PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/Semester : XI/3
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Waktu : 60 Menit

Pilihlah satu jawaban yang benar dari pertanyaan berikut ini.

1. Dokumen historis sebelum masehi yang sudah menyusun undang-undang di dalam menjamin keadilan dan
persamaan warga negaranya adalah ….
A. Corpus Luris
B. Ius Gentium
C. Hukum Solon
D. Nabi Ibrahim
E. Hukum Hammuabi
2. Yang dijadikan pedoman penyusunan hak azasi manusia oleh bangsa-bangsa di dunia adalah ….
A. Declaration of Human Right
B. Declaration Universal of Human Right
C. Piagam Magna Charta
D. Declaration of Independence
E. The Bill of Right
3. Negara yang paling duhulu mengenal dan menerapkan hak azasi manusia adalah ….
A. Perancis
B. Rusia
C. Inggris
D. Jerman
E. Belanda
4. Hak untuk memilih dan dipilih dalam pemilu termasuk hak azasi manusia bidang …..
A. Politik
B. Ekonomi
C. Sosial
D. Budaya
E. Hukum
5. Sila Pancasila yang memuat hak azai manusia adalah ….
A. Sila I
B. Sila II
C. sila III
D. Sila IV
E. Sila V
6. Pendapat yang mengatakan bahwa hak azasi manusia: merupakan hak yang melekat dengan kemanusiaan
kita sendiri, yang tanpa hak itu mustahil hidup sebagai manusia. Disampaikan oleh : ….
A. PBB
B. Aristoteles
C. John Locke
D. Koentjoro Purbopranoto
E. UUD 1945
7. Menurut Koentjoro Purbopranoto, HAM adalah hak yang bersifat azasi, artinya ….
A. sebagai hak hidup yang dimiliki manusia sejak lahir
B. sebagai hak atas harta kekayaan yang dimiliki karena merupakan hasil kerja kerasnya
C. sebagai kebebasan kodrati manusia sebagai mahluk Tuhan
D. hak-hak yang dimiliki manusia sebagai kodratnya yang tidak dapat dipisahkan dari hakikatnya sehingga
sifatnya suci
E. hak mendasar dan kodrati yang bersifat universal
8. Yang menyatakan bahwa hak azasi manusia bersifat suci adalah ….
A. Koentjoro Pubapranoto
B. J. J. Rousseau
C. John Locke
D. Briely
E. PBB

1
9. Pengklasifikasian macam-macam hak azasi manusia yang dikemukakan oleh John Locke, Aristoteles dan J. J.
Rousseau seperti di bawah ini, kecuali ….
A. hak kemerdekaan atas diri sendiri
B. hak kemerdekaan berkumpul
C. hak untuk bergaul
D. hak kemerdekaan beragama
E. hak bebas dari rasa takut
10. Pengklasifikasian macam-macam hak azasi manusia yang dikemukakan oleh Briely seperti di bawah ini,
kecuali ….
A. hak mempertahankan diri
B. hak kemerdekaan
C. hak persamaan pendapat
D. hak untuk dihargai
E. hak bebas dari rasa takut
11. Yang termasuk hak azasi pribadi (personal right) adalah ….
A. hak memilih pendidikan
B. kebebasan menyatakan pendapat pendapat
C. hak pilih aktif dan pasif
D. hak untuk membeli sesuatu
E. hak yang sama dalam hukum
12. Yang dijadikan pedoman penegakkan HAM di Indonesia secara universal adalah:....
A. Declaration of Independence
B. Magna Charta
C. The Bill of Right
D. International Criminal Court (ICC) 1998
E. Hukum Solon
13. Pembukaan UUD 1945 yang secara tegas mengatur perlindungan terhadap hak warga negara adalah ....
A. alenia I
B. alenia II
C. alenia III
D. alenia IV
E. alenia III dan IV
14. Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak untuk mempertahankan hidup dan kehidupannya diatur dalam
UUD 1945 yaitu ....
A. pasal 28 A
B. pasal 28 B (1)
C. pasal 28 B (2)
D. pasal 28 C (1)
E. pasal 28 C(2)
15. Pasal 28 D (1) UUD 1945 menyatakan bahwa ....
A. Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan dan kepastian hukum yang adil serta
perlakuan yang sama dihadapan hukum
B. Setiap orang berhak untuk bekerja serta mendapat imbalan dan perlakuan yang adil dan layak dalam
hubungan kerja
C. Setiap warga negara berhak memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan
D. Setiap orang berhak atas status kewarganegaraan
E. Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat
16. Pengadilan HAM merupakan upaya penegakkan HAM di Indonesia berdasarkan ....
A. Keppres No. 50 / 1993
B. Keppres No. 181 / 1998
C. Undang-Undang No. 39 / 1999
D. Undang-Undang No. 5 / 1998
E. Undang-Undang No. 26 / 2000
17. Hak Azasi Manusia adalah hak-hak dasar atau hak-hak pokok yang dibawa oleh manusia sebagai ….
A. kelahirannya kedunia
B. pemberian negara
C. kelahiran kembali
D. kesepakatan anggota PBB
E. anugrah Tuhan Yang Maha Esa

2
18. Seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai mahluk Tuhan Yang Maha
Esa dan merupakan anugrah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum,
pemerintah dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia, merupakan
pengertian HAM menurut ….
A. UU. No.39 Tahun 1999
B. Aristoteles
C. John Locke
D. Koentjoro Purbopranoto
E. UUD 1945
19. Hak Azasi Manusia yang terdiri dari hak hidup, hak kebebasan dan hak memiliki sesuatu tidak boleh diganggu
gugat karena :….
A. sudah ada sejak manusia lahir
B. sangat pribadi sifatnya
C. dibawa sejak lahir sebagai anugrah Tuhan
D. warisan orang tuanya
E. diatur dalam UUD
20. Yang menjadi dasar pemikiran pembentukan UU No. 39/1999 tentang Pelaksanaan HAM adalah ….
A. tuntutan masyarakat
B. Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta alam semesta
C. kemauan penguasa
D. desakan dunia internasional
E. banyanya pelanggaran HAM
21. Di jaman sekarang ini bila ada pelanggaran HAM yang dilakukan oleh negara (penguasa) akan mendapat
kecaman keras dari negara-negara lain termasuk PBB, hal ini dikarenakan
A. semua negara penganut HAM
B. semua negara mengakui HAM anugrah Tuhan
C. semua negara wajib melindungi HAM
D. semua negara merdeka merupakan hasil perjuangan HAM
E. HAM memiliki nilai universal yang senantiasa dijunjung tinggi oleh bangsa beradab
22. Faktor penyebab terjdinya pelanggaran hak asasi manusia secara eksternal adalah ….
A. banyaknya jumlah penduduk di dunia
B. adanya kesenjangan sosial
C. banyaknya aparat menerima suap
D. kurangnya pengawasan
E. teknologi yang semakin canggih
23. Ajaran hak azasi manusia di Indonesia berasal atau berpedoman pada ….
A. The Bill of Right
B. Pancasila dan UUD 1945
C. Magna Charta
D. The Jakarta Charter
E. Piagam PBB
24. Pembukaan UUD 1945 memuat pernyataan hak azasi manusia sedunia pada alenia:…
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. II dan III
25. Mengatur pelaksanaan Hak Azasi Manusia berarti ….
A. adanya jaminan pelaksanaan dan pembatasan HAM untuk kepentingan umum, bangsa dan negara
B. adanya jaminan setiap warga negara untuk berbuat sesukanya
C. adanya jaminan memperoleh keadilan dan kemakmuran
D. adanya jaminan pembelaan di pengadilan
E. adanya jaminan penguasa tidak sewenang-wenang
26. UUD 1945 yang secara tegas mengatur tentang HAM terdapat dalam ….
A. pasal 23
B. pasal 24
C. pasal 25
D. pasal 26
E. pasal 28 A – 28 J

3
27. Berdasarkan fakta sejarah perjuangan bangsa Indonesia, bahwa perjuangan HAM sudah dilakukan semenjak
A. adanya bangsa Indonesia
B. kedatangan Portugis dan Belanda
C. Organisasi Budhi Utomo
D. Sumpah Pemuda 1928
E. 17 Agustus 1945
28. Pada masa pemerintahan Orde Lama di bawah kepemimpinan Presiden Soekarno pernah terjadi pelanggaran
HAM berat yaitu pada peristiwa ….
A. Angkatan Perang Ratu Adil
B. Darul Islam / Tentara Islam Indonesia
C. Gerakan Tiga Puluh September 1965
D. PRRI / Permesta
E. Republik Maluku Selatan
29. Pada Masa Reformasi di bawah kepemimpinan Presiden B. J. Habibi terjadi pelanggaran HAM berat dan
kasusnya sampai PBB mengeluarkan Resolusi yaitu pada peristiwa ….
A. Tanjung Priok
B. Timor Timur
C. Mei 1998
D. Semanggi 1998
E. DOM di Aceh
30. Dari tahun 1998 sampai tahun 2001 terjadi banyak peledakan bom di Indonesia yang memakan banyak
korban nyawa dan harta benda ini merupakan faktor penghambat pelaksanaan HAM yaitu …
A. faktor pengetahuan dan pendidikan yang masih rendah tentang HAM
B. faktor keteladanan para pemimpin masih rendah tentang HAM
C. faktor separatisme (pemisahan diri) dari kelompok pembela HAM
D. faktor kesadaran hukum masyarakat yang masih rendah
E. faktor kelompok sakit hati (terorisme dan provokator)
31. Pada pemerintahan orde baru seolah-olah tercipta suasana aman tentram dan damai sehingga HAM
sepertinya sudah ditegakkan, padahal kenyataannya tidaklah demikian, karena
A. pemerintah taat hukum
B. penegak hukum jujur dan adil
C. pemerintah mampu membungkus kebusukannya dengan tangan besi
D. pemerintah taat asas
E. pemerintah bijaksana
32. Dalam usaha perlindungan HAM maka sanksi hukuman terberat bagi pelanggar HAM menurut UU. N0. 26
Tahun 2000 adalah ….
A. Hukuman Kurungan
B. Hukuman Penjara Seumur Hidup
C. Hukuman Penjara paling lama 25 tahun
D. Hukuman Mati
E. Hukuman serendahnya 5 tahun
33. Ketentuan perlindungan HAM berdasarkan UU. No. 26 Tahun 2000 sudah memenuhi standar internasional
karena ….
A. dibuat setelah Statuta Roma tentang ICC 1998
B. sudah disahkan oleh PBB
C. sudah memiliki sanksi hukuman sama dengan yang diatur ICC
D. merupakan pengadopsian ICC hasil Statuta Roma 1998
E. mendapat dukungan rakyat
34. Bukti keseriusan penangan kasus pelanggaran HAM di Indonesia adalah
A. ditetapkannya peraturan perundangan tentang HAM
B. dibentuknya alat negara
C. sering menghadiri seminar HAM internasional
D. menjadi anggota ICC
E. diperbanyaknya lembaga pemasyarakatan
35. Yang merupakan tantangan perkembangan HAM di Indonesia adalah:
A. adanya beragam etnis
B. belum adanya aturan hukum yang pasti
C. pemerintah ragu menindak pelanggar HAM
D. banyaknya pulau di Indonesia
E. adanya prinsip keseimbangan antara kepentingan individu dan social
36. Faktor penyebab terjdinya pelanggaran hak asasi manusia secara internal adalah ….
A. dalam keluarga sering cekcok
B. pendidikan yang rendah

4
 C. selalu mengharapkan pertolongan
D. sikap egois
E. hidupnya selalu sakit-sakitan
37. Contoh perlindungan HAM di dalam keluarga dalam pelaksanaan hak untuk hidup adalah
A. hak untuk mendapatkan sandang, pangan, perumahan dan kesehatan
B. hak untuk berkreasi, rekreasi dan bereaksi
C. hak untuk pembagian waris yang jelas
D. hak untuk untuk menikah dan memiliki keturunan
E. hak untuk bergaul dan mendapatkan pekerjaan yang layak
38. Tidak sedikit orang tua memperlakukan anaknya seperti musuhnya yaitu memukul, menganiaya,
menelantarkan bahkan pembunuhan sadis dilakukan. Ini merupakan pelanggaran hak kodrat illahi berupa ….
A. hak untuk sehat
B. hak untuk hidup
C. hak untuk memiliki sesuatu
D. hak untuk layak sebagai anak
E. hak kebebasan
39. Yang dijadikan instrumen hukum HAM internasional secara operasional dalam memutus kasus pelanggaran
HAM adalah:
A. Piagam PBB
B. Declaration of Human Right
C. Statuta Roma tentang ICC
D. Piagam Magna Charta
E. Kitab suci agama
40. Yang termasuk pelanggaran HAM berat menurut Statuta Roma tentang ICC adalah
A. kejahatan genosida
B. kejahatan perdagangan perempuan di bawah umur
C. kejahatan perang
D. kejahatan terhadap kemanusiaan
E. kejahatan agresi
41. Sanksi terberat dari putusan hakim terhadap pelanggaran HAM dalam Peradilan Internasional adalah ….
A. Pidana mati
B. Pidana penjara seumur hidup
C. Pidana penjara paling lama 25 tahun dan paling singkat 10 tahun
D. Pidana penjara paling lama 20 tahun dan paling singkat 10 tahun
E. Pidana penjara paling lama 15 tahun dan paling singkat 5 tahun
42. Kasus yang terjadi tahun 1984 antara aparat dengan warga sekitar yang berawal dari masalah SARA dan
unsur politis adalah kasus .....
A. Tanjung priok
B. Marsinah
C. Peristiwa Trisakti dan Semanggi
D. Kasus Dayak dan Madura
E. Kasus terbunuhnya wartawan Udin dari harian umum bernas
43. Salah satu contoh kasus pelanggaran hak azasi manusia di sekolah adalah ....
A. siswa menyontek waktu ulangan
B. adanya pungutan sumbangan
C. melarang siswa mengikuti pelajaran tanpa alasan yang jelas
D. memberikan jam tambahan pada mata pelajaran tertentu
E. memberi tugas mencari materi di internet sehingga siswa mengeluarkan uang tanbahan
44. Cara mencegah terjadinya pelanggaran HAM adalah ....
A. mentaati peraturan perundangan tentang HAM
B. setiap pelanggaran HAM jatuhi hukuman mati
C. saling mengingatkan untuk tidak melanggar HAM
D. selalu jujur dan tolong menolong
E. polisi terus melakukan patroli
45. Pengucilan yang langsung atau tidak langsung didasarkan pada pembedaan manusia atas dasar agama,
suku, ras, etnik, kelompok, golongan, jenis kelamin, bahasa, keyakinan dan politik adalah pelanggaran HAM
yang bersifat .....
A. sementara
B. paksaan
C. penyiksaan
D. semena-mena
E. deskriminasi

5
46. Hak azasi manusia mengenai kebebasan beragama dan menganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha
Esa terhubung dengan sila Pancasila yaitu ....
A. sila ke pertama
B. sila ke dua
C. sila ke tiga
D. sila ke empat
E. sila ke lima
47. Keterhubungan sila ke dua Pancasila Kemanusiaan yang adil dan beradab dengan hak azasi manusia
tercermin dari adanya ....
A. adanya kebebasan berpolitik
B. adanya pengakuan persamaan harkat, derajat dan martabat manusia
C. suka menolong orang lain yang mengalami kesulitan
D. bekerjasama dalam memecahkan masalah
E. bebas bergaul dalam menentukan pilihan
48. Hak asasi manusia tidak dapat dilaksanakan secara mutlak sebab kalau dilaksanakan secara mutlak maka
akan ...
A. menjadi angkuh
B. melanggar hak azasi orang lain
C. terwujud keseimbangan hak azasi
D. hak orang lain menjadi hilang
E. semakin lemahnya hak azasi orang lain
49. Menurut Mertoprawiro menyatakan bahwa pelaksanaan hak asasi manusia dalam pancasila harus selalu
ada ....
A. kepercayaan pada Tuhan
B. tenggang rasa
C olas asih
D. persatuan dan kesatuan
E. keseimbangan antara hak dan kewajiban
50. Sistem nilai universal dari Pancasila yang melandasi Hak Asasi Manusia khususnya sila keempat adalah ....
A. nilai religius
B. nillai kemanusiaan
C. nilai persatuan
D. nilai demokrasi
E. nilai keadilan

Kereteria Penilaian

Betul 1: sekor 2

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = = 100
Sekor maksimal