RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/1/1

Hari /tgl : …………...............……………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Identitas Diri (Nama )
KD : 3.1-4.1, 2.6, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.15-4.15, 3.7-4.7
Materi : - Aku ciptaan Allah
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Menyanyi lagu Aku
- Fungsi identitas diri
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Media Loosepart (batu, tutup botol, ranting, dll)
- Kertas, cat air, pensil
Karakter : Disiplin

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang aku ciptaan Allah
3. Menghafal do’a Sebelum belajar (NAM 3.1-4.1)
4. Berdiskusi tentang identitas anak yang ada di depan
5. Melatih kedisiplinan (SOSEM 2.6)
6. Menyanyi lagu Aku
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Meniru menulis huruf depan nama anak dengan menggunakan media loosepart (FM 3.3 4.3)
2. Menyebutkan nama anak (B 3.12, 4.12)
3. Mengecap nama anak dengan jari telunjuk (S 3.14, 4.15)
4. Menghitung jumlah teman yang ada di kelas (K 3.7 4.7)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Meniru menulis huruf depan nama anak dengan menggunakan media loosepart
b. Menyebutkan nama anak
c. Mengecap nama anak dengan jari telunjuk
d. Menghitung jumlah teman yang ada di kelas

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

................................. ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/1/2

Hari /tgl : ………….........……………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Identitas Diri (Usia)
KD : 1.1, 2.5, 3.7-4.7, 3.15-4.15, 3.3-4.3, 3.12-4.12
Materi : - Aku ciptaan Allah
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Mengetahui identitas diri
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Pensil, setip, crayon, cat air, Plastisin
Karakter : Religius, Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang aku ciptaan Allah
3. Menghafal surat Al-Fatihah (NAM 1.1)
4. Membiasakan do’a sehari-hari
5. Berdiskusi tentang usia anak yang ada di depan kelas (SOSEM 2.5)
6. Berdiskusi cara menyayangi diri sendiri
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menebal angka sesuai dengan usia (K 3.7 4.7)
2. Finger painting angka sesuai dengan usianya (S 3.15 4.15)
3. Membuat angka sesuai dengan usianya dari plastisin (FM 3.3 4.3)
4. Menyebutkan usia anak di depan kelas (B 3.12 4.12)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menebal angka sesuai dengan usia
b. Finger painting angka sesuai dengan usianya
c. Membuat angka sesuai dengan usianya dari plastisin
d. Menyebutkan usia anak di depan kelas

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

Nurul Hidayah, S.Pd.I ……………………

 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke /Hari Ke : I / 1 / 3
Hari /tgl : ………................……………….
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Identitas Diri (Jenis Kelamin)
KD : 1.1.2, 2.7, 3.2, 3.15-4.15, 3.12-4.12,3.3-4.3
Materi : - Aku ciptaan Allah
- Menyayangi diri sendiri
- Menjaga kebersihan diri
- Mengurus diri sendiri
- Identitas diri dengan lengkap
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : lembar kerja maze, pensil, setip, crayon, plastisin
Karakter : Tanggung Jawab

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu Aku
3. Berdiskusi tentang aku ciptaan Allah
4. Menghafal hadist tentang menyebar salam (NAM 1.1)
5. Berdiskusi tentang ciri-ciri anak laki-laki dan perempuan (SOSEM 2.7)
6. Membiasakan membaca do’a sehari-hari
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menyelesaikan maze anak laki-laki dan perempuan sesuai gambar baju (K 3.2)
2. Mewarnai gambar sesuai jenis kelamin (S 3.15 4.15)
3. Menyebutkan nama teman sesuai jenis kelamin (B 3.12 4.12)
4. Membuat bentuk orang dari plastisin (FM 3.3 4.3)
C. RECALLING:
a. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
b. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
c. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
d. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
e. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menyelesaikan maze anak laki-laki dan perempuan sesuai gambar baju
b. Mewarnai gambar sesuai jenis kelamin
c. Menyebutkan nama teman sesuai jenis kelamin
d. Membuat bentuk orang dari plastisin

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

.................................. ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke /Hari Ke : I / 1 / 4
Hari /tgl : ……………………….
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Identitas Diri (Jenis Kelamin)
KD : 3.1-4.1, 2.8, 2.14, 3.3- 4.3, 3.12-4.12, 3.7-4.7
Materi : - Aku ciptaan Allah
- Menyayangi diri sendiri
- Menjaga kebersihan diri
- Mengurus diri sendiri
- Menyebutkan Identitas diri dengan lengkap
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Gambar baju, buku kotak, pensil, setip, crayon
Karakter : Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang ciri-ciri anak laki-laki dan perempuan
3. Mengenalkan rukun islam (NAM 3.1-4.1)
4. Membiasakan membaca do’a sehari-hari
5. Membiasakan bermain dengan teman (SOSEM 2.6)
8. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Mewarnai gambar baju (S 2.14)
2. Meremas dan membuat bola dari kertas (FM 3.3 4.3)
3. Meniru menulis garis tegak (B 3.12 4.12)
4. Menghitung dan menebalkan angka jumlah anak laki-laki dan perempuan (K 3.7 4.7)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Mewarnai gambar baju
b. Meremas dan membuat bola dari kertas
c. Meniru menulis garis tegak
d. Menghitung dan menebalkan angka jumlah anak laki-laki dan perempuan

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/1/5

Hari /tgl : ………………...............……..
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Identitas diri (alamat)
KD : 2.5, 3.1-4.1, 3.3, 3.12-4.12, 3.6-4.6, 3.15-4.15
Materi : - Aku ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan diri dan lingkungan
- Mengetahui alamat rumah
- Mengetahui arah mata angin
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : pensil, setip, crayon
Karakter : Rasa Ingin Tahu

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Tepuk rumah
3. Berdiskusi memberi dan membalas salam (SOSEM 2.5)
4. Menghafal do’a keluar rumah (NAM 3.1-4.1)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Bernyanyi dengan menunjuk arah mata angin (FM 3.3)
2. Menebalkan huruf depan arah mata angin (B 3.12 4. 12)
3. Mengenal arah mata angin (K 3.6 4.6)
4. Mewarnai gambar rumah (S 3.15 4.15)
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Bernyanyi dengan menunjuk arah mata angin
b. Menebalkan huruf depan arah mata angin
c. Mengenal arah mata angin
d. Mewarnai gambar rumah

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/1/6

Hari /tgl : ……………………..
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Identitas diri (alamat)
KD : 3.1-4.1, 3.2-4.2, 2.9, 2.3, 3.3-4.3, 3.12-4.12
Materi : - Aku ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan diri dan lingkungan
- Mengetahui alamat rumah
- Mengetahui arah mata angin
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : crayon, pensil, setip, kertas HVS, cat air, buku kotak, kaligrafi
Karakter : Tanggung jawab

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Tepuk rumah
3. Berdiskusi tentang aku ciptaan Allah
4. Menghafal do’a keluar rumah (NAM 3.1-4.1)
5. Membiasakan membuang sampah pada tempatnya (SOSEM 2.9)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menyelesaikan maze jalan dari sekolahan menuju rumah (K 2.3)
2. Membuat arah mata angin dengan cat air (FM 3.3 4.3)
3. Meniru menulis garis tidur (B 3.12 4.12)
4. Mewarnai kaligrafi “Assalamu’alaikum” (S 3.15-4.15)
C. RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menyelesaikan maze jalan dari sekolahan menuju rumah
b. Membuat arah mata angin dengan cat air
c. Meniru menulis garis tidur
d. Mewarnai kaligrafi “Assalamu’alaikum”

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/2/1

Hari /tgl : ………………………................….
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Tubuhku (kepala)
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 3.3-4.3, 3.15-4.15
Materi : - Tubuhku ciptaan Allah
- Menyayangi anggota tubuh
- Menyanyi lagu Kepala Pundak Lutut Kaki
- Mengenal anggota tubuh
- Mengenal nama-nama anggota tubuh
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Buku kotak, pensil, setip,crayon, buku gambar, gelas plastik
Karakter : Tanggung Jawab

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu Kepala Pundak Lutut Kaki
3. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Allah
4. Berdiskusi tentang anggota tubuh anak
5. Berdiskusi tentang membersihkan anggota tubuh (SOSEM 2.8)
6. Menghafal do’a sesudah belajar (NAM 3.1-4.1)
8. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menghitung anggota tubuh yang ada di kepaka (K 3.6 4.6)
2. Meniru menulis garis miring (B 3.12 4.12)
3. Melengkapi gambar anggota tubuh yang ada di kepala (FM 3.3 4.3)
4. Menjiplak lingkaran dari gelas plastik (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menghitung anggota tubuh yang ada di kepaka
b. Meniru menulis garis miring
c. Melengkapi gambar anggota tubuh yang ada di kepala
d. Menjiplak lingkaran dari gelas plastik

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/2/2

Hari /tgl : ………………………….
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Tubuhku (Tangan)
KD : 3.1- 4.1, 2.5, 2.2, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.15-4.15
Materi : - Tubuhku ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan tubuh
- Perbedaan tubuh anak (anak kecil & orang dewasa)
- Mengenal kegunaan tangan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Pensil, setip, crayon, kotak merjan, kertas origami
Karakter : Menghargai Prestasi

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu “Tangan”
3. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Allah
4. Menghafal hadis kebersihan (NAM 3.1-4.1)
6. Berani memimpin do’a (SOSEM 2.5)
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain.
B. INTI
1. Membandingkan besar kecil benda (K 2.2)
2. Meraba kotak merjan (FM 3.3 4.3)
3. Memasangkan gambar sesuai dengan kegunaan tangan (B 3.12 4.12)
4. Melipat bentuk persegi dari kertas origami (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Membandingkan besar kecil benda
b. Meraba kotak merjan
c. Memasangkan gambar sesuai dengan kegunaan tangan
d. Melipat bentuk persegi dari kertas origami

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/2/3

Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Tubuhku (Gigi)
KD : 3.1-4.1, 2.8, 3.12-4.12, 3.6-4.6, 3.15-4.15, 2.1
Materi : - Tubuhku ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan tubuh
- Berani tampil di depan umum
- Mau memberi dan memohon maaf
- Kegunaan anggota tubuh
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Kartu huruf, kartu gambar, crayon, pensil, setip, sikat dan pasta gigi
Karakter : Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Allah
3. Berdiskusi tentang cara membersihkan anggota tubuh (gigi)
4. Berdiskusi tentang kegunaan anggota tubuh (gigi)
5. Membiasakan menggosok gigi setiap hari (SOSEM 2.8)
6. Tepuk Wudhu
7. Menghafal niat wudhu (NAM 3.1-4.1)
8. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menyusun kartu huruf menjadi kata gigi (B 3.12 4.12)
2. Membandingkan gambar besar-kecil (K 3.6 4.6)
3. Mewarnai gambar anak yang sedang gosok gigi (S 3.15 4.15)
4. Praktek gosok gigi dengan benar (FM 2.1)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menyusun kartu huruf menjadi kata gigi
b. Membandingkan gambar besar-kecil
c. Mewarnai gambar anak yang sedang gosok gigi
d. Praktek gosok gigi dengan benar

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/2/4

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Tubuhku (Kaki)
KD : 3.1-4.1,2.9,3.3-4.3,3.6-4.6,3.12-4.12,3.15-4.15
Materi : - Tubuhku ciptaan Allah
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Anggota tubuhku

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : APE sepatu kardus, lembar kerja, pensil, setip, pewarna makanan, sunlight,
gambar sepatu
Karakter : Kreatif

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Allah
3. Berdiskusi tentang cara mengurus diri sendiri
4. Praktek wudhu (NAM 3.1-4.1)
4. Terbiasa membantu teman yang membutuhkan bantuan (SOSEM 2.8)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Berjalan maju mundur (FM 3.3 4.3)
2. Menali sepatu dari APE kardus (K 3.6 4.6)
3. Menebal kata kaki (B 3.12 4.12)
4. Mengecat gambar sepatu (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Berjalan maju mundur
b. Menali sepatu dari APE kardus
c. Menebal kata kaki
d. Mengecat gambar sepatu

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/2/5

Hari /tgl : ………………………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Tubuhku (Jari Tangan)
KD : 2.8,2.1,3.3-4.3,3.6-4.6,3.11-4.11,3.15-4.15
Materi : - Tubuhku ciptaan Allah
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Nama-nama anggota tubuh
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Gambar jari tangan, pensil, setip, crayon, buku gambar
Karakter : Kerja keras

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Allah
3. Berdiskusi tentang cara mengurus diri sendiri
4. Berdiskusi tentang cara merawat kebersihan jari tangan (SOSEM 2.8 )
5,. Menghafal nama-nama jari
6. Menghafal Hadist tentang kebersihan (NAM 2.1 )
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Merangkak sesuai arah jari tangan (FM 3.3 4.3)
2. Menghitung jumlah jari tangan dan menebalkan angkanya (K 3.6 4.6)
3. Mengenal nama-nama jari (B 3.11 4.11)
4. Menjiplak jari tangan (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Merangkak sesuai arah jari tangan
b. Menghitung jumlah jari tangan dan menebalkan angkanya
c. Mengenal nama-nama jari
d. Menjiplak jari tangan

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/2/6

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah /Tubuhku (Jari kaki)
KD : 2.12, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.11-4.11, 3.6-4.6, 3.15-4.15
Materi : - Tubuhku ciptaan Allah
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Menggerakkan jari- jari kaki
- Memakai sepatu sendiri

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : Gambar kaki, kartu huruf, pensil, crayon dan setip.
Karakter : Kerja Keras

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Allah
3. Berdiskusi tentang cara mengurus diri sendiri
4. Menyelesaikan tugas dengan penuh tanggung jawab (SOSEM 2.12 )
5. Menghafal doa sebelum tidur ( NAM 3.1-4.1 )
5. Menyanyi lagu nama-nama jari
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Berjalan sesuai gambar kaki kanan dan kiri (FM 3.3 4.3)
2. Menyusun huruf menjadi kata jari kaki (B 3.12 4.12)
3. Menghitung banyaknya jari kaki (K 3.6 4.6)
4. Menghubungkan garis putus-putus sesuai abjad dan mewarnai gambar kaki (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Berjalan sesuai gambar kaki kanan dan kiri
b. Menyusun huruf menjadi kata jari kaki
c. Menghitung banyaknya jari kaki
d. Menghubungkan garis putus-putus sesuai abjad dan mewarnai gambar kaki

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/3/1

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Panca Indra (mata)
KD : 3.3-4.3, 2.9, 3.12-4.12, 3.5-4.5, 3.15-4.15
Materi : - Mata Ciptaan Allah
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu panca indra
- Pengenalan expresi wajah
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : crayon, setip, gambar mata, kartu huruf, jepitan baju, batu, tutup botol, gambar
kaca mata
Karakter : Kreatif

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Menyanyi lagu panca indra
4. Berdiskusi tentang cara merawat mata
5. Bermain petak umpet (FM 3.3-4.3)
6. Membiasakan berperilaku simpati (SOSEM 2.9)
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Mewarnai kaligrafi (NAM 1.1)
2. menjepit gambar mata dan menyusun huruf menjadi kata mata (B 3.12 4.12)
3. Menghitung jumlah mata dengan media loosepart (K 3.5 4.5)
4. Mewarnai kaca mata (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa mata sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a Mewarnai kaligrafi
b. menjepit gambar mata dan menyusun huruf menjadi kata mata
c. Menghitung jumlah mata dengan media loosepart
d. Mewarnai kaca mata

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/3/2

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Panca Indra (hidung)
KD : 2.8, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.6-4.6, 3.15-4.15, 1.1
Materi : - Hidung Ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan diri
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu panca indra
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : tempat sampah, botol minyak wangi, minyak kayu putih, bunga, crayon, pensil,
setip dll.
Karakter : Kerja Keras

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menjaga kebersihan hidung (SOSEM 2.8)
4. Menyanyi lagu panca indra
5. Bermain tebak-tebakan (bau) (FM 3.3-4.3)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Membedakan/ mencium berbagai macam bau (K 3.6 4.6)
2. Mewarnai gambar bunga (S 3.15 4.15)
3. Mengenal macam-macam bau dan menebalkan hurufnya (B 3.12 4.12)
4. Meniru menulis huruf hijaiyah (NAM 1.1)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa hidung sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Membedakan/ mencium berbagai macam bau
b. Mewarnai gambar bunga
c. Mengenal macam-macam bau dan menebalkan hurufnya
d. Meniru menulis huruf hijaiyah

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/3/3

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Panca Indra (telinga)
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.10-4.10, 3.15-4.15, 3.5-4.5
Materi : - Telingaku Ciptaan Allah
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Memohon dan memberi maaf
- Menyanyi lagu panca indra
- Macam-macam suara
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : terompet, pensil, crayon, setip, lembar kerja
Karakter : Bersahabat komunikatif

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menjaga telinga (SOSEM 2.8)
4. Menghafal surat An-nas (NAM 3.1-4.1)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Bermain terompet (FM 3.3 4.3)
2. Bermain pesan berantai (B 3.10 4.10)
3. Mewarnai terompet (S 3.15 4.15)
4. Menghubungkan bunyi suara sesuai sumber bunyi (K 3.5 4.5)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa telinga sebagai ciptaan Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Bermain terompet
b. Bermain pesan berantai
c. Mewarnai terompet
d. Menghubungkan bunyi suara sesuai sumber bunyi

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/3/4

Hari /tgl : ………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Panca Indra (lidah)
KD : 3.1-4.1, 2.9, 3.12-4.12, 2.2, 3.15-4.15, 3.3-4.3
Materi : - Lidahku Ciptaan Allah
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu “Jagalah”
- Memberi dan membalas salam
- Macam-macam rasa
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : pensil, setip, crayon, gula, sambel, garam, kopi, asam, roti tawar, seres, selai,
sedotan, kertas HVS, cat air
Karakter : Rasa ingin tahu

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menyayangi diri
4. Menyanyi lagu panca indera
5. Menghafal do’a sebelum dan sesudah makan (NAM 3.1-4.1)
6. Membiasakn mau berbagi dengan teman (SOSEM 2.9)
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Mengenal huruf vocal (B 3.12 4.12)
2. Membedakan berbagai macam rasa (manis, asam, asin, pahit, pedas) (K 2.2)
3. Membuat toping donat dengan cat air dan cutton bad (S. 3.15 4.15)
4. Meniup cat air dengan sedotan (FM 3.3 4.3)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa lidah sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Mengenal huruf vocal
b. Membedakan berbagai macam rasa (manis, asam, asin, pahit, pedas)
c. Membuat toping donat dengan cat air dan cutton bad
d. Meniup cat air dengan sedotan

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/3/5

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Panca Indra (kulit)
KD : 3.1-4.1, 2.10, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 3.15-4.15, 3.3-4.3
Materi : - Kulit Ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan diri
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu panca indra
- Perabaan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : crayon, setip, bahan alam, cat air, Buah jeruk dan salak
Karakter : Tanggung jawab

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menjaga kebersihan diri
4. Menyanyi lagu panca indra
5. Membiasakan membaca kalimat thoyyibah (NAM 3.1-4.1)
6. Memiliki perilaku mau bekerjasama (SOSEM 2.10)
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Membedakan benda berdasarkan kasar – halus (K 3.6 4.6)
2. Membuat kata kulit dari bahan alam (B 3.12 4.12)
3. Finger painting jari tangan (S 3.15 4.15)
4. Mengupas buah bertekstur kasar – halus (FM 3.3 4.3)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa kulit sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Membedakan benda berdasarkan kasar – halus
b. Membuat kata kulit dari bahan alam
c. Finger painting jari tangan
d. Mengupas buah bertekstur kasar – halus

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/3/6

Hari /tgl : ………………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Panca Indra (kegunaan panca indera)
KD : 2.10, 3.2-4.2, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 3.15-4.15, 3.3-4.3
Materi : - Panca indra Ciptaan Allah
- Menjaga kebersihan diri
- Menyanyi lagu panca indra
- Macam – macam kegunaan panca indra
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : crayon, pensil, setip, buku kotak, buku gambar, gambar televisi, plstisin
Karakter : Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menjaga kebersihan diri
4. Menyanyi lagu panca indra
5. Membiasakan diri berkerja sama (SOSEM 2.10)
6. Menghafal hadis menyebarkan salam (NAM 3.2-4.2)
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Mengenal kegunaan panca indera (K 3.6 4.6)
2. Meniru menulis huruf a (B 3.12 4.12)
3. Menjiplak dan mewarnai gambar televisi (S 3.15 4.15)
4. Membuat bentuk televise dengan plastisin (FM 3.3 4.3)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa panca indra sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Mengenal kegunaan panca indera
b. Meniru menulis huruf a
c. Menjiplak dan mewarnai gambar televisi
d. Membuat bentuk televise dengan plastisin

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/4/1

Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Makanan (manfaat makanan )
KD : 3.1-4.1, 3.14-4.14, 3.4-4.4, 3.5-4.5, 3.12-4.12, 3.14-4.14
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (makanan pokok )
- Mentaati tata tertib makan
- Tidak mengambil barang milik orang lain
- Makanan yang bergizi
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : crayon, setip, nasi dan sayur, peralatan makan, persegi, lingkaran, segitiga
Karakter : Rasa Ingin tahu

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang guna makanan bagi tubuh
3. Berdiskusi tentang makanan pokok
4. Menirukan gerakan menumbuk padi
5. Menghafal do’a sebelum makan (NAM 3.1-4.1)
6. Berdiskusi tentang manfaat makanan (B 3.12 4.12)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Membiasakan makan sendiri (SOSEM 3.14-4.14)
2. Makan bersama nasi dan sayur (FM 3.4 4.4)
3. Mengenal bentuk-bentuk geometri (K 3.6-4.6)
4. Praktek menyajikan makanan (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri makanan sebagai anugerah Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Membiasakan makan sendiri (SOSEM 3.14-4.14)
b. Makan bersama nasi dan sayur (FM 3.4 4.4)
c. Mengenal bentuk-bentuk geometri (K 3.6-4.6)
d. Praktek menyajikan makanan

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/4/2

Hari /tgl : …………………………………………………
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Makanan (Jenis makanan )
KD : 3.1-4.1, 2.6, 3.5-4.5, 3.12-412, 3.4-4.4, 3.15-4.15
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (makanan pokok )
- Gerakan sederhana
- Puzzel gambar jagung
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Gambar makanan, crayon, setip, pensil, jepitan makanan, bola, kapas, lem,
kertas origami
Karakter : kerja Keras

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang guna makanan bagi tubuh
3. Berdiskusi tentang jenis makanan pokok
4. Menghafal hadis kebersihan (NAM 3.1-4.1)
5. Membiasakan melatih kedisiplinan (SOSEM 2.6)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menghitung banyak gambar makanan (K 3.5 4.5)
2. Mengenal jenis-jenis makanan (B 3.12 4.12)
3. Mengambil bola dengan capitan makanan (FM 3.4 4.4)
4. Kolase gambar nasi dibakul (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri makanan sebagai anugerah Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menghitung banyak gambar makanan
b. Mengenal jenis-jenis makanan
c. Mengambil bola dengan capitan makanan
d. Kolase gambar nasi dibakul

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/4/3

Hari /tgl : ………………………………………………….
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Makanan (peralatan makan )
KD : 3.1-4.1, 2.7, 3.9-4.9, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.15-4.15
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah
- Tata tertib makan
- Makan dengan tangan kanan
- Meneruskan pola peralatan makan
- Pengenalan alat untuk makan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Pensil, setip, crayon, serbet, daun kering, lem
Karakter : Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang peralatan makan
3. Berdiskusi tentang cara membersihkan peralatan makan setelah digunakan
4. Menghafal do’a sesudah makan (NAM 3.1-4.1)
5. Toilet training (SOSEM 2.7)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Membandingkan jumlah banyak dan sedikit peralatan makan (K 3.9 4.9)
2. Melipat serbet makan (FM 3.3 4.3)
3. Menghubungkan gambar peralatan makan dengan kata (B 3.12 4.12)
4. Mengecap gambar ketela dengan pelepah pepaya (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri makanan sebagai anugerah Allah
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Membandingkan jumlah banyak dan sedikit peralatan makan
b. Melipat serbet makan
c. Menghubungkan gambar peralatan makan dengan kata
d. Mengecap gambar ketela dengan pelepah pepaya

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke: I / 4 / 4

Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Minuman (Manfaat Minuman)
KD :
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah
- Tata tertib minum
- Menghafal do’a sebelum dan sesudah makan
- Pengenalan alat untuk makan dan minum
- Membiasakan minum air yang banyak
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Susu, air hangat, gelas, sendok, lembar kerja, pensil, setip, cangkang telur,lem
Karakter : Disiplin

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang tata tertib makan dan minum
3. Berdiskusi tentang antri cuci tangan sebelum makan dan minum
4. Membiasakan cuci tangan yang benar (SOSEM 2.8)
5. Menghafal hadist kebersihan (NAM 3.1-4.1)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Membuat minuman dari susu (FM 2.1)
2. Menebal kata susu (B 3.12 4.12)
3. Mengenal 3 warna (merah, kuning, hijau) (K 3.6 4.6)
4. Kolase gambar botol susu dengan cangkang telur (S 3.15 4.15)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri makanan sebagai anugerah Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Membuat minuman dari susu
b. Menebal kata susu
c. Mengenal 3 warna (merah, kuning, hijau)
d. Kolase gambar botol susu

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/4/5

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Minuman (Jenis Minuman)
KD : 2.9, 3.1-4.1, 2.1, 3.15-4.15, 3.6-4.6, 3.12-4.12
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (minuman)
- Mengenal jenis-jenis minuman
- Kebiasaan mengucap terimakasih
- Membiasakan minum teratur
- Minuman kesukaanku
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Alat cocok, kertas origami, buku kotak, crayon, setip, kartu huruf, jepitan baju
Karakter : Tanggung Jawab

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang membiasakan minum secara teratur
3. Berdiskusi tentang jenis-jenis minuman panas, dingin
4. Menjawab pertanyaan tentang minuman kesukaan
5. Membuang bungkus bekas minuman di tempat sampah (SOSEM 2.9)
6. Menghafal surat An-Nas (NAM 3.1-4.1)
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Mencocok gambar cangkir (FM 2.1)
2. Melipat bentuk segitiga dari kertas origami (S 3.15 4.15)
3. Meniru urutan pola 3 warna (K 3.6 4.6)
4. Menyusun huruf menjadi kata gelas (B 3.12 4.12)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mengucap terimakasih jika memperoleh sesuatu
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Mencocok gambar cangkir
b. Melipat bentuk segitiga dari kertas origami
c. Meniru urutan pola 3 warna
d. Menyusun huruf menjadi kata gelas

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/4/6

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Minuman (Peralatan Minuman)
KD : 3.1-4.1, 3.13-4.13, 3.4-4.4, 3.12-4.12, 3.15-4.15, 3.9-4.9
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (minuman)
- Gerakan sederhana
- Kebiasaan mengucap terimakasih
- Minuman yang sehat
- Pola makanan 4 sehat 5 sempurna
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Perasan jeruk nipis, jeruk nipis, buku gambar, pensil, setip, crayon, gelas
Karakter : Kerja Keras

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang makanan 4 sehat 5 sempurna
3. Berdiskusi tentang cara menyajikan minuman
4. Membawa beban di atas kepala
5. Mengenal rukun iman (NAM 3.1-4.1)
6. Membiasakan mengendalikan emosi (SOSEM 3.13-4.13)
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Memeras jeruk nipis (FM 3.4 4.4)
2. Menceritakan kembali cara memeras jeruk (B 3.12 4.15)
3. Menggambar bentuk gelas (S 3.15 4.15)
4. Membandingkan besar-kecil ukuran gelas (K 3.9 4.9)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mengucap terimakasih jika memperoleh sesuatu
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Memeras jeruk nipis
b. Menceritakan kembali cara memeras jeruk
c. Menggambar bentuk gelas
d. Membandingkan besar-kecil ukuran gelas

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/5/1

Hari /tgl : ………………………………………
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Pakaian (Manfaat)
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.6-4.6, 3.15-4.15, 3.12-4.12, 3.3, 4.3
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (pakaian )
- Tata cara berpakaian yang rapi dan sopan
- Kebiasaan mengucap terimakasih
- Doa memakai baju (bercermin )
- Berpakaian sesuai kebutuhan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Pensil, setip, crayon, gambar baju, buku gambar, kardus, sedotan, benang,
buku kotak
Karakter : Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang manfaat pakaian
3. Berdiskusi tentang bahan pakaian
4. Merapikan baju yang dipakainya (SOSEM 2.8)
5. Menghafal Asmaul Husna (NAM 3.1-4.1)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Memilih dan menunjukkan baju untuk anak laki –laki dan untuk anak perempuan (K 3.6 4.6)
2. Menjiplak pola baju (S 3.15 4.15)
3. Menjahit baju dari APE kardus (FM 3.3 4.3)
4. Meniru menulis huruf b (B 3.12 4.12)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain ( baju )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Memilih dan menunjukkan baju untuk anak laki –laki dan untuk anak perempuan
b. Menjiplak pola baju
c. Menjahit baju dari APE kardus
d. Meniru menulis huruf b

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/5/2

Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Pakaian ( cara merawat pakaian )
KD : 2.6, 3.1-4.1, 3.6-4.6, 3.15-4.15, 3.12-4.12, 3.3-4.3
Materi : - Bersyukur atas nikmat Tuhan (pakaian )
- Gerakan sederhana
- Tidak mengambil barang bukan miliknya
- Berpakaian rapi
- Pengenalan alat – alat perawatan pakaian
- Konsep penjumlahan
- Pakaian kesukaan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Jepitan baju, angka, lingkaran, piring kertas, bahan alam, pensil, setip, gambar,
baju
Karakter : Kreatif

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang cara merawat pakaian
3. Berdiskusi tentang berpakaian rapi (SOSEM 2.6)
4. Menghafal (NAM 3.1-4.1)
4. Menyanyi lagu mencuci baju
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menjepit banyaknya lingkaran sesuai angka (K 3.6 4.6)
2. Menghias gambar baju dengan menggunakan bahan alam di sekitar (S 3.15 4.15)
3. Menebalkan kata sesuai gambar (B 3.12 4. 12)
4. Praktek melipat baju (FM 3. 3 4.3)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain ( baju )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menjepit banyaknya lingkaran sesuai angka
b. Menghias gambar baju dengan menggunakan bahan alam di sekitar
c. Menebalkan kata sesuai gambar
d. Praktek melipat baju

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/5/3

Hari /tgl : ………………………………………………
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Pakaian (Memakai pakaian )
KD : 3.1-4.1, 2.12, 3.3-4.3, 3.15-4.15, 3.6-4.6, 3.12-4.12
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (pakaian )
- Gerakan sederhana
- Tidak mengambil barang bukan miliknya
- Berpakaian rapi
- Memakai pakaian dengan rapi dan benar
- Pakaian kesukaan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Gunting, lem, crayon, buku kotak, pensil, setip
Karakter : Disiplin

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang memakai pakaian
3. Berdiskusi tentang berpakaian rapi dan benar
4. Menghafal do’a melepas pakaian (NAM 3.1-4.1)
5. Membiasakan merapikan mainan pada tempatnya (SOSEM 2.12)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Praktek memakai kaos kaki (FM 3.3 4.3)
2. Membatik baju (S 3.15 4.15)
3. Menghubungkan gambar memakai baju sesuai dengan acaranya (K 3. 6 4.6)
4. Meniru menulis kata sesuai gambar (B 3.12 4.12)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain ( baju )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat Praktek memakai kaos kaki
b. Dapat Membatik baju
c. Dapat Menghubungkan gambar memakai baju sesuai dengan acaranya
d. Dapat Meniru menulis kata sesuai gambar

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/5/4

Hari /tgl : ………………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Jenis Pakaian (seragam sekolah)
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.6-4.6, 3.3-4.3, 3.15-4.15, 3.12-4.12
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (pakaian )
- Gerakan sederhana
- Kebiasaan mengucap terimakasih
- Budaya antri
- Memakai baju sesuai ukuran
- Puzel
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Bentuk geometri dari kardus, pensil, setip, crayon, buku gambar, baju
seragam,buku kotak
Karakter : Mandiri

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang guna pakaian
3. Berdiskusi tentang jenis –jenis pakaian
4. Membiasakan berangkat (SOSEM 2.8)
5. Menghafal niat wudhu dan rukun wudhu (NAM 3.1-4.1)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI
1. Menjiplak bentuk geometri (lingkaran, persegi, segitiga) (K 3.6 4.6)
2. Memakai seragam sekolah tanpa bantuan (FM 3.3 4.3)
3. Mewarnai gambar anak yang memakai seragam sekolah dengan rapi dan benar (S 3.15 4.15)
4. Meniru menulis huruf i (B 3.12 4.12)

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain ( baju )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menjiplak bentuk geometri (lingkaran, persegi, segitiga)
b. Memakai seragam sekolah tanpa bantuan
c. Mewarnai gambar anak yang memakai seragam sekolah dengan rapi dan benar
d. Meniru menulis huruf i

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/5/5

Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Pakaian (pakaian di rumah)
KD : 3.3-4.3, 2.10, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 3.15-4.15, 3.-4.1
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (pakaian )
- Gerakan sederhana
- Berpakaian rapi
- Pakaian kesukaan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : Pensil, setip, crayon, buku garis, buku gambar, gambar kaligrafi
Karakter : Kreatif

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam-macam pakaian
3. Berdiskusi tentang berpakaian rapi dan benar
4. Menggerakkan kaki dan tangan mengikuti irama (FM 3.3-4.3)
5. Menghargai hasil karya teman (SOSEM 2.10)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menghitung banyak gambar dan menebalkan angka sesuai jumlahnya (K 3.6-4.6)
2. Bermain kartu huruf (B 3.12-4.12)
3. Menempel potongan gambar baju (S 3.15-4.15)
4. Menghafal surat An-Nas (NAM 3.1-4.1)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain ( baju )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Memasangkan potongan gambar pakaian sesuai dengan gambarnya
b. Meniru menulis macam-macam pakaian di rumah
c. Menggambar bebas dengan tema bermain dengan teman di rumah
d. Mewarnai kaligrafi “Menjaga Lisan”

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KKG 1 MRANGGEN DEMAK

Semester/Minggu ke/Hari ke : I/5/6

Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Aku Hamba Allah / Pakaian (gamis dan koko)
KD : 3.1-4.1, 2.8, 3.3-4.3, 3.15-4.15, 3.6-4.6, 3.12-4.12
Materi : - Bersyukur atas nikmat Allah (pakaian )
- Gerakan sederhana
- Berpakaian rapi
- Memakai pakaian dengan rapi dan benar
- Pakaian kesukaan
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : baju koko dan gamis, pensil, setip, crayon
Karakter : Disiplin

Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam-macam pakaian
3. Berdiskusi tentang berpakaian rapi dan benar
4. Menghafal do’a keluar kelas (NAM 3.1-4.1)
5. Membiasakan berpakaian bersih dan rapi (SOSEM 2.8)
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Bermain papan titian untuk mengambil baju (FM 3.3 4.3)
2. Mewarnai gambar baju yang disukai (S 3.15 4.15)
3. Memasangkan gambar yang sesuai (K 3. 6 4.6)
4. Menebal kata gamis dan koko (B 3.12 4.12)
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai hasil karya orang lain ( baju )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Bermain papan titian untuk mengambil baju
b. Mewarnai gambar baju yang disukai
c. Memasangkan gambar yang sesuai
d. Menebal kata gamis dan koko

Mengetahui,
Kepala RA Guru RA

…………………… ……………………