PEMERINTAH DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 57 JAKARTA
Jl. Kedoya raya Kebon Jeruk Jakarta Barat, 11520 Telp.021-5801665
Website: www.sman57jkt.sch.id email: ka_sman_57jkt@yahoo.com

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2015 – 2016
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa) Kelas/Peminatan : XII/IIS-MIA
Hari / Tanggal : Selasa/8 Desember 2015 Alokasi Waktu : 90 Menit

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat pada LJK anda dengan menghitamkan pada bulatan
A, B, C, D atau E .

1. Kebiasaan membuat karya seni 4. Kegiatan berkesenian tumbuh dan

secara turun-temurun di masyarakat berkembang seiring dengan ....
dengan pola yang hampir sama A. Kemajuan ilmu pengetahuan dan
disebut .... teknologi
A. Seni konvensional B. Kebutuhan akan keindahan
B. Seni tradisional C. Kompleknya masalah manusia
C. Seni religi D. Perkembangan zaman dan
D. Seni feodal peradaban manusia
E. Seni soeral E. Peningkatan pendidikan

2. Berikut ini termasuk ciri-ciri karya 5. Berdasarkan sifat dan ciri-cirinya,

seni rupa terapan, kecuali .... karya seni rupa dapat dibedakan
A. Memiliki nilai praktis menjadi ....
B. Benda fungsional A. Seni tradisional, seni modern,
C. Benda pakai dan seni kontemporer
D. Ekspresi jiwa B. Seni klasik, seni tradisional, dan
E. Aman dan nyaman dipakai seni modern
C. Seni murni dan seni terapan
3. Seni kerajinan termasuk karya seni D. Seni instalusi dan seni grafis
rupa..... E. Seni kriya dan seni terapan
A. Modern
B. Kontemporer 6. Seni rupa yang dibuat dengan
C. Terapan mengikuti pola-pola dan aturan, serta
D. Klasik dibuat berulang-ulang tanpa
E. Murni merubah bentuk aslinya disebut ....
A. Seni rupa murni
B. Seni rupa terapan
C. Seni rupa tradisional
D. Seni rupa modern
E. Seni rupa kontemporer

1
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb
 7. Karya seni rupa yang ditandai 12. Segi tiga, segi empat dan lingkaran
dengan munculnya kreatifitas untuk merupakan desain dari ...
menciptakan sesuatu yang baru yang A. Hiasan
sebelumnya belum ada disebut .... B. Rancangan
A. Seni rupa modern C. Bentuk bidang
B. Seni rupa klasik D. Ragam hias
C. Seni rupa kontemporer E. Bentuk alas
D. Seni rupa murni
E. Seni rupa terapan 13. Setelah semua peralatan disiapkan,
langkah selanjutnya dlam membuat
8. Aspek kreatifitas dalam berkarya karya seni rupa adalah ...
seni rupa modern dimaksudkan A. Menyiapkan ornamen
untuk .... B. Mewarnai
A. Menggali potensi C. Membingkai hasil karya
B. Berekspresi D. Membuat sketsa
C. Menciptakan suatu karya baru E. Membuat karya
D. Menggali pikiran
E. Bereksperimen 14. Membingkai karya seni rupa
merupakan tahap ...
9. Pemahaman, penilaian, dan A. Awal
penghargaan terhadap sesuatu karya B. Producing
seni disebut ... seni. C. Finishing
A. tinjauan D. Penyempurnaan
B. sejarah E. Kelengkapan
C. kritik
D. pengetahuan 15. Berikut adalah hal-hal yang harus
E. apresiasi diperhatikan untuk mendapatkan
kemiripan bentuk objek yang dilukis,
10. Berikut adalah ciri-ciri seni rupa kecuali ...
tradisional, kecuali .... A. Bentuk
A. Mengikuti pakem B. Tekstur
B. Statis C. Perspektif
C. Praktis D. Gelap terang
D. Tidak berubah E. Warna
E. Turun-menurun
16. Cara melukis suatu benda
11. Pemahaman terhadap suatu makna permukaan bidang datar
dari karya seni tergantung perlu sebagaimana yang terlihat oleh mata
tingkat ..... masyarakat. dengan tiga dimensi disebut .....
A. apresiasi A. Horizon
B. kecerdasan B. Perspektif
C. pemahaman C. Ilustrasi
D. kepekaan D. Sketsa
E. intelektual E. Dusel

2
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb
 17. Berikut merupakan penerapan dasar- 21. Untuk memudahkan pengunjung
dasar menggambar perspektif pada mengetahui nama-nama peserta
karya seni rupa terapan, kecuali pameran dan jenis karya yang
perancangan .... dipamerkan maka perlu
A. Gerabah pembuatan ....
B. Tugu A. Katalis
C. Rumah B. Katalog
D. Pintu gerbang C. Katalogisasi
E. Gapura D. Katalisasi
E. Selebaran
18. Pelukis modern yang pertama kali di
Indonesia adaalah .... 22. Cabang matematika yag
A. Affandi menerangkan sifat-sifat garis, sudut,
B. Amri Yahya dan ruang disebut ....
C. S. Sudjono A. Geologi
D. Dullah B. Geosentris
E. Anusepati C. Geoteknologi
D. Geometris
19. Garis yang menghubungkan dua titik E. Geometri
sudut yang tidak bersebelahan dlam
suatu segi empat disebut ..... 23. Tujuan pengaturan ruang pameran
A. Horizontal adalah agar ....
B. Vertikal A. jalur lalu lintas pengunjung
C. Diagonal lancar
D. Sumbu B. pengunjung leluasa memandang
E. Perpotongan C. rapi
D. pengunjung disiplin
20. Berikut adalah beberapa kegiatan E. pengunjung puas
yang dilakukan pada tahap persiapan
saat menyelenggarakan pameran.... 24. Teater merupakan karya seni yang
A. Publikasi dan dokumentasi dapat memberi sumbangan bagi ....
B. Penyusunan panitia A. Masyarakat luas
C. Menyiapkan karya yang akan B. Penonton
dipamerkan C. Keluhuran budi dan kematangan
D. Pelaksanaan pameran jiwa
E. Menyiapkan tempat pameran D. Penikmat seni
E. Seniman

25. Supaya dapat merasakan bahwa

teater merupakan tontonan maupun
tuntunan yang diperlukan adalah
tingkatan .... yang tinggi.
A. Ekspresi
B. Apresiasi
C. Apresiatif
D. Apriori

3
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb
 E. Apresorium E. Kreativtas
26. Suatu amanat yang mengandung
nilai moral, yaitu ajaran tentang tata 31. Seni ukir yang melekat pada perabot
cara bersikap dan bertingkah laku rumah tangga memiliki fungsi .....
yang baik dan bertanggungjawab A. Estetis
sesuai hukum dan norma-norma B. Terapan
kehidupan yang berlaku di C. Pakai
masyarakat merupakan ..... teater. D. Hiasan
A. fungsi E. Klasik
B. peranan
C. makna 32. Cina terkenal dengan kerajinan ...
D. tujuan A. Batik
E. pesan B. Tenun
C. Keramik
27. Berikut ini merupakan nilai moral D. Logam
yang terkandung dalam pertunjukkan E. Ukir
teater, kecuali nilai ....
A. Didik 33. Dari sekian contoh karya seni yang
B. Religius tidak berfungsi sebagai alat
C. Hukum komunikasi adalah ....
D. Budaya A. Poster
E. Sejarah B. Drama
C. Karikatur
28. Dasar pemikiran dalam penciptaan D. Film
sebuah karya seni disebut .... E. Lukisan ekspresi
A. Ide
B. Gagasan 34. Yang membedakan fungsi seni
C. Konsep dalam bidang rekreasi secara
D. Imajinasi langsung adalah ....
E. Kreativitas A. Fungsi langsung jika karya seni
itu sendiri dijadikan sebagai
29. Tujuan dari dokumentasi adalah ... objek rekreasi, sedangkan fungsi
A. Untuk kenang-kenangan tidak langsung jika karya seni
B. Sebagai bukti autentik hanya sebagai objek penyerta
C. Untuk kelengkapan data B. Fungsi langsung jika karya seni
D. Untuk dipamerkan hanya sebagai objek penyerta,
E. Sebagai bahan evaluasi dan sedangkan fungsi tidak langsung
masukan yang berharga untuk itu sendiri sebagai objek
penyelenggaraan pameran C. Fungsi langsung mempunyai
berikutnya maksud agar tempat rekreasi
lebih menarik, sedangkan fungsi
30. Dasar pemikiran dalam penciptaan tak langsung jika karya seni
sebuah karya seni disebut .... sebagai objek
A. Ide D. A, B dan C tidak benar
B. Gagasan E. A, B dan C benar
C. Konsep
D. Imajinasi

4
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb
 35. Raden Saleh adalah tokoh pelukis pertama yang mendapatkan pendidikan di Barat.
Berikut adalah karya-karyanya, kecuali ......
A. Antara hidup dan mati
B. Berburu Banteng di Jawa
C. Penangkapan Pangeran Dipenogoro
D. Hutan terbakar
E. Pananjung Pangandaran

ESSAY

1. Amatilah dengan baik karya seni rupa dua dimensi berikut ini, yang berupa simbol dan
nilai estetisnya. Dan uraikanlah hasil pengamatanmu sesuai dengan tabel berikut.

Karya 1.

.
.
Karya 2.
. Karya 3.

5
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb
 Format hasil pengamatan

No Aspek yang diamati Karya 1 Karya 2 Karya 3

1 Unsur-unsur rupa yang

menonjol

2 Objek yang tampak

3 Bagian objek yang

paling menarik

4 Makna simbolik pada

unsur, objek atau tema

2. Apa tujuan mengarsir pada gambar benda ?

Jelaskan !

3. Sebutkan langkah-langkah dalam karya seni rupa murni berupa hiasan dinding,
dan karya seni rupa terapan berupa poster!

6
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb
 7
Uasenirupa 12 miaiis HjErnaS sman 57 jkb