Anda di halaman 1dari 11

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 1 Perhatikan gambar berikut !
menentukan C
E 15 cm H
kesebangunan
D

20 cm
F G
20 cm

A 16 cm B

Jika bangun ABCD dan EFGH adalah dua buah


bangun yang sebangun. Maka panjang EF adalah ...

Jawab :

EF FG GH HE
= = =
AB BC CD DA

EF HE
=
AB DA

EF 15
=
16 20

15 × 16
EF=
20

EF=12 cm

Jadi, panjang EF adalah 12 cm.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 2 Perhatikan gambar berikut !
menentukan
kesebangunan S 16 cm R
D a cm B

A B P 8 cm Q
4 cm

Trapesium ABCD dan Trapesium PQRS adalah dua


bangun yang sebangun.
Hitunglah nilai a !

Jawab :

Perbandingan sisi-sisi yang bersesuain sebanding,


maka diperoleh :
DB AB
=
PQ SR

a 4
=
8 16

4×8
a=
16

a=2

Jadi nilai a adalah 2 cm.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 3 Perhatikan gambar berikut !
menentukan S
D C R
kesebangunan

6 cm
A B P 3 cm Q
9 cm
Jika bangun ABCD dan bangun PQRS adalah dua
buah bangun yang sebangun. Hitunglah panjang
PS?

Jawab :

AD AB
=
PS PQ

6 9
=
PS 3

6×3
PS=
9

PS=2cm

Jadi Panjang PS adalah 2 cm

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 4 Perhatikan gambar berikut !
menentukan
kesebangunan C R

30 cm P 5 cm Q
A B
10 cm
Jika segitiga ABC dan segitiga PQR adalah dua
buah segitiga yang sebangun, htunglah panjang PR!

Jawab :

PQ PR
=
AB AC

5 PR
=
10 30

5 ×30
PR=
10

PR=15 cm

Jadi panjang PR adalah 15 cm.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 5 Perhatikan gambar berikut !
menentukan S 18 cm R
kesebangunan

cm
13
P 5 cm Q

Luas trapesium pada gambar di atas adaah …

Jawab :

( SR+ PQ) ×Tinggi


Luas Trapesium=
2

(18+28)× 12
Luas Trapesium=
2

Luas Trapesium=276 cm2

Jadi Luas Trapesium PQRS adalah 276 cm2.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 6 Perhatikan gambar berikut !
menentukan
A
kesebangunan
2 cm

D E
3 cm

B C
10 cm

Hitunglah panjang DE !

Jawab :

AE DE
=
AC BC

2 DE
=
5 10

2× 10
DE=
5

DE=4 cm

Jadi panjang DE adalah 4 cm.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 7 Perhatikan gambar berikut !
R
menentukan
kesebangunan 7
cm
S

cm
5
15 cm

P Q
T
Hitunglah panjang ST !

Jawab :

QS ST
=
QR PR

5 ST
=
12 15

75
ST =
12

ST = 6,25 cm

Jadi Panjang ST adalah 6,25 cm.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 8 Perhatikan gambar di bawah ini ! D
menentukan b0
kesebangunan E 15 cm H
780 C
a0
20 cm

x0
F 20 cm G
A 16 cm B

Jika bangun ABCD dan bangun EFGH adalah dua


bangun yang kongruen, maka tentukanlah nilai dari
a0 , b0 dan nilai x= !

Jawab :

780 + x0 = 1800
x0 = 1020
karena kongruen maka a0 = 780 dan b0 = x0 = 1020

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 9 Tuliskan Syarat dua bangun Kongruen dan syarat
menentukan dua bangun sebangun ! (minimal 2 syarat)
kesebangunan

Jawab :

Syarat dua bangun kongruen :


1. Memiliki panjang sisi yang sama
2. Memiliki besar sudut yang sama

Syarat dua bangun sebangun :


1. Perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian memiliki
perbandingan yang senilai
2. Sudut –sudut yang bersesuaian mempunyai
besar yang sama.

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002
KARTU SOAL
Nama Sekolah : SMP Negeri Piebulak Penyusun : Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 (Sepulh)
Kelas / Semester : IX/2 Bentuk Soal : Essay
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. KD Kompetensi Dasar No. Soal Butir Soal


3.6 Menjelaskan dan 10 Perhatikan gambar berikut !
menentukan
kesebangunan D C

A B
12 cm

Jika luas persegi panjang ABCD adalah 84 cm2.


Maka keliling persegi panjang ABCD adalah …

Jawab :

Luas=p × l

84=12 ×l

84
l=
12

l=7 cm

Keliling=2 ( p +l )

Keliling=2 ( 12+ 7 )

Keliling=38 cm

Jadi Keliling persegi panjang ABCD adalah 38 cm

Mengetahui : Piebulak, 6 Februari 2023


Kaur Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Gerald Paul Calvin Sinah, S.Pd Elpidus Edward Gunawan Bria, S.Pd
NIP. 19880319 202012 1 002 NIP. 19810904 200803 1 001

Mengetahui:
Kepala SMPN Piebulak,

Fransisikus Nestor Bere, S.Pd. Gr


NIP. 19900226 201503 1 002

Anda mungkin juga menyukai