PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS / SEMESTER : IX / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

NAMA : ......................................................

KELAS : ......................................................

Pilihlah salah satu jawaban A, B, C atau D dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X)
yang kamu anggap paling benar!

1. Metode berpidato dengan menggunakan secarik kertas untuk pengingat pokok-pokok isi
pidato adalah cara berpidato dengan metode … .
A. impromptu C. memoriter
B. ekstemporan D. manuskrip
2. Salah satu tujuan pidato adalah memberi hiburan. Dadlam memberikan hiburan kepada
pendengar, seorang pembicara dapat menyisipkan …………….. dalam pidatonya.
A. humor B. orasi C. ajakan D. informasi

Teks pidato berikut untuk menjawab soal nomor 3 – 5

Asalamualaikum warahmatulahi wabarakatu 1)

Yang terhormat Kepala SMP Negeri 5 Karangjati, yang saya hormati Bapak Ibu
Guru beserta karyawan SMP Negeri 5 Karangjati, serta teman-teman dari kelas VII – IX
yang saya cintai 2).
Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Karena limpahan rahmat serta hidayah-Nya, kita bisa berkumpul pada siang hari ini
dalam acara sekolah bertema “Ayo, Jaga Kebersihan Lingkungan Sekolah”. 3)
Hadirin yang terhormat,
Kebersihan lingkungan sekolah dapat mewujudkan suasana belajar yang nyaman
dan menyenangkan. Dengan lingkungan sekolah yang bersih, ilmu yang kita pelajari
dapat terserap dengan mudah. Lingkungan yang bersih juga mendorong kesuksesan
kegiatan belajar mengajar di kelas. Siswa serta guru dapat melaksanakan kegiatan belajar
mengajar dengan efisien karena didukung oleh situasi lingkungan yang nyaman. 4)

3. Kalimat pembuka pidato terdapat pada nomor … .

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
4. Pokok isi dari paragraf yang ditujukan oleh bagian nomor (4) adalah … .
A. kebersihan lingkungan sekolah dapat mendorong kesuksesan kegiatan belajar mengajar di
kelas
B. menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan membuang sampah pada
tempatnya
C. menjaga kebersihan lingkungan sekolah dengan tidak membuang sampah pada laci meja
D. setiap warga sekolah harus berperan aktif dalam upayah menjaga kebersihan lingkungan
sekolah.
5. Tujuan dari pidato tersebut adalah … .
A. memberikan pemahaman pendengar tentang kebersihan lingkungan sekolah
B. mengajak mendengar untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah
C. memberikan hiburan kepada pendengar dengan tema kebersihan lingkungan sekolah
D. memberikan informasi kepada pendengar tentang pentingnya kebersihan sekolah
6. Perhatikan penggalan pidato berikut!
Selamat pagi,
Saudara-saudara yang berbahagia,
Terlebih dahulu saya selaku Kepala Desa Sukasari,
Kecamatan Majujaya, merasa bahagia karena dapat menyaksikan
secara langsung acara Festifal Budaya Desa Sukasari Tahun 2016.
Kalimat tersebut merupakan bagian . . . . . . . pidato.
A. pembuka B. isi C. simpulan D. penutup
7. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Satu menit lagi bel pergantian pelajaran akan berbunyi. “Ya Tuhan . . . . . . setelah ini
adalah pelajaran Ekonomi, aku sendiri tidak tahu mengapa aku segugup ini?”
Teet . . . . teet! Nah . . . . . Kulihat Pak Harun sedang mengemasi buku-bukunya dan
segera keluar dari kelasku. Beberapa saat kemudian, seseorang berbadan tinggi gemuk dan
berkacamata seraya mengembangkan senyum, telah berdiri di depan kelas.
“selamat pagi anak-anak!”
“Pagi, Bu. . . . .,” koor anak-anak menjawab salam beliau.
Wah, Bu Retno sudah dating!
Kemudian, Bu Retno duduk di tempatnya, dan mulai membuka percakapan, “Hari ini
Ibu akan mengumumkan hasil ulangan kalian minggu lalu.”
Seisi kelas II mulai rebut, sementara aku hanya diam dan menundukkan kepala.

Latar waktu, tempat dan suasana yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .
A. saat pelajaran, di depan kelas, menegangkan
B. setelah pelajaran, di dalam kelas, gaduh
C. saat pergantian pelajaran, di dalam kelas gaduh
D. sepulang sekolah, di halaman sekolah, tenang

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 8 – 10.

Besoknya, ba’da Subuh Ais sudah membantu ibunya membenahi jongko mereka.
Masih di Pasar Tagog. Emak ternyata tidak bisa begitu saja meninggalkan jongko lamanya.
Mengikuti jejak rekan-rekan pedagang lainnya. Mereka akan bertahan disitu, hingga petugas
Pemda datang membongkar. Emak memang memiliki ikatan batin dengan jongko itu. Jongko
tempat Emak berjualan, jongko yang menghidupi kami bertiga selama ini.
“Kenapa Mak berkeras bgini?” gugat Ais tidak setuju.
“Kita kan harus punya solidaritas, begitulah, Ais . . . . . “
Emak sambil sibuk menyeling, memberi sarapan kepada putrinya yang juga sibuk
merengek minta makanan. Untuk sesaat Ais memandangi kakaknya dengan rasa iba dan
kasih. Teteh Ayum, umurnya sudah dua puluh, tetapi tingkah polahnya mirip anak berumur
enam tahunan. Sungguh tidak sesuai sekali dengan perawakannya.

8. Tokoh Emak dalam kutipan cerpen tersebut digambarkan memiliki sifat … .

A. rajin B. kikir C. sabar D. teguh
9. Latar menonjol dalam kutipan tersebut adalah … .
A. tempat B. waktu C. suasana D. sosial
10. Realitas kehidupan sehari-hari yang sering ditemui dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .
A. seseorang harus berpindah tempat agar bertahan hidup
B. seorang ibu yang berjuang menghidupi anak-anaknya
C. seseorang yang setia kepada teman-temannya
D. seseorang yang berjuang melawan petugas
 Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 11 – 14

Kakek Gio termenung di depan rumahnya. Memandangi jalanan berdebu, jalan

yang penuh kerikil tajam. Hari-hari teramat berat dijalaninya. Hari itu dia tidak punya bahan
makanan. Dia dan istrinya jadi gelisah. Terpaksa mereka berutang lagi pada warung sebelah
untuk sekilo beras. Meski utangnya sudah banyak, yang punya warung tetap berbaik hati
memberikannya.
“Pak . . . kita tak mungkin terus begini. Ibu ingin Bapak cari kerja yang lain saja
kalau bisa,” saran istrinya sambil memasak nasi.
“Bu . . . .. Bapak juga tahu. Zaman sekarang orang sudah sangat jarang mau naik
becak lagi, Bu. Mereka sudah punya kendaraan sendiri bahkan sekarang banyak kendaraan
online. Bapak masih pikirkan untuk bekerja yang lain,” Kakek Gio berusaha menyabarkan
hati istrinya.
Karena mengingat makin beratnya kebutuhan hidup yang harus ditanggung, Kakek
Gio kembali menemui mahasiswa yang menerimanya untuk menjual gigi. Setelah gigi
keduanya tanggal, Kakek Gio bisa pulang ke rumah dengan membawa uang untuk anak
istrinya. Berhari-hari tercukupilah kebutuhan hidupnya. Semenjak itu, Kakek Gio seperti
tidak mempunyai cara lain untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan terus menjual
giginya. Hingga akhirnya taka da satu gigi pun yang tersisa.

11. Kutipan cerpen tersebut menceritakan tentang … .

A. seseorang yang kesulitan mencari pekerjaan
B. seorang tukang becak yang ingin berhenti bekerja
C. seseorang yang kesulitan memenuhi kebutuhannya
D. seseorang yang menyerah dalam memenuhi kehidupan
12. Latar yang menonjol dalam kutipan cerpen tersebut adalah latar … .
A. waktu B. sosial C. tempat D. suasana
13. Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .
A. orang pertama sebagai pelaku utama C. orang ketiga sebagai pelaku utama
B. orang pertama sebagai pencerita D. orang ketiga sebagai pencerita
14. Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .
A. orang pertama sebagai pelaku utama
B. orang pertama sebagai pelaku tambahan
C. orang ketiga sebagai pelaku utama
D. orang ketiga sebagai pelaku tambahan

Pidato berikut untuk soal nomor 15 – 16

Hadirin yang berbahagia

Tidak ada rahasia untuk menggapai kesuksesan. Kesuksesan dapat terjadi karena
persiapan, kerja keras, dan keinginan belajar dari kegagalan. Orang-orang yang sukses telah
belajar membuat diri mereka melakukan pekerjaan atau tugas ketika pekerjaan atau tugas itu
memang harus dikerjakan, entah menyukainya atau tidak. Oleh karena itu, cara untuk meraih
kesuksesan adalah memulai dari sekarang. Kita tidak akan mengetahui masa depan jika kita
hanya menunggu.
Kegagalan dapat dibagi menjadi dua sebab yaitu orang yang berpikir, tetapi tidak
pernah bertindak dan orang yang bertindak, tetapi tidak pernah berpikir. Oleh karena itu,
belajarlah dari kegagalan untuk mencapai tujuan yang sama dengan sebelumnya. Namun,
lakukan dengan cara yang berbeda. Seandainya kita tidak memiliki pengalaman kegagalan,
belajarlah dari kegagalan-kegagalan orang lain
[ ………………….. ]
15. Kutipan pidato tersebut berisi … .
A. motivasi untuk meraih kesuksesan
B. motivasi untuk mengungkap rahasia orang sukses
C. motivasi untuk belajar dari kegagalan orang lain
D. motivasi untuk melakukan kesuksesan yang berbeda
16. Kalimat yang sesuai untuk menutup pidato tersebut adalah … .
A. dengan demikian, kesuksesan dan kegagalan merupakan bagian dari kehidupan manusia
B. oleh karena itu jauhilah orang-orang yang pernah mengalami kegagalan dalam hidupnya
C. dengan demikian, kesuksesan dapat diraih dengan mengerjakan tugas yang tidak disukai
D. oleh karena itu, persiapkan diri, bekerja keras, dan belajar dari kegagalan untuk meraih
kesuksesan
17. Perhatikan penggalan pidato berikut!
.............
Pada kesempatan hari ini, sebagai ketua Paguyuban Kesenian Reog Ponorogo, saya
mengajak teman-teman untuk melestarikan kesenian Reog Ponorogo agar dapar dikenal
wisatawan mancanegara. Dengan demikian, kesenian Reog tidak diakui oleh Negara lain.

Kalimat pembuka pidato yang tepat untuk mengawali isi pidato tersebut adalah … .
A. Saya sebagai Ketua Paguyuban Kesenian Reog Ponorogo yang baru merasa bangga dan
bahagia bisa memimpin kalian semua
B. Saya sebagai Ketua terpilih Paguyuban Kesenian Reog Ponorogo mengucapkan terima
kasih atas kepercayaan kalian
C. Saya sebagai ketua Paguyuban Kesenian Reog Ponorogo merasa kagum karena bisa
terpilih dan mengalahkan kandidat lain
D. Saya sebagai ketua Paguyuban Kesenian Reog Ponorogo yang baru mewajibkan semua
anggota Paguyuban hadir pada setiap pertunjukan Reog

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 18

Ayu diam. Kali ini benar-benar diam. Tidak ada lagi kata-kata. Ia memandang ke
pantai. Seolah ia kecewa dengan gelombang yang telah mengabarkan kepada Arjuna
sesuatu yang menyebabkan hubungannya dengan kekasihnya itu, menurut Ayu
sementara ini, akan putus. Ayu menerawang. Dia itu siapa? Mungkinkah Arjuna pernah
punya pacar dan sekarang ia ingat lagi. Ayu mulai berontak dengan dirinya sendiri. Ia tidak
mau hanya dijadikan bayang-bayang untuk mengingat orang lain. Tidak. Kalau demikian
memang lebih baik putus.

18. Latar suasana yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .
A. kekecewaan C. penyesalan
B. keharusan D. kepanikan
19. Kegiatan percobaan atau eksperimen di kelas atau laboratorium termasuk dalam kegiatan?
A. Sosial C. Ilmiah
B. Alamiah D. Naturan

Teks hasil percobaan untuk menjawab soal nomor 19 – 22

Uji vitamin C dapat dilakukan dengan langkah pertama menyiapkan tabung reaksi.
Kemudian peneeliti menyiapkan ekstrak buah strawberry dan jeruk, masukan larutan yodium
kedalam tabung reaksi dan menetesi larutan yodium dengan ekstrak buah strawbeery dan jeruk,
tunggu beberapa menit hingga larutan jernih.

20. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian … .

A. objek percobaan C. cara kerja percobaan
B. tujuan percobaan D. simpulan percobaan
21. Apa fungsi yodium pada percobaan diatas?
A. melarutkan buah
B. mewarnai buah
C. bahan perasa dalam percobaan
D. menjernihkan larutan percobaan
22. Informasi pokok dari percobaan diatas adalah … .
A. yodium merupakan bahan yang cocok untuk menjernihkan semua larutan
B. strawberi merupakan buah yang tidak dapat berubah rasa
C. percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui kadar gula dari kedua buah
D. percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui kejernihan dari larutan yodium
23. Kesimpulan dari percobaan tersebut addalah … .
A. strawberi dan jeruk merupakan buah yang memiliki kadar gula yang sama
B. yodium bisa melarutkan air sampai jernih
C. tabung reaksi digunakan untuk melakukan percobaan
D. peneliti harus menyiapkan semua alat dan bahan yang akan digunakan pada saat
membuat percobaan

Pidato berikut untuk soal nomor 24 – 25

Selamat pagi teman-teman.

Pertama-tama marilah kita bersyukur kepada Tuhan karena pada pagi ini kita dapat
berkumpul dalam keadaan sehat. Pada pidato ini saya akan menyampaikan beberapa materi
mengenai penggunaan telepon pintar pada remaja.
Teman-teman yang saya cintai,
Penggunaan telepon pintar dalam kehidupan sehari-hari tidak dapat dihindari.
Bahkan, setiap saat kita selalu terhubung dengan perangkat telepon pinta. Telepon pintar
mempunyai banyak manfaat, misalnya menghubungkan dengan teman atau kerabat dan
memudahkan kita mencari informasi di internet. Namun, penggunaan telepon pintar juga
mempunyai dampak negatif. Kejahatan dunia maya dengan perantara telepon pintar semakin
marak akhir-akhir ini. Mintalah bimbingan orang tua atau guru ketika menggunakan telepon
pintar.

24. Ikhtisar pidato tersebut adalah … .

A. mintalah bimbingan orang tua atau guru ketika menggunakan telepon pintar
B. gunakanlah telepon pintar untuk berhubungan dengan kerabat atau teman
C. batasilah mencari informasi di dunia maya agar terhindar dari kejahatan
D. bimbinglah orang tua dan guru ketika menggunakan telepon pintar
25. Bagian yang tepat penutup pidato tersebut adalah … .
A. Anehnya, tidak semua orang menganggap telepon pintar berbahaya. Bahkan, sebagian
orang tua sudah membelikan anaknya telepon pintar. Saya persilahkan pembicara lain
untuk memberi tanggapan
B. Oleh karena itu, marilah kita menggunakan telepon pintar dengan bijak
26. Kesimpulan dari percobaan tersebut addalah … .
E. strawberi dan jeruk merupakan buah yang memiliki kadar gula yang sama
F. yodium bisa melarutkan air sampai jernih
G. tabung reaksi digunakan untuk melakukan percobaan
H. peneliti harus menyiapkan semua alat dan bahan yang akan digunakan pada saat
membuat percobaan
27. Apa fungsi yodium pada percobaan diatas?
E. melarutkan buah
F. mewarnai buah
G. bahan perasa dalam percobaan
H. menjernihkan larutan percobaan
28. Informasi pokok dari percobaan diatas adalah … .
C. yodium merupakan bahan yang cocok untuk menjernihkan semua larutan
 D. strawberi merupakan buah yang tidak dapat berubah rasa
E. percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui kadar gula dari kedua buah
F. percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui kejernihan dari larutan yodium
29. Kesimpulan dari percobaan tersebut addalah … .
I. strawberi dan jeruk merupakan buah yang memiliki kadar gula yang sama
J. yodium bisa melarutkan air sampai jernih
K. tabung reaksi digunakan untuk melakukan percobaan
L. peneliti harus menyiapkan semua alat dan bahan yang akan digunakan pada saat
membuat percobaan
30. Apa fungsi yodium pada percobaan diatas?
I. melarutkan buah
J. mewarnai buah
K. bahan perasa dalam percobaan
L. menjernihkan larutan percobaan
31. Informasi pokok dari percobaan diatas adalah … .
G. yodium merupakan bahan yang cocok untuk menjernihkan semua larutan
H. strawberi merupakan buah yang tidak dapat berubah rasa
I. percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui kadar gula dari kedua buah
J. percobaan tersebut bertujuan untuk mengetahui kejernihan dari larutan yodium
32. Kesimpulan dari percobaan tersebut addalah … .
M. strawberi dan jeruk merupakan buah yang memiliki kadar gula yang sama
N. yodium bisa melarutkan air sampai jernih
O. tabung reaksi digunakan untuk melakukan percobaan
P. peneliti harus menyiapkan semua alat dan bahan yang akan digunakan pada saat
membuat percobaan

SELAMAT BEKERJA