KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH .........
Jl. …………………………………………………………………
: Website : ww E-mail
NSM : ………… NPSN : ………

No.Dok:CM-7.1-KUR-01-01 Rev : 0

1. KALENDER PENDIDIKAN
2. SK DAN JADWAL MENGAJAR
3. PEKAN EFEKTIF
4. PROGRAM TAHUNAN
5. PROGRAM SEMESTER
6. Analisis Pemetaan KI/KD
7. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
8. Rencana Penilaian
9. SILABUS
10. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
11.
.………………………………… : NAMA GURU
.………………………………… :MATA PELAJARAN
.………………………………… : KELAS
…..…………………………… :TAHUN PELAJARAN
 PEKAN EFEKTIF SEMESTER
…… MI
..… TAHUN PELAJARAN
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
I. BANYAKNYA PEKAN DALAM SATU SEMESTER
JML PEKAN TIDAK PEKAN JUMLAH JAM
NO BULAN PEKAN EFEKTIF (PTE) EFEKTIF (PE) PELAJARAN
(PS) EFEKTIF (JPE)
.1 Juli 5 2 3 6
.2 Agustus 4 0 4 8
.3 September 5 0 5 10
.4 Oktober 4 0 4 8
.5 Nopember 4 0 4 8
.6 Desember 5 2 3 6
JUMLAH 24 4 23 46
Keterangan: Pertengahan Juli pelaksanaan MOS
Perlaksanaan Penilai Tengah September 1x2 PE = 2 JPE
Awal Desember Pelaksanaan Penilaian Akhir Semestera 1x2 PE = 2 JPE
Pelaksanaan Uji Kompetensi 6x2 PE=12 JPE
Remedi 2x2=4 jzm

II. BANYAKNYA PEKAN EFEKTIF UNTUK TATAP MUKA

Pekan X 2 Jam Pelajaran = 46 Jam Pelajara 23

B. DISTRIBUSI ALO KASI WAKTU EFEKTIF TATAP MUKA

UNIT TEMA DAN MATERI POKOK ALOKASI WAKTU
1 Keimana, adab dan pengenalan Huruf Hijaiyah 70
(1.3, 2.3, 3.2, 4.3)
2 Surat Al Fatikhah (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 140

3 Uji KD ke1, Remidi dan pengayaan 140

4 Surat An Nas (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 140
5 Surat Al Falaq (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 140
6 Uji KD ke 2 Remidi dan pengayaan 140
7 PTS 70
8 Surat Al Ikhlas (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 210
9 Surat Al Lahab (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 210
10 Uji KD ke 3, Remidi dan pengayaan 140
PAS 70
MOS 70

Jumlah 23x2=46 jam

 PEKAN EFEKTIF SEMESTER 2
…… MI
…… TAHUN PELAJARAN

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. BANYAKNYA PEKAN DALAM SATU SEMESTER
JML PEKAN TIDAK PEKAN JUMLAH JAM
NO BULAN PEKAN EFEKTIF (PTE) EFEKTIF (PE) PELAJARAN
(PS) EFEKTIF (JPE)
.1 Januari 4 0 4 8
.2 Pebruari 4 0 4 8
.3 Maret 5 1 4 8
.4 April 4 4 0 0
.5 Mei 5 5 0 0
.6 Juni 4 4 0 0
4 0
JUMLAH 30 18 12 24

Keterangan: Akhir Maret Pelaksanaan Ujian Akhir Semester Genap kelas XII

Bulan April perkiraan pelaksanaan UNAS

Bulan Mei pelaksanaan Ujian Akhir Madrasah dan Ujian Praktek
Bulan Juni-Juli kegiatan tatap muka kelas XII berakhir

II. BANYAKNYA PEKAN EFEKTIF UNTUK TATAP MUKA

Pekan X 2 Jam Pelajaran = 24 Jam Pelajaran 12

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU EFEKTIF TATAP MUKA

UNIT TEMA DAN MATERI POKOK ALOKASI
WAKTU
1 AL FATIKHAH X JP 4
2 AL NAS X JP 4
3 AL FALAQ X JP 2
4 AL IKHLAS X JP 2
5 AL LAHAB 2X JP
6 UJI KD DAN REMIDI/PENGAYAAN X JP 10
7 UTS X JP 2
8 UAS X JP 2
9
10
Jumlah X JP 24
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : ………………………………QH..

Satuan Pendidikan: M A……………………………..
Kelas /SMT/Pogram : …I…/X/./MIA ……………………….
Tahun Pelajaran : 2017/2018……… …………………………
SEMESTER TEMA, KOMPETENSI DASAR DAN MATERI WAKTU KETERANGAN
Keimana, adab dan pengenalan Huruf Hijaiyah 2 (70)
(1.3, 2.3, 3.2, 4.3)
SATU Surat Al Fatikhah (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4 (140)
4.2) 4 (140)
Uji KD ke1, Remidi dan pengayaan 4 (140)
Surat An Nas (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 6 (210)
Surat Al Falaq (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 4 (140)
Uji KD ke 2 Remidi dan pengayaan 2 (70)
PTS 6 (210)
Surat Al Ikhlas (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 6 (210)
Surat Al Lahab (1.1, 1.2, 2.1,2.2,3.1, 4.1, 4.2) 4 (140)
Uji KD ke 3, Remidi dan pengayaan 2 (70)
PAS 2 (70)
MOS
Jumlah 23 TM (46
jam)

DUA

Jumlah

Sidoarjo,………. ………..2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah
______________________ _______________________
NIP. NIP
 PROGRAM SEMESTER

Tema : ……………………………….. Kelas : ……………………………………

Mata Pelajaran : ………………………………. Tahun Pelajaran : …………………………………..
Satuan Pendidikan: ……………………………….
N KOMPETENSI KOMPETENSI ALOKASI BULAN/MINGGU KE KETERA
O INTI DASAR WAKTU JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER NGAN
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Memahami 3.1. Mengetahui 4 jam x x
pengetahuan urutan ayat
faktual dengan
cara mengamati Q.S. al-
[mendengar, Fâtihah (1),
melihat, an-Nâs
membaca] dan (114), al-
menanya Falaq (113),
berdasarkan
rasa ingin tahu al-Ikhlâs
tentang al- (112), dan
Qur’an, Hadis, al-Lahab
Fiqh, Akidah, (111)
Akhlak, dan
Sejarah Islam.
3.2. Mengi 2 jam #
dentifi
kasi
huruf-
huruf
hijaiy
ah
 dan
tanda
bacan
ya

UJI KD 3.1 2 jam #

dan 3.2

UTS 4 jam # #

Remedi 2 jam #

4 Menyajikan 4.1. Melafalkan 8 jam # # # #

pengetahuan Q.S. al-
faktual terkait
dengan Fâtihah
pengembangan (1), an-Nâs
dari yang (114), al-
dipelajari di Falaq
madrasah. (113), al-
Ikhlâs
(112), dan
al-Lahab
(111)
secara
benar dan
fasih

4.2. Menghafal 8 jam # # # #

 kan Q.S. al-
Fâtihah (1),
an-Nâs (114),
al-Falaq
(113), al-
Ikhlâs (112),
dan al-Lahab
(111) secara
benar

4.3. Membaca 2 jam #

huruf-huruf
hijaiyah
sesuai
makhrajnya
UJI KD 4.1,4.2 2 jam #
dan 4.3
UAS 2 jam #
Remedi 2 jam #
40 jam

Sidoarjo,………. ………..2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah
______________________ _______________________
NIP. NIP

PROGRAM SEMESTER

Tema : ……………………………….. Kelas : ……………………………………

Mata Pelajaran : ………………………………. Tahun Pelajaran : …………………………………..
Satuan Pendidikan: ……………………………….
N KOMPETENSI KOMPETENSI ALOKASI BULAN/MINGGU KE KETERA
O INTI DASAR/ WAKTU JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER NGAN
INDIKATOR
1 1 Membiasakan Membiasakan prilaku 2 jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hidup bersih
Akhlak terpuji

5. Menye 0,5 #
butkan
kriteria
perilaku
hidup
bersih
(C1)
6. Menjel 0,5 #
askan
kriteria
perilaku
hidup
yang
bersih
(C2)

7. Membe 0,5 #
dakan
perilaku
hidup
yang
bersih
dengan
yang
kotor
(C4)

8. Menera 0,5 #
pkan
perilaku
bersih
dalam
kehidup
 an
sehari-
sehari
(A,P)

UJI KD 1 2 #
Remedi

Sidoarjo,………. ………..2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

______________________ _______________________
NIP. NIP
 SILABUS
.………………………………… : Nama Sekolah
…………………………… : Tema
.………………………………… : Mata Pelajaran
.………………………………… : Kelas
.…………………………………Semester :1
Kompetensi Inti : Membiasakan Akhlak Terpuji
Nomor Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/
(Pengalaman Belajar) Teknik Bentuk Waktu /Bahan
(menit) Alat
1 Membiasakan perilaku Perilaku hidup bersih Membaca buku tentang perilaku 1. Menyebutka Tes Uraian 90 Buku
hidup bersih hidup bersih n kriteria pegangan
perilaku .....:guru
Berdiskusi tentang hidup bersih hidup bersih Tes uraian Buku
(C1) pegangan
2. Menjelaskan ......:siswa
Melakukan observasi lingkungan kriteria
yang bersih dengan yang tidak Tes uraian
perilaku
bersih
hidup yang
bersih (C2)
Membiasakan hidup bersih di
rumah, di sekolah dan di
masyarakat 3. Membedaka Non tes PENGA
n perilaku (KINERJA) MATAN
hidup yang
bersih
dengan yang
kotor (C4)

4. Menerapkan
perilaku
bersih dalam
kehidupan
sehari-sehari
(C3, A,P)

Sidoarjo, ………………..2020
Guru Mata Pelajaran

.……………………