Rapor KLS 3C

Nama ADYA SAKHA Kelas : 3C
: FAHRAZA
NIS/NISN : 2021042010053 / 0131275434 Semester :1
Nama Sekolah SDN 042 GAMBIR KOTA BANDUNG Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Jl. Gambir No. 25
LAPORAN HASIL BELAJAR
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ADYA SAKHA
Tuhan Yang Maha Esa, dan FAHRAZA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ADYA SAKHA FAHRAZA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, mengenal dan menghargai
Berkebinekaan global budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ADYA SAKHA FAHRAZA menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen kolaborasi, berbagi, kepedulian,
Dalam penguatan dimensi mandiri, ADYA SAKHA FAHRAZA menunjukkan mulai
Mandiri berkembang dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ADYA SAKHA FAHRAZA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, menganalisis dan
Bernalar kritis mengevaluasi penalaran, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, ADYA SAKHA FAHRAZA menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,
Kreatif menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,
B. Pengetahuan dan Keterampilan
No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Kelompok A
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mencontohkan perilaku mandiri,
percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang
1 Pendidikan Agama Islam 85 terkandung.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mengidentifikasi kewajiban dan

Pendidikan Pancasila dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
2 88
Kewarganegaraan
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyajikan hasil informasi
3 Bahasa Indonesia 87 tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyatakan suatu bilangan sebagai
4 Matematika (Umum) 84 jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah
Kelompok B
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mengetahui teknik potong, lipat,
1 Seni dan Budaya 87 dan sambung
Perlu penguatan dalam hal Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar

Pendidikan Jasmani, lokomotor, Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor,
2 70
Olahraga, dan Kesehatan Menerapkan prosedur gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor, Menerapkan
prosedur gerak kombinasi pola gerak dasar lokomotor
3C | ADYA SAKHA FAHRAZA | 2021042010053 Halaman

: 1
Nama ADYA SAKHA Kelas : 3C
: FAHRAZA
:

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami teks narasi
3 Bahasa Sunda 87 sederhana tentang pengalaman yang mengesankan
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyebutkan tata tertib

Pendidikan Lingkungan pemelihara-an lingkung-an sekolah
4 88
Hidup
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Ananda Adya Sakha, baik dalam mengikuti kegitan eskul
1 Pramuka Baik Pramuka.
Sakit : 1 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Catatan Wali Kelas
Mengetahui Bandung, 23 Desember 2022

Orang Tua/Wali,
" Ananda Wali Kelas,
ADYA SAKHA F, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | ADYA SAKHA FAHRAZA | 2021042010053 Halaman

: 2
Nama AIDA NURUL Kelas : 3C
: HIKAYAH
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, Aida Nurul Hikayah
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak
Berakhlak Mulia kepada alam, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, Aida Nurul Hikayah menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya, refleksi
Berkebinekaan global dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, Aida Nurul Hikayah menunjukkan sedang berkembang
Bergotong royong dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, Aida Nurul Hikayah menunjukkan mulai berkembang dalam
Mandiri elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, Aida Nurul Hikayah menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, memperoleh
Bernalar kritis dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, Aida Nurul Hikayah menunjukkan berkembang sesuai harapan
dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,
Kreatif menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan gagasan yang orisinal,

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mempraktikkan gerak kombinasi

gerak dasar lokomotor, Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non-
Pendidikan Jasmani, lokomotor, Menerapkan prosedur gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor,
2 80 Menerapkan prosedur gerak kombinasi pola gerak dasar lokomotor
Olahraga, dan Kesehatan
3C | AIDA NURUL HIKAYAH | Halam :

Nama AIDA NURUL Kelas : 3C
: HIKAYAH
:


4 88
Hidup

Ananda Aida Nurul, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
AIDA NURUL H, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | AIDA NURUL HIKAYAH | Halam :

Nama ALIYA PUTRI PRASETYA Kelas : 3C
:
NIS/NISN : - / 3139300400 Semester :1
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, Aliya Putri Prasetya
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak pribadi, akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, Aliya Putri Prasetya menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Berkebinekaan global mengenal dan menghargai budaya, berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, Aliya Putri Prasetya menunjukkan sedang berkembang
Bergotong royong dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, Aliya Putri Prasetya menunjukkan mulai berkembang dalam
Mandiri elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, Aliya Putri Prasetya menunjukkan sedang berkembang
dalam elemen memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan
Bernalar kritis mengevaluasi penalaran, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, Aliya Putri Prasetya menunjukkan berkembang sesuai harapan
dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam
Kreatif mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal,

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | ALIYA PUTRI PRASETYA | Halam :

Nama ALIYA PUTRI PRASETYA Kelas : 3C
:
NIS/NISN : - / 3139300400 Semester :1
:


4 88
Hidup

Ananda Aliya Putri, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
ALIYA PUTRI P, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | ALIYA PUTRI PRASETYA | Halam :

Nama AQILA BASMALAH Kelas : 3C
: SANTIKA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, AQILA BASMALAH
Tuhan Yang Maha Esa, dan SANTIKA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak pribadi, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan mulai
Mandiri berkembang dalam elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan
Dalam penguatan dimensi kreatif, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan berkembang

sesuai harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan
Kreatif gagasan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,

Kelompok A
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Mencontohkan perilaku
mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadis
1 Pendidikan Agama Islam 93 yang terkandung.

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Mempraktikkan gerak

kombinasi gerak dasar lokomotor, Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar
Pendidikan Jasmani, non-lokomotor, Menerapkan prosedur gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor,
3C | AQILA BASMALAH SANTIKA | Halam :

Nama AQILA BASMALAH Kelas : 3C
: SANTIKA
:


4 90
Hidup

Ananda Aqila Basmalah, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda AQILA BASMALAH S, lebih di tingkatkan lagi prestasimu Wali Kelas, 2 ! "
di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | AQILA BASMALAH SANTIKA | Halam :

Nama AZKA ZAUDAN Kelas : 3C
: BAIHAQI
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, AZKA ZAUDAN
Tuhan Yang Maha Esa, dan BAIHAQI menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada
Berakhlak Mulia alam, akhlak beragama, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, AZKA ZAUDAN BAIHAQI menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung jawab terhadap
Berkebinekaan global pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, komunikasi dan interaksi antar
budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, AZKA ZAUDAN BAIHAQI menunjukkan
Dalam penguatan dimensi mandiri, AZKA ZAUDAN BAIHAQI menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, AZKA ZAUDAN BAIHAQI menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, memperoleh dan
Bernalar kritis memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, AZKA ZAUDAN BAIHAQI menunjukkan berkembang sesuai

Kelompok A

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B

2 70
3C | AZKA ZAUDAN BAIHAQI | Halam :

Nama AZKA ZAUDAN Kelas : 3C
: BAIHAQI
:


4 89
Hidup

Ananda Azka Zaudan, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda Wali Kelas,2 ! "
AZKA ZAUDAN B, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | AZKA ZAUDAN BAIHAQI | Halam :

Nama DANIS SETYO NUGROHO Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, DANIS SETYO
Tuhan Yang Maha Esa, dan NUGROHO menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, DANIS SETYO NUGROHO menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya,
Berkebinekaan global mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, DANIS SETYO NUGROHO menunjukkan sedang
Bergotong royong berkembang dalam elemen kolaborasi, berbagi, kepedulian,
Dalam penguatan dimensi mandiri, DANIS SETYO NUGROHO menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, DANIS SETYO NUGROHO menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh
Bernalar kritis dan memproses informasi dan gagasan, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, DANIS SETYO NUGROHO menunjukkan berkembang sesuai

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

2 70
3C | DANIS SETYO NUGROHO | Halam :

Nama DANIS SETYO NUGROHO Kelas : 3C
:
:


4 88
Hidup

Ananda Danis Setyo, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
DANIS SETYO N, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | DANIS SETYO NUGROHO | Halam :

Nama DENI YAHYA Kelas : 3C
: ALDIPURA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, DENI YAHYA
Tuhan Yang Maha Esa, dan ALDIPURA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada
Berakhlak Mulia alam, akhlak beragama, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, DENI YAHYA ALDIPURA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya,
Berkebinekaan global refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, DENI YAHYA ALDIPURA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi mandiri, DENI YAHYA ALDIPURA menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, DENI YAHYA ALDIPURA menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, DENI YAHYA ALDIPURA menunjukkan berkembang sesuai

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | DENI YAHYA ALDIPURA | Halam :

Nama DENI YAHYA Kelas : 3C
: ALDIPURA
:


4 88
Hidup

Ananda Deni Yahya, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
DENI YAHYA A, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | DENI YAHYA ALDIPURA | Halam :

Nama DERISA SYAKILA Kelas : 3C
: ARYANI
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, Derisa Syakila Aryani
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, Derisa Syakila Aryani menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, mengenal dan menghargai
Berkebinekaan global budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, Derisa Syakila Aryani menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi mandiri, Derisa Syakila Aryani menunjukkan mulai berkembang
Mandiri dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, Derisa Syakila Aryani menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, Derisa Syakila Aryani menunjukkan berkembang sesuai

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | DERISA SYAKILA ARYANI | Halam :

Nama DERISA SYAKILA Kelas : 3C
: ARYANI
:


4 89
Hidup

Ananda Derisa Syakila, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda DERISA SYAKILA A, lebih di tingkatkan lagi prestasimu diWali Kelas, 2 ! "
semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | DERISA SYAKILA ARYANI | Halam :

Nama FAISAL REFLESIA Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, FAISAL REFLESIA
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada alam, akhlak beragama, akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak bernegara,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, FAISAL REFLESIA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab
Berkebinekaan global terhadap pengalaman kebinekaan, komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, FAISAL REFLESIA menunjukkan sedang

Bergotong royong berkembang dalam elemen berbagi, kepedulian, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, FAISAL REFLESIA menunjukkan mulai berkembang dalam
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, FAISAL REFLESIA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, merefleksi
Bernalar kritis dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, FAISAL REFLESIA menunjukkan berkembang sesuai harapan
dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
Kreatif alternatif solusi permasalahan, menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,

Kelompok A

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | FAISAL REFLESIA | Halam :

Nama FAISAL REFLESIA Kelas : 3C
:
:


4 89
Hidup

Ananda Faisal Reflesia, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
FAISAL REFLESIA, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | FAISAL REFLESIA | Halam :

Nama FATHIA EMBUN SARI Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, FATHIA EMBUN SARI
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak pribadi, akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, FATHIA EMBUN SARI menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal
Berkebinekaan global dan menghargai budaya, berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, FATHIA EMBUN SARI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi mandiri, FATHIA EMBUN SARI menunjukkan mulai berkembang
Mandiri dalam elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, FATHIA EMBUN SARI menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, FATHIA EMBUN SARI menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, memiliki keluwesan
Kreatif berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal,

Kelompok A

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | FATHIA EMBUN SARI | Halam :

Nama FATHIA EMBUN SARI Kelas : 3C
:
:


4 90
Hidup

Ananda Fathia Embun, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
FATHIA EMBUN S, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | FATHIA EMBUN SARI | Halam :

Nama FILLIO ADLI Kelas : 3C
: ILYASA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, Fillio Adli Ilyasa
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Berakhlak Mulia akhlak bernegara, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, Fillio Adli Ilyasa menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan sosial, mengenal dan
Berkebinekaan global menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, Fillio Adli Ilyasa menunjukkan sedang
Bergotong royong berkembang dalam elemen berbagi, kolaborasi, kepedulian,
Dalam penguatan dimensi mandiri, Fillio Adli Ilyasa menunjukkan mulai berkembang dalam
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, Fillio Adli Ilyasa menunjukkan sedang berkembang
Bernalar kritis dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi dan mengevaluasi
pemikirannya sendiri, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, Fillio Adli Ilyasa menunjukkan berkembang sesuai harapan

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | FILLIO ADLI ILYASA | Halam :

Nama FILLIO ADLI Kelas : 3C
: ILYASA
:


4 87
Hidup

Ananda Fillio Adli, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda Wali2Kelas,
FILLIO ADLI I, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester !"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | FILLIO ADLI ILYASA | Halam :

Nama HANIYA TALITA Kelas : 3C
: AZARIA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, HANIYA TALITA
Tuhan Yang Maha Esa, dan AZARIA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak kepada
Berakhlak Mulia alam, akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, HANIYA TALITA AZARIA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, refleksi dan tanggung
Berkebinekaan global jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, HANIYA TALITA AZARIA menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen kepedulian, kolaborasi, berbagi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, HANIYA TALITA AZARIA menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, HANIYA TALITA AZARIA menunjukkan sedang
Bernalar kritis berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh dan memproses
informasi dan gagasan, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, HANIYA TALITA AZARIA menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, memiliki keluwesan
Kreatif berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal,

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | HANIYA TALITA AZARIA | Halam :

Nama HANIYA TALITA Kelas : 3C
: AZARIA
:


4 88
Hidup

Ananda Haniya Talita, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
HANIYA TALITA A, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | HANIYA TALITA AZARIA | Halam :

Nama IBAD ABDAUNI IZA Kelas : 3C
: SALLA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, IBAD ABDAUNI IZA
Tuhan Yang Maha Esa, dan SALLA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada manusia, akhlak kepada
Berakhlak Mulia alam, akhlak beragama, akhlak bernegara, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, IBAD ABDAUNI IZA SALLA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung jawab terhadap
Berkebinekaan global pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, komunikasi dan interaksi antar
budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, IBAD ABDAUNI IZA SALLA menunjukkan
Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen kolaborasi, kepedulian, berbagi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, IBAD ABDAUNI IZA SALLA menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, IBAD ABDAUNI IZA SALLA menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, IBAD ABDAUNI IZA SALLA menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan tindakan yang
Kreatif orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

2 70
3C | IBAD ABDAUNI IZA SALLA | Halam :

Nama IBAD ABDAUNI IZA Kelas : 3C
: SALLA
:


4 87
Hidup

Ananda Ibad Abdauni, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
IBAD ABDAUNI , lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | IBAD ABDAUNI IZA SALLA | Halam :

Nama KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, KRESNA ADITHYA
Tuhan Yang Maha Esa, dan PUTRA SETIAWAN menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN
menunjukkan sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar
Berkebinekaan global budaya, mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN
Bergotong royong menunjukkan sedang berkembang dalam elemen kolaborasi, berbagi, kepedulian,
Dalam penguatan dimensi mandiri, KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN menunjukkan
Mandiri mulai berkembang dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN
menunjukkan sedang berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
Bernalar kritis memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, merefleksi dan mengevaluasi
pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif
Kreatif solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinal,

Kelompok A

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN | Halam :

Nama KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN Kelas : 3C
:
:


4 89
Hidup

Ananda Kresna Adithya, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
KRESNA ADITHYA, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | KRESNA ADITHYA PUTRA SETIAWAN | Halam :

Nama M. RAFLY ISLAMI PASHA Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, M. RAFLY ISLAMI
Tuhan Yang Maha Esa, dan PASHA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak beragama, akhlak kepada
Berakhlak Mulia alam, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, M. RAFLY ISLAMI PASHA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan sosial,
Berkebinekaan global mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, M. RAFLY ISLAMI PASHA menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen berbagi, kolaborasi, kepedulian,
Dalam penguatan dimensi mandiri, M. RAFLY ISLAMI PASHA menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, M. RAFLY ISLAMI PASHA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi dan
Bernalar kritis mengevaluasi pemikirannya sendiri, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, M. RAFLY ISLAMI PASHA menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan gagasan yang

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | M. RAFLY ISLAMI PASHA | Halam :

Nama M. RAFLY ISLAMI PASHA Kelas : 3C
:
:


4 87
Hidup

Ananda M. Rafly , baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
M. RAFLY ISLAMI, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | M. RAFLY ISLAMI PASHA | Halam :

Nama MAHARANI ZOLLY Kelas : 3C
: MULYANA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MAHARANI ZOLLY
Tuhan Yang Maha Esa, dan MULYANA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MAHARANI ZOLLY MULYANA menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, mengenal dan
Berkebinekaan global menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan
sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MAHARANI ZOLLY MULYANA
Dalam penguatan dimensi mandiri, MAHARANI ZOLLY MULYANA menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MAHARANI ZOLLY MULYANA menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, MAHARANI ZOLLY MULYANA menunjukkan berkembang

sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi
Kreatif permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinal,

Kelompok A

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | MAHARANI ZOLLY MULYANA | Halam :

Nama MAHARANI ZOLLY Kelas : 3C
: MULYANA
:


4 90
Hidup

Ananda Maharani Zolly, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
MAHARANI ZOLLY, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | MAHARANI ZOLLY MULYANA | Halam :

Nama MUHAMMAD ARSYAD Kelas : 3C
: AZHAR
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MUHAMMAD ARSYAD
Tuhan Yang Maha Esa, dan AZHAR menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada alam,
Berakhlak Mulia akhlak beragama, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MUHAMMAD ARSYAD AZHAR
menunjukkan sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung jawab
Berkebinekaan global terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, komunikasi dan interaksi
antar budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MUHAMMAD ARSYAD AZHAR
Bergotong royong menunjukkan sedang berkembang dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, MUHAMMAD ARSYAD AZHAR menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MUHAMMAD ARSYAD AZHAR menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, MUHAMMAD ARSYAD AZHAR menunjukkan

berkembang sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif
Kreatif solusi permasalahan, menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan gagasan
yang orisinal,

Kelompok A

2 89
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | MUHAMMAD ARSYAD AZHAR | Halam :

Nama MUHAMMAD ARSYAD Kelas : 3C
: AZHAR
:


4 88
Hidup

Ananda Muhammad Arsyad, baik dalam mengikuti kegitan
1 Pramuka Baik eskul Pramuka.
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda MUHAMMAD ARSYAD, lebih di tingkatkan lagi prestasimuWali Kelas, 2 ! "
di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | MUHAMMAD ARSYAD AZHAR | Halam :

Nama MUHAMMAD FAJAR Kelas : 3C
: FADILAH
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MUHAMMAD FAJAR
Tuhan Yang Maha Esa, dan FADILAH menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MUHAMMAD FAJAR FADILAH menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, mengenal dan
Berkebinekaan global menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan
sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MUHAMMAD FAJAR FADILAH
Dalam penguatan dimensi mandiri, MUHAMMAD FAJAR FADILAH menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MUHAMMAD FAJAR FADILAH menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Bernalar kritis menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, MUHAMMAD FAJAR FADILAH menunjukkan berkembang

sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi
Kreatif permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinal,

Kelompok A

2 86
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | MUHAMMAD FAJAR FADILAH | Halam :

Nama MUHAMMAD FAJAR Kelas : 3C
: FADILAH
:


4 86
Hidup

Ananda Muhammad Fajar, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 3 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda MUHAMMAD FAJAR F, lebih di tingkatkan lagi prestasimuWali Kelas, 2 ! "
di semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | MUHAMMAD FAJAR FADILAH | Halam :

Nama MUHAMMAD QOIRUL Kelas : 3C
: AKBAR
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MUHAMMAD QOIRUL
Tuhan Yang Maha Esa, dan AKBAR menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak kepada alam,
Berakhlak Mulia akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MUHAMMAD QOIRUL AKBAR menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, refleksi dan tanggung
Berkebinekaan global jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MUHAMMAD QOIRUL AKBAR menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen kepedulian, kolaborasi, berbagi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, MUHAMMAD QOIRUL AKBAR menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MUHAMMAD QOIRUL AKBAR menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh dan
Bernalar kritis memproses informasi dan gagasan, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, MUHAMMAD QOIRUL AKBAR menunjukkan

berkembang sesuai harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,
Kreatif memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan
gagasan yang orisinal,

Kelompok A

2 86
Kewarganegaraan
Kelompok B

2 70
3C | MUHAMMAD QOIRUL AKBAR | Halam :

Nama MUHAMMAD QOIRUL Kelas : 3C
: AKBAR
:


4 86
Hidup

Ananda Muhammad Qoirul, baik dalam mengikuti kegitan
1 Pramuka Baik eskul Pramuka.
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda Wali
MUHAMMAD QOIRUL A, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di Kelas,
semester 2 ! "
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | MUHAMMAD QOIRUL AKBAR | Halam :

Nama NAVISSA KHANZA Kelas : 3C
: AZZAHRA
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, NAVISSA KHANZA
Beriman, Bertakwa Kepada AZZAHRA menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada alam, akhlak bernegara,
Tuhan Yang Maha Esa, dan akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, mulai berkembang dalam elemen akhlak beragama
Berakhlak Mulia
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, NAVISSA KHANZA AZZAHRA menunjukkan

sedang berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan sosial,
Berkebinekaan global mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, NAVISSA KHANZA AZZAHRA menunjukkan

Bergotong royong sedang berkembang dalam elemen berbagi, kolaborasi, kepedulian,
Dalam penguatan dimensi mandiri, NAVISSA KHANZA AZZAHRA menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, NAVISSA KHANZA AZZAHRA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi dan mengevaluasi
Bernalar kritis pemikirannya sendiri, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, NAVISSA KHANZA AZZAHRA menunjukkan

berkembang sesuai harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,
Kreatif memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan
gagasan yang orisinal,

Kelompok A

2 89
Kewarganegaraan
Kelompok B

2 70
3C | NAVISSA KHANZA AZZAHRA | Halam :

Nama NAVISSA KHANZA Kelas : 3C
: AZZAHRA
:


4 88
Hidup

Ananda Navissa Khanza, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda Wali
NAVISSA KHANZA A, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di Kelas, 2 ! "
semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | NAVISSA KHANZA AZZAHRA | Halam :

Nama NAYLA KHAIRINA Kelas : 3C
: SUGIANTO
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, Nayla Khairina Sugianto
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak pribadi, akhlak kepada alam, akhlak
Berakhlak Mulia beragama, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, Nayla Khairina Sugianto menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya, refleksi
Berkebinekaan global dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, Nayla Khairina Sugianto menunjukkan sedang
Bergotong royong berkembang dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, Nayla Khairina Sugianto menunjukkan mulai berkembang
Mandiri dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, Nayla Khairina Sugianto menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, Nayla Khairina Sugianto menunjukkan berkembang sesuai

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | NAYLA KHAIRINA SUGIANTO | Halam :

Nama NAYLA KHAIRINA Kelas : 3C
: SUGIANTO
:


4 88
Hidup

Ananda Nayla Khairina, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda NAYLA KHAIRINA S, lebih di tingkatkan lagi prestasimu diWali Kelas, 2 ! "
semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | NAYLA KHAIRINA SUGIANTO | Halam :

Nama PUTRI NADINA Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, PUTRI NADINA menunjukkan
Tuhan Yang Maha Esa, dan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam, akhlak
Berakhlak Mulia pribadi, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, PUTRI NADINA menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya, refleksi dan tanggung jawab
Berkebinekaan global terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, PUTRI NADINA menunjukkan sedang

Bergotong royong berkembang dalam elemen kepedulian, kolaborasi, berbagi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, PUTRI NADINA menunjukkan mulai berkembang dalam
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, PUTRI NADINA menunjukkan sedang berkembang
Bernalar kritis dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh dan memproses informasi dan
gagasan, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, PUTRI NADINA menunjukkan berkembang sesuai harapan

Kelompok A

2 90
Kewarganegaraan
Kelompok B

2 70
3C | PUTRI NADINA | Halam :

Nama PUTRI NADINA Kelas : 3C
:
:


4 89
Hidup

Ananda Putri Nadina, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
PUTRI NADINA, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | PUTRI NADINA | Halam :

Nama RAHAYU TINASTI Kelas : 3C
: RAHMADANI
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, Rahayu Tinasti Rahmadani
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada manusia, akhlak beragama, akhlak
Berakhlak Mulia kepada alam, akhlak bernegara, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, Rahayu Tinasti Rahmadani menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
Berkebinekaan global kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, komunikasi dan interaksi antar budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, Rahayu Tinasti Rahmadani menunjukkan sedang
Bergotong royong berkembang dalam elemen kolaborasi, kepedulian, berbagi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, Rahayu Tinasti Rahmadani menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, Rahayu Tinasti Rahmadani menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, Rahayu Tinasti Rahmadani menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan tindakan yang

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | RAHAYU TINASTI RAHMADANI | Halam :

Nama RAHAYU TINASTI Kelas : 3C
: RAHMADANI
:


4 88
Hidup

Ananda Rahayu Tinasti, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda RAHAYU TINASTI R, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di Wali Kelas,2 ! "
semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | RAHAYU TINASTI RAHMADANI | Halam :

Nama RANDI Kelas : 3C
: RAMADHAN
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, RANDI RAMADHAN
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, RANDI RAMADHAN menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung
Berkebinekaan global jawab terhadap pengalaman kebinekaan, komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan
sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, RANDI RAMADHAN menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi mandiri, RANDI RAMADHAN menunjukkan mulai berkembang dalam
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, RANDI RAMADHAN menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, RANDI RAMADHAN menunjukkan berkembang sesuai harapan
dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
Kreatif alternatif solusi permasalahan, menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,

Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam 70 Perlu penguatan dalam hal Mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan
bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung.
Pendidikan Pancasila dan Perlu penguatan dalam hal Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai
2 70
Kewarganegaraan anggota keluarga dan warga sekolah
3 Bahasa Indonesia 70 Perlu penguatan dalam hal Menyajikan hasil informasi tentang konsep
perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
4 Matematika (Umum) 70 Perlu penguatan dalam hal Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih,
hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah
Kelompok B
1 Seni dan Budaya 70

Perlu penguatan dalam hal Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung

2 70
3 Bahasa Sunda 70 Perlu penguatan dalam hal Memahami teks narasi sederhana tentang
pengalaman yang mengesankan
3C | RANDI RAMADHAN | Halam :

Nama RANDI Kelas : 3C
: RAMADHAN
:
Pendidikan Lingkungan Perlu penguatan dalam hal Menyebutkan tata tertib pemelihara-an
4 70
Hidup lingkung-an sekolah

Ananda Aida Nurul, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang
" Ananda RANDI R, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2Wali
Tua/Wali, ! " Kelas,
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | RANDI RAMADHAN | Halam :

Nama RIZKIA AZZAHRA PUTRI Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, RIZKIA AZZAHRA
Tuhan Yang Maha Esa, dan PUTRI menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, RIZKIA AZZAHRA PUTRI menunjukkan
sedang berkembang dalam elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, RIZKIA AZZAHRA PUTRI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi mandiri, RIZKIA AZZAHRA PUTRI menunjukkan mulai
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, RIZKIA AZZAHRA PUTRI menunjukkan sedang
Dalam penguatan dimensi kreatif, RIZKIA AZZAHRA PUTRI menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan gagasan yang

Kelompok A

2 89
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | RIZKIA AZZAHRA PUTRI | Halam :

Nama RIZKIA AZZAHRA PUTRI Kelas : 3C
:
:


4 88
Hidup

Ananda Rizkia Azzahra, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
" Ananda RIZKIA AZZAHRA P, lebih di tingkatkan lagi prestasimu diWali Kelas, 2 ! "
semester
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | RIZKIA AZZAHRA PUTRI | Halam :

Nama SESIL INTANMI Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, SESIL INTANMI
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Berakhlak Mulia akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, SESIL INTANMI menunjukkan sedang
berkembang dalam elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, SESIL INTANMI menunjukkan sedang

Bergotong royong berkembang dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, SESIL INTANMI menunjukkan mulai berkembang dalam
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, SESIL INTANMI menunjukkan sedang berkembang
dalam elemen memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan
Dalam penguatan dimensi kreatif, SESIL INTANMI menunjukkan berkembang sesuai harapan
dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan gagasan yang orisinal,
Kreatif memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

3C | SESIL INTANMI | Halam :

Nama SESIL INTANMI Kelas : 3C
:
:


4 88
Hidup

Ananda Sesil Intamani, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
SESIL INTAMANI, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | SESIL INTANMI | Halam :

Nama SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN Kelas : 3C
:
:
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, SHAZIA SYAHMI SYAHIRA
Tuhan Yang Maha Esa, dan NURRACHMAN menunjukkan sedang berkembang dalam elemen akhlak kepada manusia, akhlak
Berakhlak Mulia kepada alam, akhlak beragama, akhlak bernegara, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN
menunjukkan sedang berkembang dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar
Berkebinekaan global budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai
budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN
Bergotong royong menunjukkan sedang berkembang dalam elemen kolaborasi, kepedulian, berbagi,
Dalam penguatan dimensi mandiri, SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN menunjukkan
Mandiri mulai berkembang dalam elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN
menunjukkan sedang berkembang dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya
Bernalar kritis sendiri, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi
penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya
Kreatif dan tindakan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi
permasalahan,

Kelompok A

2 88
Kewarganegaraan
Kelompok B

gerak dasar lokomotor, Menerapkan prosedur gerak kombinasi gerak dasar non-
Pendidikan Jasmani, lokomotor, Menerapkan prosedur gerak kombinasi pola gerak dasar lokomotor ,
2 80 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar
non-lokomotor
3C | SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN | Halam :

Nama SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN Kelas : 3C
:
:


4 88
Hidup

Ananda Shazia Syahmi, baik dalam mengikuti kegitan eskul
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

Orang Tua/Wali,
SHAZIA SYAHMI, lebih di tingkatkan lagi prestasimu di semester 2!"
.......................... Rani Rosana

NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nunun Komala, S.Pd

NIP. 196707201988032005
3C | SHAZIA SYAHMI SYAHIRA NURRACHMAN | Halam :

Rapor KLS 3C

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor KLS 3C

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nama ADYA SAKHA Kelas : 3C

LAPORAN HASIL BELAJAR

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ADYA SAKHA FAHRAZA menunjukkan

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mengidentifikasi kewajiban dan

Perlu penguatan dalam hal Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar

3C | ADYA SAKHA FAHRAZA | 2021042010053 Halaman

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyebutkan tata tertib

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Catatan Wali Kelas

Mengetahui Bandung, 23 Desember 2022

.......................... Rani Rosana

Nunun Komala, S.Pd

3C | ADYA SAKHA FAHRAZA | 2021042010053 Halaman

LAPORAN HASIL BELAJAR

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mengidentifikasi kewajiban dan

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mempraktikkan gerak kombinasi

3C | AIDA NURUL HIKAYAH | Halam :

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyebutkan tata tertib

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Catatan Wali Kelas

Mengetahui Bandung, 23 Desember 2022

.......................... Rani Rosana

Nunun Komala, S.Pd

3C | AIDA NURUL HIKAYAH | Halam :

LAPORAN HASIL BELAJAR

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mengidentifikasi kewajiban dan

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mempraktikkan gerak kombinasi

3C | ALIYA PUTRI PRASETYA | Halam :

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyebutkan tata tertib

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Catatan Wali Kelas

Mengetahui Bandung, 23 Desember 2022

.......................... Rani Rosana

Nunun Komala, S.Pd

3C | ALIYA PUTRI PRASETYA | Halam :

LAPORAN HASIL BELAJAR

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, AQILA BASMALAH SANTIKA menunjukkan berkembang

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Mengidentifikasi kewajiban dan

Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Mempraktikkan gerak

3C | AQILA BASMALAH SANTIKA | Halam :

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menyebutkan tata tertib

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Catatan Wali Kelas

Mengetahui Bandung, 23 Desember 2022

.......................... Rani Rosana

Nunun Komala, S.Pd

3C | AQILA BASMALAH SANTIKA | Halam :

LAPORAN HASIL BELAJAR

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi