
datar (sisi dan sudut) dari segi banyak dengan tepat dan benar antar bangun datar keterampilan
Melalui kegiatan menulis asalusul keluarga, peserta didik dapat Sikap, pengetahuan,
Wawancara
menuliskan informasi dengan terstruktur keterampilan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis kebutuhan

berdasarkan kepentingan.
2. Peserta didik dapat mendeskripsikan perbedaan antara Kebutuhan Manusia

Sikap, pengetahuan,
kebutuhan dengan keinginan. Berdasarkan
keterampilan
Prioritas
3. Peserta didik dapat mengkategorikan kebutuhan hidupnya
dengan membuat tabel skala prioritas.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Melalui kegiatan menulis asalusul keluarga, peserta didik dapat Sikap, pengetahuan,
Wawancara
menuliskan informasi dengan terstruktur keterampilan
1. Peserta didik dapat mendemonstrasikan pemenuhan

kebutuhan masa sebelum uang ditemukan.
Sistem Barter (Masa
Sikap, pengetahuan,
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi sejarah singkat Sebelum Uang
keterampilan
beberapa jenis alat tukar dalam kegiatan pemenuhan kebutuhan Ditemukan)
manusia.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pengertian bangun
Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri berbagai bangun Sikap, pengetahuan,
datar berdasarkan
datar (sisi dan sudut) dari segi banyak dengan tepat dan benar keterampilan
ciri yang dimiliki
Melalui kegiatan membaca teks “Kerja Sama yang Baik”,

Sikap, pengetahuan,
peserta didik dapat mengidentifikasi dan menyebutkan Pemamanha
keterampilan
permasalahan yang dialami tokoh cerita
1. Peserta didik mengetahui nilai dan fungsi uang dalam

kegiatan ekonomi manusia. Uang Sebagai Alat
Sikap, pengetahuan,
Tukar, Kegiatan Jual
2. Peserta didik mengetahui jenis uang yang digunakan dalam keterampilan
Beli
kegiatan jual beli.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Kondisi dan keadaan

yang ada di
Peserta didik dapat mengondisikan keadaan di lingkungan dan lingkungan dan
Sikap, pengetahuan,
masyarakat untuk menghasilkan kondisi dan keadaan yang masyarakat untuk
keterampilan
lebih baik menghasilkan
kondisi dan keadaan
yang lebih baik.
Melalui kegiatan mendiskusikan isi teks, peserta didik mampu

Pendapat Sikap, pengetahuan,
menyampaikan pendapat tentang informasi di dalam teks
Pemahaman keterampilan
dengan jelas
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Kondisi dan keadaan

yang ada di
Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan perilaku positif lingkungan dan
Sikap, pengetahuan,
dalam mengondisikan keadaan di lingkungan dan masyarakat masyarakat untuk
keterampilan
untuk menghasilkan kondisi dan keadaan yang lebih baik menghasilkan
kondisi dan keadaan
yang lebih baik.
Peserta didik mampu menyusun (komposisi) berbagai bangun

Komposisi Bangun
datar dengan lebih dari satu cara (jika memungkinkan) dengan
Datar
tepat dan benar.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 1 April
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
Senin, 3 April Indonesia dan
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Selasa, 4 April Indonesia dan
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
2 Rabu, 5 April B. Indonesia Moyang Bangsa
2023 Indonesia dan
Pembauran Budaya
3 Seni Rupa 11. Menghias Jadwal

Pelajaran
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 6 APRIL PPKn 5. Gotong Royong

2023
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 8 April
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
2 Senin, 10 April B. Indonesia Moyang Bangsa
2023 Indonesia dan
Pembauran Budaya
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Selasa, 11 April Moyang Bangsa
2 2023 B. Indonesia
Indonesia dan
Pembauran Budaya
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Rabu, 12 April
2023 7. Asal-Usul / Nenek
Indonesia dan
Pembauran Budaya
3 Seni Rupa 11. Menghias jadwal

Pelajaran
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK

APRIL 2023
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 14
April 2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 15 April
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
2 Moyang Bangsa
Senin, 17 April B. Indonesia Indonesia dan
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
2 Selasa, 18 April B. Indonesia Moyang Bangsa
2023 Indonesia dan
Pembauran Budaya
7. Bagaimana
kebutuhan kita
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Melalui menuliskan cerita berdasarkan gambar, peserta didik

Sikap, pengetahuan,
dapat menulis teks narasi secara runtut dengan menggunakan konjungsi teks narasi
keterampilan
konjungsi
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri terjadinya jual

beli.
Sikap, pengetahuan,
• Kegiatan jual beli
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi aktivitas ekonomi yang keterampilan
terjadi pada kegiatan jual beli.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik mampu menyusun (komposisi) berbagai bangun Komposisi Bangun

datar dengan lebih dari satu cara (jika memungkinkan) dengan Datar
tepat dan benar.
Melalui menuliskan cerita berdasarkan gambar, peserta didik

Sikap, pengetahuan,
dapat menulis teks narasi secara runtut dengan menggunakan konjungsi teks narasi
keterampilan
konjungsi
1. Peserta didik dapat memahami proses terjadinya kegiatan

ekonomi dalam kegiatan jual beli.
Sikap, pengetahuan,
Kegiatan ekonomi
2. Peserta didik dapat menentukan peran produsen, distributor, keterampilan
dan konsumen dalam alur kegiatan ekonomi
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Kondisi dan keadaan

yang ada di
Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan perilaku positif lingkungan dan
Sikap, pengetahuan,
dalam mengondisikan keadaan di lingkungan dan masyarakat masyarakat untuk
keterampilan
untuk menghasilkan kondisi dan keadaan yang lebih baik menghasilkan
kondisi dan keadaan
yang lebih baik.
Peserta didik dapat melafalkan kata-kata panjang dengan baik Sikap, pengetahuan,
pelafalan
ketika membaca nyaring. keterampilan
1. Peserta didik dapat memahami bentuk dan fungsi dasar/

sederhana jadwal pelajaran
2. Peserta didik dapat merancang jadwal pelajaran hias

Sikap, pengetahuan,
Jadwal Pelajaran
3. Peserta didik dapat membuat jadwal pelajaran hias keterampilan
berdasarkan rancangannya
3. Peserta didik dapat menjelaskan jadwal hias rancangannya
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Memberi hal yang

dianggap penting
Peserta didik dapat menganalisis hal yang dianggap penting Sikap, pengetahuan,
dan berharga
dan berharga kepada orang-orang yang membutuhkan keterampilan
kepada orang-orang
yang membutuhkan
Peserta didik mampu mengurai (dekomposisi) bangun datar Dekomposisi

dengan lebih dari satu cara (jika memungkinkan) dengan tepat Bangun Datar
dan benar
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Dengan membaca teks “Batik Besurek”, peserta didik dapat Sikap, pengetahuan,
konjungsi
mengenali konjungsi antarkalimat dengan tepat. keterampilan
Proyek Pembelajaran Kegiatan Jual Beli Sikap, pengetahuan,

(Market Day) keterampilan
Peserta didik dapat melakukan praktik jual beli.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Peserta didik mampu mengurai (dekomposisi) bangun datar Dekomposisi

dengan lebih dari satu cara (jika memungkinkan) dengan tepat Bangun Datar
dan benar
Dengan membaca teks “Batik Besurek”, peserta didik dapat Sikap, pengetahuan,
konjungsi
mengenali konjungsi antarkalimat dengan tepat. keterampilan
Penilaian Sumatif 3
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Memberi hal yang

dianggap penting
dan berharga
kepada orang-orang
yang membutuhkan
Penilaian Sumatif
Penilaian Sumatif
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Memberi hal yang

dianggap penting
dan berharga
kepada orang-orang
yang membutuhkan
Penilaian Sumatif
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Remedial
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Remedial
Pengayaan
Pengayaan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
2 B. Indonesia 8. Sehatlah Ragaku /

Kesehatan Tubuh
Selasa, 2 Mei
2023
8. Membangun
3 IPAS Masyarakat Yang
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Rabu, 3 Mei
2 2023 B. Indonesia 8. Sehatlah Ragaku /
Kesehatan Tubuh
3 Seni Rupa 11. Menghias Jadwal

Pelajaran
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 4 Mei PPKn 5. Gotong Royong

2023
6. Piktogram dan
3 Matematika Piktogram dan
Diagram Batang
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 5 Mei
2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 6 Mei
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
2 Senin, 8 Mei B. Indonesia 8. Sehatlah Ragaku /

Kesehatan Tubuh
2023
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
6. Piktogram dan
Diagram Batang

Kesehatan Tubuh
Selasa, 9 Mei
2023
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran

Kesehatan Tubuh
Rabu, 10 Mei
2023
12. Bertemu Senima

3 Seni Rupa Dan Pengrajin
Setempat
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 11 Mei PPKn 5. Gotong Royong

2023
6. Piktogram dan
Diagram Batang
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 12 Mei
2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 13 Mei
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI

Kesehatan Tubuh
Senin, 15 Mei
2023
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
6. Piktogram dan
Diagram Batang

Kesehatan Tubuh
Selasa, 16 Mei
2023
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran

Kesehatan Tubuh
Rabu, 17 Mei
2023
12. Bertemu Senima

Setempat
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 19 Mei
2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 20 Mei
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI

Senin, 22 Mei Kesehatan Tubuh
2023
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
6. Piktogram dan
Diagram Batang
2 Selasa, 23 Mei B. Indonesia 8. Sehatlah Ragaku /

2023 Kesehatan Tubuh
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
Rabu, 24 Mei 8. Sehatlah Ragaku /

2 B. Indonesia
12. Bertemu Senima

Setempat
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PJOK
2 Kamis, 25 Mei PPKn

2023
6. Piktogram dan
Diagram Batang
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 B. inggris
Jum'at, 26 Mei
2023
2 P5
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PLH
Sabtu, 27 Mei
2023
2 B. Jawa
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 PAI
Senin, 29 Mei 8. Sehatlah Ragaku /

2 B. Indonesia
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
1 6. Piktogram dan
Matematika
diagram batang
Selasa, 30 Mei 8. Sehatlah Ragaku /

2 B. Indonesia
8. Membangun
Beradab
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN

Tahun : 2022-2023
No Hari / Mata BAB

Tanggal Pelajaran
2 Rabu, 31 Mei B. Indonesia 8. Sehatlah Ragaku /

12. Bertemu Senima

Setempat
Mengetahui
Narwiyah, S.Pd
NIP. 19680809 200012 2 003
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
Pengayaan
keterampilan
Membaca nyaring
Melalui kegiatan membaca teks “GarukGaruk”, peserta didik Sikap, pengetahuan,
dan memahami
mampu membaca nyaring dengan pengucapan yang baik. keterampilan
bacaan
Pengenalan Tema: Norma dan Peraturan Menciptakan

Norma dan
Masyarakat yang Beradab
Peraturan
Sikap, pengetahuan,
Menciptakan
keterampilan
Peserta didik melakukan aktivitas yang berkaitan dengan tema Masyarakat yang
pembelajaran sebagai perkenalan Beradab
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
Penilaian Sumatif
keterampilan
Menyimak teks yang

Melalui mencermati isi teks, peserta didik dapat mengidentifikasi dibacakan Sikap, pengetahuan,
dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita Membandingkan keterampilan
teks
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN

Sikap, pengetahuan,
Remedial
keterampilan
1. Peserta didik mampu menyajikan data dalam bentuk Penyajian piktogram/
pictogram dengan tepat diagram gambar
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Di Isi oleh guru B. inggris
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Melalui kegiatan menyimak teks yang dibacakan, peserta didik Berdiskusi, Sikap, pengetahuan,
mampu membandingkan informasi dari dua teks dengan baik. Presentasi keterampilan
1. Peserta didik mengetahui apa yang ingin dan akan dipelajari Norma dan
di bab ini. Peraturan
Sikap, pengetahuan,
Menciptakan
keterampilan
Masyarakat yang
2. Peserta didik membuat rencana belajar Beradab
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Analisis dan
Peserta didik mampu menginterpretasikan data dalam bentuk
interpretasi
pictogram dengan percaya diri
piktogram
Melalui kegiatan menyimak teks yang dibacakan, peserta didik Berdiskusi, Sikap, pengetahuan,
mampu membandingkan informasi dari dua teks dengan baik. Presentasi keterampilan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi definisi norma.
Norma dan Adat Sikap, pengetahuan,

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi definisi adat istiadat. Istiadat keterampilan
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi norma atau adat istiadat

yang berlaku di sekitarnya
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pengayaan
Melalui kegiatan berdiskusi dengan tema air, peserta didik dapat Informasi dari Sikap, pengetahuan,
menjelaskan permasalahan tentang air dengan baik elemen visual keterampilan
1. Peserta didik dapat mengalami pertemuan dengan seniman

atau pengrajin setempat
2. Peserta didik dapat memahami karya dan penuturan Seniman, karya seni Sikap, pengetahuan,
seniman atau pengrajin setempat dan publik seni keterampilan
3. Peserta didik dapat mengamati karya dan penuturan

seniman atau pengrajin setempat
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Latihan Soal
1. Peserta didik mampu menyajikan data dalam bentuk Penyajian piktogram/
diagram batang dengan tepat diagram gambar
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Melalui kegiatan membaca dan memirsa teks “Suatu Hari”,

Sikap, pengetahuan,
peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan dalam elemen Fakta dan opini
keterampilan
visual dengan tepat
1. Peserta didik dapat membedakan peraturan tertulis dan

tidak tertulis.
2. Peserta didik dapat menganalisis perlunya mematuhi Peraturan Tertulis Sikap, pengetahuan,
peraturan. dan Tidak Tertulis keterampilan
3. Peserta didik dapat mendemonstrasikan contoh norma dan

pelanggaran norma di suatu tempat.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Analisis dan
Peserta didik mampu menginterpretasikan data dalam bentuk Sikap, pengetahuan,
interpretasi
diagram batang dengan tepat keterampilan
piktogram
Melalui kegiatan membaca dan memirsa teks “Suatu Hari”,

Sikap, pengetahuan,
peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan dalam elemen Fakta dan opini
keterampilan
visual dengan tepat
1. Peserta didik dapat menganalisis dampak dari sebuah

pelanggaran peraturan tertulis dan tidak tertulis.
2. Peserta didik dapat menganalisis manfaat menaati Pentingnya Norma Sikap, pengetahuan,
peraturan. dan Peraturan keterampilan
3. Peserta didik dapat membuat mengampanyekan pentingnya

menaati peraturan.
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Latihan Soal
Melalui kegiatan mendiskusikan teks “Suatu Hari”, peserta didik

Menemukan Sikap, pengetahuan,
dapat membedakan informasi yang bersifat fakta dan opini
informasi keterampilan
dengan baik.
1. Peserta didik dapat menuliskan pengalaman,

pemahamannya dalam sebuah esai
Seniman, karya seni Sikap, pengetahuan,
2. Peserta didik dapat menjelaskan tulisannya dengan baik dan publik seni keterampilan
3. Meningkatkan kemampuan apresiasi seni
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Menulis sesuai
Melalui kegiatan membaca dua teks berbeda, peserta didik Sikap, pengetahuan,
ketentuan,
dapat menemukan dan menyimpulkan informasi dengan tepat. keterampilan
Swasunting
Peserta didik dapat menginformasikan pentingnya menaati Proyek Sikap, pengetahuan,

peraturan melalui poster. Pembelajaran keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Penilaian Sumatif
Melalui kegiatan menuliskan cerita, peserta didik mampu Menulis sesuai

Sikap, pengetahuan,
menulis teks narasi sesuai ketentuan ejaan bahasa Indonesia ketentuan,
keterampilan
dengan benar. Swasunting
Penilaian Sumatif 4
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Latihan Soal
Melalui kegiatan menuliskan cerita, peserta didik mampu Menulis sesuai

Sikap, pengetahuan,
menulis teks narasi sesuai ketentuan ejaan bahasa Indonesia ketentuan,
keterampilan
dengan benar. Swasunting
Penilaian Sumatif
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Latihan Soal
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Sikap, pengetahuan,
keterampilan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Penilaian Sumatif
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Pengayaan
Remedial
Pengayaan
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008
JURNAL HARIAN
Latihan Soal
Pengayaan
Remedial
Guru Kelas IV

NIP. 19830924 200801 2 008

Jurnal Harian SMT 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Harian SMT 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN

Sekolah : SDN Wonokusumo

No Hari / Mata BAB

Sekolah : SDN Wonokusumo

No Hari / Mata BAB

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

1 PJOK 1. Bilangan Cacah

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

NIP. 19680809 200012 2 003

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Rabu, 11 5. Literasi Keuangan/

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

Sekolah : SDN Wonokusumo

3. Pola Gambar dan

Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian

Di isi oleh Guru PAI

● Melalui kegiatan membaca cerita “Ditukar dengan Apa?” Memahami

Pengenalan tema: Cerita tentang Daerahku

Yani Eka Budiarti, S.Pd

Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian

Peserta didik mampu mengidentifikasi pola gambar membesar

Melalui kegiatan mengamati infografik, peserta didik dapat Menemukan

Topik A: Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu?

2. Peserta didik dapat menyebutkan sikap baik yang dapat

Yani Eka Budiarti, S.Pd

Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian

1. Peserta didik diajak memahami masalah sampah dan

Yani Eka Budiarti, S.Pd

Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian

Peserta didik dapat menentukan nilai tempat suatu bilangan

Peserta didik mampu mengidentifikasi pola gambar membesar

Yani Eka Budiarti, S.Pd

Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian

Di isi oleh guru Bahasa Inggris

Yani Eka Budiarti, S.Pd

NIP. 19830924 200801 2 008

Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian