Nama : AHMAD RIZAL SAPUTRA Kelas : VII E

NISN : 0081113035 Semester : 1 (Satu)

Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | AHMAD RIZAL SAPUTRA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, menghayati dan
Kewarganegaraan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah kelahiran Pancasila sebagai karunia dari
2 67 Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri, menjelaskan perumusan, pengesahan, dan
perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan
proses kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia,
mempraktikkan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 76 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 82 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 82 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 76 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan
waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang., Mengidentifikasi fungsi
7 70 sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta
maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi sederhana terkait benda dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | AHMAD RIZAL SAPUTRA | - Halaman : 2

Nama : AHMAD RIZAL SAPUTRA Kelas : VII E
NISN : 0081113035 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Rizal, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | AHMAD RIZAL SAPUTRA | - Halaman : 3

Nama : ALFINO PUTRA ADIRA Kelas : VII E
NISN : 0095570786 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | ALFINO PUTRA ADIRA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 72 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 69 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ALFINO PUTRA ADIRA | - Halaman : 2

Nama : ALFINO PUTRA ADIRA Kelas : VII E
NISN : 0095570786 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Fino, Mari tunjukkan lagi semangat belajarmu dan rajinlah untuk mengikuti pelajaran di kelas dengan
baik. Ibu yakin kamu punya bakat terpendam!

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ALFINO PUTRA ADIRA | - Halaman : 3

Nama : ALFIYAH NUR ROHMA Kelas : VII E
NISN : 0099864742 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | ALFIYAH NUR ROHMA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 81 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 83 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 76 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ALFIYAH NUR ROHMA | - Halaman : 2

Nama : ALFIYAH NUR ROHMA Kelas : VII E
NISN : 0099864742 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Alfi, lebih beranilah dalam mengutarakan pendapat ketika pembelajaran dan Teruslah tingkatkan
belajarmu agar kamu bisa menjadi siswa yang berprestasi serta membanggakan kedua orang tuamu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ALFIYAH NUR ROHMA | - Halaman : 3

Nama : ANGGA SATRIA SANTOSO Kelas : VII E
NISN : 0094863572 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | ANGGA SATRIA SANTOSO | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 73 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 77 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 79 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ANGGA SATRIA SANTOSO | - Halaman : 2

Nama : ANGGA SATRIA SANTOSO Kelas : VII E
NISN : 0094863572 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Angga, Semangat dalam belajar merupakan kunci kesuksesan. Tingkatkan terus semangat belajarmu
dan lebih disiplin untuk meraih prestasi yang lebih baik lagi.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ANGGA SATRIA SANTOSO | - Halaman : 3

Nama : ANNISA SALSABILA FITRIA Kelas : VII E
NISN : 0097822387 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | ANNISA SALSABILA FITRIA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 72 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, menghayati dan
Kewarganegaraan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah kelahiran Pancasila sebagai karunia dari
2 72 Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri, menjelaskan perumusan, pengesahan, dan
perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan
proses kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia,
mempraktikkan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 73 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 77 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 72 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 78 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ANNISA SALSABILA FITRIA | - Halaman : 2

Nama : ANNISA SALSABILA FITRIA Kelas : VII E
NISN : 0097822387 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Annisa, kamu siswa yang baik, bersosial dan berkomunikasi dengan teman perlu kamu tingkatkan.
Semangat ya

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ANNISA SALSABILA FITRIA | - Halaman : 3

Nama : ARIES SINTIA SARI Kelas : VII E
NISN : 0092601413 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | ARIES SINTIA SARI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 75 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 83 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 79 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 78 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ARIES SINTIA SARI | - Halaman : 2

Nama : ARIES SINTIA SARI Kelas : VII E
NISN : 0092601413 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Teruslah bersemangat dalam belajar agar kelak cita-citamu dapat tercapai dengan mudah melalui
pengetahuan yang luas dan kembangkan kemampuan non akademikmu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ARIES SINTIA SARI | - Halaman : 3

Nama : AULA CHENDY Kelas : VII E
NISN : 0098701145 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | AULA CHENDY | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 76 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 77 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 77 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 83 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 78 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | AULA CHENDY | - Halaman : 2

Nama : AULA CHENDY Kelas : VII E
NISN : 0098701145 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Aulia, Sikap tanggung jawabmu dalam menyelesaikan tugas sekolah sudah baik, lebih fokus saat
pembelajaran serta rajinlah untuk terus belajar dan kembangkan kompetensi non akademik yang
kamu miliki.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | AULA CHENDY | - Halaman : 3

Nama : AURA PUTRI UMAIRAH Kelas : VII E
NISN : 0099120032 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | AURA PUTRI UMAIRAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 75 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 71 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 78 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 72 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | AURA PUTRI UMAIRAH | - Halaman : 2

Nama : AURA PUTRI UMAIRAH Kelas : VII E
NISN : 0099120032 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 5 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 4 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Aura, Sikap tanggung jawabmu dalam menyelesaikan tugas sekolah sudah baik, namun Kurangi
ketidakhadiran pada semester-semester berikutnya serta rajinlah untuk terus belajar dan selalu jaga
kesehatan.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | AURA PUTRI UMAIRAH | - Halaman : 3

Nama : DHIYA AUFARUR NA'IM Kelas : VII E
NISN : 0107916577 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | DHIYA AUFARUR NA'IM | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 78 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 84 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 79 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | DHIYA AUFARUR NA'IM | - Halaman : 2

Nama : DHIYA AUFARUR NA'IM Kelas : VII E
NISN : 0107916577 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Dhiya, Semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi agar dapat memperoleh prestasi yang gemilang.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | DHIYA AUFARUR NA'IM | - Halaman : 3

Nama : DINDA HAFIDZAH CITRA ARIFIN Kelas : VII E
NISN : 0099865279 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | DINDA HAFIDZAH CITRA ARIFIN | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 81 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati sejarah kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha
2 81 Esa yang harus disyukuri, menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses
kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia,
menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 83 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 82 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 81 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 85 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | DINDA HAFIDZAH CITRA ARIFIN | - Halaman : 2

Nama : DINDA HAFIDZAH CITRA ARIFIN Kelas : VII E
NISN : 0099865279 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Dinda, Ibu tahu kamu siswa yang rajin dan baik teruslah bersemangat dalam belajar agar kelak
cita-citamu dapat tercapai dan belajarlah membangun kerjasama dengan teman. Semangat

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | DINDA HAFIDZAH CITRA ARIFIN | - Halaman : 3

Nama : DWI ANJAR LEGARI Kelas : VII E
NISN : 0098897103 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | DWI ANJAR LEGARI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 87 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 81 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 83 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 81 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 85 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan
waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang., Mengidentifikasi fungsi
7 80 sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta
maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi sederhana terkait benda dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | DWI ANJAR LEGARI | - Halaman : 2

Nama : DWI ANJAR LEGARI Kelas : VII E
NISN : 0098897103 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Anjar, Kamu anak yang baik dan bertanggung jawab. Semangat terus dalam belajar , tunjukkan sikap
positif, tetap rendah hati dan kembangkan kemampuan seni yang kamu miliki.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | DWI ANJAR LEGARI | - Halaman : 3

Nama : DWI LUSIANA SAFARA Kelas : VII E
NISN : 0092170693 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | DWI LUSIANA SAFARA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 80 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 80 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 79 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 85 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | DWI LUSIANA SAFARA | - Halaman : 2

Nama : DWI LUSIANA SAFARA Kelas : VII E
NISN : 0092170693 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Lusi, Anak yang suka tersenyum dan memberi aura positif untuk teman-temanya. Semangat terus
dalam belajar, tunjukkan sikap positif, dan kembangkan kemampuan non akademik yang kamu miliki.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | DWI LUSIANA SAFARA | - Halaman : 3

Nama : ELVI AYU WULANDARI Kelas : VII E
NISN : 0092336157 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | ELVI AYU WULANDARI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 72 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 89 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 84 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 84 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 78 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ELVI AYU WULANDARI | - Halaman : 2

Nama : ELVI AYU WULANDARI Kelas : VII E
NISN : 0092336157 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Cita-cita akan diraih dengan kesungguhan, pertahankan sifat rajin dan tekun yang Wulan miliki terus
semangat jangan pernah menyerah dan selalu berbahagia.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ELVI AYU WULANDARI | - Halaman : 3

Nama : ERSYA NURKHASANAH Kelas : VII E
NISN : 0091659571 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | ERSYA NURKHASANAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 80 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 68 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 76 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 78 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | ERSYA NURKHASANAH | - Halaman : 2

Nama : ERSYA NURKHASANAH Kelas : VII E
NISN : 0091659571 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 5 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Ersya, jangan putus semangat dalam belajar ya nak. Rajinlah belajar supaya pengetahuanmu
semakin luas.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | ERSYA NURKHASANAH | - Halaman : 3

Nama : FAISAL ALPRIANSYAH Kelas : VII E
NISN : 0098953541 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | FAISAL ALPRIANSYAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 72 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 74 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 77 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | FAISAL ALPRIANSYAH | - Halaman : 2

Nama : FAISAL ALPRIANSYAH Kelas : VII E
NISN : 0098953541 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Faisal, sebenarnya kamu anak yang pintar, cobalah untuk lebih berkonsentrasi di kelas, agar kamu
bisa memahami pelajaran yang disampaikan bapak atau ibu guru dan kembangkan kemampuan
menggendang yang kamu miliki.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | FAISAL ALPRIANSYAH | - Halaman : 3

Nama : FARID ZANUARTHA Kelas : VII E
NISN : 0098008434 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | FARID ZANUARTHA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 70 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar
Negara Indonesia, menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 74 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 75 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 79 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 77 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 72 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | FARID ZANUARTHA | - Halaman : 2

Nama : FARID ZANUARTHA Kelas : VII E
NISN : 0098008434 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Farid, Semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi agar dapat memperoleh prestasi yang gemilang.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | FARID ZANUARTHA | - Halaman : 3

Nama : FIRZANA RISTI YUANITA Kelas : VII E
NISN : 0096049981 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | FIRZANA RISTI YUANITA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 80 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 85 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 82 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 82 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 85 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | FIRZANA RISTI YUANITA | - Halaman : 2

Nama : FIRZANA RISTI YUANITA Kelas : VII E
NISN : 0096049981 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Firza, Cita- cita akan diraih dengan kesungguhan, pertahankan sifat rajin, tekun dan terus semangat
jangan pernah menyerah. Semangat

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | FIRZANA RISTI YUANITA | - Halaman : 3

Nama : GALIEH PANGESTU Kelas : VII E
NISN : 0092234477 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | GALIEH PANGESTU | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 78 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 85 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 83 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 84 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 72 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | GALIEH PANGESTU | - Halaman : 2

Nama : GALIEH PANGESTU Kelas : VII E
NISN : 0092234477 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Galih, Semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi agar dapat memperoleh prestasi yang gemilang
dan menjadi pribadi yang optimis dalam mengejar cita-cita.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | GALIEH PANGESTU | - Halaman : 3

Nama : HUSNIN QOIRUNIHAYAH Kelas : VII E
NISN : 0097180177 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | HUSNIN QOIRUNIHAYAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 82 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 83 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 84 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 76 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 77 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | HUSNIN QOIRUNIHAYAH | - Halaman : 2

Nama : HUSNIN QOIRUNIHAYAH Kelas : VII E
NISN : 0097180177 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Husnin, Sikap tanggung jawabmu dalam menyelesaikan tugas sekolah sudah baik dan tingkatkan
belajarmu agar dapat meraih cita-cita yang kamu inginkan.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | HUSNIN QOIRUNIHAYAH | - Halaman : 3

Nama : KIDZANIA QIARA NAYLA AZAHRA Kelas : VII E
NISN : 0095155338 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | KIDZANIA QIARA NAYLA AZAHRA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 76 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 77 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 72 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | KIDZANIA QIARA NAYLA AZAHRA | - Halaman : 2

Nama : KIDZANIA QIARA NAYLA AZAHRA Kelas : VII E
NISN : 0095155338 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Cita- cita akan diraih dengan kesungguhan, pertahankan sifat rajin dan tekun yang Zahra miliki terus
semangat jangan pernah menyerah dan kembangkan kemampuan menggambar yang kamu miliki.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | KIDZANIA QIARA NAYLA AZAHRA | - Halaman : 3

Nama : LING LING JULIANA Kelas : VII E
NISN : 0094336820 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | LING LING JULIANA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 82 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 86 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 75 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 78 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | LING LING JULIANA | - Halaman : 2

Nama : LING LING JULIANA Kelas : VII E
NISN : 0094336820 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Ling-ling, sebenarnya kamu anak yang pintar, cobalah untuk lebih berkonsentrasi di kelas, agar
kamu bisa memahami pelajaran yang disampaikan bapak atau ibu guru dan tunjukkan sikap positif
dan disiplin.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | LING LING JULIANA | - Halaman : 3

Nama : MEILYN RAHMA KEILA Kelas : VII E
NISN : 0097202075 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | MEILYN RAHMA KEILA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 78 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 84 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 83 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 79 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 82 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan
waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang., Mengidentifikasi fungsi
7 78 sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta
maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi sederhana terkait benda dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | MEILYN RAHMA KEILA | - Halaman : 2

Nama : MEILYN RAHMA KEILA Kelas : VII E
NISN : 0097202075 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Cita-cita akan diraih dengan kesungguhan, pertahankan sifat rajin dan tekun yang Meilyn miliki terus
semangat jangan pernah menyerah dan jangan lupa tersenyum.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | MEILYN RAHMA KEILA | - Halaman : 3

Nama : MOKHAMAD HAYKAL FIRANSYAH Kelas : VII E
NISN : 0095362895 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | MOKHAMAD HAYKAL FIRANSYAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 86 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 77 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 81 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 79 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | MOKHAMAD HAYKAL FIRANSYAH | - Halaman : 2

Nama : MOKHAMAD HAYKAL FIRANSYAH Kelas : VII E
NISN : 0095362895 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 5 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Haykal, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | MOKHAMAD HAYKAL FIRANSYAH | - Halaman : 3

Nama : MUHAMMAD ALFA RIZQY Kelas : VII E
NISN : 0092924494 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | MUHAMMAD ALFA RIZQY | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 77 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 81 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 83 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | MUHAMMAD ALFA RIZQY | - Halaman : 2

Nama : MUHAMMAD ALFA RIZQY Kelas : VII E
NISN : 0092924494 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Alfa, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | MUHAMMAD ALFA RIZQY | - Halaman : 3

Nama : MUHAMMAD FADLY FATHUROZY Kelas : VII E
NISN : 0099207950 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | MUHAMMAD FADLY FATHUROZY | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 85 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 92 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 83 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 80 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 80 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 82 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | MUHAMMAD FADLY FATHUROZY | - Halaman : 2

Nama : MUHAMMAD FADLY FATHUROZY Kelas : VII E
NISN : 0099207950 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Fadly, Cita-cita akan diraih dengan kesungguhan, pertahankan sifat rajin, tekun, tanggung jawab dan
terus semangat jangan pernah menyerah.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | MUHAMMAD FADLY FATHUROZY | - Halaman : 3

Nama : NABILA LUTHFI LABIBAH Kelas : VII E
NISN : 0102718372 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif

VII E | NABILA LUTHFI LABIBAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 76 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 83 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 72 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | NABILA LUTHFI LABIBAH | - Halaman : 2

Nama : NABILA LUTHFI LABIBAH Kelas : VII E
NISN : 0102718372 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Nabila, Semangat belajarnya perlu ditingkatkan lagi agar dapat memperoleh prestasi yang gemilang.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | NABILA LUTHFI LABIBAH | - Halaman : 3

Nama : NAILA ANINDIYA PUTRI RAMADHANI Kelas : VII E
NISN : 0097295571 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | NAILA ANINDIYA PUTRI RAMADHANI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 74 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 82 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | NAILA ANINDIYA PUTRI RAMADHANI | - Halaman : 2

Nama : NAILA ANINDIYA PUTRI RAMADHANI Kelas : VII E
NISN : 0097295571 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Naila, sebenarnya kamu anak yang cerdas, cobalah untuk lebih berkonsentrasi di kelas, agar kamu
bisa memahami pelajaran yang disampaikan bapak atau ibu guru.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | NAILA ANINDIYA PUTRI RAMADHANI | - Halaman : 3

Nama : NATHANIELA TALITHA NARA FILANDARY Kelas : VII E
NISN : 0093910388 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | NATHANIELA TALITHA NARA FILANDARY | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 75 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 75 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 80 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 83 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 77 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | NATHANIELA TALITHA NARA FILANDARY | - Halaman : 2

Nama : NATHANIELA TALITHA NARA FILANDARY Kelas : VII E
NISN : 0093910388 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Talitha, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | NATHANIELA TALITHA NARA FILANDARY | - Halaman : 3

Nama : NAUFAL HADHIROSYAD Kelas : VII E
NISN : 0097495637 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | NAUFAL HADHIROSYAD | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 74 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 74 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 82 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 72 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | NAUFAL HADHIROSYAD | - Halaman : 2

Nama : NAUFAL HADHIROSYAD Kelas : VII E
NISN : 0097495637 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Naufal, Semangat dalam belajar merupakan kunci kesuksesan. Tingkatkan terus semangat belajarmu
dan lebih disiplin untuk meraih prestasi yang lebih baik lagi.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | NAUFAL HADHIROSYAD | - Halaman : 3

Nama : RAVINO MARIK AZINDA CAESAR Kelas : VII E
NISN : 0095764612 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | RAVINO MARIK AZINDA CAESAR | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 73 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 73 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 78 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | RAVINO MARIK AZINDA CAESAR | - Halaman : 2

Nama : RAVINO MARIK AZINDA CAESAR Kelas : VII E
NISN : 0095764612 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Vino, bersekolah tidak hanya sekedar mencari ilmu, menjaga sikap dan mentaati peraturan sekolah
juga penting. Semoga di semester depan kamu bisa memperbaiki sikap dan lebih rajin lagi
belajarnya.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | RAVINO MARIK AZINDA CAESAR | - Halaman : 3

Nama : RISMAYA AYU CINTYA Kelas : VII E
NISN : 0095569874 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | RISMAYA AYU CINTYA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 72 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 68 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 77 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 78 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 84 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 76 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 78 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | RISMAYA AYU CINTYA | - Halaman : 2

Nama : RISMAYA AYU CINTYA Kelas : VII E
NISN : 0095569874 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Maya, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | RISMAYA AYU CINTYA | - Halaman : 3

Nama : SABRINA AURA YUNITA Kelas : VII E
NISN : 0098974538 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | SABRINA AURA YUNITA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 69 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 70 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 83 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 71 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 78 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan
waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang., Mengidentifikasi fungsi
7 70 sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta
maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi sederhana terkait benda dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | SABRINA AURA YUNITA | - Halaman : 2

Nama : SABRINA AURA YUNITA Kelas : VII E
NISN : 0098974538 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Sabrina, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | SABRINA AURA YUNITA | - Halaman : 3

Nama : SANDRA DEWI Kelas : VII E
NISN : 0099248515 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | SANDRA DEWI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 73 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 72 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 82 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 81 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | SANDRA DEWI | - Halaman : 2

Nama : SANDRA DEWI Kelas : VII E
NISN : 0099248515 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Sandra, sebenarnya kamu anak yang pintar dan bertanggung jawab, cobalah untuk lebih
berkonsentrasi di kelas, agar kamu bisa memahami pelajaran yang disampaikan bapak atau ibu guru.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | SANDRA DEWI | - Halaman : 3

Nama : SUCI MULIA ASIH Kelas : VII E
NISN : 0092613327 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari-hari

Bergotong royong Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada
orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Mandiri Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan
akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk
mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai

Bernalar Kritis Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta
memprioritaskan beberapa gagasan tertentu

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan
perasaannya

VII E | SUCI MULIA ASIH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 77 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 76 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 79 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | SUCI MULIA ASIH | - Halaman : 2

Nama : SUCI MULIA ASIH Kelas : VII E
NISN : 0092613327 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Suci, Belajar merupakan kunci keberhasilan, oleh sebab itu tingkatkan motivasi belajarmu agar
menjadi pribadi yang lebih baik demi peningkatan prestasimu.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | SUCI MULIA ASIH | - Halaman : 3

Nama : SYAKIRA ROHMATUL KHASANAH Kelas : VII E
NISN : 0099655196 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/
kepada Tuhan Yang kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat menggali
global risiko dalam berkomunikasi antar budaya

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan belajar dan pengembangan diri
yang diharapkannya

Bernalar Kritis Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan

Kreatif Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik
untuk menghadapi situasi dan permasalahan

VII E | SYAKIRA ROHMATUL KHASANAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
1 dan Budi Pekerti 70 menjelaskan pengertian asmaul husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad
Saw di Makkah, Menjelaskan makna jujur amanah istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat
berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 79 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., menyelesaikan masalah
4 79 kontekstual berkaitan dengan himpunan., menyelesaikan operasi bentuk aljabar.,
menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan
5 (IPA) 80 kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu, dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang., Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan waktu, dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang.
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 79 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja,
Olahraga, dan Kesehatan memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan
2 84 mempraktikkan berbagai gerak spesifik permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan
berbagai keterampilan spesifik senam lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep
latihan kebugaran jasmani serta pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 73 Memahami struktur, unsur kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang, Memahami,
menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif telah tercapai

VII E | SYAKIRA ROHMATUL KHASANAH | - Halaman : 2

Nama : SYAKIRA ROHMATUL KHASANAH Kelas : VII E
NISN : 0099655196 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Cita-cita akan diraih dengan kesungguhan, pertahankan sifat rajin dan tekun yang Ira miliki terus
semangat jangan pernah menyerah dan tularkan sikap positif yang Ira miliki.

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anis Nurul Hidayah

NIP. 198612092010012015
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII E | SYAKIRA ROHMATUL KHASANAH | - Halaman : 3

VII E | SYAKIRA ROHMATUL KHASANAH | - Halaman : 4