Anda di halaman 1dari 12

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA

KELAS V

TEMA 1

1. Menemukan inti atau ide pokok dapat 3. Bacalah paragraf di bawah ini!
dilaksanakan dengan mengenal tipe Ikan mempunyai struktur rangka yang
…. mendukung mekanisme geraknya
a. kalimat dalam air. Ikan bergerak dengan cara
b. bacaan meliuk-liukkan rangka tubuhnya
c. bait sehingga tubuhnya terdorong ke
d. paragraf depan. Sirip pada ikan terletak pada
2. Bacalah teks berikut ini! berbagai tempat untuk berbagai
Sebagai makhluk hidup, manusia dan fungsi, seperti gerak maju, berputar,
hewan memiliki organ gerak yang atau mempertahankan posisi tegak.
membantunya dalam kegiatan sehari- Siripnya berfungsi sebagai kemudi dan
hari. Gerak pada manusia dan hewan alat penjaga keseimbangan.
menggunakan alat gerak yang lde pokok dari paragraf di atas adalah
tersusun dalam sistem gerak. Sistem ….
gerak yang digunakan pada manusia a. Mekanisme gerak ikan.
dan hewan terdiri dari dua macam, b. Fungsi sirip pada ikan.
yaitu alat gerak aktif dan pasif. Alat c. Alat gerak pada ikan.
gerak aktif berupa otot-otot yang d. Struktur rangka pada ikan.
menempel pada tulang dan rangka,
sedangkan alat gerak pasif berupa 4. Bacalah paragraf berikut inil
tulang-tulang yang membentuk Cara bergerak hewan yang ada di
rangka. udara berbeda dengan cara bergerak
lde pokok paragraf kedua pada hewan yang ada di dalam air. Hewan
bacaan di atas adalah.... udara contohnya yaitu burung.
a. Alat gerak pada manusia dan Burung dapat terbang bebas di udara
hewan. karena memiliki sayap dan rangka
b. Alat gerak pasif berupa tulang- tulang yang mendukung. Setiap
tulang yang membentuk rangka. burung.memiliki cara terbang yang
c. Alat gerak aktif berupa otot-otot berbeda antara yang satu dengan
yang menempel pada tulang dan yang lain. Pada umumnya burung
rangka. memiliki bentuk tubuh yang unik.
d. Sistem gerak yang digunakan pada Burung dapat terbang karena bentuk
manusia dan hewan terdiri dari dua tubuhnya memiliki gaya angkat yang
macam. lebih besar, sehingga dapat

Rumah Belajar Genio 1


melepaskan dari pengaruh gaya 8. Kalimat utama pada paragraf tersebut
gravitasi bumi. berada pada ....
Ide pokok yang terdapat pada a. awal paragraf
paragraf di atas adalah .... b. tengah paragraf
a. Cara bergerak burung. c. akhir paragraf
b. Bentuk tubuh burung. d. awal dan akhir paragraf
c. Hewan yang ada di udara.
d. Cara bergerak hewan yang ada di 9. Udara di Dieng terasa dingin. Kali ini
udara. dinginnya melebihi hari-hari
5. Paragraf yang ide pokoknya terdapat sebelumnya. Dinginnya suhu udara di
di akhir paragraf disebut paragraf .... Dieng mencapai 22°C. Data tingkat
a. eksplisit suhu udara, terdapat di papan
b. induktif informasi pengukur suhu di jalan-jalan
c. kolektif besar di sekitar Dieng.
d. deduktif Ide pokok dari paragraf di atas adalah
6. Salah satu ciri kalimat utama adalah ….
.... a. Informasi suhu di Jawa Tengah.
a. jumlahnya lebih dari satu dalam b. Keadaan-cuaca di Dieng.
satu paragraf c. Suhu udara mencapai 22°.
b. kalimat tidak dapat berdiri sendiri, d. Keadaan dataran tinggi Dieng.
harus dengan kalimat lain 10. Perhatikan pernyataan-pernyataan
c. berisi gagasan utama berikut!
d. kalimat berisi contoh, data, dan (1) Membaca keseluruhan teks
detail bacaan
(2) Memahami isi bacaan teks bacaan.
7. Teks bacaan berikut ini untuk soal (3) Menemukan ide pokok bacaan.
nomor 7-8. (4) Meringkas seluruh bacaan.
Menjaga tulang tetap sehat tentu Pernyataan yang bukan langkah
menjadi hal yang perlu kita utamakan. menemukan ide pokok ditunjukkan
Hal itu karena tulang sebagai organ oleh nomor ….
yang mempunyai banyak fungsi bagi a. 1
tubuh manusia. Fungsi tulang di b. 2
antaranya adalah berperan penting c. 3
sebagai organ gerak pasif bagi tubuh, d. 4
sebagai penopang tubuh agar tetap 11. Otot bisa dikatakan sebagai salah satu
tegak, tempat melekatnya otot-otot komponen utama penyusun tubuh.
dan sebagai pelindung bagi organ- Andai tidak ada tubuh manusia,
organ vital dalam tubuh. Berbagai mungkin hanya sebuah kerangka yang
fungsi tersebut tentu membuat kita tampak menyeramkan saat dibuat
harus selalu menjaga kesehatan berjalan. Manfaat otot adalah
tulang kita. Agar kita bisa tetap memberikan bentuk, menopang
menjalani kehidupan sehari-hari organ tubuh, mempermudah
dengan enak dan nyaman bergerak, dan lain-lain.
Ide pokok paragraf di atas adalah .... Ide pokok dari paragraf di atas adalah
a. alasan menjaga tulang tetap sehat ...
b. fungsi tulang a. Kerangka yang tampak
c. cara menjaga kesehatan tulang menyeramkan.
d. tulang yang sehat b. Komponen utama penyusun tubuh.

Rumah Belajar Genio 2


c. Mempermudah bergerak. (4) Menentukan ide pokok yang
d. Manfaat otot dinyatakan dalam kalimat utama
12. Kalimat topik dalam suatu paragraf tersebut.
disebut kalimat ….
Yang tidak termasuk langkah
a. penjelas
mengidentifikasi ide pokok dalam
b. utama
sebuah paragraf ditunjukkan oleh
c. kunci
nomor ….
d. akhir
13. Teks bacaan berikut ini untuk soal a. (1)
nomor 13 - 14.
Indonesia memiliki kekayaan alam b. (2)
yang sangat melimpah. Kekayaan c. (3)
alam Indonesia bersumber dari darat,
laut, dan dari dalam perut bumi, d. (4)
Kekayaan alam yang bersumber darat 16. Perhatikan gambar berikut !
contohnya dari hasil hutan. Kekayaan
alam yang bersumber dari laut Ide pokok yang sesuai dengan gambar
contohnya ikan, rumput laut, dan di atas adalah....
mutiara. Kekayaan alam yang a. pengrajin gerabah
bersumber dari dalam perut bumi, b. alat membuat gerabah
contohnya emas, batu bara, timah, c. proses pembuatan gerabah
nikel, dan minyak. d. contoh peralatan yang terbuat dari
Pikiran pokok paragraf tersebut tanah liat
adalah ....
a. Sumber kekayaan alam dari darat. 17. Ular mempunya sistem gerak yang
b. Jenis-jenis kekayaan alam. khas. Ular merupakan jenis reptil yang
c. Kekayaan alam dari perut bumi. mempunyai tulang ekor, tulang
d. Kekayaan alam Indonesia yang badan, dan tengkorak. Tulang
melimpah. belakang pada ular tersusun ratusan
14. Berdasarkan letak kalimat utamanya, buah ruas Tulang rusuk ular
paragraf di atas termasuk jenis dihubungkan dengan tulang belakang
paragraf .... oleh otot elastis. Ular
a. deduktif bergerak dengan cara berkelok-
b. induktif kelokan tubuhnya pada tanah.
c. campuran Pokok paragraf di atas adalah ...
d. deduktif-induktif a. Sistem gerak ular.
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan b. Jenis tulang ular.
berikut ini! c. Otot elastis ular.
(1) Membaca sebagian kalimat dalam d. Habitat ular.
paragraf secara sekilas.
(2) Menentukan kalimat yang 18. Bacalah paragraf berikut ini!
mengandung informasi paling Hewan avertebrata tidak mempunyai
penting dari paragraf tersebut. tulang belakang, tetapi ada beberapa
(3) Menentukan jenis paragraf hewan yang dilindungi oleh rangka
dengan melihat letak kalimat luar. Otak pada hewan avertebrata
utamanya. tidak terlindungi oleh tengkorak.
Sebagian besar hewan avertebrata

Rumah Belajar Genio 3


akan menggunakan kontraksi otot a. lubang di jalan raya
tubuhnya untuk bergerak langsung. b. kurang perawatan aspal di jalan
Contoh hewan avertebrata, yaitu c. penyebab kerusakan jalan
siput, kupu-kupu, capung, cacing, d. akibat dari rusaknya jalan
ubur-ubur, lipan,luwing/kaki seribu,
Tema 2
kalajengking, cumi-cumi.
Ide pokok paragraf di atas adalah 21. Mengapa Santi tidak ikut belajar
a. Hewan vertebrata. kelompok?
b. Hewan avertebrata. Bentuk jawaban yang tepat untuk
c. Contoh hewan vertebrata. pertanyaan di atas adalah ....
d. Contoh hewan avertebrata. a. belajar kelompok adalah kegiatan
yang dilakukan secara bersama-sama
19. Bacalah paragraf di bawah ini ! b. belajar kelompok diadakan pada
Alat gerak pada vertebrata meliputi pukul empat sore
alat gerak pasif dan aktif. Alat gerak c. belajar kelompok dilakukan di
pasif berupa tulang. Alat gerak aktif rumah Tania
berupa otot. Adapun hewan d. karena Santi sedang ikut ke rumah
avertebrata memiliki sistem rangka pamannya
hidrostatik yang memungkinkan 22. Untuk menanyakan orang yang terkait
gerakan peristaltik. Gerakan ini kejadian, kata tanya yang tepat
merupakan pergerakan hasil kontraksi adalah ....
otot yang ritmik dari kepala sampai a. Mengapa
ekor. Avertebrata juga memiliki b. Kapan
sistem rangka untuk melindungi c. Siapa
tubuh mereka, yaitu eksoskeleton d. Apa
yang terdiri dari shell (cangkang) dan 23. Informasi yang tersembunyi atau
body case (kepingan yang disatukan informasi yang tidak disampaikan
sendi yang fleksibel). secara jelas di dalam teks bacaan,
lde pokok dari paragraf di atas adalah sehingga untuk mencarinya kita
.... membutuhkan kejelian dan ketelitian
a. organ gerak hewan vertebrata dan memahami keseluruhan isi bacaan
avertebrata disebut ....
b. jenis alat gerak pasif dan aktif a. informasi tersurat
c. jenis-jenis hewan vertebrata dan b. informasi tersirat
avertebrata c. informasi bacaan
d. sistem rangka pada hewan d. informasi laporan
avertebrata 24. Pertanyaan yang kurang tepat untuk
mewawancarai seorang guru adalah
20. Banyak jalan yang dilewati kendaraan- ....
kendaraan bermotor mulai rusak a. Siapa nama lengkap bapak?
berat. Lubang-lubang yang cukup b. Sejak kapan bapak mengajar di SD
besar ada di mana-mana. Aspal-aspal Teladan?
mulai rusak karena tidak dirawat. c. Apakah ada kaitannya antara hobi
Beban yang berlebihan yang diangkut dengan profesi bapak?
truk dan bus ikut mempercepat d. Berapakah penghasilan bapak?
rusaknya jalan. 25. Langkah-langkah dalam kegiatan
Ide pokok pada paragraf di atas wawancara seperti di bawah ini,
adalah …. kecuali ....

Rumah Belajar Genio 4


a. menulis pertanyaan Fungsi iklan ditunjukkan oleh nomor
b. menentukan narasumber ....
c. membuat jadwal pertemuan a. (1), (2), dan (3)
d. menyimpulkan jawaban b. (1), (2), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
Tema 3
d. (3), (4), dan (5)
26. Berita berisi pesan yang membujuk 30. klan yang menggunakan bahasa
atau mempengaruhi berupa singkatan-singkatan disebut
pembaca/pendengar/pemirsa ….
melakukan sesuatu termasuk .... a. iklan niaga
a. legenda b. iklan jasa
b. cerpen c. iklan baris
c. puisi d. iklan baliho
d. iklan 31. Berikut ini yang bukan ciri bahasa
27. Iklan dapat dijadikan media untuk dalam sebuah iklan adalah ….
menyebarkan beragam informasi a. ambigu
penting, misalnya informasi tentang b. menarik
makanan sehat. Berikut kalimat iklan c. ringkas
yang berisi ajakan untuk d. jelas
mengkonsumsi makanan sehat adalah 32. Jenis teks yang berisi informasi
…. berupa bujukan untuk khalayak
a. Sehat itu mahal harganya. banyak agar tertarik terhadap barang
b. Anak cerdas harus makan makanan atau jasa yang ditawarkan disebut ....
bergizi. a. komik
c. Ayo konsumsi ikan, agar tubuh b. iklan
menjadi sehat! c. cerpen
d. Ayo pelihara jantungmu dengan lari d. cergam
pagi 33. Berikut ini yang bukan kaidah
pembuatan iklan yang benar adalah
28. Perhatikan pernyataan-pernyataan ....
berikut! a. kalimatnya singkat dan jelas
(1) Kalimat singkat dan jelas. b. bahasanya mudah dipahami dan
(2) Tulisan dan gambar menarik menarik.
(3) Menggunakan bahasa asing c. tulisan dan gambarnya menarik.
(4) Slogan mudah diingat d. bahasanya tidak mudah diingat.
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat 34. Perhatikan gambar berikut !
membuat iklan adalah....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
29. Pernyataan :
(1) memberikan informasi,
(2) membujuk,
(3) mengajak, Produk yang ditawarkan pada iklan
(4) mengkritik, tersebut adalah ….
(5) memberi masukan. a. sapi

Rumah Belajar Genio 5


b. detergen 39. Poster terbuat dari kain yang dipasang
c. gelas pinggir jalan termasuk jenis iklan
d. susu media ....
35. Berikut ini yang tidak termasuk ciri a. cetak
kalimat iklan yang baik adalah …. b. elektronik
a. singkat c. luar ruangan
b. padat d. dalam ruangan
c. berbelit-belit 40. Menginformasikan tempat penjualan
d. bersifat mempengaruhi produk kepada calon konsumen
36. Berikut ini yang termasuk iklan dalam merupakan salah satu contoh fungsi
media elektronik adalah .... ....
a. iklan di televisi a. transportasi
b. iklan di harian atau koran b. formal
c. iklan kain di pinggir jalan c. operasional
d. iklan di radio d. informasional
37. Perhatikan gambar berikut ! 41. Media yang tidak digunakan untuk
menyampaikan iklan adalah media ….
a. elektronik
b. internet
c. Isyarat
d. cetak
42. Perhatikan gambar iklan berikut!

Iklan pada gambar termasuk jenis


iklan media ....
a. cetak Tujuan iklan pada gambar adalah ….
b. elektronik a. menawarkan produk barang
c. luar ruangan b. menawarkan produk jasa
d. internet c. memberikan himbauan kepada
38. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! masyarakat
(1) Dilarang mencoret tembok! d. mengajak untuk datang ke suatu
(2) Aku lebih indah jika tanpa sampah! acara
(3) Jagalah aku dengan tidak 43. Iklan yang dipublikasikan berupa
menebang pohon sembarangan! kombinasi dari bunyi kata-kata dan
(4) Kotaku indah, kotaku nyaman! efek suara dan iklan ini hanya
Kalimat iklan yang kurang menarik didengar disebut iklan ....
ditunjukkan oleh nomor .... a. radio
a. (4) b. televisi
b. (3) c. internet
c. (2) d. perusahaan
d. (1) 44. Perhatikan pernyataan-pernyataan
berikut !

Rumah Belajar Genio 6


(1) Menginformasikan keistimewaan c. baris 1 dan 3 sampiran
barang atau jasa baru. (2) d. satu bait terdiri dari 8-12 suku kata
Memposisikan produk di mata 48. Perhatikan pantun berikut!
konsumen. (3) Mendorong konsumen Pagi-pagi berolahraga.
untuk mencoba barang maupun jasa Keliling kampung berlari-lari.
yang ditawarkan. (4) Mendukung Belajar itu perlu berdoa.
terjadinya pembelian yang tidak Supaya kita berilmu tinggi.
berulang. Pantun tersebut termasuk pantun ....
Pernyataan yang tidak termasuk a. anak-anak
tujuan umum iklan ditunjukkan oleh b. dewasa
nomor .... c. jenaka
a. (1) d. Nasihat
b. (2) 49. Pisang emas bawa berlayar.
c. (3) Masak sebiji di dalam peti.
d. (4) Isi pantun yang tepat untuk
45. Perhatikan gambar berikut !Informasi melengkapi adalah ....
a. Mahal emas dapat dibayar. Utang
budi pikir sendiri.
b. Barang pecah harus dibayar. Utang
budi dibawa mati
c. Jika berhutang harus dibawa. Utang
budi tidak pasti
d. Utang emas dapat dibayar. Utang
budi dibawa mati
50. Perhatikan pantun berikut ini!
(1) Kucing hitam halus bulunya
(2) Kumis panjang putih warnanya
(3) Geram sudah hatiku dibuatnya
yang disajikan dalam iklan adalah ….
(4) Uang hilang, siapa pelakunya?
a. ajakan makan ikan
Sampiran pada pantun ditunjukkan
b. larangan mengkonsumsi ikan
oleh nomor ....
c. bahaya tidak makan ikan
a. (1) dan (2)
d. manfaat makan ikan
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
46. Kalau ada sumur di ladang 51. Perhatikan pantun berikut!
Boleh kita menumpang mandi Berakit-rakit ke hulu.
Kalau ada umurku panjang Berenang-renang ke tepian.
Boleh kita bertemu lagi Bersakit-sakit dahulu.
Bacaan di atas merupakan sebuah .... Bersenang-senang kemudian.
a. pantun Pantun di atas termasuk pantun ....
b. cerita a. jenaka
c. sajak b. nasihat
d. Syair c. kiasan
47. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri d. teka-teki
dari pantun adalah .... 52. Pergi ke toko beli kedondong
a. baris 2 dan 3 isi Buahnya matang dibeli dua.
b. bersajak a-b-b-a Jadi anak jangan berbohong.

Rumah Belajar Genio 7


Agar disayang orang tua. 56. Perhatikan pantun berikut!
Amanat dari pantun di atas adalah .... Banyak tanaman bunga di kebunku,
a. Jika pergi ke toko jangan lupa beli Daunnya layu sungguh ku tak tega.
dua buah kedondong. Ku jaga organ peredaranku,
b. Jika ingin di sayang orang tua harus Dengan rajin berolahraga.
pandai berbohong. Bagian isi ditunjukkan oleh nomor ....
c. Agar disayang orang tua maka a. (1) dan (2)
harus membeli kedondong. b. (2) dan (4)
d. Agar disayang orang tua maka c. (1) dan (3)
ketika bicara jangan suka berbohong. d. (3) dan (4)
53. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Pulau Buru. 57. Bacalah pantun di bawah ini!
Sungguh elok mentari pagi. Anak-anak bermain batu.
Isi yang sesuai untuk melengkapi Batu dikira satu persatu.
pantun di atas adalah .... Badannya lurus bermata satu.
a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar Ekornya tajam apakah itu?
giat raih prestasi Pantun tersebut termasuk jenis
b. Ingatlah selalu nasihat ibu. Raihlah pantun ....
cita-cita untuk masa depan. a. jenaka
c. Nasihat guru kan kukenang. Belajar b. teka-teki
giat raih prestasi. c. nasihat
d. Setinggi langit cita-citamu. Belajar d. anak-anak
giat pasti tercapai 58. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-
54. Bunga mawar warnanya merah. ciri pantun adalah ....
Bunga melati warnanya putih. a. satu bait terdiri empat baris
Isi baris yang ketiga dan keempat b. baris satu dan dua berisi sampiran
yang tepat untuk melengkapi pantun c. baris ketiga dan keempat berisi
di atas adalah .... sindiran
a. Hidup harus jangan gelisah. d. bersajak a - b – a – b
Tetaplah sabar menghadapinya. 59. Perhatikan pantun berikut!
b. Kamu harus pantang menyerah. Tinta hitam untuk menulis.
Tetaplah semangat giat berlatih. Menulis indah tangan bergetar.
c. Baju mereka warnanya merah. Baju llmu itu tak akan habis.
milikku warnanya putih. Asal kita mau belajar.
d. Kita harus selalu pasrah. Terpenting Pesan dalam pantun di atas adalah ....
kita telah berusaha. a. ilmu tak akan habis walau tanpa
55. Perhatikan pernyataan berikut ! belajar.
(1) Tidak mengenal sampiran. b. ilmu tak akan habis jika asal
(2) Bersajak a-b-a-b. dipelajari.
(3) Bersajak a-a-a-a. c. ilmu akan habis jika dipelajari.
(4) Merupakan jenis puisi lama. d. ilmu tak akan habis jika kita pelajari
Pernyataan tersebut yang bukan 60. Perhatikan pantun berikut!
merupakan ciri syair adalah .... Bunga melati semerbak nan wangi.
a. (1) Terlihat mekar berseri di dalam
b. (2) taman.
c. (3) Hilangkanlah congkak dan iri hati.
d. (4) Agar banyak teman hidup pun
nyaman

Rumah Belajar Genio 8


Pesan dalam pantun di atas adalah .... a. awal paragraf
a. kita harus bebas dari rasa congkak b. tengah paragraf
dan iri hati agar dipuji teman. c. akhir paragraf
b. orang yang congkak dan irí hati, d. seluruh paragraf
hidupnya nyaman dan banyak teman 65. Kalimat utama dalam paragraf di atas
c. kita tidak boleh iri hati terhadap adalah ….
teman yang hidupnya nyaman a. Untuk memperlancar kegiatan
d. jadi orang jangan congkak dan iri tersebut, para siswa diwajibkan
hati agar hidup nyaman dan banyak membawa alat-alat kebersihan.
teman b. Kegiatan Jumat Bersih minggu ini
tidak hanya sekadar membersihkan
Tema 5
lingkungan sekolah
61. Teks yang dibuat berdasarkan fakta, c. Gerakan mengharumkan sekolah.
realita, atau hal-hal yang benar-benar d. Setiap hari Jumat, sekolah kami
dan terjadi dalam mengadakan kegiatan Jumat Bersih.
kehidupan kita sehari-hari disebut 66. Jika kamu diminta mengamati cara
teks .... pengolahan susu sapi, lokasi
a. fiksi pengamatan yang tepat adalah ....
b. nonfiksi a. pabrik pengolahan susu sapi
c. naratif b. pemilik sapi perah
d. Deskriptif c. penjual susu segar
62. Pokok pikiran dalam sebuah paragraf d. tempat pemerahan susu sapi
dapat dipahami dengan mudah 67. Bahasa yang digunakan dalam
melalui .... penulisan laporan pengamatan adalah
a. kalimat pertama ....
b. seluruh paragraf a. gaul
c. kalimat terakhir b. baku
d. kalimat utama c. sehari-hari
63. Penjabaran dari ide pokok paragraf d. tidak baku
dilakukan oleh .... 68. Perhatikan paragraf berikut!
a. kalimat penjelas Sumber utama data kependudukan
b. kalimat penghubung adalah Sensus Penduduk, yang
c. kalimat tanya dilaksanakan setiap sepuluh Tahun
d. kalimat perintah sekali. Sensus Penduduk telah
64. Perhatikan paragraf berikut untuk dilaksanakan sebanyak enam kali
soal nomor 64 dan 65 ! sejak merdeka, yaitu tahun1961,
Setiap hari Jumat,sekolah kami 1971, 1980, 1990, 2000, dan yang
mengadakan kegiatan Jumat Bersih. terakhir tahun 2010. Selain Sensus
Untuk memperlancar kegiatan Penduduk juga dilakukan Survei
tersebut, para siswa diwajibkan Penduduk Antar sensus yang
membawa alat-alat kebersihan, dilaksanakan antara dua periode
seperti sapu dan kemoceng. Kegiatan sensus.
Jumat Bersih minggu ini tidak hanya Pokok pikiran paragraf di atas adalah
sekadar membersihkan lingkungan ....
sekolah, tetapi juga mengadakan a. sensus penduduk terakhir dilakukan
gerakan mengharumkan sekolah. pada tahun 2010
Ide pokok dalam paragraf di atas b. sensus penduduk dibantu dengan
terletak pada .... pelaksanaan survei penduduk

Rumah Belajar Genio 9


antarsensus b. kapan
c. sumber utama data kependudukan c. di mana
adalah sensus penduduk d. Mengapa
d. sensus penduduk telah 73. Ide pokok yang berada di kalimat awal
dilaksanakan sebanyak enam kali sebuah paragraf merupakan ciri
69. Sebelum menulis karangan nonfiksi, paragraf ....
sebaiknya didahului dengan membuat a. deduktif
.... b. deskriptif
a. panjang karangan c. induktif
b. tujuan karangan d. Naratif
c. judul karangan 74. Kalimat topik dalam sebuah paragraf
d. kerangka karangan diperinci dengan ….
70. Hutan adalah salah satu kawasan yang a. kalimat penjelas
tumbuh alami, berisi ribuan jenis b. gambar
pohon dan beragam binatang. Hutan c. tabel pemerian
biasanya berada di daerah pinggiran d. catatan kaki
kota dan berhawa sejuk. 75. Perhatikan teks berikut ini!
Ide pokok paragraf di atas adalah …. Nelayan sudah mengetahui ikan mati
a. Hutan berhawa sejuk sebenarnya sejak Kamis kemarin.
b. Hutan adalah kawasan yang Semula nelayan masih menganggap
tumbuh alami, berisi ribuan jenis normal. Tapi hari ini jumlah ikan yang
pohon, dan beragam binatang. mati semakin banyak, sehingga
c. Hutan adalah kawasan yang alami. membuat resah. Apa lagi warna
d. Hutan berisi ribuan jenis pohon dan kemerah-merahan bertambah luas
beragam tumbuhan. hingga ke tengah laut. Kalau banyak
ikan kecil yang mati pasti tangkapan
71. Sebuah teks memiliki judul "Pengaruh ikan akan berkurang keluh para
Penebangan Liar terhadap Kehidupan nelayan.
Hewan". Jika dicermati dengan Hal pokok yang terdapat pada
saksama, teks tersebut termasuk paragraf tersebut adalah ....
kategori .... a. Semula nelayan masih
a. fabel menganggapnya wajar.
b. novel b. Jumlah ikan yang mati makin
c. anekdot banyak dan warna kemerah-merahan
d. teks nonfiksi bertambah luas.
72. Kerusakan ekosistem laut disebabkan c. Nelayan sudah mengetahui ikan
oleh penangkapan ikan dengan bahan mati sejak hari Kamis
peledak. Informasi di atas dapat d. Banyaknya ikan kecil yang mati
diketahui dengan kata tanya…. meresahkan nelayan.
a. siapa

Rumah Belajar Genio 10


Kunci Jawaban Room I
1. d. paragraf
2. a. Alat gerak pada manusia dan hewan.
3. d. Struktur rangka pada ikan.
4. d. Cara bergerak hewan yang ada di udara.
5. b. induktif
6. c. berisi gagasan utama
7. a. alasan menjaga tulang tetap sehat
8. d. awal dan akhir paragraf
9. b. Keadaan-cuaca di Dieng.
10. d. 4
11. d. Manfaat otot
12. c. kunci
13. d. Kekayaan alam Indonesia yang melimpah.
14. a. deduktif
15. a. (1)
16. c. proses pembuatan gerabah
17. a. Sistem gerak ular.
18. b. Hewan avertebrata.
19. a. organ gerak hewan vertebrata dan avertebrata
20. c. penyebab kerusakan jalan,
21. d. karena Santi sedang ikut ke rumah pamannya
22. 22 c. Siapa
23. b. informasi tersirat
24. d. Berapakah penghasilan bapak?
25. d. menyimpulkan jawaban

Kunci Jawaban Room I


26. d. iklan
27. c. Ayo konsumsi ikan, agar tubuh menjadi sehat!
28. b. (1), (2), dan (4)
29. a. (1), (2), dan (3)
30. c. iklan baris
31. a. ambigu
32. b. iklan
33. d. bahasanya tidak mudah diingat.
34. d. susu
35. c. berbelit-belit
36. a. iklan di televisi
37. c. luar ruangan
38. d. (1)
39. c. luar ruangan
40. d. informasional
41. c. Isyarat
42. a. menawarkan produk barang
43. a. radio
44. d. (4)
45. d. manfaat makan ikan

Rumah Belajar Genio 11


46. a. Pantun
47. d. satu bait terdiri dari 8-12 suku kata
48. d. Nasihat
49. d. Utang emas dapat dibayar. Utang budi dibawa mati
50. a. (1) dan (2)
51. c. Kiasan
52. d. Agar disayang orang tua maka ketika bicara jangan suka berbohong.
53. a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar giat raih prestasi
54. b. Kamu harus pantang menyerah. Tetaplah semangat giat berlatih.
55. b. (2)
56. d. (3) dan (4)
57. b. teka-teki
58. c. baris ketiga dan keempat berisi sindiran
59. d. ilmu tak akan habis jika kita pelajari
60. d. jadi orang jangan congkak dan iri hati agar hidup nyaman dan banyak teman
61. b. Nonfiksi
62. d. kalimat utama
63. a. kalimat penjelas
64. a. awal paragraf
65. d. Setiap hari Jumat, sekolah kami mengadakan kegiatan Jumat Bersih.
66. a. pabrik pengolahan susu sapi
67. b. Baku,
68. c. sumber utama data kependudukan adalah sensus penduduk, 69 d. kerangka
karangan
69. a. deduktif
70. c. Hutan adalah kawasan yang alami.
71. d. teks nonfiksi
72. d. Mengapa
73. a. kalimat penjelas
74. d. Banyaknya ikan kecil yang mati meresahkan nelayan.

Rumah Belajar Genio 12

Anda mungkin juga menyukai