Nama : ADITYA RIZKI FIRMANSYAH Kelas : VII A

NISN : 0097961901 Semester : 1 (Satu)

Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ADITYA RIZKI FIRMANSYAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan
1 dan Budi Pekerti 69 istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi
Muhammad Saw di Makkah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan
pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 70 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks laporan hasil
3 70 observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan., Memahami struktur, isi teks
deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks laporan hasil observasi., Memahami informasi
teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks laporan hasil observasi telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 71 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 70 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 70 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ADITYA RIZKI FIRMANSYAH | - Halaman : 2

Nama : ADITYA RIZKI FIRMANSYAH Kelas : VII A
NISN : 0097961901 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ADITYA RIZKI FIRMANSYAH | - Halaman : 3

Nama : ALLYSHA OKTAVIANI PUTRI Kelas : VII A
NISN : 0096734237 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ALLYSHA OKTAVIANI PUTRI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 72 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 82 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 79 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 78 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ALLYSHA OKTAVIANI PUTRI | - Halaman : 2

Nama : ALLYSHA OKTAVIANI PUTRI Kelas : VII A
NISN : 0096734237 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ALLYSHA OKTAVIANI PUTRI | - Halaman : 3

Nama : ANISSA ERVA ALZAHRA Kelas : VII A
NISN : 0096663602 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ANISSA ERVA ALZAHRA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 72 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 80 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 82 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 86 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 83 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ANISSA ERVA ALZAHRA | - Halaman : 2

Nama : ANISSA ERVA ALZAHRA Kelas : VII A
NISN : 0096663602 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ANISSA ERVA ALZAHRA | - Halaman : 3

Nama : ARDIKA BAYU RIYAN PRATAMA Kelas : VII A
NISN : 0105057023 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ARDIKA BAYU RIYAN PRATAMA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan
1 dan Budi Pekerti 76 istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi
Muhammad Saw di Makkah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan
pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 72 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 83 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 77 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 79 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 76 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ARDIKA BAYU RIYAN PRATAMA | - Halaman : 2

Nama : ARDIKA BAYU RIYAN PRATAMA Kelas : VII A
NISN : 0105057023 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ARDIKA BAYU RIYAN PRATAMA | - Halaman : 3

Nama : ARGA ALDIANSYAH Kelas : VII A
NISN : 0085255749 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ARGA ALDIANSYAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar
Kewarganegaraan Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia, menghayati sejarah kelahiran
2 65 Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri, menghayati dan
menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 telah tercapai, Perlu peningkatan dalam berdisiplin
menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai Pancasila di
kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 72 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 78 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 76 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 81 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ARGA ALDIANSYAH | - Halaman : 2

Nama : ARGA ALDIANSYAH Kelas : VII A
NISN : 0085255749 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ARGA ALDIANSYAH | - Halaman : 3

Nama : ARIQOTUL FADILAH Kelas : VII A
NISN : 0091742941 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ARIQOTUL FADILAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 72 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 69 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 83 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 81 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 85 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 85 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ARIQOTUL FADILAH | - Halaman : 2

Nama : ARIQOTUL FADILAH Kelas : VII A
NISN : 0091742941 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 4 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ARIQOTUL FADILAH | - Halaman : 3

Nama : ARTIKA DIANA SARI Kelas : VII A
NISN : 0088355316 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ARTIKA DIANA SARI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 78 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 82 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ARTIKA DIANA SARI | - Halaman : 2

Nama : ARTIKA DIANA SARI Kelas : VII A
NISN : 0088355316 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ARTIKA DIANA SARI | - Halaman : 3

Nama : BAGUS EKA SEPTIAWAN Kelas : VII A
NISN : 0098893906 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | BAGUS EKA SEPTIAWAN | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks
3 72 laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks laporan
hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan., Memahami informasi teks
deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks laporan hasil observasi telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 77 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 81 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | BAGUS EKA SEPTIAWAN | - Halaman : 2

Nama : BAGUS EKA SEPTIAWAN Kelas : VII A
NISN : 0098893906 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 5 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | BAGUS EKA SEPTIAWAN | - Halaman : 3

Nama : CANDRA WARDANA FEBRIANTONO Kelas : VII A
NISN : 0091480480 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | CANDRA WARDANA FEBRIANTONO | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 69 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 74 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 76 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 79 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 79 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 78 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | CANDRA WARDANA FEBRIANTONO | - Halaman : 2

Nama : CANDRA WARDANA FEBRIANTONO Kelas : VII A
NISN : 0091480480 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | CANDRA WARDANA FEBRIANTONO | - Halaman : 3

Nama : CHEZA VIDI ALVANDY Kelas : VII A
NISN : 0097626523 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | CHEZA VIDI ALVANDY | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 72 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 73 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 72 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 76 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 78 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | CHEZA VIDI ALVANDY | - Halaman : 2

Nama : CHEZA VIDI ALVANDY Kelas : VII A
NISN : 0097626523 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | CHEZA VIDI ALVANDY | - Halaman : 3

Nama : CITRA DEWANTARI Kelas : VII A
NISN : 0093167421 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | CITRA DEWANTARI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah,
1 dan Budi Pekerti 82 Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah,
Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
menjelaskan pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 83 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar
Negara Indonesia, menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 83 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 84 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 81 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 84 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 84 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | CITRA DEWANTARI | - Halaman : 2

Nama : CITRA DEWANTARI Kelas : VII A
NISN : 0093167421 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | CITRA DEWANTARI | - Halaman : 3

Nama : DESTA BIMA ALEXSA PUTRA PRATAMA Kelas : VII A
NISN : 0093678522 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | DESTA BIMA ALEXSA PUTRA PRATAMA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 72 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Menyelesaikan operasi bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual
4 72 berkaitan dengan himpunan., Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 78 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | DESTA BIMA ALEXSA PUTRA PRATAMA | - Halaman : 2

Nama : DESTA BIMA ALEXSA PUTRA PRATAMA Kelas : VII A
NISN : 0093678522 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | DESTA BIMA ALEXSA PUTRA PRATAMA | - Halaman : 3

Nama : DEVIA DWI ANANDA Kelas : VII A
NISN : 0091537706 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | DEVIA DWI ANANDA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 78 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati sejarah kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha
2 87 Esa yang harus disyukuri, menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses
kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia,
menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 82 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 86 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 90 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 86 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 86 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | DEVIA DWI ANANDA | - Halaman : 2

Nama : DEVIA DWI ANANDA Kelas : VII A
NISN : 0091537706 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | DEVIA DWI ANANDA | - Halaman : 3

Nama : EKA REZA SAPUTRA Kelas : VII A
NISN : 0099719824 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | EKA REZA SAPUTRA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan
1 dan Budi Pekerti 72 istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi
Muhammad Saw di Makkah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan
pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 74 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 79 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 77 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | EKA REZA SAPUTRA | - Halaman : 2

Nama : EKA REZA SAPUTRA Kelas : VII A
NISN : 0099719824 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | EKA REZA SAPUTRA | - Halaman : 3

Nama : ELGA TALINA NURAINI Kelas : VII A
NISN : 0099024014 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ELGA TALINA NURAINI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 82 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 74 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 84 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 84 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 90 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 84 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 83 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ELGA TALINA NURAINI | - Halaman : 2

Nama : ELGA TALINA NURAINI Kelas : VII A
NISN : 0099024014 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ELGA TALINA NURAINI | - Halaman : 3

Nama : GALIH CANDRA MASPRIANSAH Kelas : VII A
NISN : 0097431134 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | GALIH CANDRA MASPRIANSAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 69 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 77 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati, menerapkan konsep
5 (IPA) 72 pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu dan kalor serta sumber dan bentuk
energi , menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | GALIH CANDRA MASPRIANSAH | - Halaman : 2

Nama : GALIH CANDRA MASPRIANSAH Kelas : VII A
NISN : 0097431134 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | GALIH CANDRA MASPRIANSAH | - Halaman : 3

Nama : GUSTYO PUTRA FAJIB Kelas : VII A
NISN : 0097130066 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | GUSTYO PUTRA FAJIB | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 80 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 73 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 82 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 81 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | GUSTYO PUTRA FAJIB | - Halaman : 2

Nama : GUSTYO PUTRA FAJIB Kelas : VII A
NISN : 0097130066 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | GUSTYO PUTRA FAJIB | - Halaman : 3

Nama : INTANIA JUANUARI DIAH PUTRI Kelas : VII A
NISN : 0096590298 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | INTANIA JUANUARI DIAH PUTRI | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 82 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, menghayati sejarah
Kewarganegaraan kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
2 95 Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia, menghayati dan menjelaskan
pentingnya norma dan hubungannya dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, mempraktikkan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 85 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 81 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 80 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 84 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | INTANIA JUANUARI DIAH PUTRI | - Halaman : 2

Nama : INTANIA JUANUARI DIAH PUTRI Kelas : VII A
NISN : 0096590298 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 8 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | INTANIA JUANUARI DIAH PUTRI | - Halaman : 3

Nama : LEONARDO DWI ANGGORO Kelas : VII A
NISN : 0094694628 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | LEONARDO DWI ANGGORO | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 79 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 84 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 85 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 82 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 82 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | LEONARDO DWI ANGGORO | - Halaman : 2

Nama : LEONARDO DWI ANGGORO Kelas : VII A
NISN : 0094694628 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | LEONARDO DWI ANGGORO | - Halaman : 3

Nama : MARCELRINO EKA YUISA Kelas : VII A
NISN : 0094245728 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | MARCELRINO EKA YUISA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 72 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 75 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks
3 75 laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks laporan
hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan., Memahami informasi teks
deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks laporan hasil observasi telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 82 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 73 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 79 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | MARCELRINO EKA YUISA | - Halaman : 2

Nama : MARCELRINO EKA YUISA Kelas : VII A
NISN : 0094245728 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | MARCELRINO EKA YUISA | - Halaman : 3

Nama : MOHAMAD FADIL RIYANTO Kelas : VII A
NISN : 0089896659 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | MOHAMAD FADIL RIYANTO | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah,
1 dan Budi Pekerti 76 Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah,
Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
menjelaskan pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 76 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 84 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 79 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 76 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | MOHAMAD FADIL RIYANTO | - Halaman : 2

Nama : MOHAMAD FADIL RIYANTO Kelas : VII A
NISN : 0089896659 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 5 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | MOHAMAD FADIL RIYANTO | - Halaman : 3

Nama : MOHAMAD RAYHAN TRIHANDIKA Kelas : VII A
NISN : 0098134923 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | MOHAMAD RAYHAN TRIHANDIKA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 72 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 77 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 83 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 80 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | MOHAMAD RAYHAN TRIHANDIKA | - Halaman : 2

Nama : MOHAMAD RAYHAN TRIHANDIKA Kelas : VII A
NISN : 0098134923 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | MOHAMAD RAYHAN TRIHANDIKA | - Halaman : 3

Nama : MUHAMMAD FAQEH ERICKA ALI PUTRA Kelas : VII A
NISN : 0094884144 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | MUHAMMAD FAQEH ERICKA ALI PUTRA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 74 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 81 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 85 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | MUHAMMAD FAQEH ERICKA ALI PUTRA | - Halaman : 2

Nama : MUHAMMAD FAQEH ERICKA ALI PUTRA Kelas : VII A
NISN : 0094884144 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | MUHAMMAD FAQEH ERICKA ALI PUTRA | - Halaman : 3

Nama : MUHAMMAD RAKLIMATUS GYMNASTIAR Kelas : VII A
NISN : 0097249969 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | MUHAMMAD RAKLIMATUS GYMNASTIAR | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan
1 dan Budi Pekerti 80 istiqomah, Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi
Muhammad Saw di Makkah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan
pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 77 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses
kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah kelahiran Pancasila sebagai karunia dari
Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 84 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 89 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 81 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 83 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | MUHAMMAD RAKLIMATUS GYMNASTIAR | - Halaman : 2

Nama : MUHAMMAD RAKLIMATUS GYMNASTIAR Kelas : VII A
NISN : 0097249969 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | MUHAMMAD RAKLIMATUS GYMNASTIAR | - Halaman : 3

Nama : NAILATUL KHUMAIRAH Kelas : VII A
NISN : 0089701462 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | NAILATUL KHUMAIRAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 82 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 85 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 81 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 78 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | NAILATUL KHUMAIRAH | - Halaman : 2

Nama : NAILATUL KHUMAIRAH Kelas : VII A
NISN : 0089701462 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | NAILATUL KHUMAIRAH | - Halaman : 3

Nama : NELA TUANDA AGUSTIN Kelas : VII A
NISN : 0098328600 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | NELA TUANDA AGUSTIN | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 78 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 89 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 81 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 82 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 83 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 80 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | NELA TUANDA AGUSTIN | - Halaman : 2

Nama : NELA TUANDA AGUSTIN Kelas : VII A
NISN : 0098328600 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | NELA TUANDA AGUSTIN | - Halaman : 3

Nama : PANDU ALFIANTORO Kelas : VII A
NISN : 0098799939 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | PANDU ALFIANTORO | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 69 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 69 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 71 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 70 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 75 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | PANDU ALFIANTORO | - Halaman : 2

Nama : PANDU ALFIANTORO Kelas : VII A
NISN : 0098799939 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | PANDU ALFIANTORO | - Halaman : 3

Nama : PONANDIA AAONA KRISYANG HELEN Kelas : VII A
NISN : 0097254143 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | PONANDIA AAONA KRISYANG HELEN | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 80 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 80 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 80 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 83 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 85 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 83 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | PONANDIA AAONA KRISYANG HELEN | - Halaman : 2

Nama : PONANDIA AAONA KRISYANG HELEN Kelas : VII A
NISN : 0097254143 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | PONANDIA AAONA KRISYANG HELEN | - Halaman : 3

Nama : RAIHAN HAFIZH DWI ANDIKA Kelas : VII A
NISN : 0092988366 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | RAIHAN HAFIZH DWI ANDIKA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 81 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 71 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 76 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | RAIHAN HAFIZH DWI ANDIKA | - Halaman : 2

Nama : RAIHAN HAFIZH DWI ANDIKA Kelas : VII A
NISN : 0092988366 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | RAIHAN HAFIZH DWI ANDIKA | - Halaman : 3

Nama : SEVIA AYULIA BELLA Kelas : VII A
NISN : 0097869093 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | SEVIA AYULIA BELLA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 80 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 90 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 84 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 89 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 91 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 86 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 82 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | SEVIA AYULIA BELLA | - Halaman : 2

Nama : SEVIA AYULIA BELLA Kelas : VII A
NISN : 0097869093 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | SEVIA AYULIA BELLA | - Halaman : 3

Nama : SULTAN ABDUL AZIZ Kelas : VII A
NISN : 0093581724 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | SULTAN ABDUL AZIZ | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah,
1 dan Budi Pekerti 78 Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah,
Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
menjelaskan pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 85 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari,
mempraktikkan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga penetapan
Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 80 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 89 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 87 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 79 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 79 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | SULTAN ABDUL AZIZ | - Halaman : 2

Nama : SULTAN ABDUL AZIZ Kelas : VII A
NISN : 0093581724 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | SULTAN ABDUL AZIZ | - Halaman : 3

Nama : SYIFA ANINDYA PRICILLA Kelas : VII A
NISN : 0098317620 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | SYIFA ANINDYA PRICILLA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 78 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks
3 79 laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks laporan
hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan., Memahami informasi teks
deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks laporan hasil observasi telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 78 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 82 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 76 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | SYIFA ANINDYA PRICILLA | - Halaman : 2

Nama : SYIFA ANINDYA PRICILLA Kelas : VII A
NISN : 0098317620 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | SYIFA ANINDYA PRICILLA | - Halaman : 3

Nama : THANIA DWI CHANTIKA Kelas : VII A
NISN : 0091041818 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | THANIA DWI CHANTIKA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 70 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 83 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 85 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 80 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | THANIA DWI CHANTIKA | - Halaman : 2

Nama : THANIA DWI CHANTIKA Kelas : VII A
NISN : 0091041818 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | THANIA DWI CHANTIKA | - Halaman : 3

Nama : TITIS LATIFAH Kelas : VII A
NISN : 0098016164 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | TITIS LATIFAH | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah,
1 dan Budi Pekerti 72 Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah,
Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
menjelaskan pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 78 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 77 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 84 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 78 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | TITIS LATIFAH | - Halaman : 2

Nama : TITIS LATIFAH Kelas : VII A
NISN : 0098016164 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 4 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | TITIS LATIFAH | - Halaman : 3

Nama : YANUAR JASTIN TEGAR PRAYOGA Kelas : VII A
NISN : 0101102759 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | YANUAR JASTIN TEGAR PRAYOGA | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah,
1 dan Budi Pekerti 74 Menjelaskan ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah,
Menjelaskan pengertian sholat berjamaah, Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta
menjelaskan pengertian asmaul husna telah tercapai
Pendidikan Kompetensi menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
Kewarganegaraan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
2 65 menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan nilai-nilai
Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 75 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 78 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 77 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 76 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | YANUAR JASTIN TEGAR PRAYOGA | - Halaman : 2

Nama : YANUAR JASTIN TEGAR PRAYOGA Kelas : VII A
NISN : 0101102759 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Peserta didik mampu dan terampil mengaplikasikan Dasa
1 PRAMUKA Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | YANUAR JASTIN TEGAR PRAYOGA | - Halaman : 3

Nama : ZAKARIA ALVARO Kelas : VII A
NISN : 0097680806 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
kepada Tuhan Yang pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di
Maha Esa, dan bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik
global keseharian dalam konteks personal dan sosial

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya

VII A | ZAKARIA ALVARO | - Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi Memahami arti ikhlas sabar dan pemaaf serta menjelaskan pengertian asmaul
1 dan Budi Pekerti 80 husna, Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad Saw di Makkah, Menjelaskan
ketentuan thoharoh, Menjelaskan makna jujur amanah dan istiqomah, Menjelaskan
pengertian sholat berjamaah telah tercapai
Pendidikan Kompetensi berdisiplin menjalankan hak dan kewajibannya sehari-hari, mempraktikkan
Kewarganegaraan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, menghayati dan menjelaskan pentingnya norma dan hubungannya dengan
2 67 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menghayati sejarah
kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri,
menjelaskan perumusan, pengesahan, dan perubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia telah tercapai
Bahasa Indonesia Kompetensi Memahami informasi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan, teks
3 79 laporan hasil observasi, Memahami struktur, isi teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur,
dan teks laporan hasil observasi., Menulis teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan
teks laporan hasil observasi, dengan memperhatikan struktur, dan kebahasaan. telah tercapai
Matematika (Umum) Kompetensi Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan., Menyelesaikan operasi
4 83 bentuk aljabar., Menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan himpunan.,
Menyelesaikan persamaan , pertidaksamaan linear satu variabel. telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran, menganalisis sifat suhu
5 (IPA) 86 dan kalor serta sumber dan bentuk energi , mengklasifikasi makhluk hidup dan benda mati,
menjelaskan pengelompokan zat, sifat zat dan perubahannya telah tercapai
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Memahami konsep ruang, interaksi antar ruang dikehidupan manusia diaspek
6 (IPS) 75 ekonomi, sosial, budaya, pendidikan., Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang,
pengaruhnya dikehidupan manusia serta kelembagaan soial budaya. telah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan, tanggapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi
7 79 sederhana terkait benda dan binatang, Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
jati diri, hari tanggal, bulan, waktu dan deskripsi sederhana terkait bangunan dan binatang
telah tercapai
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi Memahami konsep dasar benyanyi satu suara atau unisono dan dua suara
1 77 secara berkelompok, Memahami prosedur menggambar gubahan menjadi ragam hias,
Memahami unsur prinsip teknik dan prosedur menggambar flora fauna dan alam benda telah
tercapai
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami gerak spesifik permainan bola besar, memahami keterampilan
Olahraga, dan Kesehatan spesifik senam lantai, memahami konsep latihan kebugaran jasmani & pengukurannya,
memahami perkembangan fisik dan mental remaja, memaparkan perkembangan fisik dan
mental remaja, mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam lantai, mempraktikkan
gerak spesifik atletik, mempraktikkan gerak spesifik permainan bola besar, mempraktikkan
2 78 latihan kebugaran jasmani dan pengukurannya, memahami gerak spesifik atletik, memahami
dan memaparkan perkembangan fisik dan mental remaja, memahami dan mempraktikkan
berbagai gerak spesifik atletik, memahami dan mempraktikkan berbagai gerak spesifik
permainan bola besar, memahami dan mempraktikkan berbagai keterampilan spesifik senam
lantai, memahami dan mempraktikkan berbagai konsep latihan kebugaran jasmani serta
pengukurannya telah tercapai
Prakarya Kompetensi memahami keragaman karya kerajinan dan pembuatan dan penyajian produk
3 78 kerajinan dari bahan serat, memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat, memahami wawasan teknologi jenis
karakteristik kekuatan bahan serta peralatan kerja pengelolaanya telah tercapai
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi Memahami struktur, unsur kebahasaan dan menceritakan teks profil tokoh,
4 Jawa 69 Memahami, menelaah dan menyunting teks tanggapan deskriptif, Memahami struktur, unsur
kebahasaan dan mengapresiasi teks wayang telah tercapai

VII A | ZAKARIA ALVARO | - Halaman : 2

Nama : ZAKARIA ALVARO Kelas : VII A
NISN : 0097680806 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMPN 2 KAUMAN Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl Srabah 36 Kauman Tulungagung

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Sangat Baik Peserta didik sangat mampu dan terampil mengaplikasikan
1 PRAMUKA Dasa Darma dan Tri Satya

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Tingkatkan prestasimu dan semangat belajar untuk meraih cita - cita !

Mengetahui Kec. Kauman,

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Anita Yulianti Hapsari

NIP. 197907302007012019
Mengetahui
Kepala Sekolah

Sugito
NIP. 196308181994121003

VII A | ZAKARIA ALVARO | - Halaman : 3

VII A | ZAKARIA ALVARO | - Halaman : 4