0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan10 halaman
Dokumen ini membahas tentang keadaan umum TK Negeri Pembina Kecamatan Karimun. TK ini didirikan pada tahun 2006 dan mulai beroperasi pada tahun 2007 dengan 26 murid dan 2 guru. TK ini telah berkembang dengan 6 guru dan 6 tenaga kependidikan serta telah menyelesaikan 12 angkatan. Dokumen ini juga menjelaskan struktur organisasi dan tugas pokok kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan TK tersebut
Dokumen ini membahas tentang keadaan umum TK Negeri Pembina Kecamatan Karimun. TK ini didirikan pada tahun 2006 dan mulai beroperasi pada tahun 2007 dengan 26 murid dan 2 guru. TK ini telah berkembang dengan 6 guru dan 6 tenaga kependidikan serta telah menyelesaikan 12 angkatan. Dokumen ini juga menjelaskan struktur organisasi dan tugas pokok kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan TK tersebut
Dokumen ini membahas tentang keadaan umum TK Negeri Pembina Kecamatan Karimun. TK ini didirikan pada tahun 2006 dan mulai beroperasi pada tahun 2007 dengan 26 murid dan 2 guru. TK ini telah berkembang dengan 6 guru dan 6 tenaga kependidikan serta telah menyelesaikan 12 angkatan. Dokumen ini juga menjelaskan struktur organisasi dan tugas pokok kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan TK tersebut
Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun di bangun pada tahun 2006 melalui Hibah lahan dari Pemerintah Kabupaten Karimun dan Unit Gedung Baru (UGB) melalui dana APBN tahun 2006. Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun merupakan TK Negeri pertama di Karimun. Tepatnya pada tanggal 02 Juli 2007 Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun mulai menerima pendaftaran murid baru. Dan pada tanggal 16 Juli 2007 memulai tahun ajaran baru. Jumlah murid pertama Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun berjumlah 26 orang. Jumlah guru pertama 2 orang dan 2 orang tenaga kependidikan. Izin operasional TK Negeri Pembina dikeluarkan Bupati Karimun dengan KEP. BUPATI KARIMUN No.45 Tahun 2009 pada tanggal 02 Februari 2009. Pada tahun 2010 Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun telah di akreditasi oleh Ban-Sm Provinsi Kepri dengan nilai B dan pada tahun 2017 terakreditasi oleh BAN PAUD dan PNF dengan nilai A. Sampai saat ini Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun telah menamatkan 12 angkatan. Dan jumlah guru sekarang 6 orang, 4 orang PNS dan 2 orang honor serta 6 orang tenaga kependidikan. 6 orang guru memiliki kualifikasi S1 PG-PAUD, 3 orang tenaga Administrasi Kualifikasi S1 sedangkan 1 orang pramu bhakti kualifikasi SLTA dan 1 orang pramu bhakti kualifikasi SD. Sampai saat ini setelah 12 tahun berdiri berbagai prestasi telah diraih, baik kepala Tk, guru dan siswa. Masyarakat semakin tau keberadaan Tk Negeri Pembina Kecamatan Karimun. Pada tahun 2017 Ibu Duining Purwianti, S.Pd.AUD dan 2018 Ibu Ulfa Isrianti, S.Pd.AUD mewakili Provinsi Kepulauan Riau dalam Lomba Guru Berprestasi tingkat Nasional.
2.2 Struktur Organisasi Perusahaan
6 7
Gambar 2.2.1 Struktur Kepengurusan TK Negeri Pembina
2.3 Tugas Pokok
Setiap sekolah dalam menjalankan tugas dan kegiatannya selalu berusaha mempunyai job description yang baik yang dibuat oleh sekolah tersebut. Adapun uraian tugas-tugas, tanggung jawab dan wewenang pokok organisasi pada TK Negeri Pembina adalah sebagai berikut:
a. TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH
1. Mempersiapkan petunjuk pelaksanaan yang menyangkut pengelolaan
pendidikan Taman Kanak – kanak yang meliputi kurikulum, kalender Pendidikan, tenaga teknis, sarana pendidikan, tata usaha sekolah dan hubungan antar sekolah dengan masyarakat. 2. Mengkoordinasi pelaksanaan tugas, membina, mengendalikan dan mengawasi penyelenggaraan dan pengelolaan TK oleh semua komponen TK. 3. Menyiapkan pemberian izin peningkatan mutu guru / tenaga kependidikan 4. Menyusun rancangan kegiatan pendidikan ke – TK-an 8
5. Menyusun kurikulum dan mempersiapkan tenaga serta sarana
pendidikan dan ketatausahaan sekolah. 6. Menyusun petunjuk dan pelaksanaan penerimaan siswa baru TK. 7. Melakukan pemantauan, penilaiaan dan bimbingan pelaksanaan tugas tenaga pendidik dan kependidikan dalam penggunaan saranan dan prasarana. 8. Mempersiapkan bahan usulan rehabilitasi dan penambahan ruang kelas baru dan sarana pendidikan lainnya. 9. Mengendalikan penilaian kerja guru dan tenaga kependidikan. 10. Melaksanakan pembinaan profesi guru dan tenaga Fungsional. 11. Mengumpul, mengolah dan menganalisis data pelaksaan pendidikan. 12. Mempeersiapkan rencana kebutuhan guru. 13. Menghadiri pertemuan – pertemuan (Gugus, KKTK, IGTK) dan lainnya khusus kepala TK. 14. Menyusun dan menyampaikan laporan kegiatan.
b. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU/PENDIDIK
SRI RIWAYATI 1. Menjadi Wali kelas Kelompok A 2. Menyusun program pengejaran (SKH, SKM dan Pemetaan) sesuai kelender pendidikan TK 3. Menyusun pelaksanaan kurikulum TK. 4. Mengisi semua buku – buku isian kemuridan termasuk buku jam mandiri. 5. Menghadiri pertemuan – pertemuan peningkatan mutu guru. 6. Melaksanakan pengajaran sesuai kurikulum yang telah ditetapkan. 7. Melakukan penilaian anak didik dan membukukannya kedalam buku penilaian. 8. Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler anak didik sesuai dengan ketentuan. 9
9. Mengkoordinasikan terlebih dahulu kepada kepala TK dalam
pengunaan sarana – sarana yang masih dalam tahap kerjasama dengan pihak atau lembaga lainnya. 10. Mencatat semua kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan anak didik dan orang tua/walinya. 11. Mengumpul dan mengolah data tentang pelaksanaan kurikulum dan kegiatan kokurikuler dan ektrakulikuler 12. Mengisi absen guru dan form – form khusus guru. 13. Melaksankan tugas yang dibrikan oleh kepala TK .
c. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU/PENDIDIK
ULFA ISRIANTI
1. Menjadi Wali kelas Kelompok B1
2. Menyusun program pengejaran (SKH, SKM dan Pemetaan) sesuai kelender pendidikan TK 3. Menyusun pelaksanaan kurikulum TK. 4. Mengisi semua buku – buku isian kemuridan termasuk buku jam mandiri. 5. Menghadiri pertemuan – pertemuan peningkatan mutu guru. 6. Melaksanakan pengajaran sesuai kurikulum yang telah ditetapkan. 7. Melakukan penilaian anak didik dan membukukannya kedalam buku penilaian. 8. Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler anak didik sesuai dengan ketentuan. 9. Mengkoordinasikan terlebih dahulu kepada kepala TK dalam pengunaan sarana – sarana yang masih dalam tahap kerjasama dengan pihak atau lembaga lainnya. 10. Mencatat semua kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan anak didik dan orang tua/walinya. 11. Mengumpul dan mengolah data tentang pelaksanaan kurikulum dan kegiatan kokurikuler dan ektrakulikuler 10
12. Mengisi absen guru dan form – form khusus guru.
13. Melaksankan tugas yang dibrikan oleh kepala TK .
d. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU/PENDIDIK
DUINING PURWIANTI
1. Menjadi Wali kelas Kelompok B2
2. Menyusun program pengejaran (SKH, SKM dan Pemetaan) sesuai kelender pendidikan TK 3. Menyusun pelaksanaan kurikulum TK. 4. Mengisi semua buku – buku isian kemuridan termasuk buku jam mandiri. 5. Menghadiri pertemuan – pertemuan peningkatan mutu guru. 6. Melaksanakan pengajaran sesuai kurikulum yang telah ditetapkan. 7. Melakukan penilaian anak didik dan membukukannya kedalam buku penilaian. 8. Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler anak didik sesuai dengan ketentuan. 9. Mengkoordinasikan terlebih dahulu kepada kepala TK dalam pengunaan sarana – sarana yang masih dalam tahap kerjasama dengan pihak atau lembaga lainnya. 10. Mencatat semua kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan anak didik dan orang tua/walinya. 11. Mengumpul dan mengolah data tentang pelaksanaan kurikulum dan kegiatan kokurikuler dan ektrakulikuler 12. Mengisi absen guru dan form – form khusus guru. 13. Melaksankan tugas yang dibrikan oleh kepala TK . 14.
e. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU/PENDIDIK
BAQIAH 11
1 Menjadi Wali kelas Kelompok B3
2 Menyusun program pengejaran (SKH, SKM dan Pemetaan) sesuai kelender pendidikan TK 3 Menyusun pelaksanaan kurikulum TK. 4 Mengisi semua buku – buku isian kemuridan termasuk buku jam mandiri. 5 Menghadiri pertemuan – pertemuan peningkatan mutu guru. 6 Melaksanakan pengajaran sesuai kurikulum yang telah ditetapkan. 7 Melakukan penilaian anak didik dan membukukannya kedalam buku penilaian. 8 Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler anak didik sesuai dengan ketentuan. 9 Mengkoordinasikan terlebih dahulu kepada kepala TK dalam pengunaan sarana – sarana yang masih dalam tahap kerjasama dengan pihak atau lembaga lainnya. 10 Mencatat semua kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan anak didik dan orang tua/walinya. 11 Mengumpul dan mengolah data tentang pelaksanaan kurikulum dan kegiatan kokurikuler dan ektrakulikuler 12 Mengisi absen guru dan form – form khusus guru. 13 Melaksankan tugas yang dibrikan oleh kepala TK .
f. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU/PENDIDIK
EVA NABILA ANRIANA
1. Menjadi Wali kelas Kelompok A2
2. Menyusun program pengejaran (SKH, SKM dan Pemetaan) sesuai kelender pendidikan TK 3. Menyusun pelaksanaan kurikulum TK. 4. Mengisi semua buku – buku isian kemuridan termasuk buku jam mandiri. 12
6. Melaksanakan pengajaran sesuai kurikulum yang telah ditetapkan. 7. Melakukan penilaian anak didik dan membukukannya kedalam buku penilaian. 8. Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler anak didik sesuai dengan ketentuan. 9. Mengkoordinasikan terlebih dahulu kepada kepala TK dalam pengunaan sarana – sarana yang masih dalam tahap kerjasama dengan pihak atau lembaga lainnya. 10. Mencatat semua kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan anak didik dan orang tua/walinya. 11. Mengumpul dan mengolah data tentang pelaksanaan kurikulum dan kegiatan kokurikuler dan ektrakulikuler 12. Mengisi absen guru dan form – form khusus guru. 13. Melaksankan tugas yang dibrikan oleh kepala TK .
g. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU/PENDIDIK
WULAN UTAMI
14 Menjadi Wali kelas Kelompok B4
15 Menyusun program pengejaran (SKH, SKM dan Pemetaan) sesuai kelender pendidikan TK 16 Menyusun pelaksanaan kurikulum TK. 17 Mengisi semua buku – buku isian kemuridan termasuk buku jam mandiri. 18 Menghadiri pertemuan – pertemuan peningkatan mutu guru. 19 Melaksanakan pengajaran sesuai kurikulum yang telah ditetapkan. 20 Melakukan penilaian anak didik dan membukukannya kedalam buku penilaian. 21 Melaksanakan kegiatan ekstra kulikuler anak didik sesuai dengan ketentuan. 13
22 Mengkoordinasikan terlebih dahulu kepada kepala TK dalam
pengunaan sarana – sarana yang masih dalam tahap kerjasama dengan pihak atau lembaga lainnya. 23 Mencatat semua kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan anak didik dan orang tua/walinya. 24 Mengumpul dan mengolah data tentang pelaksanaan kurikulum dan kegiatan kokurikuler dan ektrakulikuler 25 Mengisi absen guru dan form – form khusus guru. 26 Melaksankan tugas yang dibrikan oleh kepala TK .
h. TUGAS POKOK DAN FUNGSI PENGADMINISTRASI UMUM
ENDRIYANI 1. Mencatat semua transaksi keuangan dan kelengkapan adminitrasinya penerimaan SPP dan Penerimaan Murid baru serta BOP 2. Membuat laporan Keuangan 3. Menginventariskan barang – barang inventaris/non inventaris TK kedalam buku yang telah ada. 4. Membantu kepala TK dalam pelaksanaan tugas adminitrasi sekolah. 5. Mengisi daftar hadir petugas/tenaga kependidikan. 6. Mengikuti pelatihan – pelatihan atau penataran – penataran dengan koordinasi kepala TK. 7. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh kepala TK.
i. TUGAS POKOK DAN FUNGSI PENGADMINISTRASI UMUM
JULIA GULTOM 1. Menjadi Operator TK 2. Membuat Surat menyurat 3. Membuat laporan dan pendataan yang di butuhkan. 4. Melakukan pencatatan surat keluar masuk / mengagendakan. 5. Membantu kepala TK dalam pelaksanaan tugas adminitrasi sekolah. 14
6. Mengikuti pelatihan – pelatihan atau penataran – penataran dengan
koordinasi kepala TK. 7. Mengisi daftar hadir petugas/tenaga kependidikan. 8. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh kepala TK.
j. TUGAS POKOK DAN FUNGSI PENGADMINISTRASI UMUM
NINI LISTIARTI, SE 1. Mencatat semua transaksi keuangan DPP dan Tabungan anak 2. Membuat laporan Keuangan 3. Membantu kepala TK dalam pelaksanaan tugas adminitrasi sekolah. 4. Mengisi papan – papan data dalam ruang kantor atau guru dan meng – update pada setiap awal dan akhir bulan. 5. Mengisi daftar hadir petugas/tenaga kependidikan. 6. Mengikuti pelatihan – pelatihan atau penataran – penataran dengan koordinasi kepala TK. 7. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh kepala TK.
k. TUGAS POKOK DAN FUNGSI PRAMU BHAKTI
M. HAMBALI 1. Melakukan penjagaan/keamanan sekolah TK 2. Memeriksa Keadaan Sekolah pada waktu malam 3. Menjaga kebersihan dan kerapihan sekolah dan sekitarnya - Membersihkan halaman sekolah - Menjaga tanaman di sekolah - Membersihkan dan merapikan gudang serta teras sekolah - Membersihkan Jendela 4. Membuka dan menutup pintu sekolah termasuk pintu pagar Sebelum dan sesudah jam sekolah 5. Menjaga sarana, prasarana TK dari kerusakan di sengaja atau kehilangan. 6. Melaporkan pada kepala TK dalam hal terjadinya kerusakan atau kehilangan barang barang milik sekolah TK. 15
7. Memberitahukan alat yang di butuhkan.
8. Menghantar Surat 9. Menurunkan dan menaikkan bendera 10. Mengisi daftar hadir tenaga kerja kependidikan setiap hari kerja. 11. Melaksanakan tugas yang di berikan kepala TK.
l. TUGAS POKOK DAN FUNGSI PRAMU BHAKTI
DESTI NIKA SARI 1. Menjaga sekolah dan lingkungannya agar supaya dalam keadaan tetap bersih dan rapi. 2. Membersihkan alat – alat milik TK setiap kali habis digunakan atau kotor. - Membersihkan kelas dan semua ruangan ( menyapu, mengepel dan melap loker ) - Membersihkan lap tangan - Mencuci peralatan makan - Membantu menyiapkan makan anak - Membersihkan kamar mandi 3. Menjaga keamanan barang – barang milik TK. 4. Membantu anak yang buang air kecil/besar. 5. Melaporkan kepada kepala TK dalam hal terjadinya kerusakan dan kehilangan barang milik TK 6. Memberitahukan alat yang dibutuhan 7. Mengisi daftar hadir tenaga kerja kependidikan setiap hari kerja. 8. Melaksanakan tugas yang di berikan kepala TK.