SILABUS

 MATA
 MATA PELAJARA N ASWAJA DAN KE-NU-AN

SATUAN
SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS/ MADRASAH ALIYAH
ALIYAH
KELAS : X (SEPULUH)
KOMPETEN
KOMPETENSI
SI INTI :

KI 1 Mener
Mener!"
!"## !en$"
!en$"%"n
%"n&"n
&"n '"n
'"n !en
!en"r
"r"
" "$"r"n
"$"r"n ""!"
""!" I*%"
I*%"!
! A%+
A%+**+n
**+nn"
n" ,"% J"!""
J"!""
KI  Men+ n$
n$+ &&
&&"n . er
er%"&+ $+
$+$+ r (as-shidqu)#
as-shidqu)# '"." '.er0""# *e" '"n !ene." $"n$ (al-amanah
(al-amanah wal-wafa bil ‘ahdi)#
‘ahdi)# "'% (al-‘adalah
(al-‘adalah)#
)# 2%2n
!en2%2n (at-ta’awun)#
(at-ta’awun)# &2n**en (al-istiqomah
(al-istiqomah)#)# !2'er" '"n .er0"" 'r (at-tawasuth
(at-tawasuth wal-i’tidal 
wal-i’tidal )#
)# &e*e!3"n"n (at-tawazun
(at-tawazun)#
)# 2%er"n
(tasamuh)#
tasamuh)# amar ma’ruf nahi munkar  '"%"! '"%"! 3erner"&* 'en"n &e%+"r"# e!"n# +r+ (+*"'4 '"n &") '"n e"n"n"5
KI 6 Me!""!
Me!""! .ene"+"
.ene"+"n n 7"&+"%
7"&+"% 'en"n
'en"n 0"r"
0"r" !en"!"
!en"!" 8!en'e
8!en'en"r
n"r## !e%"#
!e%"# !e!3"0
!e!3"0"9 "9 '"n
'"n !en"n"
!en"n" 3er'"*"
3er'"*"r&"n
r&"n r"*" nn "+ en"n
en"n
'rn"# !"&%+& 0.""n A%%" SWT '"n &e""nn"# '"n 3en'"-3en'" "n '$+!."n" ' r+!"# ' !"'r"*"/*e&2%"# '"n e!."
 3er!"n
KI  Men"$&"n
Men"$&"n .ene"+"
.ene"+"n n 7"&+"%
7"&+"% '"%"!
'"%"! 3""*"
3""*" "n
"n *"n+n#
*"n+n# $e%"*#
$e%"*# **e!"
**e!"*
* '"n
'"n %2*#
%2*# '"%"!
'"%"! &"r"
&"r" "n e*e*#
e*e*# '"%"! er"&"n
er"&"n "n
"n
!en0er!n&"n "n"& *e"# '"n '"%"! n'"&"n "n !en0er!n&"n .er%"&+ "n"& 3er!"n '"n 3er"&%"&+% &"r!"5

K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 

Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 
Se!e*er G"n$%

1515 Menghayati perjuangan ulama dan tokoh dalam menyebarkan agama Islam Ahlussunnah wal Jamaah di Indonesia
155 Menghayati paham Islam Ahlussunnah wal Jamaah
1565 Menghayati nilai-nilai dari Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW
155 Menghayati nilai-nilai perjuangan Nabi, Sahabat, dan lama!
"!#
"!# Menu
Menunju
njukk
kkan
an sik
sikap
ap moderat dan per$aya diri % at-tawasuth wal-i’tidal & serta amar ma’ruf nahi mungkar  terhadap dakwah agama
agama Islam Ahlussunnah
wal Jamaah
"!"
"!" Menu
Menunju
njukk
kkan
an sik
sikap
ap toleran %tasamuh& terhadap berbagai paham keislaman yang berkembang di Indonesia
"!'
"!' Menu
Menunju
njukk
kkan
an sika
sikap
p konsisten % al-istiqomah&, moderat dan per$aya diri % at-tawasuth wal-i’tidal &, terhadap metode dan sarana dakwah dakwah ulama

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 1

 K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 
Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 
dalam dakwa Islam Ahlussunnah wal Jamaah
0.1. Meneladani sikap dan tindakan konsisten %al-istiqomah&, moderat dan per$aya diri %at-tawasuth wal-i’tidal& yang ditunjukkan oleh Nabi,
Sahabat, dan lama dalam melakukan dakwah Islam
'!#! Memahami proses Mengamati
penyebaran agama 

Islam
Ahlussunnah wal Menanya
 Jamaah di 

Indonesia
'!"! Menganalisis
strategi dakwah Mencoba/menggali informasi
Islam 

Ahlussunnah wal
 Jamaah di
Indonesia Menalar/mengasosiakan

'!( Menjelaskan
metode dan
sarana dakwah
Mengkomunikasikan
ulama dalam

dakwah Islam
Ahlussunnah wal
 Jamaah
)!" Mengaplikasikan
paham
Ahlussunnah wal
 Jamaah pada era
globalisasi

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 

 K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 
Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 

'!'! Memahami paham Mengamati

keislaman yang 

berkembang di
Indonesia! Menanya
)!( Mendiskusikan 

paham keislaman
yang berkembang
di Indonesia Mencoba/menggali informasi


Menalar/mengasosiakan


Mengkomunikasikan


65 Memahami Mengamati

peranan ulama 

dalam dakwah
Islam Menanya
Ahlussunnah wal 

 Jamaah

51 Meneladani pola Mencoba/menggali informasi

pikir dan perilaku 

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 6

 K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 
Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 
ulama dalam
dakwah Islam
Ahlussunnah wal Menalar/mengasosiakan
 Jamaah 

Mengkomunikasikan


65; Menjelaskan $ara Mengamati

dan dalil-dalil 

menghormati
Nabi, Sahabat dan Menanya
lama 

)!) Membiasakan
perilaku
menghormati Mencoba/menggali informasi
Nabi, Sahabat dan 

lama
5; Mendiskusikan
$ara menghormati Menalar/mengasosiakan

Nabi, Sahabat dan
lama
Mengkomunikasikan


65< Menjelaskan dalil-

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 

 K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 
Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 
dalil dan hikmah
peringatan maulid
Nabi Muhammad
SAW
)!' Mengaplikasikan
hikmah peringatan
maulid Nabi
Muhammad SAW
dalam kehidupan
sehari-hari

Se!e*er Gen".

1515 Men+n$+&&"n *&". ketataan beribadah '"%"! 3en+& 3er'&r '"n 3er'2"

155 Men+n$+&&"n *&". syuku r  &e."'" &"r+n" A%%" *e3"" ,"r" N"'%"+% U%"!"
1565 Me"&n &e3en"r"n 'e2%2 N"'%"+% U%"!" en"n '4&r '"n *"%"," *e*+" +n+n"n R"*+%+%%" SAW
515 Men+n$+&&"n *&". !2'er" '"n .er0"" 'r (at-tawasuth wal-i’tidal ) *e3"" ,"r" N"'%"+% U%"!"
55 Men+n$+&&"n *&". 2%er"n (tasamuh) *e3"" ,"r" N"'%"+% U%"!"
2.1. Men+n$+&&"n *&". $+$+r (as-shidqu) *e3"" ,"r" N"'%"+% U%"!"
'!#! Memahami Mengamati
pengertian ajaran 

Ahlussunnah wal
 Jamaah Menanya
'!"! Mengidenti*ikasi 

pemikiran para
tokoh
Ahlussunnah wal Mencoba/menggali informasi
 Jamaah 

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 =

 K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 
Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 
'!'! Mendeskripsikan
ruang lingkup
ajaran Menalar/mengasosiakan
Ahlussunnah wal 

 Jamaah
51 Men&2!+n&"*&"n
gagasan tentang Mengkomunikasikan
upaya pelestarian 

dan
pengembangan
ajaran Ahlus-
sunnah Wal
 Jamaah
3.) Menjelaskan
latarbelakang dan
moti* kelahiran
N
'!( Menganalisis
proses dan respon
kelahiran N
)!" Mendiskusikan
proses dan respon
atas kelahiran N
3.6 Memahami $ara Mengamati
penetapan awal 

dan akhir bulan

ramadlan, tata Menanya
$ara sholat 

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 ;

 K2!.een* D"*"r M"er Pe!3e%"$"r"n Pen%"n A%2&"* S+!3er 
Pe!3e%"$"r"n W"&+ Be%"$"r 
tarawih dan shalat
witir dan tata $ara
sholat id menurut Mencoba/menggali informasi
Nahdlatul lama 

)!' Mempraktikkan
menjadi bilal yang
merupakan bagian Menalar/mengasosiakan
dari tata $ara 

shalat tarawih dan

witir
)!) Mempraktikkan Mengkomunikasikan

tata $ara shalat id
menurut Nahdlatul
lama
)!( Mempraktikkan
ba$aan +takbiran
dalam idul *itri dan
idul adha

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MA/SMA Kelas10 <