Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Nomor
Unit KD
3.1
4.1
1 3.2
4.2
3.3
4.3
2 3.4
4.4
3.9
4.9
3 3.10
4.10
PROGRAM SEMESTER KURIK
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita ( membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca
Menyimpulkan isi dari berita ( membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar
Menelaah struktur dan unsur kebahasaan teks berita
Menyajikan data, informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur
kebahasaan
ULANGAN HARIAN I
Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster
Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster
Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan,slogan atau poster
Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan,atau poster secara lisan dan tulis
ULANGAN HARIAN II
Mengidentifikasi informasi dari teks eksplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang
diperdengarkan atau dibaca dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara
tertulis.
Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari beragam sumber
yang didengar dan dibaca.
Menelaah teks ekslpanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau
dibaca
Menyajikan informasi, data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena secara
lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan
ULANGAN HARIAN III
Cadangan
PTS
PAS
JUMLAH
Mengetahui
Kepala SMP Maarif Fathurrohmah
8 6 2
4 4
8 6 2
8 4 4
8 2 6
4 4
HUT RI
8 6 2
120
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Rifa Anggiani
November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5
6 2
4 4
2 6
6 6 6 6
Nomor Jml
Kompetensi Dasar
Unit KD Jam
3.13 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan, dan 12
pertimbangan tentang berbagai hal positif atas permasalahan
aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca.
4.13 Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan 12
tentang berbagai hal positif permasalahan aktual dari teks
persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan dibaca.
1 3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang 12
berupa saran, ajakan, dan pertimbangan tentang berbagai
permasalahan aktual (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber
yang didengar dan dibaca.
4.14 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan 12
pertimbangan) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan
struktur, kebahasaan, atau aspek lisan.
Ulangan harian I 2
3.17 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan 12
nonfiksi yang dibaca
4.17 Membuat peta konsep/ garis alur dari buku fiksi dan 12
nonfiksi yang dibaca
2 3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 12
6
4.18 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang 12
dibaca secara lisan/ tertulis
2
Ulangan Harian III
2
Penilaian Tengah Semester ( PTS )
4
Cadangan
2
Penilaian Akhir Tahun
114
Mengetahui
Kepala SMP Maarif Fathurrohmah
2
4
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
2
6
ASESMEN NASIONAL
April
3
6
ASESMEN NASIONAL
4
2
6
1
6
2
6
Mei
3
0
4
2
2
4
1
0
PENILAIAN AKHIR TAHUN
3
0
Juni
0
Brebes, Januari 2022
Guru Mata Pelajaran Bhs. Indonesia