PEMUSA KE-II
(Pekan Musabaqah Santri)
Yahtadi Islamic Education Center
18-19 Maret 2023
I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan pada dasarnya bertujuan untuk meningkatkan
kesadaran masyarakat dalam kapasitas dan kualitas tertentu.
Lembaga pendidikan layaknya pondok pesantren merupakan
lembaga yang berkesinambungan dengan tujuan pendidikan
nasional. Tujuan tersebut ialah: “untuk meningkatkan ketaqwaan
terhadap Tuhan yang maha Esa, meningkatkan kecerdasan,
keterampilan, mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian
dan mempertebal semangat kebangsaan agar menumbuhkan manusia
pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama-
sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa”.
Keberadaan pesantren dewasa ini menjadi sangat penting
ditengah-tengah masyarakat. Karena sampai saat ini pesantren
merupakan satu-satunya lembaga non-formal yang konsisten sejak
dahulu menanamkan kepada anak didik nya untuk cinta tanah air dan
menjaga keutuhan NKRI. Dalam sejarah tercatat bermunculannya
tokoh-tokoh pergerakan nasional yang terlahir dari pesantren dan
banyak berperan dalam menyelesaikan permasalahan umat. Selain
itu, pesantren juga menunjukkan dinamika dan perkembangan yang
sangat pesat, dari awalnya anak didik dicetak untuk sekedar tafaqquh
fi al-din (belajar agama) hingga mampu menguasai bidang sosial
ekonomi kemasyarakatan, dan perkembangan teknologi.
Salahsatunya adalah Yahtadi Islamic Education Center. Pondok
pesantren yang berlokasi di dua tempat yakni Curahpetung,
Kedungjajang dan Mlawang, Klakah, Lumajang JATIM senantiasa
berusaha memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan
bangsa sesuai dengan visi misi nya. Melalui “PEMUSA KE-II”
1 | PEMUSA KE-II
diharapkan mampu menggali dan memberikan dorongan nyata
kepada siswa-siswi SD/sederajat se Kabupaten Lumajang dan santri
putra-putri Yahtadi untuk mengembangkan semangat, potensi, bakat,
kompetitif, sportifitas dan kreativitasnya pada bidang ilmiah dan non
ilmiah secara optimal.
Demi menunjang kelancaran kegiatan diatas, maka disusunlah
buku petunjuk teknis pelaksanaan “PEMUSA KE-II” Yahtadi
Islamic Education Center di tahun 2023.
B. TUJUAN
1. Menggali dan memberikan dorongan kepada siswa-siswi SD, MI
atau sederajat se Kabupaten Lumajang dan santri putra-putri
Yahtadi untuk mengembangkan semangat, potensi, bakat dan
kreativitasnya pada bidang ilmiah dan non ilmiah secara optimal.
2. Menumbuhkan sikap displin, rasa percaya diri, toleransi,
kompetitif, sportivitas diantara santri putra-putri.
3. Meningkatkan semangat kemandirian dalam berprestasi dan
berkarya, serta melahirkan siswa-siswi dan santri putra-putri
yang mumpuni di bidang akademik dan non akademik.
C. TEMA
“MENJAGA TRADISI MELAHIRKAN GENERASI”.
D. SASARAN
1. Peserta PEMUSA JUNIOR tahun 2023 adalah siswa/siswi kelas
5 & 6 SD/sederajat yang berada di wilayah Kabupaten Lumajang.
2. Peserta PEMUSA SENIOR tahun 2023 adalah santri putra-putri
Pondok Pesantren YAHTADI.
A. WAKTU PELAKSANAAN
1. PEMUSA JUNIOR dilaksanakan pada tanggal 19 Maret 2023 di
Yahtadi Islamic Education Center Mlawang, Klakah, Lumajang.
2. PEMUSA SENIOR akan dilaksanakan pada tanggal 18 Maret
2023 di Pon. Pes. Hidayatul Mubtadiiin Curahpetung,
2 | PEMUSA KE-II
Kedungjajang dan Yahtadi Islamic Education Center Mlawang,
Klakah, Lumajang.
B. SISTEM PERLOMBAAN
1. Perlombaan diselenggarakan dalam 2 kategori, yaitu Kategori
Junior dan Kategori Senior.
2. Perlombaan diselenggarakan dalam 1 (satu) babak pelaksanaan.
Kecuali CCI, maka diselenggarakan dalam 2 (dua) babak yaitu
babak penyisihan dan babak final.
3 | PEMUSA KE-II
9. Khusus peserta CCI, setiap sekolah SD/sederajat hanya boleh
mengirimkan perwakilan 1 (satu) grup.
10. Peserta berpakaian rapi dan sopan secara syar’an wa adatan.
11. Peserta hadir di tempat perlombaan paling lambat 15 menit
sebelum lomba dimulai untuk melakukan registrasi ulang dan
pengambilan tanda pengenal.
12. Peserta wajib menggunakan tanda pengenal yang telah
disediakan panitia selama perlombaan berlangsung.
13. Waktu penampilan peserta ditentukan dengan petunjuk
lampu/ketukan :
a. Lampu kuning/1 ketukan : Persiapan
b. Lampu hijau/2 ketukan : Mulai penampilan
c. Lampu merah/3 ketukan : Waktu habis
14. Peserta tidak diperkenankan memprovokasi/mengganggu
konsentrasi peserta lain.
15. Peserta yang telah terdaftar tidak diperkenankan memundurkan
diri atau mencari pengganti disaat pelaksanaan lomba telah
berlangsung.
16. Peserta yang telah dipanggil berulangkali ketika
perlombaan/babak penyisihan berlangsung dalam jangka waktu 1
(satu) menit, maka penampilannya akan digeser di akhir. Apabila
di akhir peserta belum juga hadir, maka dinyatakan gugur.
E. PENGHARGAAN PEMENANG
1. Juara yang diambil pada masing-masing lomba adalah juara I,
juara II, dan juara III.
2. Hadiah kejuaraan; Juara I, II dan III yakni Trophy, Sertifikat dan
Bingkisan/uang pembinaan.
3. Penyerahan hadiah kejuaraan dilaksanakan pada Minggu, 19
Maret 2023 pukul 19.00 di Yahtadi Islamic Education Center
Mlawang, Klakah, Lumajang.
6 | PEMUSA KE-II
Yaitu setiap 1 (satu) regu (kelompok) terdiri dari maksimal 8
(delapan) orang santri putra-putri Yahtadi perwakilan dari setiap
kelas madin Yahtadi.
E. CABANG QIRA’AT AL-KUTUB TERDIRI DARI :
1. Golongan Qira’at Al-Kutub Junior
Santri putra-putri kelas I s.d III Ula madin Yahtadi
2. Golongan Qira’at Al-Kutub Senior
Santri putra-putri kelas IV Ula s.d III Wustho madin Yahtadi
F. CABANG PIDATO TERDIRI DARI :
1. Golongan pidato bahasa Indonesia
2. Santri putra-putri Yahtadi
3. Golongan pidato bahasa Arab
4. Santri putra-putri Yahtadi
5. Golongan pidato bahasa Inggris
6. Santri putra-putri Yahtadi
G. CABANG CERDAS CERMAT ILMIAH (CCI) TERDIRI
DARI :
1. Golongan CCI
Yaitu setiap 1 (satu) regu (kelompok) terdiri dari 3 (tiga) orang
santri putra-putri kelas III Ula s.d III Wustho madin Yahtadi dan
merupakan perwakilan dari masing-masing kelas madin Yahtadi.
H. CABANG KARYA TULIS ILMIAH
Santri putra-putri Yahtadi
I. CABANG DESAIN LOGO
Santri putra-putri Yahtadi
J. CABANG VIDEO KREATIF
Santri putra-putri Yahtadi
D. CABANG AL-BANJARY
1. Jumlah personil dalam satu grup maksimal 8 orang.
2. Lama penampilan maksimal 10 menit.
8 | PEMUSA KE-II
3. Setiap grup wajib menampilkan 1 jingle dengan kalimat
“Yahtadi selalu berbenah”.
4. Membawakan lagu sholawat bebas berbahasa arab.
F. CABANG PIDATO
1. Pidato dengan menggunakan bahasa Indonesia/bahasa
Inggris/bahasa Arab.
2. Tema pidato Bebas selain yang mengandung unsur pelecehan,
penghinaan, kekerasan, politik, dan SARA.
3. Peserta mengetik dengan rapi naskah pidato, diberi identitas
(nama dan asal Sekolah) dan dikumpulkan kepada panitia 30
menit sebelum tampil atau saat registrasi ulang.
4. Naskah pidato merupakan naskah yang belum pernah digunakan
dalam lomba pidato manapun sebelumnya.
5. Peserta tidak diperkenankan membawa dan membaca teks disaat
tampil.
6. Durasi tampil pidato 7 s.d 10 menit.
7. Waktu penampilan peserta ditentukan dengan petunjuk
lampu/ketukan.
10 | PEMUSA KE-II
7. Karya tulis diformat dalam bentuk word, TNR, tepi kanan kiri 2
cm atas bawah 2,5 cm dengan menamai file sebagai berikut :
Nomor Urut_Nama Peserta, sebelum diserahkan ke panitia.
8. Panjang tulisan antara 2000-3000 kata, termasuk daftar pustaka.
9. Peserta yang melanggar ketentuan akan didiskualifikasi.
4. CABANG AL-BANJARY
a. Kekompakan Vocal & Backing Vocal : 40 %
b. Keserasian dan variasi tabuhan : 40 %
c. Nada/Irama dan Adab : 20 %
13 | PEMUSA KE-II
5. CABANG QIRA’AT AL-KUTUB
a. Adabul Qira’ah : 10 %
- Sikap membaca atau mimik.
- Kerapian.
b. Qa’idah Nahwu Shorof : 30 %
- Ma’na mufrodat.
- Penjelasan nahwu dan shorof.
c. Fahmul Maudlu’iyyah : 30 %
- Sistematika penjelasan.
- Bahasa dan kejelasan ungkapan.
d. Munaqosyah : 30 %
- Kelancaran dalam membaca.
- Kemampuan menjawab pertanyaan dan permasalahan.
6. CABANG PIDATO
a. Naskah : 30 %
- Relevansi
Komponen ini menilai kesesuaian isi naskah dengan tema
yang telah dipilih.
- Argumentasi
Komponen ini menilai alur logika yang disampaikan
dalam naskah.
- Koherensi Ide
Komponen ini menilai kepaduan gagasan antar kalimat
dalam naskah.
- Diksi
Komponen ini menilai tingkat formalitas kosakata yang
digunakan dalam naskah.
b. Performance : 40 %
- Gaya penyampaian pidato
Komponen ini menilai kesesuaian antara penekanan
kata/suku kata dengan ketentuan intonasi dalam bahasa.
- Bahasa tubuh dan mimik wajah.
c. Pelafalan : 20 %
- Artikulasi
14 | PEMUSA KE-II
Komponen ini menilai kefasihan bunyi huruf dari tempat
keluarnya sesuai dengan ketentuan bahasa yang
digunakan.
d. Ketepatan waktu : 10 %
VII. SANKSI-SANKSI
1. Peserta yang tidak memenuhi persyaratan tidak berhak untuk tampil.
2. Peserta yang diketahui menggunakan persyaratan palsu seperti
memanipulasi F.C Raport terakhir/Kartu Identitas/KTK, maka
dianggap gugur.
3. Peserta yang tampil dan melanggar ketentuan tampil dianggap gugur
penampilannya.
4. Peserta babak final yang tidak dapat tampil dengan alasan apapun
maka tidak berhak keluar sebagai juara.
16 | PEMUSA KE-II
- Juz 30, 5 Juz dan 10 Juz penentuannya secara berurut
pada nilai tertinggi bidang tahfizh, lalu tajwid. Apabila
masih tetap sama dimungkinkan adanya JUARA
KEMBAR.
b. Cabang Tilawah Al-Qur’an
- Qira’at Al-Qur’an ditentukan secara berurut nilai
tertinggi lagu dan suara, lalu tajwid.
- Tartil Al-Qur’an ditentukan secara berurut nilai tertinggi
tajwid, lalu lagu dan suara. Apabila masih tetap sama
dimungkinkan adanya JUARA KEMBAR.
c. Cabang Tarjim Al-Qur’an penentuannya secara berurut
pada nilai bidang terjemah lafadz, terjemah murod, nahwu dan
shorof. Apabila masih tetap sama dimungkinkan adanya
JUARA KEMBAR.
d. Cabang Al-Banjary penentuannya secara berurut pada nilai
bidang Vokal dan kekompakan mujawwib. Apabila masih
tetap sama dimungkinkan adanya JUARA KEMBAR.
e. Cabang Qira’at Al-Kutub penentuannya secara berurut pada
nilai aspek kelancaran membaca makna dan arti, pemahaman,
lalu nahwu shorof. Apabila masih tetap sama dimungkinkan
adanya JUARA KEMBAR.
f. Cabang Pidato penentuannya secara berurut pada nilai bidang
Gaya penyampaian, argumentasi dan pelafalan. Apabila masih
tetap sama dimungkinkan adanya JUARA KEMBAR.
g. Cabang Cerdas Cermas Ilmiah (CCI) penentuannya
diberikan soal tambahan untuk diperebutkan oleh regu yang
bernilai sama.
h. Cabang Karya Tulis Ilmiah penentuannya secara berurut
pada nilai aspek bobot materi, kaedah dan gaya bahasa, logika
dan organisasi pesan, lalu aspek kekayaan refrensi. Apabila
masih tetap sama dimungkinkan adanya JUARA KEMBAR.
i. Cabang Azan & Iqamah penentuannya secara berurut pada
nilai bidang makhraj dan tajwid, irama dan suara. Apabila
masih tetap sama dimungkinkan adanya JUARA KEMBAR.
j. Cabang Desain Logo penentuannya secara berurut pada nilai
aspek gagasan/ide, keunikan karya, dan kualitas penyampaian
pesan. Apabila masih tetap sama dimungkinkan adanya
JUARA KEMBAR.
17 | PEMUSA KE-II
k. Cabang Video Kreatif penentuannya secara berurut pada
nilai aspek gagasan/ide, keunikan karya, dan kualitas
penyampaian pesan. Apabila masih tetap sama dimungkinkan
adanya JUARA KEMBAR.
X. PENUTUP
Keberhasilan penyelenggaraan PEMUSA KE-II tahun 2023 ini
sangat bergantung pada partisipasi aktif semua unsur yang terlibat.
Pelaksanaan kegiatan secara tertib, teratur serta penuh tanggung jawab
akan mendorong suksesnya kegiatan ini.
Dengan memahami panduan ini diharapkan dapat menjadi acuan
semua pihak yang terlibat dalam melaksanakan tugas dengan sebaik-
baiknya sehingga mencapai hasil yang optimal. Seraya berharap kegiatan
yang dilaksanakan dapat bermanfaat untuk semua pihak, terutama
peningkatan prestasi siswa/Siswi kelas 5 & 6 SD/sederajat se-Kab.
Lumajang umumnya dan santri putra-putri Yahtadi khususnya.
18 | PEMUSA KE-II
CATATAN
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
19 | PEMUSA KE-II
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
20 | PEMUSA KE-II