A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 78 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
2 Pendidikan Pancasila dan 95 Kompetensi Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
Kewarganegaraan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 86 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan
5 (IPA) 80 mengomunikasikan pengurangan resiko dan dampak bencana alam telah tercapai, Perlu
peningkatan pada memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan
adaptasi atau penanggulangan perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 84 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 80 Kompetensi membuat produk kerajinan bahan kertas telah tercapai, Perlu peningkatan pada
mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 80 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 84 menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah telah
tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna
iman kepada malaikat
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai
2 Kewarganegaraan 95 bidang kehidupan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Menganalisis faktor penyebab
keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 84 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 90 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi
5 (IPA) 84 atau penanggulangan perubahan iklim telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model struktur sel tumbuhan atau
hewan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 84 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 90 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan telah
10 86 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
Daerah dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
11 82 struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara
lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 78 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 84 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan perjuangan menuju
NKRI
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 77 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi,
bulan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 83 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 81 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
11 Daerah 79 dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
kaidah penulisan teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan
menulis kalimat sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 82 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 95 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang
bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 87 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 93 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya
5 (IPA) 90 dampak rotasi, revolusi bumi, bulan telah tercapai, Perlu peningkatan pada menganalisis
interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan pengamatan interaksi makhluk
hidup dan lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 89 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 93 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
Daerah dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
11 90 struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara
lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 82 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia telah tercapai, Perlu
2 Kewarganegaraan 77 peningkatan pada Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya
dalam kerangka NKRI
3 Bahasa Indonesia 75 Kompetensi Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi. telah tercapai,
Perlu peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 79 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 77 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis gagasan
penyelesaian masalah pencemaran lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 81 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 82 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 80 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat dan lagu kreasi secara lisan dan
tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 86 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai
2 Kewarganegaraan 80 bidang kehidupan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Menganalisis faktor penyebab
keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 80 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis
5 (IPA) 80 gagasan penyelesaian masalah pencemaran lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan
pada memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan mengomunikasikan
pengurangan resiko dan dampak bencana alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 78 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 84 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 80 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks
Daerah cerita dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
11 82
telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan teks berupa kalimat
sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat sederhana dengan
aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 92 menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap
sesama dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan
perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia telah tercapai, Perlu
2 Kewarganegaraan 92 peningkatan pada Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya
dalam kerangka NKRI
3 Bahasa Indonesia 86 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 84 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 85 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi atau
penanggulangan perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang
7 84 sifat. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 90 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami kaidah penulisan teks berupa kalimat sederhana dengan aksara
11 Daerah 90 jawa, serta membaca dan menulis kalimat sederhana dengan aksara jawa telah tercapai,
Perlu peningkatan pada Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral
geguritan/puisi secara lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 82 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia telah
2 Kewarganegaraan 89 tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk
kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 92 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 89 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya
5 (IPA) 86 dampak rotasi, revolusi bumi, bulan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model struktur sel tumbuhan atau hewan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang
7 82 sifat telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi
terkait tingkah laku/tindakan/fungsi.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 92 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan telah
10 84 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
Daerah secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
11 90 teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara lisan
dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 74 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia telah tercapai, Perlu
2 Kewarganegaraan 88 peningkatan pada Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya
dalam kerangka NKRI
3 Bahasa Indonesia 75 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 78 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi atau penanggulangan
perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 79 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks
Daerah cerita dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
11 79
telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan
pesan moral geguritan/puisi secara lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 82 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 88 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang
bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 81 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 84 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 85 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi,
bulan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
(IPS) konsep interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 76 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 83 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
11 Daerah 79 dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
kaidah penulisan teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan
menulis kalimat sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat, menunjukkan
1 82 perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama
dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku
demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 91 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman
masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 82 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 78 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya dampak
rotasi, revolusi bumi, bulan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 Kompetensi menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam telah tercapai,
(IPS) Perlu peningkatan pada menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 75 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 89 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 81 Kompetensi membuat produk kerajinan bahan kertas telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
Daerah secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
11 86 teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara lisan
dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat, menunjukkan
1 80 perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama
dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku
demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 86 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman
masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis
5 (IPA) 78 gagasan penyelesaian masalah pencemaran lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan
pada menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan pengamatan
interaksi makhluk hidup dan lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 85 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 92 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 92 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang
bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 84 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 90 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 85 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya dampak
rotasi, revolusi bumi, bulan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 82 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 92 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
Daerah dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
11 90 struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara
lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 78 menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap
sesama dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan
perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat
2 Pendidikan Pancasila dan 81 Kompetensi Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
Kewarganegaraan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 75 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 78 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi atau penanggulangan
perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang
7 73 sifat telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi
terkait tingkah laku/tindakan/fungsi.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 79 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks
Daerah cerita dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
11 72
telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan teks berupa kalimat
sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat sederhana dengan
aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 84 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia telah
2 Kewarganegaraan 80 tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk
kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 74 Kompetensi Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi. telah tercapai,
Perlu peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 77 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi
5 (IPA) 77 atau penanggulangan perubahan iklim telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan mengomunikasikan pengurangan resiko
dan dampak bencana alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 72 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 77 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 76 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 72 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat, menunjukkan
1 82 perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama
dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku
demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 91 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan perjuangan menuju
NKRI
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 82 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan
5 (IPA) 79 mengomunikasikan pengurangan resiko dan dampak bencana alam telah tercapai, Perlu
peningkatan pada memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan
adaptasi atau penanggulangan perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Membandingkan, menangkap makna teks dan menyusun teks deskripsi
7 78 orang/binatang/benda. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan
menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 87 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks
Daerah cerita dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
11 84
telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan
pesan moral geguritan/puisi secara lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 76 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
2 Kewarganegaraan 83 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk
kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 77 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 76 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi
5 (IPA) 77 atau penanggulangan perubahan iklim telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model struktur sel tumbuhan atau
hewan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam telah tercapai,
(IPS) Perlu peningkatan pada menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 81 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
11 Daerah 79 dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
kaidah penulisan teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan
menulis kalimat sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 74 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 83 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman
masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 76 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 77 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 78 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi,
bulan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 73 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 81 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan telah
10 81 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 76 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 80 menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah telah
tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna
iman kepada malaikat
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
2 Kewarganegaraan 91 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk
kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 77 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya
5 (IPA) 77 dampak rotasi, revolusi bumi, bulan telah tercapai, Perlu peningkatan pada menganalisis
interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan pengamatan interaksi makhluk
hidup dan lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang
7 74 sifat. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 83 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi membuat produk kerajinan bahan kertas telah tercapai, Perlu peningkatan pada
10 80 memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 74 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 78 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai
2 Kewarganegaraan 82 bidang kehidupan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Menganalisis masalah berkaitan
dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI
3 Bahasa Indonesia 77 Kompetensi Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi. telah tercapai,
Perlu peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 77 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis gagasan
penyelesaian masalah pencemaran lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 73 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 84 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 73 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 78 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai
2 Kewarganegaraan 77 bidang kehidupan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi bentuk-bentuk
kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis
5 (IPA) 83 gagasan penyelesaian masalah pencemaran lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan
pada memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan mengomunikasikan
pengurangan resiko dan dampak bencana alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 83 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 80 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks
Daerah cerita dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
11 79
telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan
pesan moral tembang macapat dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 80 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 85 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang
bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 79 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 80 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi atau
penanggulangan perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 75 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 86 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 81 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
Daerah secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
11 80 teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara lisan
dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 82 menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap
sesama dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan
perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat
2 Pendidikan Pancasila dan 88 Kompetensi Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
Kewarganegaraan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 82 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 82 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya
5 (IPA) 85 dampak rotasi, revolusi bumi, bulan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model struktur sel tumbuhan atau hewan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 78 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 87 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
Daerah secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
11 88 teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara lisan
dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan
dan Budi Pekerti berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari, memahami sejarah perjuangan
1 84 Nabi Muhammad saw. periode Madinah, menunjukkan perilaku demokratis sebagai
implementasi pelaksanaan salat berjemaah telah tercapai, Perlu peningkatan pada
menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai
2 Kewarganegaraan 93 bidang kehidupan telah tercapai, Perlu peningkatan pada Menganalisis masalah berkaitan
dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI
3 Bahasa Indonesia 80 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 82 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 82 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi atau penanggulangan
perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 76 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 89 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 82 Kompetensi membuat produk kerajinan bahan kertas telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
Daerah dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
11 93 struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara
lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 76 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
2 Pendidikan Pancasila dan 77 Kompetensi Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia telah tercapai, Perlu
Kewarganegaraan peningkatan pada Menganalisis faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 74 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 77 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi
5 (IPA) 77 atau penanggulangan perubahan iklim telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan mengomunikasikan pengurangan resiko
dan dampak bencana alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 77 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 88 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 91 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang
bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 81 Kompetensi Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi. telah tercapai,
Perlu peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan
5 (IPA) 83 mengomunikasikan pengurangan resiko dan dampak bencana alam telah tercapai, Perlu
peningkatan pada menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta
menulis gagasan penyelesaian masalah pencemaran lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 74 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 89 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 80 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 84 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat dan lagu kreasi secara lisan dan
tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat, menunjukkan
1 82 perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama
dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku
demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah
2 Pendidikan Pancasila dan 95 Kompetensi Menganalisis faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia telah
Kewarganegaraan tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 82 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 82 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi
5 (IPA) 79 atau penanggulangan perubahan iklim telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami
sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model struktur sel tumbuhan atau
hewan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Membandingkan, menangkap makna teks dan menyusun teks deskripsi
7 78 orang/binatang/benda telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan
menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 85 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman kesehatan. telah
10 81 tercapai, Perlu peningkatan pada memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
Daerah secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
11 84 teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara lisan
dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah,
1 84 menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap
sesama dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan
perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mendeskripsikan perjuangan menuju NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan
2 Kewarganegaraan 91 pada Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
kerangka NKRI
3 Bahasa Indonesia 88 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 84 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model
5 (IPA) 82 struktur sel tumbuhan atau hewan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi,
bulan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Membandingkan, menangkap makna teks dan menyusun teks deskripsi
7 80 orang/binatang/benda. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan
menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 93 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 92 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur
teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat dan lagu kreasi secara lisan dan
tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat, menunjukkan
1 82 perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama
dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku
demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 87 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang
bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya
5 (IPA) 82 dampak rotasi, revolusi bumi, bulan telah tercapai, Perlu peningkatan pada menganalisis
interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan pengamatan interaksi makhluk
hidup dan lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menjelaskan analisis interaksi
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun teks memberi dan
meminta informasi tentang sifat.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 82 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 80 Kompetensi membuat produk kerajinan bahan kertas telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks
Daerah cerita dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
11 82
telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan
pesan moral tembang macapat dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
dan Budi Pekerti menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat, menunjukkan
1 86 perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan berempati terhadap sesama
dalam kehidupan sehari-hari telah tercapai, Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku
demokratis sebagai implementasi pelaksanaan salat berjemaah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
2 Kewarganegaraan 92 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan pemahaman tentang bentuk-bentuk
kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
3 Bahasa Indonesia 83 Kompetensi Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat. telah tercapai, Perlu
peningkatan pada Menelaah surat pribadi dan surat dinas.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 91 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 83 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis gagasan
penyelesaian masalah pencemaran lingkungan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 79 Kompetensi menjelaskan analisis interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 82 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 90 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 85 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 74 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
2 Pendidikan Pancasila dan 80 Kompetensi Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia telah tercapai, Perlu
Kewarganegaraan peningkatan pada Mendeskripsikan perjuangan menuju NKRI
3 Bahasa Indonesia 74 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 77 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya serta menulis
5 (IPA) 77 gagasan penyelesaian masalah pencemaran lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan
pada memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, mitigasi dan mengomunikasikan
pengurangan resiko dan dampak bencana alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73 Kompetensi memahami konsep interaksi telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Membandingkan, menangkap makna teks dan menyusun teks deskripsi
7 73 orang/binatang/benda telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun
teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 78 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 74 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 72 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 6 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 76 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku demokratis sebagai implementasi
pelaksanaan salat berjemaah
2 Pendidikan Pancasila dan 85 Kompetensi Mendeskripsikan perjuangan menuju NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan
Kewarganegaraan pada Mendeskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 78 Kompetensi Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi. telah tercapai,
Perlu peningkatan pada Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menggunakan sifat kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
4 79 telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan diagram batang/lingkaran untuk
menyajikan data
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menganalisis interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta menyajikan
5 (IPA) 78 pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan telah tercapai, Perlu peningkatan pada
memahami perubahan iklim dan dampaknya serta menulis gagasan adaptasi atau
penanggulangan perubahan iklim
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Membandingkan, menangkap makna teks dan menyusun teks deskripsi
7 74 orang/binatang/benda telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mengidentifikasi dan menyusun
teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 88 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 80 Kompetensi memahami pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya telah tercapai,
Olahraga, dan Kesehatan Perlu peningkatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
Prakarya Kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan. telah
10 82 tercapai, Perlu peningkatan pada mengolah,menyaji sayuran menjadi makanan,minuman
kesehatan.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral tembang macapat
Daerah dan lagu kreasi secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami
11 90 struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral Dongeng/ teks cerita dan lagu kreasi secara
lisan dan tulisan.
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
A. SIKAP
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa -
kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan
berakhlak mulia
Berkebinekaan Ananda memiliki kemampuan yang baik terutama memahami pentingnya melestarikan dan
global merayakan tradisi budaya, serta menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang
lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama
Bergotong royong -
Mandiri -
Bernalar Kritis -
Kreatif Ananda sudah mampu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/ atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/ atau tindakan
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah,
1 dan Budi Pekerti 78 menunjukkan perilaku disiplin sebagai cerminan makna iman kepada malaikat telah tercapai,
Perlu peningkatan pada menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru,
dan berempati terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi Menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya dalam
2 Kewarganegaraan 84 kerangka NKRI telah tercapai, Perlu peningkatan pada Mendeskripsikan keberagaman
masyarakat Indonesia
3 Bahasa Indonesia 80 Kompetensi Menelaah surat pribadi dan surat dinas. telah tercapai, Perlu peningkatan pada
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda setempat.
Matematika (Umum) Kompetensi menentukan besar sudut menggunakan hubungan antar sudut yang terbentuk
4 80 oleh dua garis berpotongan/sejajar telah tercapai, Perlu peningkatan pada menggunakan sifat
kekongruenan/kesebangunan untuk menyelesaikan masalah
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan dan menyajikan karya
5 (IPA) 78 dampak rotasi, revolusi bumi, bulan telah tercapai, Perlu peningkatan pada memahami sistem
organisasi kehidupan, komposisi sel dan membuat model struktur sel tumbuhan atau hewan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 74 Kompetensi memahami masa praaksara telah tercapai, Perlu peningkatan pada
(IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi dan menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
7 74 telah tercapai., Perlu peningkatan pada Membandingkan, menangkap makna teks dan
menyusun teks deskripsi orang/binatang/benda.
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep teori dan praktek penerapan ragam hias pada bahan buatan
8 84 telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami konsep teori dan praktek memainkan
ansamble musik sejenis dan campuran
9 Pendidikan Jasmani, 75 Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola kecil telah tercapai, Perlu peningkatan
Olahraga, dan Kesehatan pada mempraktikkan gerak spesifik beladiri
10 Prakarya 78 Kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran telah tercapai,
Perlu peningkatan pada membuat produk kerajinan bahan kertas
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur teks,unsur kebahasaan,dan pesan moral geguritan/puisi
11 Daerah 80 secara lisan dan tulisan. telah tercapai, Perlu peningkatan pada Memahami kaidah penulisan
teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa, serta membaca dan menulis kalimat
sederhana dengan aksara jawa
Muawanah, S.Pd.
NIP. 198209182021212004
C. EKSTRAKURIKULER
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan terus motivasi belajarmu dan selalu bersemangat dalam setiap kegiatan di sekolah serta
jangan lupa untuk selalu berdoa dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam setiap kegiatan
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )