SOAL UJIAN SUSULAN PPKN KELAS XI : RADITYO PRIAMBODO MIZWAR

1 Anugerah Tuhan Yang Maha Esa kepada manusia sejak dalam kandungan dan bersifat
universal, dalam arti tidak mengenal batasan-batasan umur, jenis kelamin, Negara, ras,
agama, dan budaya adalah pengertian dari . . . .
A Hak hidup berserikat
B Hak asasi manusia
C Hak mengembangkan keadilan
D Hak berkonstitusi bebas
E Hak mendapatkan keadilan
2 Tujuan dari penghargaan terhadap HAM adalah . . . .
A Menegakkan kebenaran dan keadilan
B Menjamin keberadaan harkat dan martabat manusia
C Menjamin kemakmuran ekonomi manusia
D Mewujudkan keadilan da keteraturan masyarakat
E Menciptakan kondisi masyarakat yang makmur
3 Bentuk pelanggaran HAM yang tercatat dalam sejarah umat manusia di seluruh dunia adalah
....
A Penindasan kaum mayoritas
B Diskriminasi ras dan etnis
C Korupsi yang terus-menerus
D Pembunuhan berencana
E Pelanggaran hukum
4 Kebebasan berbicara, mengeluarkan pendapat, berkumpul, dan berorganisasi termasuk lima
kebebasan dasar manusia dalam Atlantic Charter, yaitu . . . .
A Freedom from fear
B Freedom of expression
C Freedom of religion
D Freedom of information
E Freedom from want
5 Perkembangan piagam hak asasi manusia yang lahir sebagai dampak dari Revolusi Prancis
adalah . . . .
A Petition of Rights
B Declaration Des Droits de L’homme et du Citoyen
C Magna Cnarta
D Declaration of Independent
E Atlantic Charter
6 Piagam yang melandasi kelahiran HAM secara tertulis pada pemerintah Raja John di Inggris
adalah . . . .
A Habeas Corpus Acts
B Bills of Rights
C Patition of Rights
D Magna Charta
E Declaration of Independent
7 Perkembangan HAM di Indonesia pada periode sebelum kemerdekaan ditandai dengan
kemunculan . . . .
A Organisasi pergerakan nasional
B Partai-partai politik
C Gerakan pembebasan rakyat
D Lembaga peradilan yang tidak memihak
E Tokoh-tokoh yang mendominasi organisasi
8 Berikut ini yang bukan merupakan organisasi yang lahir pada periode sebelum kemerdekaan
adalah . . . .
A Perhimpunan Indonesia
B Boedi Oetomo
C Serekat Islam
 SOAL UJIAN SUSULAN PPKN KELAS XI : RADITYO PRIAMBODO MIZWAR
D Indische Partij
E Indische School
9 Organisasi yang dibentuk sebelum periode kemerdekaan dan memperjuangkan han
penghidupan yang layak serta bebas dari penindasan dan deskriminasi rasial adalah . . . .
A Perhimpunan Indonesia
B Pendidikan Nasional Indonesia
C Sarekat Islam
D Boedi Oetomo
E Indische Partij
10 Komnas (Komisi Nasional) HAM dibentuk pada tahun . . . .
A 1993
B 1992
C 1994
D 1995
E 1996
11 Pada periode reformasi, HAM mendapatkan perhatian lebih. Salah satunya adalah
penetapan . . . .
A Undang-undang Nomor 40 Tahun 1999
B Undang-undang Nomor 37 Tahun 1999
C Undang-undang Nomor 38 Tahun 1999
D Undang-undang Nomor 39 Tahun 1999
E Undang-undang Nomor 41 Tahun 1999
12 Adapun UU No. 26 Tahun 2000 membahas tentang . . . .
A Peradilan HAM
B Perlindungan HAM
C Perubahan HAM
D Pembatasan HAM
E Penyesuaian HAM
13 Dokumen yang memuat sasaran, strategi, dan focus kegiatan prioritas secara aksi nasional
hak asasi manusia Indonesia adalah . . . .
A Dekrit HAM
B Komnas HAM
C RANHAM
D Piagam HAM
E Konvensi HAM
14 Hak-hak asasi manusia adalah hak-hak dasar yang dibawa manusia sejak lahir, sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebut merupakan pengertian HAM yang
dikemukakan oleh . . . .
A Ir. Soekarno
B Prof. Miriam Budiharjo
C Prof. B.J. Habibie
D Prof. Darji Darmodiharjo
E Drs. M. Hatta
15 Orang berhak mendapatkan semua hak, baik hak sipil atau hak politik, ekonomi, social, dan
budaya. Hal tersebut merupakan cirri khusus HAM, yaitu . . . .
A Menyesuaikan kondisi Negara
B Hakiki
C Permanen
D Tidak dapat dibagi
E Universal
16 Selain mendapatkan hak asasi, manusia juga memiliki kewajiban asasi yang harus
dilaksanakan bersamaan dengan hak asasi karena . . . .
A Kewajiban harus diutamakan agar tercipta kondisi yang seimbang
B Hak dan kewajiban bias berjalan sinergi jika salah satunya mendominasi
 SOAL UJIAN SUSULAN PPKN KELAS XI : RADITYO PRIAMBODO MIZWAR
C Hak dan kewajiban adalah dua hal yang tidak bias dipisahkan
D Hak didapatkan setelah kewajiban dilaksanakan
E Keduanya tidak mungkin terlaksana jika manusia tidak memiliki prinsip
17 Perhatikan hal-hal berikut:
1) Hak untuk merdeka
2) Hak untuk mendapatkan kemakmuran sebesar-besarnya
3) Hak kebebasan untuk menyampaikan pendapat terutama di parlemen
4) Hak kebebasan untuk berserikat dan berkumpul melalui organisasi politik
5) Hak untuk mendapatkan perlindungan dari tindakan pelanggaran HAM
Penekanan pemikiran HAM pada periode awal kemerdekaan ditunjukkan nomor. . . .
A 1, 2, dan 3
B 1, 3, dan 4
C 2, 3, dan 4
D 2,4, dan 5
E 3,4, dan 5
18 Implementasi pemikiran HAM pada periode 1950-1959 yang memberi ruang bagi
perkembangan lembaga demokrasi adalah . . . .
A Presiden memegang kendali penuh atas pemerintahan
B Kemunculan partai politik berdasarkan kedaerahan
C Adanya kebebasan pers
D Wacana pemikiran HAM tersendat karena kebijakan pemerintahan
E Pemilu dengan system dwipartai
19 Pada periode 1950-1959, Indonesia ikut menandatangani dan mengesahkan (meratifikasi)
dua konvensi HAM internasional, yaitu . . . .
A Konvensi ganeva dan konvensi tentang hak politik perempuan
B Konvensi oslo tentang perlindungan hak-hak kaum minoritas
C Konvensi denhaag tentang penghapusan deskriminasi
D Konvensi wina tentang jaminan kebebasan pers
E Konvensi London tentang hak untuk berserikat
20 Berikut ini yang bukan merupakan pembatasan pemikiran HAM dalam system demokrasi
terpimpin adalah hak . . . .
A Berserikat
B Mendapatkan kemakmuran
C Berkumpul
D Menyuarakan pendapat
E Mendirikan organisasi
21 Pemerintah melakukan pemasurgan HAM pada tahun 1970-1980 karena . . . .
A Ham tidak cocok diterapkan pada bangsa Indonesia
B HAM mengancam kedaulatan bangsa
C HAM merupakan produk barat yang tidak mencerminkan Pancasila
D Ham hanya akan mengacaukan tatanan pemerintahan
E HAM akan melahirkan tokoh-tokoh pemberontak
22 Menurut John Locke, manusia memiliki hak kodrati yang meliputi . . . .
A The right to life, the right to liberality, dan the right to property
B The right to power, the right to liberty, dan the right to property
C The right to life, the right to liberty, dan the right to property
D The right to freedom, the right to liberty, dan the right to property
E The right to life, the right to liberty, dan the right to prosperity
23 Tindakan yang termasuk dalam hak asasi social dan budaya adalah hak untuk . . . .
A Memeluk agama
B Mendapatkan perlindungan
C Mendirikan organisasi
D Mendapatkan pendidikan yang layak
E Mencari kekayaan
 SOAL UJIAN SUSULAN PPKN KELAS XI : RADITYO PRIAMBODO MIZWAR
24 Perhatikan hal-hal berikut:
1. Perlindungan terhadap karya seni yang dibuat
2. Merayakan perayaan agama dengan aman
3. Menulis ekspresinya dalam media
4. Melakukan perjalanan wisata
5. Pengajuan pennagguhan penahanan
Hal-hal yang merupakan hak asasi pribadi ditunjukkan nomor . . . .
A 1, 2, dan 3
B 1, 3, dan 5
C 2, 3, dan 4
D 2,4, dan 5
E 3,4, dan 5
25 Warga Negara Indonesia berhak mengajukan diri menjadi pemimpin dalam pilkada
(pemilihan kepala daerah), asalkan memenuhi persyaratan. Hak tersebut termasuk dalam
hak asai . . . .
A Hukum
B Pribadi
C Ekonomi
D Politik
E Social dan budaya