Semester : I
Hari / Tanggal : Senin 13 Juli 2020
Minggu/Hari Ke- : 1/1
Kelompok Usia : A
Tema/Sub Tema : Diriku /Identitas Diri (Nama )
KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 -4.3 – 3.12- 4.12
Materi : - Aku ciptaan Tuhan
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Menyanyi lagu Aku
- Fungsi identitas diri
- Menggerakkan jari-jari tangan
Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan Bahan : - Gambar anak laki-laki dan anak perempuan
- Kertas,kartu nama,pensil
- Kertas gambar,krayon
Karakter : Religius, Mandiri
PROSES KEGIATAN
A. Kegiatan Pembukaan
Penerapan SOP pembukaan
Menyanyi lagu Aku
Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan
Mengamati seorang anak
Berdiskusi tentang identitas anak yang ada di depan
Berdiskusi cara menyayangi diri sendiri
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Kegiatan Inti
Mewarnai gambar anak laki-laki / perempuan
Menghitung teman yang laki-laki dan yang perempuan
Menyebutkan nama panggilannya
Membuat garis datar
C. Kegiatan Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan Penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besuk
Penerapan SOP penutupan
RENCANA PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
Semester : I
Hari / Tanggal : ……………………………………
Minggu/Hari Ke- : 1/2
Kelompok Usia : A
Tema/Sub Tema : Diriku /Identitas Diri (Jenis Kelamin)
KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.10 -4.310– 3.12- 4.12
Materi : - Aku ciptaan Tuhan
- Menyayangi diri sendiri
- Menjaga kebersihan diri
- Mengurus diri sendiri
- Menyanyi lagu Aku
- Identitas diri dengan lengkap
- Menggerakkan jari-jari tangan
Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Gambar anak laki-laki dan anak perempuan
- Kertas,kartu kata,pensil
- Kertas gambar,krayon, Plastisin
Karakter : Tanggung Jawab
PROSES KEGIATAN
A. Kegiatan Pembukaan
Penerapan SOP pembukaan
Menyanyi lagu Aku
Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan
Mengamati seorang anak
Berdiskusi tentang ciri-ciri anak yang ada di depan
Berdiskusi cara mengurus diri sendiri
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Kegiatan Inti
Mengelompokkan gambar anak sesuai jenis kelamin
Menyebutkan perbedaan anak laki-laki dan perempuan
Membuat bentuk orang dengan plastisin
Meniru huruf awal dari nama anak
C. Kegiatan Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan Penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besuk
Penerapan SOP penutupan
RENCANA PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
(WATI)
( SONYA DIANA PUTRI )
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
KB CAHAYA HATI
Semester : I
Hari / Tanggal : ……………………………………
Minggu/Hari Ke- : 1/3
Kelompok Usia : A
Tema/Sub Tema : Diriku/Identitas Diri (Mengurus diri sendiri)
KD : 1.1 – 2.1 – 2.5 – 3.2 – 4.2 – 3.3 -4.3– 3.12- 4.12 – 3.14 -4.13.
Materi : - Aku ciptaan Tuhan
- Menjaga kebersihan diri
- Berani tampil di depan umum
- Memberi dan membalas salam
- Fungsi identitas diri
- Hobyku
- Menggerakkan jari-jari tangan
Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Gambar anak laki-laki dan anak perempuan
- Gambar
- Gunting
- Pensil
Karakter : Peduli Sosial, Kreatif
PROSES KEGIATAN
A. Kegiatan Pembukaan
Penerapan SOP pembukaan
Menyanyi lagu mandi
Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan
Berdiskusi tentang menjaga kebersihan dirii
Berdiskusi memberi dan meminta maaf
Berdiskusi tentang hobyku
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. Kegiatan Inti
Bercerita tentang cara mengurus diri sendiri
Menggunting gambar mainan kesukaan
Membuat urutan bilangan pada gambar mainan kesukaan
Membiasakan anak memberi dan membalas salam yang baik
C. Kegiatan Recalling
Merapikan alat-alat yang telah digunakan
Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. Kegiatan Penutup
Menanyakan perasaannya selama hari ini
Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
Menginformasikan kegiatan untuk besuk
Penerapan SOP penutupan
RENCANA PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
(WATI)
( SONYA DIANA PUTRI )