Kisi – Kisi Soal Penilaian Tengah Semester

Kelas / Semester : III / Genap

Tema : Mulok
TahunPelajaran : 2022/2023

No Bentuk No. Soal Kunci Jawaban

Kompetensi Dasar Indikator Soal
Soal Soal
1 3.4 3.4.1 Peserta didik dapat PG 1 Pakaian adat yang dipakai perempuan suku komering adalah …. A. Bajukurung
MengenalpakaianadatKo menentukan pakaianadat yang A. Baju kurung C. Baju kebaya
mering dipakaiperempuansukukomerin B. Baju pesta D. Baju gamis
(songket,bajukurungdant g
okon)
3.4.2 PG 2 Berikut ini yang termasuk bahan untuk membuat songket C. Sutra
Pesertadidikdapatmenentukanba adalah ….
hanpembuatansongket A. Satin C. Sutra
B. Rajut D. Maxmara
3.4.3 PG 3 Songket, bajukurungdantokonmerupakanpakaianadat yang A. Komering
Pesertadidikdapatmenentukanda berasaldaridaerah ….
rimanaasalpakaianadatsongket, A. Komering C. Sekayu
bajukurungdantokon B. Jawa D. Jayapura

3.4.4 Peserta didik dapat
menentukan
jeniskainberdasarkanbahannya
3.4.5Peserta didik dapat
menuliskanartidaripakaianadats
ongket
PG 4 Yang dimaksud dengan tokon adalah …. B. Kain sarung yang dipakai
A. Kain sarung yang dipakai untuk pergi ke Masjid laki-laki Komering digunakan
B. Kain sarung yang dipakai laki-laki Komering bersamaan dengan celana
digunakan bersamaan dengan celana panjang panjang
C. Kain songket yang dipakai pada perayaan tertentu
D. Baju kurung yang dipakai pada perayaan perkawinan
Isian 11 Kain tenun yang berbahan sutra dan benang adalah…. Songket

3.4.6 Peserta didik dapat Isian 12 SongketdanbajukurungdigunakanperempuansukuKomeringsaat Perayaanpernikahan

menuliskankapanbajusongketda ….
nbajukurungdipakai
3.5.7 Peserta didik dapat Uraian 16 Tuliskan2 ciri-ciridaribajukurung ! Bajukurungmempunyaiciriyaituleng
menuliskanciri-ciribajukurung anpanjangdanpanjangbajumenjuntai
sampailutut
No Bentuk No. Soal Kunci Jawaban
Kompetensi Dasar Indikator Soal
Soal Soal
3.4 3.5.8 Disajika gambar, peserta PG 5 Berikutini yang bukanmerupakangambarbajukurungadalah…. D.
MengenalpakaianadatKo didik menentukan yang bukan
mering merupakan bajukurung A. C.
(songket,bajukurungdant
okon)

B. D.

3.4.9 Peserta didik dapat
menuliskapenjelasankapanpakai
anadatKomeringtokondipakai
uraian 17 Tuliskan 2 kegiatan yang menggunakanpakaianadattokon! Digunakandalamacaraataupunperay
aantertentusepertimanjaukesalahan
(seserahan), mumpung
(pembentukanpanitia), mancik
(melamar) danmidang (arak-
arakanpengantin)

3.4.10 Uraian 18 Tuliskan2 ciri-ciripakaianadatkomering “songket” ! Berbahansuteradanbenangemas

2 3.5Mengenalmakanankh
asKomering (tempoyak)
. ribahandasar
Pesertadidikdapatmenuliskanciri
-
ciripakaianadatKomeringsongke
t
3.5.1 Peserta didik dapat PG 6 Makananfermentasi yang berbahanandasar durian adalah…. A. Tempoyak
menentukan A. Tempoyak C. Tauco
jenismakanankhasKomeringbda B. Tempe D. Tahu
3.5.2Pesertadidikdapatmenentuk PG 7 Manfaattempoyakbagikesehatanadalah …. B. Menjagakekebalantubuh
anmanfaattempoyakbagikesehat A. Membuatkenyang
an B. Menjagakekebalantubuh
C. Menambahnafsumakan
D. Merusak system pencernaan
No Bentuk No. Soal Kunci Jawaban
Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal Soal

3.5Mengenalmakanankh 3.5.3 Peserta didik dapat PG 8 Berikut yang merupakan bahan pembuatan tempoyak, B. kedelai
asKomering (tempoyak) menentukan kecuali….
bahandasarpembuatantempoyak A. Durian
B. Kedelai
C. Garam
D. Cabe
3.5.4 PG 9 Nutrisi yang terkandung dalam tempoyak adalah…. D. Semuabenar
Pesertadidikdapatmenentukannu A. Karbohidrat
trisi yang B. Protein
terkandungdalamtempoyak C. Lemak
D. Semua benar
3.5.5 Peserta didik dapat PG 10 Salah satumakanankhasKomeringadalah…. A.Tempoyak
menentukan A. Tempoyak
makanankhasKomering B. Empekempek
C. Rujakmie
D. Gadogado
3.5.6 Peserta didik dapat Isian 13 Bahandasarpembuatantempoyakadalah…. Durian
menuliskan bahan dasar
pembuatan tempoyak

3.5.7 Isian 14 Salah satumanfaattempoyakbagikesehatanadalah….  Menjagakekebalantubuh

Pesertadidikdapatmenuliskanda
erahasalmakanankhasdaritempo
yak
3.5.8 Isian 15 Tempoyakadalahmakanankhas yang berasaldaridaerah…. Komering
Pesertadidikdapatmenuliskanma
kanankhasKomering
3.5.9 Uraian 19 Tuliskancaramembuattempoyak ! Ambildagingbuah durian yang
Pesertadidikdapatmenuliskancar sudahmatng,
apembuatantempoyak kemudiandiberigaramdandiamkanse
kitar 3-5 kedalamwadahkedapudara
agar fermentasinyamenjadikezat
 No Bentuk No. Soal Kunci Jawaban
Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal Soal
3.5.10 Uraian 20 Tuliskan 3 (tiga) contohmasakan yang  Masakgulaidengantempoy
Pesertadidikdapatmenuuliskanc diolahmenggunakantempoyak ! ak
ontohmakanan yang  Sambalpetaidengantempoy
diolahmenggunkantempoyak ak
 Sambalterimasaktempoyak
 Sambaludangdengantempo
yak

Mengetahui, Martapura, 17Februari 2023

Kepala SD IT Mutiara Qolbu Guru Kelas III

EtikNurhidayah ,S.Pd I Anggun Tiara Lestari, S.Pd