PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 PALANGKA RAYA
Jl. A. Yani No 12 Palangka Raya Telp. (0536) 3221637, 3326966 Palangka Raya
E-mail :smpn1palangkaraya@yahoo.co.id website : smpn-1 palangkaraya.sch.id
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7
Pilihlah salah satu pilihan jawaban berikut!
1. Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!
Ibuku bernama Wulan. Wajahnya selalu bersinar seperti
bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan.
Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Ibuku
memiliki kulit berwarna sawo matang, khas wanita Jawa.
Tinggi badan ibuku tidaklah tinggi, tidak pula pendek.
Rambutnya tampak hitam bergelombang.
Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di
atas adalah ….
a. Aku b.Bulan c. Semut d.Wulan
 
2. Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!
Grojogan Sewu adalah adalah salah satu objek wisata air
terjun alami di Tawangmangu, Karanganyar, Jawa Tengah.
Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga
untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga,
kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak
monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Ada juga
yang duduk atau berlarian di sekitar anak tangga.
Isi dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….
a. perjalanan menuju air terjun Grojogan Sewu
b. keindahan air terjun Grojogan Sewu
c. objek wisata di Jawa Tengah
d. wahana di Grojogan Sewu
3. Bacalah kalimat hasil penggalan teks deskripsi berikut!
Gudeg Jogja memiliki rasa manis yang khas.
Pendeskripsian objek dalam kalimat di atas melibatkan
citraan ….
a. pendengaran c. penglihatan
b. penciuman d. pencecapan
4. Pendeskripsian suatu objek dengan kalimat yang
menggunakan citraan penglihatan adalah ….
a. Bel sekolah berdering kencang.
b. Tepung itu masih kasar.
c. Gentingnya dicat dengan warna biru.
d. Suara pesawat terdengar dari kejauhan.
5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
I. Kamar ini selalu menemani kesepianku.
II. Di puncak ini tidak terasa sengatan sang raja siang.
III. Mata para pengujung terpaku seperti dihipnotis oleh
seorang pesulap.
IV. Daun kelapa melambai-lambai menambah indah
pemandangan Pantai Parangtritis.
Kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah ….
a. I dan II b. I dan III c. I dan IV d. II dan III
6. Ibuku adalah orang yang sangat baik.  12. Angin laut mengelus wajah.
Kalimat perincian yang sesuai dengan kalimat di atas…
a. Beliau rajin bekerja. c. Beliau suka menolong orang.
b. Beliau agak galak. d. Beliau kadang malas memasak.
7. Penggunaan kata berimbuhan MeN- dalam kalimat yang
tepat adalah ….
a. Para pengunjung suka mempandang hamparan kebun
teh yang luas.
b. Pemandangan Kebun Teh Kemuning sangat
memukau wisatawan.
c. Pengunjung mempusatkan perhatiannya ke arah
panggung pertunjukan.
d. Anak-anak sedang mensaksikan film animasi 3D di
bioskop mini.
8. Air laut di pantai itu sungguh jernih. 
Sinonim kata jernih adalah ….
a. putih b. bening c. rapi d. indah
9. Kalimat yang menggunakan kata depan “di” adalah ….
a. Para pengunjung asyik duduk di tepi pantai.
b. Wisatawan disarankan tidak berenang ke tengah laut.
c. Batu karang itu semakin kecil karena dihantam ombak
terus-menerus.
d. Butiran pasir lembut disapu ombak.
10. Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Limat
Puluh Kota, Provinsi Sumatera Barat merupakan
jurang berdiameter mencapai 400 meter.
Lembah Harau terkenal dengan keindahannya
yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang
tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. […]
Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung
sudah bisa menikmati pemandangan
mengagumkan ini.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik
dalam paragraf tersebut adalah ….
a. Tebing tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian
80 – 300 meter
b. Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini
c. Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand
Canyon yang ada di Amerika Serikat
d. Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata
di Provinsi Sumatera Barat
11. Kalimat yang menggunakan tanda baca yang tepat
adalah ….
a. Jenis bunga yang ditanam adalah melati, mawar dan
kamboja.
b. Jenis bunga yang ditanam adalah melati, mawar, dan
kamboja.
c. Jenis bunga yang ditanam adalah melati mawar dan
kamboja.
d. Jenis bunga yang ditanam adalah melati, mawar, dan,
kamboja.
Kalimat yang diambil dari teks deskripsi tersebut
menggunakan jenis majas ….
a. simile c. metafora
b. hiperbola d. personifikasi
13. pantai senggigi terletak di provinsi nusa tenggara barat. 
Perbaikan kalimat menggunakan huruf kapital yang tepat
adalah ….
a. Pantai senggigi terletak di Provinsi Nusa Tenggara Barat.
 b. Pantai senggigi terletak di provinsi Nusa Tenggara Barat. Mari kita belajar giat
c. Pantai Senggigi terletak di Provinsi Nusa Tenggara Barat. Supaya kelak tidak sengsara
d. Pantai Senggigi terletak di Provinsi Nusa Tenggara barat. b. Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
14. Rumah makan “Nyampleng” .............. di sebelah selatan Riang hati bukan kepalang
alun-alun Kota Malang.  Sepeda impian di depan mata
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah…. c. Buah duku buah durian
a. menghadap c. terletak Dibeli ibu di pasar kenari
b. dikunjungi d. arahnya Senang hati dapat undian
15. Audy sangatlah manja. Hampir tiap malam, Audy Seperti mimpi siang hari
tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia d. Ke Selat beli ikan selar
selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, Beli juga tempoyak durian
dia berputar-putar di depanku sambil mengibas- Jika kita rajin belajar
ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya Prestasi tinggi mudah diraih
berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. 22. Perhatikan pantun berikut!
Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.  Buah cempedak buah durian
Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan … Pergi ke pekan naik sepeda
a. Fisik tokoh c. Kehidupan tokoh [...] (1)
c. Sifat tokoh d. lingkungan tokoh [...] (2)
16. Cermatilah puisi rakyat berikut! Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
Barang siapa mengenal diri, maka telah mengenal Tuhan adalah ....
yang bahri. a. Jangan ragu berbuat baik
Struktur yang tepat berdasarkan puisi rakyat tersebut Senyum saja sudah ibadah
adalah .... b. Pikir dulu sebelum bertindak
A. rima akhirnya berpola a-b, terdiri atas sampiran dan isi Menyesal kemudian tiada guna
B. rima akhirnya berpola a-b, keseluruhannya berupa isi c. Supaya tidak sesal kemudian
C. rima akhirnya berpola a-a, terdiri atas syarat dan Diperlukan selalu sikap waspada
jawaban d. Mari kita jalin silaturahmi
D. rima akhirnya berpola a-b, keseluruhannya berupa Agar kita hidup berada
jawaban
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 23-25!
17. Sungguh indah pintu dipahat "Orang gila!" Seseorang tiba-tiba
Burung puyuh di atas dahan disampingnya. Si orang gila menoleh gadis tengah
Kalau hidup hendak selamat berdiri di depannya, menatapnya dengan cemas. "Ayo
Taat selalu perintah Tuhan pergi, kau bisa meninggal di sini!" Ia memperingatkan.
Rima akhir puisi di atas berpola.... Si orang gila hanya memandangnya tanpa
a. a-b-a-b c. b-b-b-b reaksi. Ia mengenalinya sebagai gadis yang hampir tiap
b. a-a-a-a d. a-b-c-d pagi memberinya makanan, tak lebih dari itu. Sampai
sejauh ini, ia pun hanya mendunga si gadis akan
18. Sungguh indah pintu dipahat memberinya sesuatu yang dapat dimakan. "Ayo,
Burung puyuh di atas dahan tinggalkan kota!" kata si gadis lagi.
Kalau hidup hendak selamat Masih tak ada reaksi. Kemudian, rentetan
Taat selalu perintah Tuhan senjata mulai terdengar kembali. Bergemuruh dan
Kata dipahat sama artinya dengan.... bersahutan. Bergerak semakin mendekat.
a. digergaji b. diukir c. dihias d. dicetak
23. Penggunaan kata atau ungkapan keterkejutan dalam
19. Lengan dengan adanya jari teks tersebut di atas terdapat pada kalimat ....
Telungkup saja dekat jelaga a. "Ayo pergi kau bisa meninggal di sini!" Ia
Dengan kawan janganlah iri memperingatkan
[...] b. Kemudian, rentetan senjata mulai terdengar
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut kembali
adalah.... c. "Orang gila!" seseorang tiba-tiba di sampingnya
a. Hidup bersama lebih bahagia d. "Ayo, tinggalkan kota!" kata si gadis lagi
b. Apabila kita iri hidup tidak mandiri 24. Amanat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut
c. Jauhkan dari sikap saling membenci adalah ....
d. Kebahagiaan merupakan dambaan semua a. Kita harus murah hati dan peduli terhadap orang
20. Puisi rakyat yang strukturnya terdiri dari 2 baris adalah ... yang menolong kita
a. pantun c. puisi lama b. Kita harus memikirkan keselamatan diri sendiri
b. syair  d. gurindam terlebih dahulu
c. Jangan suka berprasangka buruk kepada orang
21. Yehezkiel sangat gembira, sepeda yang ia impikan lain di sekitar kita
selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari d. Sebaiknya, kita berterima kasih kepada yang
Ibu karena ia mendapat peringkat di kelas. menolong kita
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... 25. Watak tokoh gadis dalam kutipan teks adalah ....
a. Kota Jambi kota beradat a. Tegas dan suka memerintah
Tempat tinggal sanak saudara b. Baik hati dan keras kepala
 c. Acuh dan suka memerintah 28. Kami tiba di terminal. “Lebih baik Om naik Indah Murni
d. Peduli dan baik hati saja,” kataku. Bus ini lewat jalan tol, paling-paling cuma
setengah jam ke Cililitan.
26. Selama ini aku merasa bangga karena kedua orang Kutipan cerpen di atas menggambarkan latar tempat
tuaku selalu memerhatikanku. Seluruh kebutuhan di ....
sekolahku selalu tercukupi. Beberapa hari yang lalu aku a. terminal c. Cililitan
mendapatkan hadiah kejuaraan olahraga sehingga b. jalan tol d. bus Indah Murni 
kedua orang tuaku senang atas prestasi yang kuraih
tersebut. 29. Sudah sepuluh tahun Zakaria dan istrinya tinggal di
Paragraf di atas mengambil sumber tema.... desa. Sekarang, ... dan istrinya bermaksud untuk pindah
a. penelitian c. pendapat orang lain dan tinggal di kota ... pindah dengan maksud
b. pengalaman d. pengamatan mendapatkan pekerjaan yang lebih baik. Kata ganti yang
27. Thohir memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
mengherankan jika orang-orang kampung segera a. mereka, ia c. ia , mereka
merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula b. mereka, kami d. ia, kita
menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Dia juga tulus 30. Ketika mendengar bunyi harimau mengaum, mereka
dalam melayani pelanggannya. Meskipun begitu, kami serentak berhenti bekerja. Wak Katok menghentikan
tetap tidak tahu asal usulnya dengan jelas. Jika kami pisaunya sekaligus melepaskan kulit rusa dari badannya
menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dan yang lain duduk atau berdiri kaku. Latar (suasana)
dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung. kutipan cerita tersebut adalah ....
Berikut yang bukan karakter Thohir adalah .... a. gembira c. dukacita
a. iklas b. rajin c. ramah d. supel b. Bahagia d. menegangkan



ESSAY

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Pensil Ajaib
Saffa adalah seorang gadis miskin yang pandai. Sebagian waktunya ia gunakan untuk belajar dan membantu
orang tuanya. Selain itu, Saffa juga suka menghabiskan waktunya untuk menggambar.
Sayangnya, kini ia tidak dapat menggambar lagi karena pensil yang dimilikinya sudah hampir habis dan sangat
pendek sehingga tidak dapat digunakan lagi. Saffa juga tidak bisa membeli pensil baru karena tidak memiliki cukup
uang.
Dalam kesehariannya, Saffa membantu orang tuanya memunguti plastik yang ada di jalan. Saat mengambil
plastik, Saffa menemukan ada sebuah pensil yang tergeletak di jalan. Saffa mengambilnya dengan senang karena
akan dapat menggambar lagi sepulang mencari plastik.
Saat di rumah, Saffa mulai mengeluarkan pensil yang ia temukan tadi di jalan. Saffa mencoba menggambar
bunga di kertasnya. Alangkah kagetnya ketika selesai menggambar, tiba-tiba menjadi bunga sesungguhnya dan
tergeletak di atas kertas tempat ia menggambar. Saffa merasa kaget dan tidak percaya. Ia mulai menggambar ayam
untuk memastikan apakah yang ia lihat memang nyata. Sesaat setelah ia menggambar ayam, alangkah kagetnya tiba-
tiba di hadapannya ada seekor ayam hidup yang berkokok sangat kencang.
Kini ia menyadari bahwa ia memiliki sebuah pensil ajaib. Dengan sigap ia segera menggambar berbagai
keperluan yang dibutuhkan oleh keluarganya. Ia menggambar beras, makanan, lauk-pauk, uang, dan berbagai
kebutuhan lainnya. Saat orang tua Saffa datang, alangkah kagetnya mereka melihat rumah dipenuhi banyak benda
yang mereka butuhkan. Ibunya hampir menangis karena merasa sangat bahagia kebutuhan mereka dapat tercukupi.
Meski begitu, Saffa menggunakan pensil ajaibnya dengan bijak. Ia tidak sembarangan menciptakan benda
dengan pensil ajaibnya. Ia tahu bahwa bersikap berlebihan nantinya akan menimbulkan petaka baik untuk dirinya
maupun dengan keluarganya.

1. Sebutkan tokoh berserta karakter/sifat pada cerita di

atas!
2. Apa amanat pada cerita di atas?
3. Tuliskan isi dari gurindam berikut :
Sejak kecil biasa teliti,
4. Deskripsikan gambar berikut!
kelak dewasa disiplin pasti

Apa tanda perilaku sopan,

cermat berlaku pelihara lisan.

Jika kesulitan datangmenghadang,

Serahkan diri dalam sembahyang.

Karya : Ni Putu Anggaraini Saraswati, S.Pd.

5. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
adalah....
(1) Arbani memakai baju biru
(2) [...]
(3) Sekolah untuk mencari ilmu
(4) [...]