SEKOLAH DASAR (SD) BUNDA

(Terakreditasi "A")
Villa Nusa Indah 2 Blok DD2 No. 1 Bojong Kulur, Gunungputri, Kab. Bogor
Telp : (021)82420631/82431440 Fax : (021)82420631 Hp : 0811151480 / 081310121707
Website : www.sekolahbunda.sch.id Email :sekolahbunda@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata pelajaran: Matematika Nama:

KD: 3.5, 3.6, 3.7, 3.8 Hari/Tanggal:
Kelas: V (Lima) Waktu: 90 menit

Paraf
Paraf
KD Nilai KD Nilai KD Nilai KD Nilai Oran
Guru
g Tua
3.5 3.6 3.7 3.8

Petunjuk pengerjaan:
1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal.
2. Tulis Identitas Anda pada kolom identitas yang sudah disediakan.
3. Baca soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
4. Untuk soal berbentuk pilihan ganda, pilih salah satu dengan menyilangkan jawaban pada
huruf A, B, C, atau D yang merupakan jawaban paling tepat.
5. Untuk soal isian singkat dan uraian, isilah dengan jawaban yang paling tepat.
6. Periksa kembali jawaban Anda.

3.5 Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan
volume (seperti kubus) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga.
1. Perhatikan gambar berikut! Banyak kubus satuan pada gambar di
samping adalah ..... kubus satuan
A. 48
B. 56
C. 76
D. 84
2. Volume bangun di samping adalah .....
A. 20 kubus satuan
B. 26 kubus satuan
C. 30 kubus satuan
D. 36 kubus satuan
3. Dani memiliki akuarium berbentuk balok dengan lebar 8 cm dan tinggi 15 cm, Jika

PAT II 2021/2022 1 Matematika (Kurikulum 2013)

 volume akuarium tersebut 2.400 cm3 maka panjang akuarium milik Dani adalah .....
A. 10 cm C. 20 cm
B. 15 cm D. 25 cm
4. Volume kubus dengan rusuk 15 cm adalah ......
A. 3.735 cm3 C. 252 cm3
B. 3.375 cm3 D. 225 cm3
5. Hasil dari √3 12.167+52 × √3 64 adalah _______
6. Jika volume sebuah kubus 512 cm3, maka luas alas kubus tersebut adalah _______
7. Volume sebuah balok adalah 12 kali volume kubus dengan rusuk 5 cm. Volume balok
tersebut adalah _______ cm3
8. Perhatikan gambar berikut!

Hitunglah volume dari bangun di atas!

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jarung bangun ruang sederhana (Kubus dan
Balok).
9. Perhatikan gambar berikut! Gambar di samping adalah jaring-jaring
kubus yang berasal dari sebuah dadu. Jika
setiap sisi dadu yang berhadapan
berjumlah 7. Nilai D adalah .....
A. 1
B. 4
C. 5
D. 6
10. Perhatikan gambar jaring-jaring balok di Di antara gambar tersebut, yang bukan
bawah ini! merupakan jaring-jaring balok

PAT II 2021/2022 2 Matematika (Kurikulum 2013)

 ditunjukkan pada nomor .....
A. 1 dan 3
1 2 B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

3 4

11. Perhatikan gambar berikut!

Pasang sisi yang sehadap pada jaring-jaring kubus di atas, yaitu .....
A. A dan C C. E dan F
B. C dan D D. B dan F
12. Gabungan dari beberapa bangun datar yang membentuk bangun ruang disebut
_______
13.

Jika alas kubus terletak pada angka no 6 maka atap kubus tersebut berada pada nomor
_______
14. Sebuah Balok adalah bangun ruang yang dibentuk oleh bangun datar _______ dan

_______
15. Rio mempunyai kardus berukuran 24 cm x 8 cm x 12 cm. Kardus tersebut akan diisi
dengan kubus satuan dengan panjang rusuk 4 cm. Berapa banyak kubus satuan yang
dapat dimuat di dalam kardus?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan

PAT II 2021/2022 3 Matematika (Kurikulum 2013)

 sekitar serta cara pengumpulannya.
16. Perhatikan gambar diagram batang di bawah ini!

Berikut data siswa SD "Pelita" dari tahun 2009 sampai tahun 2012. Selisih banyaknya
siswa pada tahun 2010 dan 2012 adalah .....
A. 100 C. 200
B. 150 D. 250
17. Berikut adalah hasil panen kebun Pak Pak Tani di bulan Mei 2022 disajikan dalam
diagram batang berikut ini!

Jika jumlah bibit tanaman tomat yang terjual selama 6 hari adalah 100 paket, banyak
bibit tanaman tomat yang terjual pada hari Senin adalah ..... paket
A. 12 C. 22
B. 20 D. 32
18. Perhatikan gambar diagram garis berikut!

PAT II 2021/2022 4 Matematika (Kurikulum 2013)

 Data di atas merupakan warna kesukaan siswa kelas 6 SD Bunda. Banyak siswa kelas 6
SD Bunda adalah .....
A. 20 siswa C. 40 siswa
B. 30 siswa D. 50 siswa
19. Perhatikan diagram gambar berikut!

Jumlah siswa yang mendapatkan nilai 90 adalah .....

A. 2,5 orang C. 3 orang
B. 5 orang D. 4 orang
20. Data dari penjelasan kata verbal tidak dapat dianalisis dalam bentuk bilangan atau
angka disebut data _______
21. Diagram yang berbentuk bulat dalam penyajiannya disebut diagram _______
22. Sebutkan 3 cara pengumpulan data!
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.8 Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan

PAT II 2021/2022 5 Matematika (Kurikulum 2013)

 membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.
23. Perhatikan tabel nilai ulangan matematika siswa kelas V berikut!

Diagram batang yang sesuai dengan tabel di atas adalah ....

A. C.

B. D.

24. Perhatikan tabel di bawah ini!

Tinggi Badan Siswa (cm) Jumlah Siswa
140 10
145 15
150 7
155 13
Tabel di atas merupakan tinggi badan siswa kelas V. Jumlah siswa yang memiliki tinggi

PAT II 2021/2022 6 Matematika (Kurikulum 2013)

 badan 140 cm, 150 cm, dan 155 cm adalah .....
A. 20 siswa C. 40 siswa
B. 30 siswa D. 45 siswa
25. Berikut diagram lingkaran data siswa yang mengikuti ekstrakulikuler di SD Bunda.

Jika jumlah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakulikuler adalah 720 siswa, maka
jumlah siswa yang mengikuti silat adalah ..... siswa
A. 50 C. 150
B. 100 D. 200
26. Perhatikan diagram batang berikut untuk menjawab!

Data di atas menunjukkan tinggi badan 6 orang siswa kelas V SD Pelita. Siswa yang
memiliki tinggi badan 120 cm yaitu .....
A. Ani, Budi, Badu C. Ani, Budi, Umi
B. Ati dan Budi D. Ati, Badu, Cica
Perhatikan gambar di bawah ini untuk soal nomor 27 dan 28!

27. Jumlah siswa yang mendapatkan nilai tertinggi adalah _______

PAT II 2021/2022 7 Matematika (Kurikulum 2013)

28. Jumlah siswa yang mendapat nilai 60 dan 90 adalah _______
29. Perhatikan data pekerjaan wali murid siswa kelas V berikut.

Jenis Banyak Siswa

PNS 150
Pegawai Swasta 250
Dokter 50
Polisi 50
Dari data di atas, buatlah diagram
lingkaran dalam bentuk persentase!
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
30. Diagram di samping menunjukkan data mata pelajaran kesukaan siswa SD Pelita.

Apabila banyak siswa SD Pelita keseluruhan berjumlah 1.000 orang. Hitunglah :

a. Banyak Siswa yang menyukai matematika
b. Banyak Siswa yang menyukai IPS
c. Selisih Siswa yang menyukai Matematika dan IPS
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

PAT II 2021/2022 8 Matematika (Kurikulum 2013)