BIOLOGI

TO UJIAN SEKOLAH

MULTIPLE CHOICE

1. Perhatikan gambar sel di bawah ini!

Fungsi organel sel yang bernomor 1 dan 3 berturut-turut adalah…

a. Transport zat dan pembelahan sel

b. Transport zat dan respirasi

c. Respirasi dan transport zat

d. Pencernaan dan transport zat

e. Respirasi dan pembelahan sel

2. Rd

Perhatikan struktur DNA berikut!

1
 Jumlah nukleotida pada struktur DNA tersebut adalah ....
a. 4

b. 6

c. 8

d. 12

e. 16

3. Berikut adalah hasil foto mikroskopik pada pembelahan sel hewan.

Tahapan yang ditunjuk pada gambar A, B, dan C secara berurutan adalah ….

a. Profase, metafase dan anafase

b. Metafase, anafase, dan profase

2
 c. Anafase, metafase, dan profase

d. Telofase, profase, dan anafase

e. Metafase, profase, dan anafase

4. Perhatikan tabel kodon dengan asam aminonya:

Kodon Asam amino

CAU Serin

CCA Prolin

GGA Glutamin

GUG Valin

GCC Alanin

Apabila urutan pita sense basa nitrogen DNA adalah GTA CCT CGG GGT CAC, maka
urutan asam amino yang terbentuk adalah ....

a. Serin — valin — glutamin — alanin — prolin

b. Valin — alanin — valin — serin — prolin

c. Glutamin — alanin — valin — serin — prolin

d. Valin — glutamin — alanin — serin — prolin

e. Serin — glutamin — alanin — prolin — valin

5. Perhatikan tahapan sintesis protein di bawah ini!

1. Terbentuk protein
2. tRNA membawa asam amino ke mRNA

3
 3. DNA membentuk mRNA berdasarkan urutan nukleotida gen
4. Pembentukan ikatan peptida antar asam amino-asam amino yang dibawa oleh tRNA
5. mRNA meninggalkan nukleus dan bergerak ke ribosom
Urutan tahapan sintesis protein yang benar adalah ….
a. 1 — 2 — 3 — 4 — 5

b. 2 — 3 — 4 — 5 — 1

c. 3 — 1 — 2 — 5 — 4

d. 3 — 5 — 2 — 4 — 1

e. 3 — 2 — 5 — 4 — 1

6. Hasil uji enzim katalase adalah sebagai berikut.

Kesimpulan yang tepat untuk data tersebut adalah ....

a. HCl merusak H2O2

b. HCl merusak kerja enzym

c. HCl merusak H2O2 dan enzym

d. HCl mempercepat kerja H2O2

e. HCl mmperlambat kerja enzym

7. Perhatikan struktur kromosom berikut ini!

4
 Bagian yang ditunjukkan oleh X berfungsi untuk ….
a. Melindungi kromonema

b. Memisahkan lengan kromosom

c. Mencegah agar DNA tidak terurai

d. Tempat keberadaan gen di dalam kromosom

e. Mencegah agar kromosom tidak saling berikatan

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Respirasi anaerob menghasilkan energi.

2) Respirasi anaerob tidak memerlukan oksigen.

3) Reaksi-reaksi yang terjadi pada respirasi anaerob berbeda dengan pada respirasi aerob.

4) Energi yang dihasilkan pada respirasi anaerob lebih besar dibanding energi pada
respirasi aerob.

5) Organel yang berperan dalam respirasi anaerob sama dengan organel yang berperan
dalam respirasi aerob.

Pernyataan-pernyataan di atas yang benar mengenai respirasi anaerob adalah ....

a. 1), 2), dan 3)

b. 1), 2), dan 5)

c. 2), 3), dan 4)

d. 2), 3), dan 5)

e. 3), 4), dan 5)

9. Tanaman mangga berbuah besar (B) dan asam (A) disilangkan dengan mangga berbuah kecil
(b) dan manis (a). Jika keturunan F1 disilangkan sesamanya. Berapa persentase keturunan
F2 yang berbuah manis dan besar?

a. 6,25 %

5
 b. 9,38 %

c. 18,75 %

d. 31,5 %

e. 37,5 %

10. Perhatikan gambar mutasi berikut!

Gambar tersebut menunjukkan peristiwa ....

a. Delesi

b. Inversi

c. Katenasi

d. Duplikasi

e. Translokasi

11. Pada umbi lapis bawang merah, gen A (penentu warna merah) bersifat menutupi ekspresi gen
dominan lain yaitu B (penentu warna kuning) dan alelnya.Sedangkan alel-alel resesifnya
menentukan warna putih. Bila disilangkan tanaman umbi lapis berwarna merah dengan umbi
lapis berwarna kuning, diperoleh keturunan 100% umbi lapis berwarna merah (AaBb).
Bagaimana rasio fenotip keturunannya bila F1 disilangkan sesamanya?
a. 9 ungu : 3 merah : 3 kuning : 1 putih

b. 12 merah : 3 kuning : 1 putih

c. 9 merah : 3 kuning : 4 putih

6
 d. 9 merah : 7 putih

e. 15 merah : 1 putih

12. Tanaman berbunga merah disilangkan dengan bunga putih, FI semuanya ungu. Jika FI
disilangkan sesamanya, F2-nya menghasilkan keturunan dengan rasio : 56,25 % ungu :
18,75% merah : 25 % putih. Gejala ini menunjukkan penyimpangan Hukum Mendel berupa
…

a. Gen komplementer

b. Kriptomeri

c. Hipostasis

d. Epistasis

e. Polimeri

13. Berikut ini merupakan skema pengembangan tanaman kapas transgenik.

Pernyataan yang sesuai pada fase yang diberi tanda X adalah ….

a. Perbanyakan fragmen DNA bakteri

b. Perbanyakan sel rekombinan dengan menggunakan kultur sel

c. Pembentukan DNA rekombinan dengan bantuan enzim ligase

d. Sifat tanaman trnasgenik akan sama dengan sifat tanaman induknya

e. Pemotongan fragmen DNA bakteri dengan menggunakan enzim endonuclease

7
 14. Perhatikan peta silsilah keluarga Hemofilia berikut!

Berdasarkan silsilah di atas, genotip pada nomor 1 dan nomor 2 adalah ….

a. XXh dan XY

b. XXh dan XhY

c. XX dan XhY

d. XX dan XY

e. XhXh dan XhY

15. Perhatikan peta silsilah golongan darah pada suatu keluarga

Berdasarkan peta silsilah tersebut fenotip dan genotip yang bertanda X adalah ….
a. Golongan B dan IBIB

b. Golongan AB dan IAIB

c. Golongan A dan IAIO

d. Golongan A dan IAIA

e. Golongan B dan IBIO

8
16. Berikut ini adalah cacat dan kelainan genetik pada manusia :
1) Hemofilia

2) Fenil ketonuria (imbisil)

3) Anodontia

4) Albino

5) Polidactyli

6) Buta warna

7) Hypertrichosis

Cacat dan kelainan genetik yang diturunkan melalui autosom adalah….

a. 1 , 2, 3

b. 4, 5 , 6

c. 5, 6 , 7

d. 2, 4 , 5

e. 1 , 4 , 7

17. Pada suatu populasi, terdapat 16% orang yang menderita albino, sedangkan yang normal 84%.
Frekuensi gen orang normal heterozigot sebanyak ....

a. 0,04

b. 0,16

c. 0,36

d. 0,48

e. 0,50

18. Keberhasilan rekayasa genetika, seperti tanaman penghasil insektisida, telah meningkatkan
kekhawatiran banyak kalangan, terutama ahli biologi. Hal tersebut karena ....

9
 a. Menurunkan populasi plasma nutfah

b. Sifat unggul tidak dapat dipertahankan

c. Gen-gen unggul plasma nutfah menjadi inaktif

d. Membunuh beberapa serangga yang membantu penyerbukan

e. Sifat unggul memiliki toleransi yang tinggi terhadap lingkungan

19. Penderita sindrom memiliki karakteristik antara lain: berjenis kelamin perempuan, gonad
abnormal dan steril, tubuh pendek, payudara tidak berkembang, memiliki leher yang bersayap,
IQ rendah. Kelainan tersebut diakibatkan mutasi kromosom sehingga susunannya
menjadi...dan disebut ….

a. 44A +XO, sindrom Turner

b. 45A +XX/XY, sindrom Patau

c. 44A +XXY, sindrom klinefelter

d. 44A +XYY, sindrom Jacobs

e. 44A +XXX, sindrom super female

20. Di bawah ini adalah teori-teori tentang asal usul kehidupan yang pernah disusun oleh para
ahli, diantaranya:

1) Kehidupan diciptakan oleh zat supranatural pada saat istimewa (teori kreasi khas)

2) Kehidupan muncul dari benda tak hidup pada berbagai kesempatan

3) Kehidupan tidak berasal usul

4) Kehidupan datang di planet ini dari mana saja

5) Kehidupan muncul berdasarkan hukum fisika-kimia

Secara berurutan teori asal-usul kehidupan dari Aristoteles dan Alexander Oparin adalah…

a. 1 dan 2

b. 2 dan 5
10
c. 2 dan 3

d. 3 dan 4

e. 4 dan 5

21. Munculnya pandemi COVID-19 yang disebabkan oleh Corona Virus memicu
dilakukannya riset pembuatan vaksin yang dapat membangun kekebalan tubuh bagi seseorang
dari infeksi virus Corona. Cabang biologi yang sesuai untuk mengembangkan teknologi
tersebut adalah ....
A. botani
B. zoologi
C. virologi
D. histologi
E. anatomi

22. Perhatikan gambar beberapa jenis Protozoa berikut ini!

Di antara Protozoa tersebut yang termasuk dalam kelompok Cilliata adalah ....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
23. Berikut adalah beberapa ciri dari kelompok tumbuhan

1) Belum memiliki akar, daun, dan batang yang jelas

2) Fase sporofit lebih dominan
3) Pengangkutan zat melalui antar sel
4) Spora tumbuh menjadi protalium
Manakah ciri kelompok tumbuhan yang merupakan ciri Bryophyta?

11
 A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

24. Perhatikan gambar-gambar hewan berikut !

Hewan-hewan yang dapat dikelompokkan dalam tingkat keanekaragaman gen adalah ....

A. 1), 2), dan 3)

B. 2), 5), dan 6)

C. 1), 2), dan 4)

D. 3), 4), dan 6)

E. 1), 3), dan 4)

12
25. Perhatikan gambar dua tanaman di bawah ini!

Kedua tanaman  berada dalam satu divisio yang sama  tetapi  dikelompokkan dalam
subdiviso yang berbeda karena ….

A. mempunyai struktur biji yang sama

B. mempunyai struktur bunga yang sama

C. struktur bunga sama tetapi keping biji berbeda

D. struktur bunga berbeda tetapi  keping biji sama

E. struktur bunga maupun keping biji yang berbeda

26. Diagram berikut merupakan jaring-jaring makanan dalam ekosistem air tawar

Berdaarkan diagram di atas, organisme yang berperan sebagai konsumen 3 adalah

nomor….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

13
27. Perhatikan gambar siklus karbon berikut!

Berdasarkan gambar, bagian yang berlabel X, Y, dan Z secara berurutan menunjukkan aktivitas

A. fotosintesis, respirasi, dan oksidasi

B. respirasi, fotosintesis, dan oksidasi

C. fotosintesis, oksidasi, dan respirasi

D. oksidasi, fotosintesis, dan respirasi

E. respirasi, oksidasi, dan fotosintesis

28. Kali Ciliwung akan banjir apabila musim hujan datang. Namun demikian banyak
penduduk yang menjadikan wilayah tersebut sebagai tempat pemukiman. Di sepanjang
bantaran kali Ciliwung terdapat banyak bangunan yang tidak tertata. Tumpukan sampah
di mana-mana, tanggul yang ada tidak permanen. Manakah pasangan penyebab dan cara
penanggulangannya yang paling tepat?
A. adanya bangunan, rekolasi penghuni kali
B. tanggul tidak permanen, kesadaran masyakat
C. menumpuknya sampah di kali, kesadaran masyarakat
D. bangunan yang tidak tertata, menata bangunan yang ada
E. pendangkalan, penyempitan sungai, relokasi, penyuluhan masyarakat
29. Pasangan yang benar antara gambar jaringan hewan mamalia dengan fungsinya adalah ....

14
30. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pada organ yang ditunjuk nomor 2 terjadi pencernaan secara kimiawi yang dibantu dengan
berbagai enzim. Pasangan antara nama enzim dan fungsinya yang dihasilkan oleh organ
yang ditunjuk nomor 2 adalah ....

A. Maltase, mengubah maltosa menjadi gula

B. Renin, mengaktifkan kaseinogen menjadi kasein
C. Peptidase, mengubah popipeptida menjadi asam amino
D. Erepsin, mengubah dipeptida atau pepton menjadi asam aamino
E. Lipase, mengubah trigliserida menjadi gliserol dan asam lemak

31. Perhatikan data hasil percobaan pengaruh suhu terhadap rata-rata tinggi batang tanaman X
pada 10 kelompok tanaman yang berbeda pada rentang suhu 5°C!

15
 Bagaimanakah kesimpulan dari percobaan ini?

a. Rata-rata keseluruhan pertambahan tinggi batang 4,3 cm.

b. Suhu 45°C adalah suhu maksimal terhadap pertumbuhan tanaman X.

c. Terdapat suhu optimal untuk memaksimalkan pertumbuhan tanaman X.

d. Suhu 0°C dan 5°C merupakan suhu minimum terhadap pertumbuhan tanaman X..

e. Penambahan rata-rata tinggi batang adalah sama untuk setiap penambahan suhu
sebesar 5°C.

32. Perhatikan gambar percobaan di bawah ini!

Bagian tanaman yang tetap dapat melakukan foto-sintesis yaitu....

A. I
B. II
C. III
D. I dan II
E. II dan III
33. Perhatikan gambar proses pernapasan berikut :

16
 Pernyataan yang tepat berhubungan dengan gambar sistem pernapasan tersebut adalah….
A. Gambar A otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk terangkat, udara masuk
B. Gambar A otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk turun, udara keluar
C. Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara keluar
D. Gambar B otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk turun, udara masuk
E. Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara masuk
34. Keadaan otot pada saat kita melakukan gerak fleksi (menekuk lengan) adalah ….

A. otot bisep dan trisep relaksasi

B. otot ekstensor dan fleksor kontraksi

C. otot bisep kontraksi dan otot trisep relaksasi

D. otot bisep relaksasi dan otot trisep kontraksi

E. otot ekstensor relaksasi dan fleksor kontraksi

35. Perhatikan pernyataan tentang sistem kekebalan berikut:

1) antigen yang masuk ke dalam tubuh akan ditangkap oleh kapiler linfe dan di bawa ke
simpul limfa
2) di dalam limfa antigen dimakan oleh makrofage
3) terjadi respon humoral
4) antigen yang melekatkan diri pada reseptor limfa yang sesuai akan menyebabkan
limfosit terangsang untuk membelah
17
 5) akan berkembang suatu klon sel yang mempu mensintesis antibodi
Mekanisme kerja antibodi secara berurutan adalah ....

A. 1), 2), 3), 4), 5)

B. 1), 3), 2), 4), 5)

C. 2), 3), 1), 4), 5)

D. 2), 3), 1), 5), 4)

E. 3), 2), 1), 5), 4)

36. Di dalam ginjal, proses filtrasi untuk pembentukan urine primer terjadi pada bagian P.
Hasil filtrasi menunjukkan bahwa masih banyak zat yang diperlukan tubuh sehingga urin
primer direabsorbsi oleh bagian Q dan kemudian diaugementasi oleh bagian R dan
terbentuklah urine yang sesungguhnya yang terkumpul dalam bagian S. Bagian S pada
pernyataan tersebut adalah….
A. Pelvis renalis
B. Tubulus kolektivus
C. Badan Malpighi
D. Kapsula bowman
E. Tubulus kontortus distal

37. Perhatikan gambar organ reproduksi wanita berikut ini !

Tempat terjadinya fertilisasi dan perkembangan embrio ditunjukkan oleh nomor.....

A. 1-2

B. 1-3

C. 2-3

D. 2-4

E. 3-4

38. Cermati bagian-bagian organ mata berikut.

18
 1) Retina 4) Pupil

2) Kornea 5) Vitreous humor

3) Lensa 6) Aqueous humor

Cahaya yang ditangkap mata berturut-turut akan melalui....

A. l)-2)-3)-4)-5)-6)

B. l)-6)-4)-3)-5)-2)

C. 2)-3)-4)-5)-6)-1)

D. 2)-5)-4)-3)-6)-1)

E. 2)-6)-4)-3)-5)-1)

39. Kelenjar anak ginjal (suprarenalis) bagian medula menghasilkan hormon adrenalin yang
berfungsi

A. mengatur regenerasi sel dan pertumbuhan tubuh

B. menghalangi produksi FSH dan LH

C. mempertahankan proses ovulasi dan spermatogenesis

D. memacu kerja jantung dan meningkatkan kadar gula darah

E. menurunkan ritme kerja jantung dan menurunkan kadar gula darah

40. Dalam percobaan pertumbuhan Ani memilih rumusan masalah “Apakah kelembaban
berpengaruh terhadap pertumbuhan kacang hijau?” Tanaman I ditanam di dalam kardus
yang atasnya ditutup kain kasa dengan lubang kasa 2 cm dan ditempatkan di teras, tiap
pagi tanaman I disemprot 1 botol air. Tanaman II ditanam di dalam kardus yang atasnya
ditutup kain kasa dengan lubang kasa 2 cm dan ditempatkan di teras yang sama, tiap pagi
tanaman II disemprot 3 botol air.

Berdasarkan perlakuan di atas, alasan penyemprotan air dengan jumlah yang berbeda
bertujuan untuk ....

A. Memberi kelembaban yang berbeda

B. Menjaga kandungan air dalam tanah
C. Mengatur penyerapan air oleh tanaman
D. Memberi intensitas sinar yang berbeda
E. Menjaga kelembaban karena penutupan kasa

19
 oooOOOooo

SPIRIT, SPORTIF, SUKSES!!

20