TEMA TANAMAN

Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi
Nilai Agama 1.1 Pisang ciptaan Tuhan

Pisang
dan Moral

Makanan Fisik Motorik 3.4-4.4 Pisang makanan sehat

Sehat Kognitif 3.6-4.6

3.8-4.8
Ciri-ciri pisang
Perkembangbiakan pisang

Bahasa 3.11-4.11 Cerita terkait pisang

Sosial 2.9 Senang berbagi pisang

Emosional

Seni 3.15-4.15 Kreasi karya seni terkait

pisang

KEGIATAN BERMAIN

1. Menanam pisang.
2. Menganyam dengan daun pisang.
3. Menggambar terkait pisang
4. Melukis terkait pisang dengan berbagai media.
5. Main peran terkait pisang: pasar buah, toko pisang
kreasi, perkebunan pisang, pabrik kripik pisang.
 Pisang Makanan Sehat
6. Bermain balok: membuat pabrik keripik pisang,
7. Mengecap dengan pelepah pisang
8. Meniru tulisan terkait pisang: pelepah, gedebog, batang,
daun, jantung pisang, kulit.
9. Membuat keripik pisang/pisang goreng/kolak pisang

10. Bermain kartu kata.

11. Membuat mainan dari bahan pohon pisang: membuat
daun pisang kering, pistol-pistolan, kuda-kudaan,
perahu, mobil-mobilan, dll.

12. Membuat sate buah.

13. Memasangkan jumlah pisang dengan bilangan. 14.
Menyusun huruf menjadi kata-kata yang terkait dengan
pisang.

15. Menyusun puzzle terkait pisang

16. Kolase pola pisang dengan robekan daun pisang kering.
17. Mengelompokkan pisang sesuai dengan warna, bentuk
dan ukuran.

18. Menempel pola-pola dengan media daun pisang kering

dan pelepah pisang kering.
19. Meronce pola pola berbentuk pisang dengan 3 variabel
warna bentuk dan ukuran.
20. Membaca pola pisang dengan media manik manik.
 TEMA TANAMAN
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi

Nilai Agama 1.1 Doa sebelum makan

Pepaya yang dan Moral

Banyak Fisik Motorik 3.4-4.3 Kelenturan pergelangan tangan

Mengandung
Koordinasi mata, tangan, dan
kaki

Vitamin Kognitif 3.6-4.6

3.9-4.9
Warna, bentuk dan ukuran
Bagian-bagian buah pepaya

Bahasa 3.10-4.10 Kosa kata terkait pepaya

2.8 Konsep angka
Konsep huruf

Sosial 3.15-4.15 Kebiasaan menolong diri

Emosional sendiri

Seni Kreasi karya terkait pepaya

Makan pepaya sendiri

KEGIATAN BERMAIN

1. Membuat sup buah

2. Pengelompokkan (Klasifikasi)
3. Membuat sate buah
4. Meronce tiga variabel (warna, bentuk, ukuran)
5. Meniru tulisan terkait kata: Pepaya, akar, daun, batang,
biji, bunga.
6. Tebak kata
 Pepaya yang Banyak Mengandung Vitamin
7. Teka-teki pepaya
8. Playdough
9. Mengupas pepaya

10. Kegiatan motorik: lari zigzag, merangkak,

menangkap, melempar. 11. Bermain peran
makro: Kebun pepaya, pasar buah.

12. Main peran mikro: kebun pepaya, pasar buah

13. Bermain balok: Membangun kebun pepaya,
membuat pabrik manisan pepaya.

14. Menggambar terkait pepaya

15. Melukis terkait pepaya
16. Mencocokkan angka dengan
jumlah benda
17. Kantong kata

18. Menyusun huruf menjadi kata:

Pepaya, Akar, Pelepah, Batang,
Daun, dll.
19. Puzzle
20. Menyusun pola
 TEMA SAYUR
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi
Nilai Agama 1.2 Merawat tanaman bayam

Bayam dan Moral sebagai ciptaan Tuhan

Sayuran Fisik Motorik 3.4-4.4 Suka makan bayam

Bervitamin Kognitif 3.6-4.6

3.8-4.8
Ciri-ciri tanaman bayam
Cara merawat tanaman bayam
3.9-4.9 Bagian-bagian tanaman bayam

Bahasa 3.10-4.10 Kosakata terkait tanaman

bayam

Sosial 2.11 Mengambil makanan sesuai

Emosional kebutuhan

Seni 3.15-4.15 Kreasi karya terkait tanaman

bayam
Lagu terkait tanaman bayam

KEGIATAN BERMAIN

1. Bermain peran setting “Bertanam bayam”.

2. Menggambar.
3. Melukis .
4. Kolase bayam .
5. Menyusun kartu huruf .
6. Cooking Class: Membuat sayur bayam, keripik bayam.
 Bayam Sayuran Bervitamin
5. Menyusun kartu huruf .
6. Cooking Class: Membuat sayur bayam, keripik bayam.
7. Bermain balok: Membuat pabrik keripik bayam,
membuat toko aneka sayuran, Kebun Bayam.
8. Menulis kosa kata terkait tamanan bayam: Hijau,
merah, batang, daun, akar, sayur.

9. Menjemur huruf sesuai kartu kata.

10. Mencari huruf yang hilang.
11. Puzzle bergambar Bayam.
12. Meronce huruf sesuai kartu kata.
13. Menyusun kata dengan makaroni huruf.

14. Mengikat bayam

(5 batang, 10 batang , dll).
15. Mencetak pola daun bayam.
16. Bermain peran kecil ;
Kebun bayam hidroponik.

17. Mencetak pola daun bayam

dengan teknik percik cat
air menggunakan sisir.
18. Menghitung jumlah daun
dalam sebatang tanaman
bayam.

19. Bertanam bayam di

kantong plastic atau kaleng
bekas cat.
20. Membuat tanaman bayam
dengan kertas .
 TEMA SAYUR
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi
Nilai Agama 1.2 Merawat tanaman wortel

Wortel dan Moral sebagai ciptaan Tuhan

Sayuran Fisik Motorik 3.4-4.4 Suka makan wortel

Bergizi Kognitif 3.6-4.6 Ciri-ciri tanaman wortel,

Membandingkan
3.8-4.8 Cara merawat tanaman wortel
3.9-4.9 Bagian-bagian tanaman wortel

Bahasa 3.10-4.10 Kosakata terkait tanaman

wortel

Sosial 2.11 Mengambil makanan sesuai

Emosional kebutuhan

Seni 3.15-4.15 Kreasi karya terkait tanaman

wortel
Lagu terkait tanaman wortel

KEGIATAN BERMAIN

1. Meniru tulisan terkait wortel: Jingga, wortel, umbi,

daun, akar, dll
2. Menggambar dengan stempel wortel
3. Melukis terkait wortel
4. Kolase menyusun bagian-bagian wortel
 Bayam Sayuran Bervitamin
5. Bermain playdough
6. Bermain air warna: merah, kuning, biru
7. Membuat jus wortel

8. Menulis dengan kunyit

9. Arisan kata
10. Bermain peran mikro: menanam wortel (menggunakan
media pasir)

11. Bermain Lompat Tali

12. Menggambar dan menggunting pola
13. Puzzle

14. Menimbang wortel

15. Bermain peran Berkebun wortel
16. Detektif huruf menemukan kosa kata wortel
17. Menghitung wortel/model wortel.

18. Menceritakan ciri-ciri wortel

19. Menanam wortel melalui pangkal batangnya.
20. Mengelompokkan wortel berdasarkan ukuran.
 DIRI SENDIRI
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi
Nilai Agama 1.1 Aku sebagai ciptaan Tuhan

Inilah Aku dan Moral

Fisik Motorik 1.2

Bersyukur terhadap diri sendiri

Hidup bersih dan sehat

3.4-4.4 Fungsi anggota tubuh

Kognitif 3.6-4.6 Ciri-ciri ku

3.8-4.8 Cara merawat tubuh
3.9-4.9 Bagian-bagian tubuh

Bahasa 3.10-4.10 Kosa kata terkait identitas diri

3.12-4.12 Mengenal huruf dan menulis
kata

Sosial 2.5 Pembiasaan menyapa guru dan

Emosional teman
3.14-4.14 Memilih kegiatan main yang
ditawarkan

Seni 3.15-4.15 Eksplorasi seni kriya, gerak dan

lagu, drama.

KEGIATAN BERMAIN
1. Menulis nama sendiri dan benda-benda yang dimiliki
2. Bermain playdough: membuat orang-orangan, anggota
tubuh, dan lainnya terkait diri sendiri.
3. Membuat boneka dari bubur kertas
4. Melukis: dengan jari/dengan kuas.
5. Menggambar terkait diri sendiri
 Inilah Aku
6. Main mencuci piring
7. Main mencuci pakaian
8. Bermain peran: sekolah/rumah tangga

9. Meniru tulisan: identitas, nama, alamat

10. Bermain air warna: merah, kuning, biru
11. Membuat boneka dari botol bekas

12. Kolase wajah

13. Menggambar dan menggunting pola
14. Membandingkan benda

15. Melipat pakaian

16. Mencocokkan jumlah benda dengan angka
17. Gerak dan lagu

18. Mengelompokkan benda-benda berdasarkan bentuk.

19. Menceritakan anggota tubuh dan fungsinya
20. Membuat ekspresi wajah dari piring kertas.
 DIRI SENDIRI
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi
Nilai Agama 1.1 Tubuhku sebagai ciptaan Tuhan

Anggota dan Moral Bersyukur terhadap diri sendiri

Tubuh yang Fisik

Motorik
1.2
3.4-4.4
Cara melindungi anggota tubuh
Fungsi anggota tubuh

Sehat dan Kognitif 3.6-4.6 Kesadaran tentang angka

Kuat (hubungan satu-satu, jumlah dan

perbandingan)
3.8-4.8 Kebutuhan tubuh
Bagian-bagian tubuh

Bahasa 3.10-4.10 Kosa kata terkait anggota tubuh:

organ tubuh, kepala, kaki, tangan,
badan, leher, dll.
3.12-4.12 Mengenal huruf dan menulis kata

Sosial 2.5 Pembiasaan menyapa guru dan

Emosional 3.14-4.14 teman
Menggunakan alat main sesuai
dengan gagasan yang dimilikinya

Seni 3.15-4.15 Eksplorasi seni kriya, gerak dan

lagu, drama.

KEGIATAN BERMAIN
1. Menulis nama sendiri dan benda-benda yang dimiliki
2. Bermain playdough: membuat orang-orangan, anggota
tubuh, dan lainnya terkait diri sendiri.
3. Membuat boneka dari bubur kertas
 Anggota Tubuh yang Sehat dan Kuat
4. Melukis: dengan jari/dengan kuas.
5. Menggambar terkait diri sendiri
6. Memandikan boneka bayi
7. Main mencuci pakaian

8. Bermain peran: setingan rumah sakit/ klinik/

rumah tangga
9. Meniru tulisan pada kartu kata: kepala, kaki,
tangan, badan, leher, dll.
10. Bermain air warna: merah, kuning, biru

11. Bermain peran mikro: Klinik (menggunakan

media pasir)
12. Membuat boneka dari botol bekas
13. Kolase tubuh: potongan-potongan anggota tubuh
14. Menggambar dan menggunting pola
15. Membandingkan anggota tubuh

16. Mencocokkan jumlah benda dengan angka

17. Gerak dan lagu
18. Membuat album anggota tubuh
19. Menjiplak tubuh dengan Koran lalu
mengguntingnya.
20. Mencap telapak tangan dan kaki dengan cat air.
 KESUKAANKU
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi

Aku Suka
Nilai Agama 1.1 Ikan ciptaan Tuhan
dan Moral

Makan Ikan Fisik Motorik 3.3-4.3 Keseimbangan dan kelincahan

tubuh
3.4-4.4 Kekuatan dan kelenturan otot-
otot tangan

Kognitif 3.6,-4.6 Kandungan gizi pada ikan

Tekstur & ciri-ciri benda

Bahasa 3.12-4.12 Kosakata nama benda

Sosial 2.9 Bantuan pada teman atau guru

Emosional 3.14- 4.14 Perbedaan kebutuhan,
keinginan dan minat

Seni 3.15- 4.15 Aktivitas berbagai hasil karya

KEGIATAN BERMAIN
1. Membaca buku bergambar yang memuat Tentang
kehidupan ikan
2. Membangun Tempat pemancingan/kolam ikan
3. Membangun toko ikan hias
 Aku Suka Makan Ikan
4. Menggunakan bangunan “Tempat
Pemancingan” untuk bermain peran mikro
5. Bermain pasir cetakan
6. Menjaring ikan

7. Melukis jari
8. Menempel huruf ikan
9. Membuat ikan dari playdough
10. Menggambar
11. Mozaik ikan atau CD bekas

12. Melipat bentuk ikan

13. Bermain peran “ seting pemancingan ikan:
14. Membuat pancing ikan dari janur
15. Mengecap Kata ikan
16. Menghitung jumlah gambar ikan
17. Mengklasifikasikan jenis-jenis ikan

18. Menggoreng ikan (Cooking clas)

(membersihkan sisik ikan, membubuhi
ikan, menggoreng/mengukus ikan,
menyajikan masakan ikan).
19. Membuat kreasi ikan dengan daun kering.
20. Bermain peran kecil Peternakan ikan.
 RAMADHAN
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi

Perayaan
Nilai Agama 1.1 Mengagungkan nama Tuhan
dan Moral Hari besar agama

Hari Raya Fisik Motorik 3.1-4.1 Koordinasi tubuh (mata dan

Idul Fitri
kaki)
3.3-4.3 Kelenturan jari-jari
3.4-4.4 Memilih makanan sehat

Kognitif 3.6,-4.6 Ukuran (panjang-pendek,

sebentar-lama), bentuk dua
dimensi

Bahasa 3.12-4.12 Membaca gambar

Sosial 2.7 Sikap menunggu giliran

Emosional 2.9 Pembasan berbagi makanan

Seni z3.15- 4.15 Aktivitas seni

KEGIATAN BERMAIN
1. Membuat bedug dari botol/gelas mineral bekas atau
kardus bekas
2. Membuat baju lebaran dari kain blaco atau kertas buffalo
3. Membuat hiasan/asesoris dari kain flanel, spon hati,
kardus bekas
 Perayaan Hari Raya Idul Fitri
4. Membangun tanah lapang dan fasilitas di
sekitarnya (warung makan, toko, tempat
parkir, dll)
5. Membuat kue dari bubur koran
6. Mengurutkan biji berbagai ukuran

7. Membentuk ketupat dari daun

8. Melukis dengan cat alami
9. Menebak huruf lilin
10. Menimbang pasir

11. Menempel kertas bentuk ketupat

12. Klasifikasi miniatur baju kayu
13. Bermain kosa kata dan huruf
14. Menyusun kancing baju berbagai ukuran
dan warna

15. Mencari kata berhuruf awal sama

16. Menabung kata
17. Bermain peran: seting “Sholat Idul Fitri”
(Rumah, Lapangan, Mimbar , Tempat
Pengumpulan infak, Penjual mainan,
Penjual makanan

18. Membuat hewan kurban dengan media

kapuk dan Koran.
19. Membangun balok : Masjidil Haram.
20. Membuat bedug dari kaleng bekas dan
kardus.
 NEGARAKU
Program Kompetensi
Sub Tema Pengembangan Dasar Materi

Merayakan Nilai Agama

dan Moral
1.2 Menghargai teman (tidak
mengolok-olok)

Hari Kemerdekaan Fisik Motorik 3.3-4.3 Kelenturan dan kekuatan kaki

di Sekolah koordinasi mata dan tangan

Kognitif 3.6-4.6 Ukuran, pola AB-AB, warna

merah-putih
3.7-4.7 Budaya (perayaan terkait adat)

Bahasa 3.10-4.10 Cara menjawab dengan tepat

Sosial 2.6 Aturan bermain

Emosional 2.12 Pemahaman tentang tanggung
jawab

Seni 2.4 Cara menghargai hasil karya

KEGIATAN BERMAIN
1. Membangun panggung pentas seni kampung dan
fasilitasnya
2. Membuat hiasan panggung dari kertas krep, spon hati,
dan kain
3. Membuat topeng dari kardus, spon hati, kertas buffalo
 Merayakan Hari Kemerdekaan di Sekolah
4. Membuat lampion dari gelas mineral
bekas dan rol tisu bekas
5. Membuat rantai merah-putih
6. Klasifikasi bendera merah-putih

7. Bermain balok angka - stik warna

8. Mengelompokkan baju adat
9. Bermain balok huruf – kartu kata
10. Menggambar bendera

11. Bermain peran: seting “Panggung

Hiburan” (Panggung, Ruang Rias, Ruang
Sound system, Ruang Kostum, Ruang
Perlengkapan, Bagian Konsumsi)
12. Bermain bola pompom

13. Membatik dengan spidol

14. Membuat topi dari daun
15. Membuat hiasan daun –
ranting
16. Menjepit bunga puspa

17. Menyusun botol air warna

merah-putih
18. Membuat kantong kata
“Merdeka”
19. Menulis sederhana
20. Main peran upacara
kemerdekaan.