PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Hari/T anggal : Minggu, 00 Maret 2022.
Kelas : XII
Waktu : 08.00 s.d 10.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!

1. Pelukis Indonesia yang terkenal dengan aliran Romantisme adalah .....

A. Basuki Abdullah
B. Jim Supangkat
C. Raden Saleh Syarif Bustaman
D. Affandi
E. Popo Iskandar

2. Suatu aliran dalam seni rupa yang bertitik tolak dari penyederhanaan bentuk-bentuk alam secara geometris
(berkotak-kotak) adalah aliran .....
A. Surealisme D. Dadaisme
B. Kubisme E. Naturalisme
C. Abstrak

3. Contoh seni yang mengikuti perkembangan seni rupa modern atau kontemporer sekaligus dapat memecah
masalah kebutuhan fisik antara lain kecuali .....
A. seni furniture D. seni kerajinan
B. seni bangunan E. seni tari
C. seni pakaian

4. Seni murni diciptakan berdasarkan kreativitas dan ekspresi yang sangat pribadi, dibawah ini yang tidak
termasuk jenis karya seni murni adalah .....
A. seni lukis D. seni keramik bebas
B. seni patung E. seni reklame
C. seni grafis

5. Seni rupa kontemporer mempunyai ciri khas dari segi gagasan yaitu .....
A. gagasan mengenai religi
B. gagasan sangat terbatas
C. tidak ada gagasan baru
 D. media menuangkan gagasan seniman
E. gagasan seniman tidak mendapat tempat dalam karya

6. Karya seni rupa yang tercipta bukan untuk keindahan melainkan untuk memiliki kebutuhan hidup dan
kepercayaan, hal ini termasuk dalam gaya .....
A. Modern D. Klasik
B. Kontemporer E. Impresionisme
C. Primitif

7. Karya lukisan yang membayangkan wajah manusia sebagai kumpulan bidang-bidang datar yang dibentuk oleh
garis-garis imajiner atau foto marak berkotak disebut .....
A. Kubisme D. Kontruktifisme
B. WPAP E. Pop art
C. WPRP

8. Karya seni rupa berbentuk dua dimensi yang dalam penciptaannya mengolah unsur titik, garis, bidang, tekstur,
warna, gelap terang, dll adalah .....
A. Seni Kriya D. Seni Murni
B. Seni Lukis E. Seni Terapan
C. Seni Ukir

9. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan memenuhi kebutuhan hunian atau tempat tinggal dan fasilitas umum
disebut desain .....
A. seni terapan D. seni grafis
B. seni murni E. seni arsitektur
C. seni modern

10. Karya seni dari aliran ini ada yang mengambil bentuk-bentuk dari alam bawah sadar sehingga tak jarang
menampakan kesan aneh dan fantastik, adalah .....
A. Ekspresionisme D. Dadaisme
B. Surealisme E. kubisme
C. Futurisme

11. Karya seni rupa pada zaman klasik digunakan untuk tujuan .....
A. memuja dewa-dewa tertentu
B. mempercantik benda-benda pakai
C. mistisme dan propaganda
D. penyebaran agama
E. proyeksi ilmu pengetahuan

12. Tokoh seniman yang beraliran Impresionisme adalah .....

A. Michel Anggello D. Jan Van Ayk
B. Claude Monet E. Leonardo dan Vinci
C. Peter Paul Rubent

13. Berikut ini yang bukan merupakan pernyataan yang tepat mengenai seni rupa modern atau seni rupa
kontemporer adalah .....
A. seni rupa kontemporer lebih baik dibandingkan dengan seni rupa klasik
 B. seni rupa klasik pada masanya juga pernah menjadi seni rupa modern
C. seni rupa modern atau kontemporer merupakan seni rupa yang berkembang pada zaman sekarang
D. seni rupa kontemporer tidak terbatas pada kebudayaan suatu adat atau daerah
E. seni rupa modern secara tematik merefleksikan situasi waktu yang sedang dilalui

14. Aliran yang muncul tahun1909 dan mendobrak faham kubisme yang dipandang statis dalam hal komposisi,
garis, warna, serta ritmennya dan mengabdikan diri pada gerak disebut .....
A. aliran futurisme
B. aliran kubisme
C. aliran dadaismes
D. aliran abstraksionisme
E. aliran ekspresionisme

15. Aliran seni lukis yang memandang dunia tanpa ilusi, yang selalu melukiskan apa saja yang dijumpainya atau
nyata, tanpa pandang bulu dan tanpa ada idealisasi disebut .....
A. Realisme D. Surealisme
B. Naturalisme E. Impressionisme
C. Romantisme

16. Pada zaman klasik, di wilayah Romawi berkembang kepercayaan bahwa orang yang sudah meninggal
lukisannya harus dibuat dengan image seindah mungkin. Tujuanya adalah .....
A. agar ia dapat tenang di alam baka
B. agar arwahnya tidak mengganggu
C. agar keluarganya bisa mengenangnya
D. agar rohnya bisa masuk surga
E. agar ia bisa dilahirkan kembali

17. Bukti bahwa manusia purba telah mengenal seni rupa terapan yaitu dengan ditemukannya .....
A. banyak gua-gua yang ditemukan
B. lukisan abstrak di langit-langit gua
C. kebiasaan berburu di dalam kehidupanya
D. ditemukanya tulang-tulang disekitar gua
E. peralatan dari batu

18. Perbandingan antara bagian yang satu dengan yang lainnya dan antara setiap bagian dengan keseluruhan pada
suatu komposisi disebut .....
A. Keseimbangan D. Kesatuan
B. Irama E. Kontras
C. Proporsi

19. Untuk memahami dan mengapresiasi karya seni yang bermutu tinggi sesuai dengan teori objektif diperlukan
pemahaman tentang .....
A. prinsip prinsip seni
B. kemampuan dasar seniman
C. latar belakang kehidupan seniman
D. karya karya lain dari seniman yang sama
E. tanggapan terhadap karya tersebut secara umum
20. Berikut ini merupakan hal yang perlu diperhatikan dalam sebuah karya seni berkaitan dengan aspek
penguasaan teknik adalah .....
A. pemilihan bahan tidak ada kaitannya dengan pemilihan teknik
B. penguasaan teknik dapat dipelajari dalam proses pengerjaan karya seni rupa
C. pemilihan teknik harus mempertimbangkan kemampuan senimannya
D. kesalahan dalam pemilihan teknik akan menghasilkan karya seni yang unik
E. seorang seniman harus menggunakan teknik yang berbeda di setiap karyanya

21. Apresiasi yang dilakukan seseorang setelah mengamati dan menghayati karya seni secara mendalam disebut
.....
A. Teknis D. Kritis
B. Empatik E. Gaya
C. Estetik

22. Proses yang benar dalam melakukan apresiasi karya seni adalah .....
A. mengamati, menghayati, mengevaluasi dan menghargai
B. melihat, mengamati, meneliti dan menanggapi
C. mengamati, meneliti, mengevaluasi dan menanggapi
D. mengamati, menilai, menanggapi, dan mengevaluasi
E. melihat, menghayati, menanggapi, dan memiliki

23. Dalam suatu apresiasi akan terjalin komunikasi antara sipembuat karya seni (seniman) dengan penikmat karya
seni atau yang disebut juga dengan .....
A. penonton D. kritikus
B. pengamat E. apresiator
C. penggemar

24. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan memenuhi kebutuhan estetik atau nilai-nilai keindahan semata
disebut dengan karya seni rupa .....
A. modern D. murni
B. kontemporer E. terapan
C. tradisionil

25. Pada hakikatnya tahap ekspresi dalam melakukan apresiasi menyangkut tiga hal yaitu .....
A. objektivitas, ekspresi individu, interpretasi
B. subjektivitas, analisis, interpretasi
C. kognitif, aplikatif, analisis
D. subjektivitas, objektifitas, analisis
E. judgement, interpretasi, subjektifitas

26. Karya seni rupa yang dibedakan menjadi karya seni rupa murni dan karya seni rupa terapan/pakai adalah
pengkategorian yang berdasarkan .....
A. bentuk
B. teknik pembuatannya
C. bahan yang digunakan
D. fungsinya
E. wujudnya
27. Karya seni rupa dua dimensi yang dikerjakan dengan teknik cetak adalah .....
A. seni batik D. seni patung
B. seni lukis E. seni instalasi
C. seni grafis

28. Kuatnya goresan kuas, warna-warna cerah (bahkan banyak sekali pelukis yang mengharamkan warna hitam
karena dianggap bukan bagian dari cahaya), komposisi terbuka, penekanan pada kualitas pencahayaan, subjek-
subjek lukisan yang tidak terlalu menonjol, dan sudut pandang yang tidak biasa merupakan karakteristik lukisan
aliran .....
A. ekspresionisme D. naturalisme
B. impresionisme E. illusionisme
C. realisme

29. Ukiran yang mengandung simbol-simbol tertentu dan berkaitan dengan kepercayaan untuk kepentingan
spiritual merupakan fungsi ukiran sebagai .....
A. benda simbolik D. tanah liat
B. benda hias E. tulang
C. benda kontruksi

30. Pelukis yang sering dijuluki pelukis pemandangan umumnya adalah pelukis yang beraliran .....
A. impressionisme D. naturalisme
B. romantisme E. surealisme
C. ekspresionisme

31. Kegiatan tampil diri (menggelar) satu atau kelompok karya seni rupa atau desain yang disajikan dalam satu
galeri, ruang, aula, bangunan atau di tempat terbuka tertentu disebut .....
A. pameran D. festival
B. pergelaran E. bazar
C. pertunjukan

32. Panitia yang bertugas mengabadikan segala bentuk kegiatan mulai awal hingga akhir dalam bentuk arsip surat
maupun foto, film dan sebagainya adalah .....
A. seksi dekorasi D. seksi dokumentasi
B. seksi akomodasi E. seksi humas
C. seksi publikasi

33. Tujuan penyelenggaraan pameran karya seni rupa di sekolah adalah untuk .....
A. persaingan prestasi
B. mendapatkan laba yang sebesar-besarnya
C. meningkatkan daya apresiasi siswa
D. hiburan semata
E. mengganti biaya pameran

34. Patung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati jasa seseorang, kelompok, atau peristiwa bersejarah
disebut patung .....
A. religi D. arsitektur
B. dekorasi E. monument
C. patung mainan
35. Keindahan dari karya seni rupa terapan merupakan bagian karya seni yang lebih mengutamakan kegunaan,
dalam proses berkarya seni rupa terapan setidaknya ada 3 (tiga) syarat yang harus dipertimbangkan, yaitu .....
A. harmony, unity, dan balance
B. scurity, comportable, dan flexibility
C. comportable, balance, dan unity
D. unity, harmony, dan scurity
E. balance, unity, dan harmony

36. Pada masa pembabakan sejarah perkembangan seni lukis modern di Indonesia ada masa yang terkenal dengan
istilah ”Masa Indonesia Jelita“ Sesuai dengan namanya pada masa itu tema lukisan yang berkembang adalah .....
A. kehidupan masyarakat pedesaan
B. tarian tradisional
C. keindahan alam Indonesia
D. perburuan binatang
E. pergolakan politik

37. Kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan wawasan dan sikap apresiatif dalam berkarya seni rupa
adalah .....
A. pembuatan jadwal berkarya seni rupa
B. pameran karya seni rupa
C. pembuatan katalog karya
D. aktivitas diskusi karya seni rupa
E. pembuatan proposal kegiatan

38. Kritik seni dalam konteks “apresiasi seni” mengandung pengertian .....
A. penghakiman
B. penghakiman dan kecaman
C. penghakiman, kecaman, dan bantahan
D. penghargaan dan penilaian
E. bantahan dan penghargaan

39. Tahapan kritik seni untuk menentukan kualitas suatu karya seni dengan dibandingkan terhadap karya lainnya
yang sejenis, termasuk dalam tahapan .....
A. deskripsi D. evaluasi
B. analisis formal E. penafsiran
C. interpretasi

40. Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Mendeskripsi
(2) Menganalisis
(3) Menunjukan
(4) Mengkritik
(5) Mengecam

Dari pernyataan diatas tahapan yang harus dilakukan oleh kritikus seni rupa adalah .....
A. hanya (1) yang benar
B. (1) dan (2) benar
C. (1), (2), dan (3) benar
D. (4) dan (5) benar
E. hanya (5) yang benar
41. Pihak yang bersedia untuk membantu pendanaan sebuah pameran karya seni rupah disebut .....
A. Sponsor
B. Lembaga
C. Museum
D. Pemerintah
E. Institute kebudayaan/kesenian

42. Tempat leluasa bagi pengunjung untuk mengapresiasi karya berarti tempat tersebut memperhatikan aspek .....
A. Kesenian D. Kenyamanan
B. Keamanan E. Kelancaran
C. Keindahan

43. Adanya sesi pemotongan pita, memukul gong atau menggoreskan kuas di atas bidang gambar merupakan
tandanya dimulainya acara .....
A. Penutupan pameran
B. Gladi bersi pameran
C. Pelaksanaan pameran
D. Hiburan music pameran
E. Upacara pembukaan pameran

44. Panitia penyelenggara dapat mengadakan kuis atau sejenisnya agar .....
A. suasana pameran menjadi lebih semarak
B. Uang dari transport dapat segera dihabiskan
C. Pengunjung tidak saling berdesak-desakan
D. Pengunjung berkeinginan untuk membeli hasil karya
E. Pengetahuan guru mengenai karya seni rupa dapat ditingkatkan

45. Berikut yang tidak termasuk pengelompokan saat mengumpulkan hasil karya seni rupa adalah .....
A. Tema D. Keindahan
B. Ukuran E. Jenis Karya
C. Dimensi

46. Serasehan atau diskusi mengenai karya seni rupa yang dipamerkan biasanya dilakukan pada saat .....
A. Penutupan pameran
B. Gladi besi pamearan
C. Pelaksanaan pameran
D. Hiburan music pameran
E. Upacara pembukaan pameran

47. Hal berikut yang harus dilaksanakan setelah pameran seni rupa selesai diselenggarakan adalah .....
A. Membuat seni rupa baru
B. Membuat laporan kegiatan pameran
C. Merencanakan pameran selanjutnya
D. Mengembalikan sisa uang ke sponsor
E. Menayakan situasi pameran kepada pengunjung
48. Pembuatan laporan kegiatan pameran penting untuk dilakukan karena .....
A. Siswa mendapat nilai tambah
B. Guru dapat mengetahui karya yang terbaik
C. Sponsor dapat meminta kembali uang yang tersisa
D. Pameran selanjutnya dapat segera diselenggarakan
E. Besar anggaran dan nilai manfaat dari pameran tersebut dapat diketaui

49. Pameran yang durasinya penyelenggaraannya dapat mencapai dua atau tiga kali dalam setahu disebut .....
A. Pameran tetap D. Pameran bersama
B. Pameran khusus E. Pameran kerja sama
C. pameran tunggal

50. Perlengkapan pameran yang berisi identitas karya,nama seniman, teknik pengkaryaan media, dan tahun
pembuatan disebut .....
A. Fordel D. Katalog
B. Panil E. Sketel
C. Buku Tema

KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √
B √ √√ √ √ √
C √ √ √ √ √
D √
E √√ √ √

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √ √
D √ √ √ √ √ √
E √ √

JAWABAN 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A √ √ √ √
B √
C √ √
D √
E √ √

ESSAY!!!

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-
Soal