Pedoman Penilaian: Kisi - Kisi Dan

KISI – KISI dan
PEDOMAN PENILAIAN
MI PUI JUNTIKEBON
2021 Klik ikon youtube diatas untuk
melihat proses penilaian
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
MI PUI JUNTIKEBON KELAS 4
TEMA 1 SUBTEMA 1
JENIS SOAL : Penilaian Harian
KELAS : 4
SEMESTER : 1
TEMA : 1. Indahnya Kebersamaan
SUBTEMA : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku
JUMLAH
KOMPETENSI DASAR IDENTIFIKASI SOAL
SOAL
PILIHAN GANDA 15 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 soal
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial,
3 soal 1 s/d 3
dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
Bahasa Indonesia 3 soal
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang
2 soal 4 s/d 5
diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks
1 soal 6 s/d 6
lisan, tulis, atau visual
Ilmu Pengetahuan Alam 3 soal
3.6 Memahami sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera
3 soal 7 s/d 9
pendengaran
Ilmu Pengetahuan Sosial 3 soal
3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di
3 soal 10 s/d 12
provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
Seni Budaya dan Prakarya 3 soal
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
pendengaran
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 1 SUBTEMA 2
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
2 soal 4 s/d 5
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan,
1 soal 6 s/d 6
tulis, atau visual
3 soal 7 s/d 9
pendengaran
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
pendengaran
2 soal 7 s/d 8
KISI-KSI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 1 SUBTEMA 3
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Bersyukur atas Keberagaman
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
1 soal 4 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
tulis, atau visual
3 soal 7 s/d 9
pendengaran
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
pendengaran
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 1
KELAS :4
SEMESTER :1
TEMA : 2. Selalu Berhemat Energi
SUBTEMA : 1. Sumber Energi
JUMLAH
SOAL
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
3 soal 1 s/d 3
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
3 soal 4 s/d 6
tulis, atau visual
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan
sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar 3 soal 7 s/d 9
organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai 3 soal 10 s/d 12
tingkat provinsi
3.2 Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
tulis, atau visual
tingkat provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 2
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Manfaat Energi
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan
3 soal 4 s/d 6
berbeda
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat 3 soal 10 s/d 12
provinsi
ISIAN 10 soal
02 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
berbeda
provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 3
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Energi Alternatif
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
berbeda
tingkat provinsi
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
berbeda
tingkat provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 1
KELAS :4
SEMESTER :1
TEMA : 3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup
SUBTEMA : 1. Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara
3 soal 4 s/d 6
menggunakan daftar pertanyaan
3.1 Memahami hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
2 soal 7 s/d 8
dan tumbuhan
3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber
1 soal 9 s/d 9
daya alam di lingkungannya
tingkat provinsi
3.4 Memahami karya seni rupa teknik tempel 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
1 soal 5 s/d 5
dan tumbuhan
1 soal 6 s/d 6
tingkat provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 2
KELAS : 4
SEMESTER : 1
SUBTEMA : 2. Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
1 soal 7 s/d 7
dan tumbuhan
2 soal 8 s/d 9
tingkat provinsi
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
1 soal 5 s/d 5
dan tumbuhan
1 soal 6 s/d 6
tingkat provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 3
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Ayo Cintai Lingkungan
JUMLAH
SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
tingkat provinsi
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
tingkat provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 1
KELAS :4
SEMESTER :1
TEMA : 4. Berbagai Pekerjaan
SUBTEMA : 1. Jenis-Jenis Pekerjaan
JUMLAH
SOAL
3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila 3 soal 1 s/d 3
3.5 Membangun pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng,
3 soal 4 s/d 6
dan sebagainya)
3 soal 7 s/d 9
3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan
masyarakat di bidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar 3 soal 10 s/d 12
sampai provinsi
3.1 Memahami gambar dan bentuk tiga dimensi 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
dan sebagainya)
2 soal 5 s/d 6
sampai provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 2
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Pekerjaan di Sekitarku
JUMLAH
SOAL
3 soal 4 s/d 6
dan sebagainya)
3 soal 7 s/d 9
sampai provinsi
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
dan sebagainya)
2 soal 5 s/d 6
sampai provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 3
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Pekerjaan Orang Tuaku
JUMLAH
SOAL
3 soal 4 s/d 6
dan sebagainya)
3 soal 7 s/d 9
sampai provinsi
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
dan sebagainya)
2 soal 5 s/d 6
sampai provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 1
KELAS :4
SEMESTER :1
TEMA : 5. Pahlawanku
SUBTEMA : 1. Perjuangan para Pahlawan
JUMLAH
SOAL
3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi 3 soal 4 s/d 6
3.7 Memahami sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera
3 soal 7 s/d 9
penglihatan
3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya
3 soal 10 s/d 12
pada kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat
ISIAN 10 soal
2 soal 5 s/d 6
penglihatan
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 2
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Pahlawanku Kebanggaanku
JUMLAH
SOAL
3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui
3 soal 4 s/d 6
dari teks nonfiksi
3 soal 7 s/d 9
penglihatan
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
dari teks nonfiksi
2 soal 5 s/d 6
penglihatan
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 3
KELAS :4
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Sikap Kepahlawanan
JUMLAH
SOAL
3 soal 4 s/d 6
dari teks nonfiksi
3 soal 7 s/d 9
penglihatan
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
dari teks nonfiksi
2 soal 5 s/d 6
penglihatan
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
MI PUI JUNTIKEBON KELAS 6 TEMA 1
JUMLAH
SOAL
10 soal 1 s/d 10
5 soal 11 s/d 15
5 soal 16 s/d 20
tulis, atau visual
ISIAN 10 soal
4 soal 1 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
tulis, atau visual
JUMLAH
SOAL
3.6 Memahami sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran 15 soal 1 s/d 15
3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi
15 soal 16 s/d 30
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
ISIAN 10 soal
5 soal 6 s/d 10
KISI-KISI
JUMLAH
SOAL
10 soal 1 s/d 10
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh
3 soal 11 s/d 13
dari teks lisan, tulis, atau visual
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis,
3 soal 14 s/d 16
atau visual
4 soal 17 s/d 20
berbeda
ISIAN 10 soal
3 soal 1 s/d 3
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh
2 soal 4 s/d 5
dari teks lisan, tulis, atau visual
1 soal 6 s/d 6
atau visual
1 soal 7 s/d 7
berbeda
JUMLAH
SOAL
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber
energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) 15 soal 1 s/d 15
dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
15 soal 16 s/d 30
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
ISIAN 10 soal
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber
energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) 5 soal 1 s/d 5
5 soal 6 s/d 10
KISI-KISI
JUMLAH
SOAL
10 soal 1 s/d 10
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan
10 soal 11 s/d 20
daftar pertanyaan
ISIAN 10 soal
04 soal 1 s/d 4
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan
3 soal 5 s/d 7
daftar pertanyaan
JUMLAH
SOAL
3.1 Memahami hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan
7 soal 1 s/d 7
tumbuhan
3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya
8 soal 8 s/d 15
alam di lingkungannya
provinsi
ISIAN 10 soal
3.1 Memahami hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan
3 soal 1 s/d 3
tumbuhan
3 soal 4 s/d 6
provinsi
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
JUMLAH
SOAL
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan
5 soal 1 s/d 5
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari
3 soal 6 s/d 8
teks lisan, tulis, atau visual
2 soal 9 s/d 10
atau visual
5 soal 16 s/d 20
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
2 soal 4 s/d 5
1 soal 6 s/d 6
atau visual
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH
SOAL
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
5 soal 1 s/d 5
sehari-hari
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis,
2 soal 6 s/d 7
atau visual
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual 1 soal 8 s/d 8
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda 2 soal 9 s/d 10
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif
5 soal 11 s/d 15
(angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
5 soal 16 s/d 20
masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
sehari-hari
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis,
1 soal 4 s/d 4
atau visual
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
02 soal 1 s/d 2
sehari-hari
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH
SOAL
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
5 soal 1 s/d 5
kehidupan sehari-hari
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar
5 soal 6 s/d 10
pertanyaan
3.1 Memahami hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan 2 soal 11 s/d 12
3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di
3 soal 13 s/d 15
lingkungannya
5 soal 16 s/d 20
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar
3 soal 4 s/d 6
pertanyaan
2 soal 8 s/d 9
lingkungannya
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau
2 soal 3 s/d 4
visual
1 soal 6 s/d 6
lingkungannya
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH
SOAL
3.5 Membangun pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan
5 soal 6 s/d 10
sebagainya)
5 soal 11 s/d 15
masyarakat di bidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai 5 soal 16 s/d 20
provinsi
ISIAN 15 soal
3 soal 4 s/d 6
sebagainya)
3 soal 7 s/d 9
provinsi
ESSAY 10 soal
2 soal 3 s/d 4
sebagainya)
2 soal 5 s/d 6
provinsi
KISI-KISI
JUMLAH
SOAL
3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari
3 soal 8 s/d 10
teks nonfiksi
3.7 Memahami sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan 5 soal 11 s/d 15
3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada
5 soal 16 s/d 20
kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat
ISIAN 15 soal
1 soal 6 s/d 6
teks nonfiksi
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
1 soal 4 s/d 4
teks nonfiksi
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 1 SUBTEMA 1
KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 1. Gerak Hewan dan Manusia
SUBTEMA : 1. Organ Gerak Hewan
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 3 soal 1 s/d 3
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis 3 soal 4 s/d 6
3.1 Memahami alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta
3 soal 7 s/d 9
cara memelihara kesehatan alat gerak manusia
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan 3 soal 10 s/d 12
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
3.1 Memahami gambar cerita 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 5 s/d 6
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 1 SUBTEMA 2
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Manusia dan Lingkungan
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 7 s/d 9
3.2 Memahami tangga nada 1 soal 15 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 5 s/d 6
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 1 SUBTEMA 3

KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Lingkungan dan Manfaatnya
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 7 s/d 9
ISIAN 10 soal
2 soal 5 s/d 6
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 1
KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 2. Udara Bersih bagi Kesehatan
SUBTEMA : 1. Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga dalam
3 soal 1 s/d 3
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa,
3 soal 4 s/d 6
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan
3 soal 7 s/d 9
manusia, serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia
3.3 Memahami peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan 3 soal 10 s/d 12
persatuan bangsa
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan
2 soal 5 s/d 6
manusia, serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia
persatuan bangsa
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 2
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Pentingnya Udara Bersih bagi Pernapasan
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia,
3 soal 7 s/d 9
serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia
persatuan bangsa
3.3 Memahami properti tari daerah 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
persatuan bangsa
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 3
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di
3 soal 4 s/d 6
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
3 soal 7 s/d 9
persatuan bangsa
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
persatuan bangsa
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 1
KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 3. Makanan Sehat
SUBTEMA : 1. Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
1 soal 1 s/d 1
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat 2 soal 2 s/d 3
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media
3 soal 4 s/d 6
cetak atau elektronik
3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia
3 soal 7 s/d 9
serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat 3 soal 10 s/d 12
Indonesia
ISIAN 10 soal
1 soal 1 s/d 1
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat 2 soal 7 s/d 8
Indonesia
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 2
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 3
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
3.4 Memahami karya seni rupa daerah 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 1

KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 4. Sehat Itu Penting
SUBTEMA : 1. Peredaran Darahku Sehat
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis
3 soal 4 s/d 6
dengan tujuan untuk kesenangan
3.4 Memahami organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan
3 soal 7 s/d 9
manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 2
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 3
KELAS :5
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 1
KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 5. Ekosistem
SUBTEMA : 1. Komponen Ekosistem
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
3 soal 1 s/d 3
hidup
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi 3 soal 4 s/d 6
3.5 Memahami ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar 3 soal 7 s/d 9
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
hidup
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 2

KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 5. Ekosistem
SUBTEMA : 2. Hubungan Antarmakhluk Hidup dalam Ekosistem
JUMLAH IDENTIFIKAS
KOMPETENSI DASAR
SOAL I SOAL
3 soal 1 s/d 3
hidup
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
hidup
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 3
ENIS SOAL : Penilaian Harian
KELAS :5
SEMESTER :1
TEMA : 5. Ekosistem
SUBTEMA : 3. Keseimbangan Ekosistem
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
hidup
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
hidup
KISI-KISI
PENILAIAN TENGAH MI PUI JUNTIKEBON
SEMESTER 1 KELAS 6 TEMA 1
IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL
SOAL
ISIAN 10 soal
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
15 soal 1 s/d 15
ISIAN 10 soal
5 soal 1 s/d 5
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga
10 soal 1 s/d 10
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek:
10 soal 11 s/d 20
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
ISIAN 10 soal
3 soal 1 s/d 3
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek:
4 soal 4 s/d 7
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
15 soal 1 s/d 15
persatuan bangsa
ISIAN 10 soal
5 soal 1 s/d 5
persatuan bangsa
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak
10 soal 11 s/d 20
atau elektronik
ISIAN 10 soal
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak
4 soal 4 s/d 7
atau elektronik
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
15 soal 1 s/d 15
15 soal 16 s/d 30
ISIAN 10 soal
5 soal 1 s/d 5
5 soal 6 s/d 10
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR MI PUI JUNTIKEBON
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Memahami alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
5 soal 11 s/d 15
memelihara kesehatan alat gerak manusia
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, 5 soal 16 s/d 20
sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
ISIAN 15 soal
3 soal 7 s/d 9
ESSAY 10 soal
2 soal 5 s/d 6
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan
5 soal 1 s/d 5
sehari-hari
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di mana,
5 soal 6 s/d 10
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara
5 soal 11 s/d 15
memelihara kesehatan organ pernapasan manusia
3.3 Memahami peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di
5 soal 16 s/d 20
bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
ISIAN 15 soal
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan 3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
5 soal 6 s/d 10
elektronik
3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
5 soal 11 s/d 15
memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
5 soal 16 s/d 20
pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
ISIAN 15 soal
3 soal 4 s/d 6
elektronik
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 3 s/d 4
elektronik
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKAS
KOMPETENSI DASAR
SOAL I SOAL
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan
5 soal 6 s/d 10
untuk kesenangan
3.4 Memahami organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
5 soal 11 s/d 15
memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia
5 soal 16 s/d 20
ISIAN 15 soal
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan
3 soal 1 s/d 3
sehari-hari
3 soal 4 s/d 6
untuk kesenangan
3 soal 7 s/d 9
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 3 s/d 4
untuk kesenangan
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup 5 soal 1 s/d 5
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, 5 soal 16 s/d 20
budaya, komunikasi serta transportasi
ISIAN 15 soal
ESSAY 10 soal
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN MI PUI JUNTIKEBON
KELAS 6 TEMA 1 SUBTEMA 1

KELAS : 6
SEMESTER : 1
TEMA : 1. Selamatkan Makhluk Hidup
SUBTEMA : 1. Tumbuhan Sahabatku
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Memahami penerapan nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila
2 soal 1 s/d 2
dalam kehidupan sehari-hari Kesatuan Republik Indonesia
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga negara
1 soal 3 s/d 3
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang
3 soal 4 s/d 6
didengar dan dibaca
3.1 Memahami cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan 3 soal 7 s/d 9
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
3 soal 10 s/d 12
ekonomi, politik di wilayah ASEAN
3.4 Memahami patung 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
didengar dan dibaca
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI

KELAS : 6
SEMESTER : 1
SUBTEMA : 2. Hewan Sahabatku
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
2 soal 1 s/d 2
1 soal 3 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
didengar dan dibaca
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
didengar dan dibaca
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI

KELAS : 6
SEMESTER : 1
SUBTEMA : 3. Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
didengar dan dibaca
3 soal 10 s/d 12
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
didengar dan dibaca
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 1
KELAS : 6
SEMESTER : 1
TEMA : 2. Persatuan dalam Perbedaan
SUBTEMA : 1. Rukun dalam Perbedaan
JUMLAH
SOAL
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan
3 soal 1 s/d 3
kesejahteraan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur
3 soal 4 s/d 6
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan
3 soal 7 s/d 9
lingkungan
3.4 Memahami arti proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan 3 soal 10 s/d 12
yang sejahtera
3.3 Memahami pola lantai tari daerah 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan
2 soal 5 s/d 6
lingkungan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan 2 soal 7 s/d 8
yang sejahtera
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 2
ENIS SOAL : Penilaian Harian
KELAS :6
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Bekerja Sama Mencapai Tujuan
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3.3 Memahami cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 3 soal 7 s/d 9
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang 3 soal 10 s/d 12
sejahtera
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
1 soal 3 s/d 3
yang didengar dan dibaca
1 soal 4 s/d 4
sejahtera
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 SUBTEMA 3
KELAS : 6
SEMESTER : 1
SUBTEMA : 3. Bersatu Kita Teguh
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca 1 soal 4 s/d 4
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur apa,
2 soal 5 s/d 6
sejahtera
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur apa,
2 soal 3 s/d 4
sejahtera
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 1
KELAS : 6
SEMESTER : 1
TEMA : 3. Tokoh dan Penemuan
SUBTEMA : 1. Penemu yang Mengubah Dunia
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca 3 soal 4 s/d 6
3.4 Memahami komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian
3 soal 7 s/d 9
listrik sederhana
3.2 Memahami perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa
3 soal 10 s/d 12
Indonesia
3.2 Memahami interval nada 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 5 s/d 6
listrik sederhana
2 soal 7 s/d 8
Indonesia
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 2
KELAS : 6
SEMESTER : 1
SUBTEMA : 2. Penemu dan Manfaatnya
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan
3 soal 4 s/d 6
dibaca
3.4 Memahami komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam
3 soal 7 s/d 9
rangkaian listrik sederhana
3.2 Memahami perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi
3 soal 10 s/d 12
bangsa Indonesia
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
dibaca
2 soal 5 s/d 6
2 soal 7 s/d 8
bangsa Indonesia
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 3 SUBTEMA 3
KELAS :6
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Ayo Menjadi Penemu
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
dibaca
3 soal 7 s/d 9
listrik sederhana
3 soal 10 s/d 12
Indonesia
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
dibaca
2 soal 5 s/d 6
listrik sederhana
2 soal 7 s/d 8
Indonesia
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 1
KELAS : 6
SEMESTER : 1
TEMA : 4. Globalisasi
SUBTEMA : 1. Globalisasi di Sekitarku
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.3 Memahami keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai
3 soal 1 s/d 3
Bhinneka Tunggal Ika
3 soal 4 s/d 6
dibaca
3.6 Memahami cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi
3 soal 7 s/d 9
listrik
3.3 Memahami posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup 3 soal 10 s/d 12
ASEAN
3.1 Memahami reklame 3 soal 13 s/d 15
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
dibaca
3.6 Memahami cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi
2 soal 5 s/d 6
listrik
ASEAN
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 2
KELAS :6
SEMESTER :1
SUBTEMA : 2. Globalisasi dan Manfaatnya
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.3 Memahami keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka
3 soal 1 s/d 3
Tunggal Ika
3.6 Memahami cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik 3 soal 7 s/d 9
3.3 Memahami posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi,
3 soal 10 s/d 12
politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
ISIAN 10 soal
02 soal 1 s/d 2
Tunggal Ika
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 4 SUBTEMA 3
KELAS :6
SEMESTER :1
SUBTEMA : 3. Globalisasi dan Cinta Tanah Air
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
Tunggal Ika
ASEAN
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
Tunggal Ika
ASEAN
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 1
KELAS :6
SEMESTER :1
TEMA : 5. Wirausaha
SUBTEMA : 1. Kerja Keras Berbuah Kesuksesan
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3 soal 1 s/d 3
Tunggal Ika
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota,
3 soal 4 s/d 6
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
3.5 Memahami sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam kehidupan
3 soal 7 s/d 9
sehari-hari
ASEAN
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
Tunggal Ika
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
sehari-hari
ASEAN
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
TEMA 5 SUBTEMA 2
KELAS :6
SEMESTER :1
TEMA : 5. Wirausaha
SUBTEMA : 2. Usaha di Sekitarku
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
1 soal 1 s/d 1
2 soal 2 s/d 3
Tunggal Ika
3 soal 4 s/d 6
3 soal 7 s/d 9
sehari-hari
ASEAN
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
Tunggal Ika
2 soal 3 s/d 4
2 soal 5 s/d 6
sehari-hari
ASEAN
KISI-KISI

KELAS :6
SEMESTER :1
TEMA : 5. Wirausaha
SUBTEMA : 3. Ayo Belajar Berwirausaha
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
03 soal 1 s/d 3
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat 3 soal 4 s/d 6
hidup, dsb.)
3 soal 7 s/d 9
sehari-hari
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam 3 soal 10 s/d 12
lingkup ASEAN
ISIAN 10 soal
2 soal 1 s/d 2
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat 2 soal 3 s/d 4
hidup, dsb.)
2 soal 5 s/d 6
sehari-hari
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam 2 soal 7 s/d 8
lingkup ASEAN
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
10 soal 1 s/d 10
10 soal 11 s/d 20
ISIAN 10 soal
3 soal 1 s/d 3
4 soal 4 s/d 7
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
15 soal 16 s/d 30
ISIAN 10 soal
5 soal 6 s/d 10
KISI-KISI
KELAS 6 TEMA 2
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Memahami penerapan nilai yang terkandung dalam sila-sila
10 soal 1 s/d 10
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari Kesatuan Republik Indonesia
10 soal 11 s/d 20
ISIAN 10 soal
3.1 Memahami penerapan nilai yang terkandung dalam sila-sila
3 soal 1 s/d 3
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari Kesatuan Republik Indonesia
4 soal 4 s/d 7
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
sejahtera
ISIAN 10 soal
sejahtera
KISI-KISI
KELAS 6 TEMA 3
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
10 soal 1 s/d 10
negara dalam kehidupan sehari-hari
10 soal 11 s/d 20
dibaca
ISIAN 10 soal
3 soal 1 s/d 3
negara dalam kehidupan sehari-hari
4 soal 4 s/d 7
dibaca
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
15 soal 1 s/d 15
15 soal 16 s/d 30
bangsa Indonesia
ISIAN 10 soal
5 soal 1 s/d 5
5 soal 6 s/d 10
bangsa Indonesia
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Memahami penerapan nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila dalam
5 soal 1 s/d 5
kehidupan sehari-hari Kesatuan Republik Indonesia
5 soal 6 s/d 10
didengar dan dibaca
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi,
5 soal 16 s/d 20
politik di wilayah ASEAN
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
didengar dan dibaca
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
didengar dan dibaca
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIK
KOMPETENSI DASAR
SOAL ASI SOAL
3.4 Memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan kesejahteraan
5 soal 1 s/d 5
dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan unsur apa, di
5 soal 6 s/d 10
5 soal 16 s/d 20
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
3 soal 4 s/d 6
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 3 s/d 4
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga negara dalam
5 soal 1 s/d 5
3.4 Memahami komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik
5 soal 11 s/d 15
sederhana
3.2 Memahami perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia 5 soal 16 s/d 20
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
3 soal 7 s/d 9
sederhana
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
2 soal 5 s/d 6
sederhana
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.3 Memahami keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka Tunggal
5 soal 1 s/d 5
Ika
5 soal 16 s/d 20
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
Ika
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
Ika
2 soal 7 s/d 8
KISI-KISI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
5 soal 1 s/d 5
Ika
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman
5 soal 6 s/d 10
uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
3.5 Memahami sifat-sifat magnet dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5 soal 11 s/d 15
5 soal 16 s/d 20
ISIAN 15 soal
3 soal 1 s/d 3
Ika
3 soal 4 s/d 6
3 soal 10 s/d 12
ESSAY 10 soal
2 soal 1 s/d 2
Ika
2 soal 3 s/d 4
2 soal 7 s/d 8
ISTRUMEN PENILAIAN SUMATIF
KUNCI JAWABAN DAN PEROLEHAN NILAI

PENILAIAN AKHIR MP. IPA KELAS 6
A. Kunci jawaban Pilihan Ganda
NILAI NILAI
No. JAWABAN No. JAWABAN
PEROLEHAN PEROLEHAN
1. C 1 14. A 14
2. D 2 15. B 15
3. B 3 16. C 16
4. B 4 17. A 17
5. D 5 18. C 18
6. D 6 19. A 19
7. B 7 20. B 20
8. B 8 21. C 21
9. B 9 22. B 22
10. D 10 23. B 23
11. B 11 24. A 24
12. D 12 25. B 25
13. C 13
B. Kunci Jawaban Isian
NILAI NILAI
NO JAWABAN NO JAWABAN
PEROLEHAN PEROLEHAN
26. Terancamnya kelestarian biota 31. Masa usia 12 thn / Remaja
laut 1 1
27. Ekosistem 32. Benda yang dapat menarik
1 logam 1
28. Berpindah tempat 1 33. Untuk kesehatan 1

29. Biji 34. 354 hari
1 1
30. Menahan tumbuhan dari 35. Jupiter,Saturnus, Uranus
terjangan ombA. 1 dan Neptunus 1
Jumlah Skor 10
C. Kunci Jawaban Uraian
NILAI
NO JAWABAN
PEROLEHAN
36. 1. Tidak menggunakan pukat harimau atau bom peledak 2
dalam menjaring ikan.
2. Tidak membuang sampah di pantai. 2
37. Istirahat yang cukup, 2

makan makanan bergizi, 2
membiasakan olahraga teratur 2
38. Serangga 1
Burung, 1
Manusia 1
Air 1
Angin 1
39. Tertutup semua komponennya terhubung, 2
terbuka salah satu komponenya tidak terhubung. 2
40. 1.Penanggalan kalender masehi/Syamsiah 2
2.Terjadinya perbedaan lamanya siang dan malam 2
3.Terjadinya gerakan semu matahari 2
Jumlah 25
Penskoran
Bobot
Bentuk Penskoran
Nilai
Pilihan Ganda 50 Setiap Jawaban Benar diberi skor 1 dan bila salah diberi skor 0
Isian 20 Setiap Jawaban Benar diberi skor 1 dan bila salah diberi skor 0
Uraian 30 Setiap soal diberi skor dengan tingkat kesulitannya
Skor Perolehan PG = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai

contoh Jumlah Skor Maksimal
Benar = 18 : 25 x 50 = 36
Skor Perolehan isian = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai
Benar = 8 : 10 x 20 = 16
Skor Perolehan Uraian = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai
Jumlah Skor Maksimal
Contoh:
Benar = 15 : 25 x 30 = 18
Contoh untuk mendapatkan Nilai Akhir Seluruhnya :

Pilihan Ganda Benar 18 soal Skor Peroleh 36, Isian 8 soal Skor Perolehan 16 dan Uraian Skor
perolehan 18 maka NILAI Akhir Seluruhnya = PG+Isian+Uraian = 36 + 16 + 18 = 70

PENILAIAN AKHIR MP. MATEMATIKA KELAS 6
D. Kunci jawaban Pilihan Ganda
NILAI
NILAI
Benar JAWABAN Benar JAWABAN PEROLEHA
PEROLEHAN
N
1. A 1 14. A 1
2. B 1 15. D 1
3. D 1 16. A 1
4. B 1 17. A 1
5. A 1 18. D 1
6. C 1 19. B 1
7. B 1 20. C 1
8. D 1 21. D 1
9. C 1 22. A 1
10. B 1 23. D 1
11. C 1 24. B 1
12. C 1 25. C 1
13. D 1
Jumlah Skor 25
E. Kunci Jawaban Isian
NILAI NILAI
No. JAWABAN No. JAWABAN
PEROLEHAN PEROLEHAN
26. 2 1 31. 15.796 1
27. 18 1 32. 16 1
5
28. 27 1 33. 3 1
8
29. 25 1 34. 2.550 m 1
30. 14 1 35. 3.750 cm2 1
Jumlah Skor 10
F. Kunci Jawaban Uraian
No. JAWABAN Skor perolehan

36. Dikatahui : Skala 1 : 25.000
Jarak pada gambar = 6 cm 5
Ditanyakan : Jarak sebenarnya
Jawab ;
Jarak sebenarnya = skala x jarak pada gambar 10
= 25.000 x 6 cm
= 150.000 cm
= 150 dam
Jumlah skor yang diperoleh 15

37. 24 = 2³x 3
36= 2² x 3² 10
42 = 2 x 3 x 7
FPB dari 24,36 dan 42 = 2 x 3 = 6 10
Jadi, anak yang dapat diberi tiga jenis
makanan tersebut ada 6 orang 5

38. Diketahui : Jarak kota A dan B ( S) = 120 Km
Waktu tempuh (t) = 3 jam 5
Ditanyakan : Kecepatanya (v)
Jawab : v = 𝑆= 120 𝑘𝑚 = 40 Km/jam 10

𝑡 3 j𝑎𝑚

39. Diketahui : tinggi tabung = 100 cm
Jari-jari (r) = 50 cm
𝜋 (Phi) = 3,14cm 10
Ditanyakan : Volume tabung
V = 𝜋 x r²x t
= 3,14 x 50cm x 50 cm x 100 cm = 785.000 10
cm3
Jadi volume tabung = 785.000 cm3 5
N0 JAWABAN Skor perolehan

40. Urutan data berat badan (Kg) sebagai berikut :
42 30 38 35 32 33 34 37 39 36 31 40 41 10
37+38
Nilai tengah data tersebut = = 37,5 10
2
Penskoran
Bobot
Bentuk Penskoran
Nilai
Pilihan Ganda 50 Setiap Jawaban Benar diberi skor 1 dan bila salah diberi skor 0
Isian 20 Setiap Jawaban Benar diberi skor 2 dan bila salah diberi skor 0
Uraian 30 Setiap soal diberi skor dengan tingkat kesulitannya
Skor Perolehan PG = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai

Benar = 20 x 50 = 40
25
Skor Perolehan isian = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai
Benar = 6 x 20 = 12
10
Skor Perolehan Uraian = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai
Jumlah Skor Maksimal
Contoh:
Benar = 65 x 30 = 19,5
100
Contoh untuk mendapatkan Nilai Akhir Seluruhnya :

Pilihan Ganda Benar 20 soal Skor Perolehan 40, Isian 6 soal Skor Perolehan 12 dan Uraian Skor
perolehan 19,5 maka NILAI Akhir Seluruhnya = PG+Isian+Uraian = 40+12+19,5 = 71,5

PENILAIAN AKHIR MP. BAHASA INDONESIA KELAS 6
PENSKORAN
Bobot
Bentuk Penskoran
Soal
Pilihan
35 Setiap Jawaban Benar diberi skor 2, dan bila salah diberi skor 0
Ganda
Isian 20 Setiap Jawaban Benar diberi skor 2, dan bila salah diberi skor 0
Uraian 25 Setiap soal diberi skor minimal 3
G. KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA
Nilai
NO. Jawaban Nilai perolehan NO. Jawaban
perolehan
1. B 21. A
2. B 22. C
3. C 23. B
4. C 24. D
5. C 25. D
6. B 26. C
7. C 27. B
8. C 28. A
9. D 29. D
10. C 30. C
11. D 31. A
12. A 32. B
13. D 33. D
14. C 34. A
15. D 35. A
16. A
17. D
18. C
19. B
20. B
Isian
36. Bahan bakar minyak 41. Pidato

37. Jepang 42. Penutup
38. Benar 43. Bosan
39. Moh. Hatta 44. Mengambil
40. Sekolah Menengah Kejuruan 45. Acuh
Esay
41. Adalah kata yang digunakan dan telah sesuai dengan kaidah atau pedoman bahasa yang
sudah ditentukan berdasarkan kamus besar Bahasa Indonesia.
42. Adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraph.
43. Pembelian barang dari luar negara untuk dikirimkan ke dalam negeri.
44. Ketika berucap hendaknya hati-hati agar tidak menyakiti perasaan orang lain.
45. Permintaan maaf dan Salam penutup.
PG = 35 x 1 = 35
ISIAN = 10 x 2 = 20
ESAY = 5 x5 = 25
JUMLAH BOBOT MAXIMAL = 80
PENSEKORAN NILAI = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟 𝑆𝑒𝑚𝑢𝑎 ( 80 ) x 100 =

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑆𝑜𝑎𝑙 ( 80 )
= 100

Pedoman Penilaian: Kisi - Kisi Dan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pedoman Penilaian: Kisi - Kisi Dan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI – KISI dan

JENIS SOAL : Penilaian Harian

JENIS SOAL : Penilaian Harian

JENIS SOAL : Penilaian Harian

JENIS SOAL : Penilaian Harian

JENIS SOAL : Penilaian Harian

JENIS SOAL : Penilaian Harian

JENIS SOAL : Penilaian Harian

KUNCI JAWABAN DAN PEROLEHAN NILAI

A. Kunci jawaban Pilihan Ganda

B. Kunci Jawaban Isian

28. Berpindah tempat 1 33. Untuk kesehatan 1

C. Kunci Jawaban Uraian

37. Istirahat yang cukup, 2

Skor Perolehan PG = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai

Contoh untuk mendapatkan Nilai Akhir Seluruhnya :

KUNCI JAWABAN DAN PEROLEHAN NILAI

D. Kunci jawaban Pilihan Ganda

E. Kunci Jawaban Isian

F. Kunci Jawaban Uraian

No. JAWABAN Skor perolehan

No. JAWABAN Skor perolehan

No. JAWABAN Skor perolehan

Jawab : v = 𝑆= 120 𝑘𝑚 = 40 Km/jam 10

Jumlah skor yang diperoleh 15

No. JAWABAN Skor perolehan

N0 JAWABAN Skor perolehan

Skor Perolehan PG = Jumlah Skor yang diperolehan Siswa X Bobot Nilai

Contoh untuk mendapatkan Nilai Akhir Seluruhnya :

KUNCI JAWABAN DAN PEROLEHAN NILAI

G. KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA

36. Bahan bakar minyak 41. Pidato

PENSEKORAN NILAI = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟 𝑆𝑒𝑚𝑢𝑎 ( 80 ) x 100 =

Anda mungkin juga menyukai