Anda di halaman 1dari 5

SOAL UJIAN SEKOLAH

SMA INKLUSI SCHOOL OF HUMAN


TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Hari/T anggal : Senin,13 Maret 2023.
Kelas : XII
Waktu : 11.30 - 12.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!
1. Pelukis Indonesia yang terkenal dengan aliran hidup dan kepercayaan, hal ini termasuk dalam
Romantisme adalah ..... gaya .....
A. Basuki Abdullah A. Modern D. Klasik
B. Jim Supangkat B. Kontemporer E. Impresionisme
C. Raden Saleh Syarif Bustaman C. Primitif
D. Affandi
E. Popo Iskandar 7. Karya lukisan yang membayangkan wajah manusia
sebagai kumpulan bidang-bidang datar yang
2. Suatu aliran dalam seni rupa yang bertitik tolak dari dibentuk oleh garis-garis imajiner atau foto marak
penyederhanaan bentuk-bentuk alam secara berkotak disebut .....
geometris (berkotak-kotak) adalah aliran ..... A. Kubisme D. Kontruktifisme
A. Surealisme D. Dadaisme B. WPAP E. Pop art
B. Kubisme E. Naturalisme C. WPRP
C. Abstrak
8. Karya seni rupa berbentuk dua dimensi yang dalam
3. Contoh seni yang mengikuti perkembangan seni penciptaannya mengolah unsur titik, garis, bidang,
rupa modern atau kontemporer sekaligus dapat tekstur, warna, gelap terang, dll adalah .....
memecah masalah kebutuhan fisik antara lain A. Seni Kriya D. Seni Murni
kecuali ..... B. Seni Lukis E. Seni Terapan
A. seni furniture D. seni kerajinan C. Seni Ukir
B. seni bangunan E. seni tari
C. seni pakaian 9. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan
memenuhi kebutuhan hunian atau tempat tinggal dan
4. Seni murni diciptakan berdasarkan kreativitas dan fasilitas umum disebut desain .....
ekspresi yang sangat pribadi, dibawah ini yang tidak A. seni terapan D. seni grafis
termasuk jenis karya seni murni adalah ..... B. seni murni E. seni arsitektur
A. seni lukis D. seni keramik bebas C. seni modern
B. seni patung E. seni reklame
C. seni grafis 10. Karya seni dari aliran ini ada yang mengambil
bentuk-bentuk dari alam bawah sadar sehingga tak
5. Seni rupa kontemporer mempunyai ciri khas dari jarang menampakan kesan aneh dan fantastik, adalah
segi gagasan yaitu ..... .....
A. gagasan mengenai religi A. Ekspresionisme D. Dadaisme
B. gagasan sangat terbatas B. Surealisme E. kubisme
C. tidak ada gagasan baru C. Futurisme
D. media menuangkan gagasan seniman
E. gagasan seniman tidak mendapat tempat dalam 11. Karya seni rupa pada zaman klasik digunakan untuk
karya tujuan .....
A. memuja dewa-dewa tertentu
6. Karya seni rupa yang tercipta bukan untuk B. mempercantik benda-benda pakai
keindahan melainkan untuk memiliki kebutuhan C. mistisme dan propaganda
D. penyebaran agama 18. Perbandingan antara bagian yang satu dengan yang
E. proyeksi ilmu pengetahuan lainnya dan antara setiap bagian dengan keseluruhan
pada suatu komposisi disebut .....
12. Tokoh seniman yang beraliran Impresionisme adalah A. Keseimbangan D. Kesatuan
..... B. Irama E. Kontras
A. Michel Anggello D. Jan Van Ayk C. Proporsi
B. Claude Monet E. Leonardo dan Vinci
C. Peter Paul Rubent 19. Untuk memahami dan mengapresiasi karya seni
yang bermutu tinggi sesuai dengan teori objektif
13. Berikut ini yang bukan merupakan pernyataan yang diperlukan pemahaman tentang .....
tepat mengenai seni rupa modern atau seni rupa A. prinsip prinsip seni
kontemporer adalah ..... B. kemampuan dasar seniman
A. seni rupa kontemporer lebih baik dibandingkan C. latar belakang kehidupan seniman
dengan seni rupa klasik D. karya karya lain dari seniman yang sama
B. seni rupa klasik pada masanya juga pernah E. tanggapan terhadap karya tersebut secara umum
menjadi seni rupa modern
C. seni rupa modern atau kontemporer merupakan 20. Berikut ini merupakan hal yang perlu diperhatikan
seni rupa yang berkembang pada zaman dalam sebuah karya seni berkaitan dengan aspek
sekarang penguasaan teknik adalah .....
D. seni rupa kontemporer tidak terbatas pada A. pemilihan bahan tidak ada kaitannya dengan
kebudayaan suatu adat atau daerah pemilihan teknik
E. seni rupa modern secara tematik merefleksikan B. penguasaan teknik dapat dipelajari dalam
situasi waktu yang sedang dilalui proses pengerjaan karya seni rupa
C. pemilihan teknik harus mempertimbangkan
14. Aliran yang muncul tahun1909 dan mendobrak kemampuan senimannya
faham kubisme yang dipandang statis dalam hal D. kesalahan dalam pemilihan teknik akan
komposisi, garis, warna, serta ritmennya dan menghasilkan karya seni yang unik
mengabdikan diri pada gerak disebut ..... E. seorang seniman harus menggunakan teknik
A. aliran futurisme yang berbeda di setiap karyanya
B. aliran kubisme
C. aliran dadaismes 21. Apresiasi yang dilakukan seseorang setelah
D. aliran abstraksionisme mengamati dan menghayati karya seni secara
E. aliran ekspresionisme mendalam disebut .....
A. Teknis D. Kritis
15. Aliran seni lukis yang memandang dunia tanpa ilusi, B. Empatik E. Gaya
yang selalu melukiskan apa saja yang dijumpainya C. Estetik
atau nyata, tanpa pandang bulu dan tanpa ada
idealisasi disebut ..... 22. Proses yang benar dalam melakukan apresiasi karya
A. Realisme D. Surealisme seni adalah .....
B. Naturalisme E. Impressionisme A. mengamati, menghayati, mengevaluasi dan
C. Romantisme menghargai
B. melihat, mengamati, meneliti dan menanggapi
16. Pada zaman klasik, di wilayah Romawi berkembang C. mengamati, meneliti, mengevaluasi dan
kepercayaan bahwa orang yang sudah meninggal menanggapi
lukisannya harus dibuat dengan image seindah D. mengamati, menilai, menanggapi, dan
mungkin. Tujuanya adalah ..... mengevaluasi
A. agar ia dapat tenang di alam baka E. melihat, menghayati, menanggapi, dan
B. agar arwahnya tidak mengganggu memiliki
C. agar keluarganya bisa mengenangnya
D. agar rohnya bisa masuk surga 23. Dalam suatu apresiasi akan terjalin komunikasi
E. agar ia bisa dilahirkan kembali antara sipembuat karya seni (seniman) dengan
penikmat karya seni atau yang disebut juga
17. Bukti bahwa manusia purba telah mengenal seni dengan .....
rupa terapan yaitu dengan ditemukannya ..... A. penonton D. kritikus
A. banyak gua-gua yang ditemukan B. pengamat E. apresiator
B. lukisan abstrak di langit-langit gua C. penggemar
C. kebiasaan berburu di dalam kehidupanya
D. ditemukanya tulang-tulang disekitar gua 24. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan
E. peralatan dari batu memenuhi kebutuhan estetik atau nilai-nilai
keindahan semata disebut dengan karya seni
rupa .....
A. modern D. murni 32. Panitia yang bertugas mengabadikan segala bentuk
B. kontemporer E. terapan kegiatan mulai awal hingga akhir dalam bentuk arsip
C. tradisionil surat maupun foto, film dan sebagainya adalah .....
A. seksi dekorasi D. seksi dokumentasi
25. Pada hakikatnya tahap ekspresi dalam melakukan B. seksi akomodasi E. seksi humas
apresiasi menyangkut tiga hal yaitu ..... C. seksi publikasi
A. objektivitas, ekspresi individu, interpretasi
B. subjektivitas, analisis, interpretasi 33. Tujuan penyelenggaraan pameran karya seni rupa di
C. kognitif, aplikatif, analisis sekolah adalah untuk .....
D. subjektivitas, objektifitas, analisis A. persaingan prestasi
E. judgement, interpretasi, subjektifitas B. mendapatkan laba yang sebesar-besarnya
C. meningkatkan daya apresiasi siswa
26. Karya seni rupa yang dibedakan menjadi karya seni D. hiburan semata
rupa murni dan karya seni rupa terapan/pakai adalah E. mengganti biaya pameran
pengkategorian yang berdasarkan .....
A. bentuk 34. Patung yang dibuat dengan tujuan untuk
B. teknik pembuatannya memperingati jasa seseorang, kelompok, atau
C. bahan yang digunakan peristiwa bersejarah disebut patung .....
D. fungsinya A. religi D. arsitektur
E. wujudnya B. dekorasi E. monument
C. patung mainan
27. Karya seni rupa dua dimensi yang dikerjakan dengan
teknik cetak adalah ..... 35. Keindahan dari karya seni rupa terapan merupakan
A. seni batik D. seni patung bagian karya seni yang lebih mengutamakan
B. seni lukis E. seni instalasi kegunaan, dalam proses berkarya seni rupa terapan
C. seni grafis setidaknya ada 3 (tiga) syarat yang harus
dipertimbangkan, yaitu .....
28. Kuatnya goresan kuas, warna-warna cerah (bahkan A. harmony, unity, dan balance
banyak sekali pelukis yang mengharamkan warna B. scurity, comportable, dan flexibility
hitam karena dianggap bukan bagian dari cahaya), C. comportable, balance, dan unity
komposisi terbuka, penekanan pada kualitas D. unity, harmony, dan scurity
pencahayaan, subjek-subjek lukisan yang tidak E. balance, unity, dan harmony
terlalu menonjol, dan sudut pandang yang tidak
biasa merupakan karakteristik lukisan aliran ..... 36. Pada masa pembabakan sejarah perkembangan seni
A. ekspresionisme D. naturalisme lukis modern di Indonesia ada masa yang terkenal
B. impresionisme E. illusionisme dengan istilah ”Masa Indonesia Jelita“ Sesuai
C. realisme dengan namanya pada masa itu tema lukisan yang
berkembang adalah .....
29. Ukiran yang mengandung simbol-simbol tertentu A. kehidupan masyarakat pedesaan
dan berkaitan dengan kepercayaan untuk B. tarian tradisional
kepentingan spiritual merupakan fungsi ukiran C. keindahan alam Indonesia
sebagai ..... D. perburuan binatang
A. benda simbolik D. tanah liat E. pergolakan politik
B. benda hias E. tulang
C. benda kontruksi 37. Kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan
wawasan dan sikap apresiatif dalam berkarya seni
30. Pelukis yang sering dijuluki pelukis pemandangan rupa adalah .....
umumnya adalah pelukis yang beraliran ..... A. pembuatan jadwal berkarya seni rupa
A. impressionisme D. naturalisme B. pameran karya seni rupa
B. romantisme E. surealisme C. pembuatan katalog karya
C. ekspresionisme D. aktivitas diskusi karya seni rupa
E. pembuatan proposal kegiatan
31. Kegiatan tampil diri (menggelar) satu atau kelompok
karya seni rupa atau desain yang disajikan dalam 38. Kritik seni dalam konteks “apresiasi seni”
satu galeri, ruang, aula, bangunan atau di tempat mengandung pengertian .....
terbuka tertentu disebut ..... A. penghakiman
A. pameran D. festival B. penghakiman dan kecaman
B. pergelaran E. bazar C. penghakiman, kecaman, dan bantahan
C. pertunjukan D. penghargaan dan penilaian
E. bantahan dan penghargaan
39. Tahapan kritik seni untuk menentukan kualitas suatu D. Pengunjung berkeinginan untuk membeli hasil
karya seni dengan dibandingkan terhadap karya karya
lainnya yang sejenis, termasuk dalam tahapan ..... E. Pengetahuan guru mengenai karya seni rupa
A. deskripsi D. evaluasi dapat ditingkatkan
B. analisis formal E. penafsiran
C. interpretasi 45. Berikut yang tidak termasuk pengelompokan saat
mengumpulkan hasil karya seni rupa adalah .....
40. Perhatikan pernyataan berikut: A. Tema D. Keindahan
(1) Mendeskripsi B. Ukuran E. Jenis Karya
(2) Menganalisis C. Dimensi
(3) Menunjukan
(4) Mengkritik 46. Serasehan atau diskusi mengenai karya seni rupa
(5) Mengecam yang dipamerkan biasanya dilakukan pada saat .....
A. Penutupan pameran
Dari pernyataan diatas tahapan yang harus dilakukan B. Gladi besi pamearan
oleh kritikus seni rupa adalah ..... C. Pelaksanaan pameran
A. hanya (1) yang benar D. Hiburan music pameran
B. (1) dan (2) benar E. Upacara pembukaan pameran
C. (1), (2), dan (3) benar
D. (4) dan (5) benar 47. Hal berikut yang harus dilaksanakan setelah
E. hanya (5) yang benar pameran seni rupa selesai diselenggarakan
adalah .....
41. Pihak yang bersedia untuk membantu pendanaan A. Membuat seni rupa baru
sebuah pameran karya seni rupah disebut ..... B. Membuat laporan kegiatan pameran
A. Sponsor C. Merencanakan pameran selanjutnya
B. Lembaga D. Mengembalikan sisa uang ke sponsor
C. Museum E. Menayakan situasi pameran kepada pengunjung
D. Pemerintah
E. Institute kebudayaan/kesenian 48. Pembuatan laporan kegiatan pameran penting untuk
dilakukan karena .....
42. Tempat leluasa bagi pengunjung untuk A. Siswa mendapat nilai tambah
mengapresiasi karya berarti tempat tersebut B. Guru dapat mengetahui karya yang terbaik
memperhatikan aspek ..... C. Sponsor dapat meminta kembali uang yang
A. Kesenian D. Kenyamanan tersisa
B. Keamanan E. Kelancaran D. Pameran selanjutnya dapat segera
C. Keindahan diselenggarakan
E. Besar anggaran dan nilai manfaat dari pameran
43. Adanya sesi pemotongan pita, memukul gong atau tersebut dapat diketaui
menggoreskan kuas di atas bidang gambar
merupakan tandanya dimulainya acara ..... 49. Pameran yang durasinya penyelenggaraannya dapat
A. Penutupan pameran mencapai dua atau tiga kali dalam setahu disebut .....
B. Gladi bersi pameran A. Pameran tetap D. Pameran bersama
C. Pelaksanaan pameran B. Pameran khusus E. Pameran kerja sama
D. Hiburan music pameran C. pameran tunggal
E. Upacara pembukaan pameran
50. Perlengkapan pameran yang berisi identitas
44. Panitia penyelenggara dapat mengadakan kuis atau karya,nama seniman, teknik pengkaryaan media, dan
sejenisnya agar ..... tahun pembuatan disebut .....
A. suasana pameran menjadi lebih semarak A. Fordel D. Katalog
B. Uang dari transport dapat segera dihabiskan B. Panil E. Sketel
C. Pengunjung tidak saling berdesak-desakan C. Buku Tema
KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √
B √ √ √ √ √ √
C √ √ √ √ √
D √
E √ √ √ √

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √ √
D √ √ √ √ √ √
E √ √

JAWABAN 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A √ √ √ √
B √
C √ √
D √
E √ √

ESSAY!!!

1. jika kalian seorang EO ( Event organizer ) lalu diminta membuat pagelaran seni Indonesia diluar
negeri. coba kalian tuliskan rancangan pagelaran seni yang akan kalian buat tersebut !
2. Bagaimana tanggapan kalian jika kalian melihat turis lebih antusias mempelajari budaya indonesia
(sinden) dari pada warga asli pribuminya !
3. Jika kalian menjadi duta budaya bagaimna cara kalian melestarikan seni budaya indonesia agar
budaya indonesia tetap terjaga kelestarianya dan bisa lebih dikenal oleh warga dunia. silahkan berikan
tanggapanya !
4. Berikut adalah gambar alat musik tradisional asli indonesia,coba kalian jelaskan berasal dari daerah
manakah alat musik tersebut dan apa nama alat musik tersebut!
5. Berikut adalah gambar lirik lagu tradisional asli indonesia, coba kalian jelaskan judul lagu tersebut dan
berasal dari daerah manakah lagu tradisional tersebut !

Anda mungkin juga menyukai