Anda di halaman 1dari 16

SD Indonesia Interactive Standard School

Nama:____________
Latihan Bahasa Indonesia

Tema 1
1. Menemukan inti atau ide pokok dapat dilaksanakan dengan mengenal tipe ….
a. kalimat c. bait
b. bacaan d. paragraf

2. Bacalah teks berikut ini!


Sebagai makhluk hidup, manusia dan hewan memiliki organ gerak yang membantunya dalam
kegiatan sehari-hari. Gerak pada manusia dan hewan menggunakan alat gerak yang tersusun dalam
sistem gerak. Sistem gerak yang digunakan pada manusia dan hewan terdiri dari dua macam, yaitu
alat gerak aktif dan pasif. Alat gerak aktif berupa otot-otot yang menempel pada tulang dan rangka,
sedangkan alat gerak pasif berupa tulang-tulang yang membentuk rangka.

lde pokok paragraf kedua pada bacaan di atas adalah....


a. Alat gerak pada manusia dan hewan.
b. Alat gerak pasif berupa tulang-tulang yang membentuk rangka.
c. Alat gerak aktif berupa otot-otot yang menempel pada tulang dan rangka.
d. Sistem gerak yang digunakan pada manusia dan hewan terdiri dari dua macam.

3. Bacalah paragraf di bawah ini!


Ikan mempunyai struktur rangka yang mendukung mekanisme geraknya dalam air. Ikan
bergerak dengan cara meliuk-liukkan rangka tubuhnya sehingga tubuhnya terdorong ke depan. Sirip
pada ikan terletak pada berbagai tempat untuk berbagai fungsi, seperti gerak maju, berputar, atau
mempertahankan posisi tegak. Siripnya berfungsi sebagai kemudi dan alat penjaga keseimbangan.

lde pokok dari paragraf di atas adalah ….


a. Mekanisme gerak ikan. c. Alat gerak pada ikan.
b. Fungsi sirip pada ikan. d. Struktur rangka pada ikan.

4. Bacalah paragraf berikut inil


Cara bergerak hewan yang ada di udara berbeda dengan cara bergerak hewan yang ada di
dalam air. Hewan udara contohnya yaitu burung. Burung dapat terbang bebas di udara karena
memiliki sayap dan rangka tulang yang mendukung. Setiap burung.memiliki cara terbang yang
berbeda antara yang satu dengan yang lain. Pada umumnya burung memiliki bentuk tubuh yang unik.
Burung dapat terbang karena bentuk tubuhnya memiliki gaya angkat yang lebih besar, sehingga dapat
melepaskan dari pengaruh gaya gravitasi bumi.

Ide pokok yang terdapat pada paragraf di atas adalah ....


a. Cara bergerak burung.
b. Bentuk tubuh burung.
c. Hewan yang ada di udara.
d. Cara bergerak hewan yang ada di udara.

5. Paragraf yang ide pokoknya terdapat di akhir paragraf disebut paragraf ....
a. eksplisit c. kolektif
b. induktif d. Deduktif
6. Salah satu ciri kalimat utama adalah ....
a. jumlahnya lebih dari satu dalam satu paragraf
b. kalimat tidak dapat berdiri sendiri, harus dengan kalimat lain
c. berisi gagasan utama
d. kalimat berisi contoh, data, dan detail

Teks bacaan berikut ini untuk soal nomor 7 - 8.


Menjaga tulang tetap sehat tentu menjadi hal yang perlu kita utamakan. Hal itu karena tulang
sebagai organ yang mempunyai banyak fungsi bagi tubuh manusia. Fungsi tulang di antaranya adalah
berperan penting sebagai organ gerak pasif bagi tubuh, sebagai penopang tubuh agar tetap tegak,
tempat melekatnya otot-otot dan sebagai pelindung bagi organ-organ vital dalam tubuh. Berbagai
fungsi tersebut tentu membuat kita harus selalu menjaga kesehatan tulang kita. Agar kita bisa tetap
menjalani kehidupan sehari-hari dengan enak dan nyaman

7. Ide pokok paragraf di atas adalah ....


a. alasan menjaga tulang tetap sehat c. cara menjaga kesehatan tulang
b. fungsi tulang d. tulang yang sehat

8. Kalimat utama pada paragraf tersebut berada pada ....


a. awal paragraf c. akhir paragraf
b. tengah paragraf d. awal dan akhir paragraf

9. Udara di Dieng terasa dingin. Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya. Dinginnya suhu
udara di Dieng mencapai 22°C. Data tingkat suhu udara, terdapat di papan informasi pengukur suhu
di jalan-jalan besar di sekitar Dieng.

Ide pokok dari paragraf di atas adalah ….


a. Informasi suhu di Jawa Tengah. c. Suhu udara mencapai 22°.
b. Keadaan cuaca di Dieng. d. Keadaan dataran tinggi Dieng.

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!


(1) Membaca keseluruhan teks bacaan
(2) Memahami isi bacaan teks bacaan.
(3) Menemukan ide pokok bacaan.
(4) Meringkas seluruh bacaan.
Pernyataan yang bukan langkah menemukan ide pokok ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

11. Otot bisa dikatakan sebagai salah satu komponen utama penyusun tubuh. Andai tidak ada
tubuh manusia, mungkin hanya sebuah kerangka yang tampak menyeramkan saat dibuat berjalan.
Manfaat otot adalah memberikan bentuk, menopang organ tubuh, mempermudah bergerak, dan lain-
lain.
Ide pokok dari paragraf di atas adalah ...
a. Kerangka yang tampak menyeramkan. c. Mempermudah bergerak.
b. Komponen utama penyusun tubuh. d. Manfaat otot

12. Kalimat topik dalam suatu paragraf disebut kalimat ….


a. penjelas c. kunci
b. utama d. Akhir

Teks bacaan berikut ini untuk soal nomor 13 - 14.


Indonesia memiliki kekayaan alam yang sangat melimpah. Kekayaan alam Indonesia
bersumber dari darat, laut, dan dari dalam perut bumi, Kekayaan alam yang bersumber darat
contohnya dari hasil hutan. Kekayaan alam yang bersumber dari laut contohnya ikan, rumput laut, dan
mutiara. Kekayaan alam yang bersumber dari dalam perut bumi, contohnya emas, batu bara, timah,
nikel, dan minyak.
13. Pikiran pokok paragraf tersebut adalah ....
a. Sumber kekayaan alam dari darat.
b. Jenis-jenis kekayaan alam.
c. Kekayaan alam dari perut bumi.
d. Kekayaan alam Indonesia yang melimpah.

14. Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk jenis paragraf ....
a. deduktif c. campuran
b. induktif d. deduktif-induktif

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!


(1) Membaca sebagian kalimat dalam paragraf secara sekilas.
(2/ Menentukan kalimat yang mengandung informasi paling penting dari paragraf tersebut.
(3) Menentukan jenis paragraf dengan melihat letak kalimat utamanya.
(4) Menentukan ide pokok yang dinyatakan dalam kalimat utama tersebut.

Yang tidak termasuk langkah mengidentifikasi ide pokok dalam sebuah paragraf ditunjukkan oleh
nomor ….
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

16. Perhatikan gambar di samping !


Ide pokok yang sesuai dengan gambar di atas adalah....
a. pengrajin gerabah
b. alat membuat gerabah
c. proses pembuatan gerabah
d. contoh peralatan yang terbuat dari tanah liat

17. Ular mempunya sistem gerak yang khas. Ular merupakan jenis reptil yang mempunyai tulang
ekor, tulang badan, dan tengkorak. Tulang belakang pada ular tersusun ratusan buah ruas Tulang
rusuk ular dihubungkan dengan tulang belakang oleh otot elastis. Ular bergerak dengan cara
berkelok-kelokan tubuhnya pada tanah.
Pokok paragraf di atas adalah ...
a. Sistem gerak ular. c. Otot elastis ular.
b. Jenis tulang ular. d. Habitat ular.

18. Bacalah paragraf berikut ini!


Hewan avertebrata tidak mempunyai tulang belakang, tetapi ada beberapa hewan yang
dilindungi oleh rangka luar. Otak pada hewan avertebrata tidak terlindungi oleh tengkorak. Sebagian
besar hewan avertebrata akan menggunakan kontraksi otot tubuhnya untuk bergerak langsung.
Contoh hewan avertebrata, yaitu siput, kupu-kupu, capung, cacing, ubur-ubur, lipan,luwing/kaki
seribu, kalajengking, cumi-cumi.

Ide pokok paragraf di atas adalah


a. Hewan vertebrata. c. Contoh hewan vertebrata.
b. Hewan avertebrata. d. Contoh hewan avertebrata..

19. Bacalah paragraf di bawah ini !


Alat gerak pada vertebrata meliputi alat gerak pasif dan aktif. Alat gerak pasif berupa tulang.
Alat gerak aktif berupa otot. Adapun hewan avertebrata memiliki sistem rangka hidrostatik yang
memungkinkan gerakan peristaltik. Gerakan ini merupakan pergerakan hasil kontraksi otot yang ritmik
dari kepala sampai ekor. Avertebrata juga memiliki sistem rangka untuk melindungi tubuh mereka,
yaitu eksoskeleton yang terdiri dari shell (cangkang) dan body case (kepingan yang disatukan sendi
yang fleksibel).
lde pokok dari paragraf di atas adalah ....
a. organ gerak hewan vertebrata dan avertebrata
b. jenis alat gerak pasif dan aktif
c. jenis-jenis hewan vertebrata dan avertebrata
d. sistem rangka pada hewan avertebrata

20. Banyak jalan yang dilewati kendaraan-kendaraan bermotor mulai rusak berat.
Lubang-lubang yang cukup besar ada di mana-mana. Aspal-aspal mulai rusak karena
tidak dirawat. Beban yang berlebihan yang diangkut truk dan bus ikut mempercepat
rusaknya jalan.

Ide pokok pada paragraf di atas adalah ….


a. lubang di jalan raya c. penyebab kerusakan jalan
b. kurang perawatan aspal di jalan d. akibat dari rusaknya jalan
TEMA 2

1. Objek Pantai Pandawa dapat ditempuh dengan naik angkutan umum atau
kendaraan bermotor. Berdasarkan jawaban tersebut, kalimat pertanyaan yang
sesuai adalah ....
a. Bagaimana keadaan di Pantai Pandawa?
b. Siapa saja yang akan berangkat ke Pantai Pandawa?
c. Berapa biaya yang dibutuhkan untuk berlibur ke Pantai Pandawa?
d. Angkutan apa yang dapat kita pakai untuk menuju ke Pantai Pandawa?

2. Menanami lingkungan sekitar dengan pepohonan akan menciptakan suasana


yang asri tentunya udara menjadi bersih dan segar.
Kalimat di atas merupakan
jawaban dari pertanyaan.
a. Mengapa manusia membutuhkan oksigen?
b. Siapa yang dapat menanam tanaman?
c. Di mana kita dapat menjumpai udara segar?
d. Bagaimana cara mendapatkan udara bersih?

3. Tony berkunjung ke sentra industri gerabah. Tony ingin mengetahui tentang


proses pembuatan gerabah dari awal hingga akhir.
Kalimat tanya tepat yang harus disampaikan Tony adalah ....
a. Dari mana bahan baku gerabah diperoleh?
b. Kapan gerabah bisa dipasarkan?
c. Bagaimana proses pembuatan gerabah itu?
d. Siapa yang membuat gerábah itu?

4. Dimana letak wisata alam Kalibiru?


Jawaban yang sesuai untuk pertanyaan di atas adalah ....
a. Wisata alam Kalibiru terdapat di Perbukitan Menoreh, terletak pada ketinggian 40
meter
di atas permukaan laut, Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta.
b. Salah satu daya tarik kawasan wisata alam ini adalah bentang alamnya yang asi
berupa harmonisasi antara hijaunya hutan dengan hamparan berbukit yang sangat
luas dengan pemandangan alamnya yang sangat indah dan memesona..
c. Masyarakat sekitar yang mengembangkan potensi alam di daerahnya menjadi wisata
alam yang layak untuk dikunjungi.
d. Wisata alam Kalibiru mulai dibuka sejak pagi hingga malam hari.

5. Kata tanya yang digunakan untuk sesuatu atau objek yang berkaitan dengan
isi teks adalah .... a. apa c.
di mana
b. siapa d. kapan

6. Kalimat tanya disampaikan dengan intonasi


naik pada bagian .... a. awal
c. akhir
b. tengah d. awal dan akhir

7. Kalimat tanya disebut juga dengan kalimat yang digunakan untuk ....
a. memberikan nasihat c. menggali nasihat
b. memberikan informasi d. menggali informasi

8. Seorang warga mengolah limbah tahu menjadi pakan ternak karena melihat banyaknya
limbah yang dibuang ke sungai.
Kalimat tanya yang sesuai untuk jawaban tersebut adalah ....
a. Mengapa limbah tahu diubah menjadi pakan ternak?
b. Bagaimana cara mengubah limbah tahu menjadi pakan ternak?
c. Kapan warga mengubah limbah tahu menjadi pakan ternak?
d. Di mana tempat pengolahan limbah tahu menjadi pakan ternak?
9. Pada rumus 5W+1H, kata tanya what menanyakan informasi tentang ....
a. Peristiwa apa yang telah terjadi c. Alasan terjadinya suatu peristiwa
b. Proses terjadinya suatu peristiwa d. Waktu terjadinya peristiwa

10. Perhatikan kalimat tanya berikut


(1) Bagaimana cara memupuk
dengan baik? (2) Berapa kali
Bapak dapat memanen padi?
(3) Barang kerajinan ini diekspor ke mana saja?
(4) Bagaimana cara memberantas hama tikus?
Kalimat tanya yang tidak sesuai untuk mendapatkan informasi dari petani ditunjukkan oleh
nomor ….
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

11. X : .... terjadinya kebakaran di pasar loak?


Kebakaran terjadi karena hubungan arus pendek di salah satu toko
peralatan listrik. Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
adalah ....
a. Apa c. Siapa
b. Kapan d. Bagaimana

12. Fungsi dari kalimat tanya "mengapa" adalah ….


a. menanyakan alasan c. menanyakan tempat peristiwa
b. menanyakan cara atau proses d. menanyakan orang yang
terlibat

13. Kata tanya di bawah ini yang tidak termasuk dalam kategori ADIKSIMBA adalah ….
a. siapa c. berapa
b. di mana d. bagaimana

14. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan proses terjadinya peristiwa adalah ….
a. apa c. di mana
b. bagaimana d. mengapa

15. Perhatikan paragraf berikut!


DI Jalan Diponegoro, Menteng, Jakarta Pusat terdapat taman kota. Taman kota itu
bernama Taman Suropati. Taman berbentuk oval ini dikelilingi beberapa bangunan
Belanda Kuno. Taman kota ini begitu asri sehingga sering dikunjungi masyarakat.
Keasrian taman ini karena didukung oleh penghijauan yang memadai.

Jawaban yang tepat untuk pertanyaan “Mengapa taman kota di Menteng sering dikunjungi
masyarakat” adalah ….
a. karena bernama Taman Suropati
b. karena bentuknya oval dan dikelilingi bangunan kuno
c. karena terasa asri
d. karena terletak di Jalan Diponegoro

16. Kevin : "Siapa yang suka memelihara kucing? Tina : "Kak Rio yang suka memelihara
kucing." Jawaban dari pertanyaan tersebut menunjukkan ….
a. lokasi c. waktu
b. keadaan d. orang/pelaku

17. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat terjadinya sebuah peristiwa
tertentu adalah
….
a. siapa c. di mana
b. kapan d. mengapa
18. Kalimat berisi pertanyaan yang diajukan kepada seseorang kepada orang
lain dengan mengharapkan adanya jawaban disebut ....
a. kata tanya c. kalimat utama
b. kalimat tanya d. kalimat penjelas

Bacalah Teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20 !


Secara umum, hewan yang hidup di air alat pernapasannya menggunakan insang,
namun terdapat juga yang menggunakan paru-paru seperti halnya pada paus, lumba-
lumba dan pesut. Alat pernapasan ikan adalah insang yang berada di sisi kepala dengan
bentuk yang menyerupai sisir. Bagian-bagian insang yaitu terdiri dari 3 bagian, antara lain
rigi-rigi, lembaran insang dan lengkung insang.

19. Pikiran pokok pada paragraf di atas adalah ....


a. Hewan yang hidup di air c. Alat pernapasan ikan
b. Jenis-jenis ikan d. Bentuk insang

20. Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
a. Sebutkan bagian-bagian pada insang?
b. Bagaimana sistem pernapasan pada paus?
c. Mengapa paus bernapas dengan paru-paru?
d. Apa saja makanan yang paling disukai ikan?
TEMA 3

1. Berita berisi pesan yang membujuk atau mempengaruhi pembaca/pendengar/pemirsa melakukan


sesuatu termasuk ....
a. legenda c. puisi
b. cerpen d. iklan

2. Iklan dapat dijadikan media untuk menyebarkan beragam informasi penting, misalnya informasi
tentang makanan sehat.
Berikut kalimat iklan yang berisi ajakan untuk mengkonsumsi makanan sehat adalah ….
a. Sehat itu mahal harganya.
b. Anak cerdas harus makan makanan bergizi.
c. Ayo konsumsi ikan, agar tubuh menjadi sehat!
d. Ayo pelihara jantungmu dengan lari pagi

3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!


(1) Kalimat singkat dan jelas.
(2) Tulisan dan gambar menarik
(3) Menggunakan bahasa asing
(4) Slogan mudah diingat
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat iklan adalah....
a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (4)
b. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4)

4. Pernyataan :
(1) memberikan informasi,
(2) membujuk,
(3) mengajak,
(4) mengkritik,
(5) memberi masukan.
Fungsi iklan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3) c. (2), (3), dan (4)
b. (1), (2), dan (4) d. (3), (4), dan (5)

5. Iklan yang menggunakan bahasa berupa singkatan-singkatan disebut ….


a. iklan niaga c. iklan baris
b. iklan jasa d. iklan baliho

6. Berikut ini yang bukan ciri bahasa dalam sebuah iklan adalah ….
a. ambigu c. ringkas
b. menarik d. jelas

7. Jenis teks yang berisi informasi berupa bujukan untuk khalayak banyak agar tertarik terhadap
barang atau jasa yang ditawarkan disebut ....
a. komik c. cerpen
b. iklan d. cergam

8. Berikut ini yang bukan kaidah pembuatan iklan yang benar adalah ....
a. kalimatnya singkat dan jelas c. tulisan dan gambarnya menarik.
b. bahasanya mudah dipahami dan menarik. d. bahasanya tidak mudah diingat.
Produk yang ditawarkan pada iklan tersebut adalah ….
a. sapi c. gelas
b. detergen d. susu

10. Berikut ini yang tidak termasuk ciri kalimat iklan yang baik adalah ….
a. singkat c. berbelit-belit
b. padat d. bersifat mempengaruhi

11. Berikut ini yang termasuk iklan dalam media elektronik adalah ....
a. iklan di televisi c. iklan kain di pinggir jalan
b. iklan di harian atau koran d. iklan di radio

12. Perhatikan gambar berikut !

Iklan pada gambar termasuk jenis iklan media ....


a. cetak c. luar ruangan
b. elektronik d. internet

13. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


(1) Dilarang mencoret tembok!
(2) Aku lebih indah jika tanpa sampah!
(3) Jagalah aku dengan tidak menebang pohon sembarangan!
(4) Kotaku indah, kotaku nyaman!
Kalimat iklan yang kurang menarik ditunjukkan oleh nomor ....
a. (4) c. (2)
b. (3) d. (1)

14. Poster terbuat dari kain yang dipasang pinggir jalan termasuk jenis iklan media ....
a. cetak c. luar ruangan
b. elektronik d. dalam ruangan

15. Menginformasikan tempat penjualan produk kepada calon konsumen merupakan salah satu
contoh fungsi ....
a. transportasi c. operasional
b. formal d. informasional

16. Media yang tidak digunakan untuk menyampaikan iklan adalah media ….
a. elektronik c. Isyarat
b. internet d. cetak
Tujuan iklan pada gambar adalah ….
a. menawarkan produk barang
b. menawarkan produk jasa
c. memberikan himbauan kepada masyarakat
d. mengajak untuk datang ke suatu acara

18. Iklan yang dipublikasikan berupa kombinasi dari bunyi kata-kata dan efek suara
dan iklan ini hanya didengar disebut iklan ....
a. radio c. internet
b. televisi d. perusahaan

19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !


(1) Menginformasikan keistimewaan barang atau jasa baru.
(2) Memposisikan produk di mata konsumen.
(3) Mendorong konsumen untuk mencoba barang maupun jasa yang ditawarkan.
(4) Mendukung terjadinya pembelian yang tidak berulang.
Pernyataan yang tidak termasuk tujuan umum iklan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

20. Perhatikan gambar berikut !

Informasi yang disajikan dalam iklan adalah ….


a. ajakan makan ikan c. bahaya tidak makan ikan
b. larangan mengkonsumsi ikan d. manfaat makan ikan
TEMA 4

1. Kalau ada sumur di ladang


Boleh kita menumang mandi
Kalau ada umurku panjang
Boleh kita bertemu lagi
Bacaan di atas merupakan sebuah ....
a. pantun c. sajak
b. cerita d. syair

2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari pantun adalah ....


a. baris 2 dan 3 isi c. baris 1 dan 3 sampiran
b. bersajak a-b-b-a d. satu bait terdiri dari 8-12 suku kata

3. Perhatikan pantun berikut!


Pagi-pagi berolahraga.
Keliling kampung berlari-lari.
Belajar itu perlu berdoa.
Supaya kita berilmu tinggi.
Pantun tersebut termasuk pantun ....
a. anak-anak c. jenaka
b. dewasa d. nasihat

4. Pisang emas bawa berlayar.


Masak sebiji di dalam peti.
Isi pantun yang tepat untuk melengkapi adalah ....
a. Mahal emas dapat dibayar. Utang budi pikir sendiri.
b. Barang pecah harus dibayar. Utang budi dibawa mati
c. Jika berhutang harus dibawa. Utang budi tidak pasti
d. Utang emas dapat dibayar. Utang budi dibawa mati

5. Perhatikan pantun berikut ini!


(1) Kucing hitam halus bulunya
(2) Kumis panjang putih warnanya
(3) Geram sudah hatiku dibuatnya
(4) Uang hilang, siapa pelakunya?
Sampiran pada pantun ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (4)
b. (2) dan (3) d. (3) dan (4)

6. Perhatikan pantun berikut!


Berakit-rakit ke hulu.
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Pantun di atas termasuk pantun ....
a. jenaka c. kiasan
b. nasihat d. teka-teki

7. Pergi ke toko beli kedondong


Buahnya matang dibeli dua.
Jadi anak jangan berbohong.
Agar disayang orang tua.
Amanat dari pantun di atas adalah ....
a. Jika pergi ke toko jangan lupa beli dua buah kedondong.
b. Jika ingin di sayang orang tua harus pandai berbohong.
c. Agar disayang orang tua maka harus membeli kedondong.
d. Agar disayang orang tua maka ketika bicara jangan suka berbohong.
8. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Pulau Buru.
Sungguh elok mentari pagi.
Isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar giat raih prestasi
b. Ingatlah selalu nasihat ibu. Raihlah cita-cita untuk masa depan.
c. Nasihat guru kan kukenang. Belajar giat raih prestasi.
d. Setinggi langit cita-citamu. Belajar giat pasti tercapai

9. Bunga mawar warnanya merah.


Bunga melati warnanya putih.
Isi baris yang ketiga dan keempat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Hidup harus jangan gelisah. Tetaplah sabar menghadapinya.
b. Kamu harus pantang menyerah. Tetaplah semangat giat berlatih.
c. Baju mereka warnanya merah. Baju milikku warnanya putih.
d. Kita harus selalu pasrah. Terpenting kita telah berusaha.

10. Perhatikan pernyataan berikut !


(1) Tidak mengenal sampiran.
(2) Bersajak a-b-a-b.
(3) Bersajak a-a-a-a.
(4) Merupakan jenis puisi lama.
Pernyataan tersebut yang bukan merupakan ciri syair adalah ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

11. Perhatikan pantun berikut!


Banyak tanaman bunga di kebunku,
Daunnya layu sungguh ku tak tega.
Ku jaga organ peredaranku,
Dengan rajin berolahraga.
Bagian isi ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2) c. (1) dan (3)
b. (2) dan (4) d. (3) dan (4)

12. Bacalah pantun di bawah ini!


Anak-anak bermain batu.
Batu dikira satu persatu.
Badannya lurus bermata satu.
Ekornya tajam apakah itu?
Pantun tersebut termasuk jenis pantun ....
a. jenaka c. nasihat
b. teka-teki d. anak-anak

13. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri pantun adalah ....
a. satu bait terdiri empat baris c. baris ketiga dan keempat berisi sindiran
b. baris satu dan dua berisi sampiran d. bersajak a - b – a – b

14. Perhatikan pantun berikut!


Tinta hitam untuk menulis.
Menulis indah tangan bergetar.
llmu itu tak akan habis.
Asal kita mau belajar.
Pesan dalam pantun di atas adalah ....
a. ilmu tak akan habis walau tanpa belajar. c. ilmu akan habis jika dipelajari.
b. ilmu tak akan habis jika asal dipelajari. d. ilmu tak akan habis jika kita pelajari

15. Perhatikan pantun berikut! Bunga


melati semerbak nan wangi. Terlihat
mekar berseri di dalam taman.
Hilangkanlah congkak dan iri hati.
Agar banyak teman hidup pun nyaman
Pesan dalam pantun di atas adalah ....
a. kita harus bebas dari rasa congkak dan iri hati agar dipuji teman.
b. orang yang congkak dan irí hati, hidupnya nyaman dan banyak teman
c. kita tidak boleh iri hati terhadap teman yang hidupnya nyaman
d. jadi orang jangan congkak dan iri hati agar hidup nyaman dan banyak teman

16. Perhatikan penggalan pantun berikut ini! Jikalau ada kasur yang basah
Jemurlah ia di tanah datar
Penggalan pantun tersebut merupakan bagian dari ....
a. pembuka c. sampiran
b. penutup d. isi

17. Pantun berikut ini untuk soal normor 17 - 19. Pagi-pagi berolahraga
Keliling kampung berlari-lari
Belajar itu perlu berdoa
Supaya kita berilmu tinggi
Pantun di atas termasuk pantun...
a. anak-anak c. dewasa
b. jenaka d. nasihat

18. Rima pantun di atas adalah ....


a. aaaa c. abab
b. aabb d. bbbb

19. Amanat pantun tersebut adalah ....


a. mari berlari pagi c. seharusnya kita selalu berdoa
b. berolahraga setiap hari d. belajar perlu berdoa agar berilmu
tinggi

20. Perhatikan pantun berikut ini! Ke taman naiknya roda tiga


Adik senang ketika dikejar Kesehatan jantung perlu dijaga Agar darah kita mengalir lancar
Sajak dari pantun di atas adalah ....
a. a – a - a – a c. ga - jar – ga - car
b. a – r - a – r d. a - b – a – b
TEMA 5

1 Teks yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar-benar dan terjadi dalam
kehidupan kita sehari-hari disebut teks ....
a. fiksi c. naratif
b. nonfiksi d. deskriptif

2. Pokok pikiran dalam sebuah paragraf dapat dipahami dengan mudah melalui ....
a. kalimat pertama c. kalimat terakhir
b. seluruh paragraf d. kalimat utama

3. Penjabaran dari ide pokok paragraf dilakukan oleh ....


a. kalimat penjelas c. kalimat tanya
b. kalimat penghubung d. kalimat perintah

Perhatikan paragraf berikut untuk soal nomor 4 dan 5 !


Setiap hari Jumat,sekolah kami mengadakan kegiatan Jumat Bersih. Untuk memperlancar kegiatan
tersebut, para siswa diwajibkan membawa alat-alat kebersihan, seperti sapu dan kemoceng. Kegiatan
Jumat Berslh minggu ini tidak hanya sekadar membersihkan lingkungan sekolah, tetapi juga
mengadakan gerakan mengharumkan sekolah.

4. Ide pokok dalam paragraf di atas terletak pada ....


a. awal paragraf c. akhir paragraf
b. tengah paragraf d. seluruh paragraf

5. Kalimat utama dalam paragraf di atas adalah ….


a. Untuk memperlancar kegiatan tersebut, para siswa diwajibkan membawa alat-alat kebersihan.
b. Kegiatan Jumat Bersih minggu ini tidak hanya sekadar membersihkan lingkungan sekolah
c. Gerakan mengharumkan sekolah.
d. Setiap hari Jumat, sekolah kami mengadakan kegiatan Jumat Bersih.

6. Jika kamu diminta mengamati cara pengolahan susu sapi, lokasi pengamatan yang tepat adalah ....
a. pabrik pengolahan susu sapi c. penjual susu segar
b. pemilik sapi perah d. tempat pemerahan susu sapi

7. Bahasa yang digunakan dalam penulisan laporan pengamatan adalah ....


a. gaul c. sehari-hari
b. baku d. tidak baku

Perhatikan paragraf berikut!


Sumber utama data kependudukan adalah Sensus Penduduk, yang dilaksanakan setiap sepuluh
Tahun sekali. Sensus Penduduk telah dilaksanakan sebanyak enam kali sejak merdeka, yaitu tahun
1961, 1971, 1980, 1990, 2000, dan yang terakhir tahun 2010. Selain Sensus Penduduk juga dilakukan
Survei Penduduk Antar sensus yang dilaksanakan antara dua periode sensus.

8. Pokok pikiran paragraf di atas adalah ....


a. sensus penduduk terakhir dilakukan pada tahun 2010
b. sensus penduduk dibantu dengan pelaksanaan survei penduduk antarsensus
c. sumber utama data kependudukan adalah sensus penduduk
d. sensus penduduk telah dilaksanakan sebanyak enam kali

9. Sebelum menulis karangan nonfiksi, sebaiknya didahului dengan membuat ....


a. panjang karangan c. judul karangan
b. tujuan karangan d. kerangka karangan

10. Ide pokok yang berada di kalimat awal sebuah paragraf merupakan ciri paragraf ....
a. deduktif c. induktif
b. deskriptif d. naratif
11. Hutan adalah salah satu kawasan yang tumbuh alami, berisiri buan jenis pohon dan beragam
binatang. Hutan biasanya berada di daerah pinggiran kota dan berhawa sejuk.
Ide pokok paragraf di atas adalah ….
a. Hutan berhawa sejuk
b. Hutan adalah kawasan yang tumbuh alami, berisi ribuan jenis pohon, dan beragam binatang.
c. Hutan adalah kawasan yang alami.
d. Hutan berisi ribuan jenis pohon dan beragam tumbuhan.

12. Sebuah teks memiliki judul "Pengaruh Penebangan Liar terhadap Kehidupan Hewan". Jika
dicermati dengan saksama, teks tersebut termasuk kategori.
a. fabel c. anekdot
b. novel d. teks nonfiksi

13. Kerusakan ekosistem laut disebabkan oleh penangkapan ikan dengan bahan peledak. Informasi di
atas dapat diketahui dengan kata tanya….
a. siapa c. di mana
b. kapan d. mengapa

14. Kalimat topik dalam sebuah paragraf diperinci dengan ….


a. kalimat penjelas c. tabel pemerian
b. gambar d. catatan kaki

15. Perhatikan teks berikut ini!


Nelayan sudah mengetahui ikan mati sebenarnya sejak Kamis kemarin. Semula nelayan masih
menganggap normal. Tapi hari ini jumlah ikan yang mati semakin banyak, sehingga membuat resah.
Apa lagi warna kemerah-merahan bertambah luas hingga ke tengah laut. Kalau banyak ikan kecil
yang mati pasti tangkapan ikan akan berkurang, keluh para nelayan.

Hal pokok yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ....


a. Semula nelayan masih menganggapnya wajar.
b. Jumlah ikan yang mati makin banyak dan warna kemerah-merahan bertambah luas.
c. Nelayan sudah mengetahui ikan mati sejak hari Kamis
d. Banyaknya ikan kecil yang mati meresahkan nelayan.

16. Ide utama dari sebuah paragraf adalah ….


а. pikiran penjelas c. tema
b. pikiran pokok d. kalimat tanya

17. Perhatikan teks bacaan berikut ini!


Jalan Layang
Jalan di kota besar banyak jumlahnya. Selain banyak, jalan di kota-kota besar lebar dan dilengkapi
dengan trotoar. Jalan yang lebar itu ditujukan bagi kendaraan, sedangkan trotoar ditujukan bagi
pejalan kaki.

Jumlah kendaraan semakin hari semakin banyak membuat suasana di persimpangan jalan juga
semakin padat. Di persimpangan itu, biasanya dipasang lampu lalu lintas. Karena semakin hari
semakin padat, pada beberapa persimpangan yang paling ramai, dibuat jalan di-atas jalan, namanya
jalan layang.

Pikiran pokok paragraf pertama adalah ....


а. Jalan di kota besar lebar. c. Jalan yang lebar untuk kendaraan.
b. Jalan di kota besar banyak jumlahnya. d. Trotoar untuk pejalan kaki.

18. Kalimat utama diuraikan oleh kalimat-kalimat lain dalam paragraf yang disebut kalimat...
a. penjelas c. pokok
b. utama d. pendukung

19. Perhatikan percakapan berikut ini!


Andi : "Ton, bagaimana kamu dapat memelihara hewan piaraanmu dengan baik? Kamu tentu
memberi makan dengan baik, kan?"
Anton : : "Tentu saja, Andi. Orang tuaku tidak akan memberikan izin memelihara hewan di rumah jika
aku tidak dapat memeliharanya dengan baik."
Informasi yang diperoleh dari percakapan di atas
adalah ....
a. Anton dapat memelihara hewan dengan baik.
b. Anton tidak memelihara hewan dengan baik
c. Andi dapat memelihara hewan dengan baik.
d. Andi senang bisa memelihara hewan dengan baik.

20. Bacalah teks berikut ini dengan saksama !


Ekosistem yang tidak seimbang akan berdampak langsung pada keberlangsungan hidup
manusia kelak. Ekosistem yang paling banyak mengalami ketidakseimbangan akibat ulah
manusia adalah ekosistem darat dan laut. Akibat dari ketidakseimbangan ekosistem ini,
populasi makhluk hidup yang ada di dalamnya akan berkurang atau hilang. Agar bumi
menjadi tempat yang aman untuk ditempati, keseimbangan ekosistem hutan dan laut perlu
dijaga.

Kalimat topik paragraf di atas adalah ....


a. Keseimbangan ekosistem hutan dan laut perlu dijaga.
b. Ekosistem yang paling banyak mengalami ketidakseimbangan akibat ulah manusia adalah
ekosistem darat dan laut.
c. Ekosistem yang tidak seimbang akan berdampak langsung pada keberlangsungan hidup
manusia kelak.
d. Populasi makhluk hidup yang ada di dalamnya akan berkurang atau hilang.

Anda mungkin juga menyukai