DAFTAR JUDUL SKRIPSI 2022/2023

NO. Nama NPM

1 Dhea Olivia Amanda 1913024005
2 Fajriani Nur Matin 1913024006
3 Erika Suci Amalia 1913024010
4 Fia Yurista 1913024011
5 Arinda Marsyahda Zaniarti 1913024012
6 Ghaisani Nadhila Siswoyo 1913024016
7 Fitri Handayani 1913023017
8 Nabila Alifia Innayah 1913024019
9 Nigita Kusuma Ningrum 1913024020
10 Taufiq Rahmat Zuhri 1913024021
11 Catharina Anandasari 1913024022
12 Endri Dwiyanti 1913024023
13 Chipta Wahyu Marwana 1913024024
14 Firas Zulfa Farhana 1913024025
15 Annisa Defy Shafira 1913024026
16 Alvina Aulia Syafitri 1913024027
17 Herlina 1913024029
18 Selviana Wulandari 1913024031
19 Nisrina Nur Azizah 1913024032
20 Fahdila Restu Putri 1913024033
21 Berliana Putri 1913024038
22 M.Dimas Dhitya Asri 1913024039
23 Komang Ayu Juni Harsini 1913024042
24 Rifki Muhaimin Syahputra 1913024044
25 Yulia Damayanti 1913024045
26 Tina Febriani 1913024046
27 Niawati 1913024047
28 Rizky Angka Wijayanto 1913024048
29 Mei Guna Cikita Pilagis 1913024049
30 Hanny Nurfazrina Yonesta 1913024051
31 Muhammad Ikhlas Jaya 1913024053
32 Amalia Desma Triani 1953024001
33 Rafika Dinda Febriana 1953024002
34 Nyoman Trijaya Kusuma 1953024003
35 Widya Wafa Karimah 1953024004
36 Beby Olivia Alianda 1953024005
37 Shasa Deva Riyatno 1953024009
38 Ade Amalia Chansa 1963024002
39 Nadya Firstilia Kuswandi 1813024060
40 Mery Widya Kusuma Warda 1913024001
41 Vevy Anggraini 1913024002
42 Aripati Sulika 1913024003
L SKRIPSI 2022/2023
Judul Penelitian
Analisis Kemampuan Argumentasi Lisan Siswa Pada Materi Pokok Perubahan Lingkungan di SMAN 1 Natar dalam
Pengaruh Model Pembelajaran Obak terhadap Higher Order Thinking Skills Peserta Didik Kelas VII pada Materi Pok
Pengaruh Model Pembelajaran OBAK (Observasi, Berpikir Analisis dan Komunikasi) terhadap Kemampuan Berpiki
Pengaruh Model Pembelajaran OBAK Berbantu Media Mind Mapping Teradap Kemampuan Literasi Digital Peserta
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Pencemar
Pengaruh Model Pembelajaran OBAK terhadap Kemampuan Komunikasi Sains pada KD 3.10 Kelas X di SMA N 2
Pengaruh Model Pembelajaran OBAK Berbantu Media Flip Book Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dengan Pendekatan Bio-Entrepreneurship (BEP) terha
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Problem Card Pada Materi Perubahan Lingk
Pengaruh Model Pembelajaran Joyful learning Berbantu Eksperimen Lapangan Terhadap Kemampuan Literasi Sains
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Limbah Cair Tahu Pada Materi Biotekn
Pengaruh Media Pembelajaran e-megazine berbasis PBL terhadap kemampuan literasi sains pada materi ekosistem di
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kearifan Lokal “Tari Nenemo” Terhadap Ke
Pengaruh Model Pembelajaran Obak Berbantu Media Leaflet Terhadap Ketrampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas
Hubungan Pengetahuan Lingkungan Hidup Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Hidup Disekolah Adiwiyata
Pengaruh Pendekatan STEM Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Pada Materi Perubahan Iklim
Pengaruh model pembelajaran Inquiry based learning berbantu modul digital terhadap kemampuan literasi sains sisw
Pengaruh Video Pembelajaran Dalam Liveworksheet Berbasis PBL Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Did
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Mate
Pengaruh Model Pembelajaran Obak Berbantu Media Poster Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kela
Pengaruh Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kete
Pengaruh edugame berbasis inquiri dengan aplikasi unity 3d terhadap kemampuan kolaborasi dan hasil belajar siswa
Pengaruh Penerapan Model Guided Inquiry Berbasis Blended Learning
Terhadap Kemampuan Literasi Digital dan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Way Serdang Pada Materi P
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Socio-Scientific Issues terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Sisw
Pengaruh modul digital berbasis Kearifan lokal terhadap kemampuan berfikir kritis siswa pada materi sistem gerak m
Pengaruh Model Problem Based Learning berbasis STEM Learning Approuch Terhadap Kemampuan Pemecahan M
Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Dengan Menggunakan Assesmen Pet
PENGARUH MODEL READ, ANSWER, DISCUS, EXPLAIN, DAN CREATE (RADEC) TERHADAP KEMANDIR
Pengaruh Model Problem Based Learning berbasis Scientific Approach terhadap kemampuan pemecahan masalah da
Pengaruh Model Pembelajaran OBAK Berbantuan Mind Mapping Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas VII
Pengaruh E-LKPD dalam Liveworksheets Berbasis Problem Based Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Lite
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Higher Order Thinking Skill dan Hasil Belajar Pese
Pengaruh Penggunaan Video Animasi Virtual Reality sebagai Media Pembelajaran Berbasis Project Based Learning T
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas V
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap kemampuan berpikir kritis Siswa pada materi Eko
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick berbantu media gambar terhadap hasil belajar siswa pada materi pencem
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) berbantuan Video Pembelajaran berbasis Li
Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning Berbasis EtnoSTEM (Etnosains, Science, Technology, Engineering, M
Pengembangan Modul Digital Interaktif berbasis Problem Based Learning terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SETS ( SCIENCE ENVIROMENT TECHNOLOGY SOCIENTY ) BER
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis E-Worksheet Terhadap Kemampuan Critical thinking dan Self Ef
Pengaruh Penerapan Inquiry-Conservation Based Learning Integrated Model Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis
 Pembimbing Akademik Pembimbing 1
Dr. Neni Hasnunidah, S.Pd., M.Si. NH
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Dr. Arwin Surbakti, M.Si. DM
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Rini Rita T. Marpaung, S.Pd., M.Pd. RR
Dr. Dina Maulina, M.Si. DM
Median Agus Priadi, S.Pd., M.Pd. TJ
Dr. Dewi Lengkana, M.Sc DL
Drs. Darlen Sikumbang, M.Biomed. NH
Dr. Dewi Lengkana, M.Sc DL
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Drs. Arwin Surbakti, M.Si DM
Dr. Tri Jalmo, M.Si TJ
Berti Yolida, S.Pd., M.Pd. BY
Drs. Darlen Sikumbang, M.Biomed. NH
Dr. Dina Maulina, S. Pd., M.Si DM
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Dr. Dewi Lengkana, M.Sc DL
Berti Yolida, S.Pd., M.Pd. BY
Dr. Dewi Lengkana, M.Sc DL
Dr. Dina Maulina, S.Pd., M.Si. DM
Ismi Rakhmawati, S.Pd., M. Pd DL
Median Agus Priadi, S.Pd., M.Pd BY
Drs. Darlen Sikumbang, M. Biomed NH
Dr. Dina Maulina, M.Si. DM
Drs. Darlen Sikumbang, M. Biomed DM
Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si. PR
Rini Rita T. Marpaung, S.Pd., M.Pd. RR
Dr. Tri Jalmo, M.Si TJ
Dr. Dina Maulina, S.Pd., M.Si. DM
Dr. Dina Maulina, M.Si. DM
Ismi Rakhmawati, S.Pd., M. Pd NH
Drs. Darlen Sikumbang, M.Biomed RR
Drs. Darlen Sikumbang, M.Biomed DM
Dr. Tri Jalmo, M.Si TJ
Nadya Meriza, S.Pd., M.Pd. DM
 Rini Rita T. Marpaung, S.Pd., M.Pd. RR
Median Agus Priadi, S.Pd., M.Pd. BY
Rini Rita T. Marpaung, S.Pd., M.Pd. RR
 Pembimbing 2 Pembahas
NM AS
WJ BY
AS DL
AS RR
MA NH
RR AS
NM DL
MA TJ
NH DL
MA AS
NM NH
BY PR
PR NH
DL TJ
WJ NH
BY NH
NM DL
RR DL
BY RR
IR DL
WJ NH
MA TJ
IR PR
TJ DL
IR PR
MA TJ
PR DM
NM DL
IR NH
WJ DL
NM DM
RR PR
TJ DL
WJ NH
IR DL
BY DL
WJ BY
DL PR
NM RR
WJ PR
MA TJ
MA TJ