2/3/2019 http://127.0.0.1:88/mts/guru/rapor?

student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452ba

Akhmad Fahriyan
Nama : Madrasah : Mts Nu Tbs Kudus
Zidqi Ramadani
VII M/Semester
NIS : 12830 Kelas/Semester :
Ganjil
NISN : 0056956732 Tahun Pelajaran : 2018/2019

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

 Kriteria Ketuntasan Minimal : 70 (x)

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis 92 A 85 B
b. Akidah-Akhlak 79 C 75 C
c. Fikih 93 A 90 A
d. Sejarah Kebudayaan Islam 84 B 81 B
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 76 C 78 C
3 Bahasa Indonesia 94 A 80 B
4 Bahasa Arab 76 C 75 C
5 Matematika 76 C 80 B
6 Ilmu Pengetahuan Alam 79 C 78 C
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B 85 B
8 Bahasa Inggris 85 B 86 B
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 81 B 80 B
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 85 B 80 B
3 Prakarya 94 A 91 A
4 Muatan Lokal *)
a. Ke Nu An 75 C 77 C
b. Bahasa Jawa 74 C 75 C
Jumlah 1326 1296
*) : Bila ada
Tabel predikat :
KKM PREDIKAT
D C B A
0 ≤ Nilai 70 ≤ Nilai 80 ≤ Nilai 90 ≤ Nilai ≤
70
≤ 69 ≤ 79 ≤ 89 100

http://127.0.0.1:88/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452ba 5/8
2/3/2019 22b87947.ngrok.io/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452ba

Akhmad Fahriyan
Nama : Madrasah : Mts Nu Tbs Kudus
Zidqi Ramadani
VII M/Semester
NIS : 12830 Kelas/Semester :
Ganjil
NISN : 0056956732 Tahun Pelajaran : 2018/2019

C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan
Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis Sangat baik dalam memahami pedoman hidup
manusia.
b. Akidah-Akhlak Siswa cukup menguasai materi sifat-sifat wajib
Allah, sifat ikhlas, taat, khauf, dan tobat, kisah
keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya
c. Fikih Siswa sangat menguasai materi Thaharah,
Shalat, Shalat berjama`ah, Dzikir dan Doa
d. Sejarah Siswa baik dalam penguasaan materi meyakini
Kebudayaan misi dakwah nabi Muhammad saw,, sebagai
Islam rahmat bagi alam semesta membawa
kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan
masyarakat
2 Pendidikan Siswa cukup dalam menghargai keberagaman
Pancasila dan agama, suku, ras antar golongan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia Sangat baik dalam penguasaan materi teks
deskripsi, teks narasi, teks prosedur, dan teks
laporan.
4 Bahasa Arab Cukup dalam memahami lafal bunyi huruf, kata,
frase dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan
dengan perkenalan, fasilitas dan peralatan
sekolah, serta warna
5 Matematika Siswa cukup dalam menguasai materi bilangan
bulat, barisan dan deret, himpunan, aljabar,
persamaan dan pertidaksamaan linier satu
variabel.
6 Ilmu Pengetahuan Siswa cukup dalam penguasaan materi
Alam prosedur ilmiah untuk mempelajari benda -
benda alam, besaran, klasifikasi zat serta
mmemahami berbagai sifat perubahan fisika
dan perubahan kimia
7 Ilmu Pengetahuan Siswa menguasai materi memahami konsep
Sosial ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk
muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan
interaksiantarruang di Indonesia serta
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia
8 Bahasa Inggris Siswa baik dalam mengidentifikasi fungsi sosial, Siswa baik dalam terampil menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf,
serta menanggapinya, sesuai dengan konteks fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
penggunaannya
Terampil dalam menerapkan ibadah kepada Allah SWT.
Siswa Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran
akidah Islam, fenomenafenomena kehidupan yang
muncul sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz
Allah SWT, dampak positif dari perilaku ikhlas, taat,
khauf, dan tobat dalam fenomena kehidupan dan
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman
Siswa sangat terampil semua materi Thaharah, Shalat,
Shalat berjama`ah, Dzikir dan Doa
Siswa terampil dalam melafalkan QS, Al Alaq; 1-5 yang
merupakan wahyu pertama yang diterima Nabi
Muhammad saw,
Siswa cukup terampil dalam mengamalkan nilai-nilai
agama didalam lingkungan keluarga, madrasah, dan
masyarakat.
Siswa terampil dalam penguasaan materi
Mulai terampil dalam mencontohkan ungkapan
sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan
merespon tentang perkenalan, fasilitas dan peralatan
sekolah, serta warna dengan memperhatikan struktur
teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Siswa terampil dalam menyelesaikan materi bilangan
bulat, barisan dan deret, himpunan, aljabar, persamaan
dan pertidaksamaan linier satu variabel.
Siswa kurang terampil dalam menggunakan alat ukur
dan pengukuran besaran
Siswa terampil memahami konsep ruang (lokasi,
distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan interaksiantarruang di Indonesia
serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia
interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan menyapa,
berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan meminta
maaf, dan menanggapinya dengan memperhatikan
benar dan sesuai konteks

http://22b87947.ngrok.io/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452ba 6/8
2/3/2019 22b87947.ngrok.io/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452baf
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya Siswa baik dalam memahami materi tentang Siswa baik dalam mempraktekan teknik menggambar
teknik menggambar dan melukis dan melukis
2 Pendidikan Siswa baik dalam menguasai teknik dasar. Siswa terampil dalam menyelesaikan teknik dasar.
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
3 Prakarya Siswa sangat menguasai semua materi Siswa sangat terampil semua materi Kerajinan Serat
Kerajinan Serat Alam, Teknologi Konstruksi Alam, Teknologi Konstruksi Miniatur Rumah
Miniatur Rumah
4 Muatan Lokal *)
a. Ke Nu An Siswa cukup dalam memahami materi tentang Siswa cukup dalam bertanggung jawab atas tugas yang
pondok pesantren dan materi tentang sejarah diberikan oleh bapak guru
NU beserta arti dari lambang NU
b. Bahasa Jawa Cukup dalam penguasaan materi Cukup terampil dalam penguasaan materi teks narasi,
teks cerita rakyat, teks cerita pengalaman.
*) : Bila ada

http://22b87947.ngrok.io/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452baf 7/8
2/3/2019 22b87947.ngrok.io/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452baf

Fajar Afif Al
Nama : Madrasah : Mts Nu Tbs Kudus
Munaris
VII M/Semester
NIS : 12889 Kelas/Semester :
Ganjil
NISN : 0058899471 Tahun Pelajaran : 2018/2019

C. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi
1. PRAMUKA sangat baik Sangat baik dalam penguasaan materi
2.
3.

D. Prestasi
No. Jenis Kegiatan Deskripsi
1.
2.
3.

E. Ketidakhadiran
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa keterangan : 0 hari

F. Catatan Wali Kelas

Selalu tingkatkan belajarmu dan disiplin waktu

G. Tanggapan Orang tua/Wali

Kudus, 15 Desember 2018

Wali Kelas
Orang Tua/Wali

  RAIQ NADHMI, S.H.I

  NIP. 121233190008040160

Mengetahui
Kepala Madrasah

Drs. H. Hasan Bisyri MS

NIP. -

http://22b87947.ngrok.io/mts/guru/rapor?student_report_id=d617191ca0b1bf406a679d65712452baf 8/8