konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
Matematika 4 soal
3.9 Menjelaskan ruas garis dengan 4 soal 9 s/d 12
menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan 4 soal
Kesehatan
3.4 Memahami prosedur bergerak 4 soal 13 s/d 16
secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Seni Budaya dan Prakarya 4 soal
KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL
3.2 Mengenal pola irama sederhana 4 soal 17 s/d 20
melalui lagu anak-anak
ISIAN 10 soal
Pendidikan Pancasila dan 2 soal
Kewarganegaraan
3.4 Memahami makna bersatu 2 soal 1 s/d 2
dalam keberagaman di sekolah
Bahasa Indonesia 2 soal
3.4 Menentukan kosakata dan 2 soal 3 s/d 4
konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
Matematika 2 soal
3.9 Menjelaskan ruas garis dengan 1 soal 5 s/d 5
menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang
3.10 Menjelaskan bangun datar dan 1 soal 6 s/d 6
bangun ruang berdasarkan ciri- cirinya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan 2 soal
Kesehatan
3.3 Memahami prosedur variasi pola 1 soal 7 s/d 7
gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
3.4 Memahami prosedur bergerak 1 soal 8 s/d 8
secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Seni Budaya dan Prakarya 2 soal
3.2 Mengenal pola irama sederhana 1 soal 9 s/d 9
melalui lagu anak-anak KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL
3.3 Mengenal gerak keseharian dan 1 soal 10 s/d 10
alam dalam tari
ESSAY 5 soal
Pendidikan Pancasila dan 1 soal
Kewarganegaraan
3.4 Memahami makna bersatu 1 soal 1 s/d 1
dalam keberagaman di sekolah
Bahasa Indonesia 1 soal
3.4 Menentukan kosakata dan 1 soal 2 s/d 2
konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
Matematika 1 soal
3.9 Menjelaskan ruas garis dengan 1 soal 3 s/d 3
menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan 1 soal
Kesehatan
3.4 Memahami prosedur bergerak 1 soal 4 s/d 4
secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional