LAPORAN SERVICE LEARNING PROJECT

Webinar Anak Muda Melek Digital: Share Positif, Anti Hoax

Ketua:
Jelly Van Perwitosari (01045190046)

Anggota:
Chania Putri Cornelia | 01045190008
Eggy Wirahman | 01045190062
Naufal Kawilujengan | 01045190064
Reiga Andra Rizal | 01045190042

MATA KULIAH: FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN

ONLINE LEARNING COMMUNICATION SCIENCE
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN

1
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN SERVICE LEARNING PROJECT (SLP)

1. Nama Kegiatan: Webinar Anak Muda Melek Digital: Share Positif, Anti
Hoax
2. Ketua Tim: Jelly Van Perwitosari (01045190046)
3. Anggota Tim:
 Chania Putri Cornelia (01045190008)
 Eggy Wirahman (01045190062)
 Naufal Kawilujengan (01045190064)
 Reiga Andra Rizal (01045190042)
4. Durasi Pelaksanaan SLP: 60 menit
5. Mitra SLP: Yayasan Elphidos Maluku
6. Nama, Jabatan: Alda Mual, Koordinator yayasan
a. Telp/HP/Email: 081343437994
7. Biaya SLP:
a. Dana Pribadi: Rp 350.000

Jakarta, 7 April 2021

Dibuat oleh,

(Jelly Van Perwitosari)

2
 DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul 1
Lembar Pengesahan 2
Daftar Isi 3
BAB I. IMPLEMENTASI 4
1.1. Nama Kegiatan 4
1.2. Bentuk Kegiatan 4
1.3. Tempat dan Waktu Pelaksanaan 4
1.4. Struktur Kepanitiaan 4
1.5. Agenda Kegiatan 5
1.6. Desain Media Publikasi 6
1.7. Dokumentasi 7
1.8. Laporan Keuangan 8
BAB II. HASIL KEGIATAN 8
2. Pelaksanaan Kegiatan 9
2. Evaluasi dan Rekomendasi 9
2. Refleksi Diri 10
BAB III. PENUTUP 12
LAMPIRAN 13
X.1 Form Feedback Partner Lokasi Project 13

3
 I. IMPLEMENTASI

1.1. Nama Kegiatan

Webinar Anak Muda Melek Digital: Share Positif, Anti Hoax

1.2. Bentuk Kegiatan

a.Pada Service Learning Project ini kelompok kami akan melakukan

sosialisasi edukasi secara daring yang bertujuan untuk dapat
memberikan mengenai penyuluhan bagi anak muda atas pentingnya
sadar literasi digital.

1.3. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Hari, Tanggal : Sabtu, 20 Maret 2021
Waktu : 10.00 WIT - 11.00 WIT
Tempat : Zoom Webinar

1.4. Struktur Kepanitiaan

Advisor : Alexander Aur, M.Hum

Program
Posisi Nama Lengkap NIM
Studi/Angkatan
Ketua : Jelly Van Perwitosari 01045190046 OLCS
Anggota : Chania Putri Cornelia 01045190008 OLCS
Eggy Wirahman 01045190062 OLCS
Naufal Kawilujengan 01045190064 OLCS
Reiga Andra Rizal 01045190042 OLCS

4
1.5. Agenda Kegiatan
Tanggal: Sabtu 20 Maret 2021
Waktu (WIT) Kegiatan Tempat
08.00 - 08.50 Persiapan panitia Zoom
08.50 - 09.05 Zoom webinar mulai di buka Zoom
09.05 - 09.10 Pembukaan dan Kata Sambutan dari Ketua Zoom
Acara
09.10 - 09.15 Kata Sambutan adri Perwakilan Yayasan Zoom
Elphidos
09.15 - 09.40 Sesi Pemaparan Materi oleh Narasumber Zoom
09.40 - 09.50 Sesi QnA Zoom
09.50 - 09.55 Penutupan Zoom
09.55 - 10.00 Sesi Foto Bersama Panitia dan Yayasan Elphidos Zoom

Terlampir link Zoom Meeting:

Topic: UPH SL: Seminar Literasi Digital
Time: Mar 20, 2021 08:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://zoom.us/j/99511597193?
pwd=cE1SNUg0dHdCVzNHVHdCOWFjeXNWdz09

Meeting ID: 995 1159 7193

Passcode: 563165

5
1.6. Desain Media Publikasi

Fig. 1. Poster

6
1.7. Dokumentasi

Fig 1. Dokumentasi

Fig 2. Sesi Penutup

Fig 3. Materi

7
 Rekaman webinar dapat dilihat melalui tautan berikut:

Youtube: https://youtu.be/tA_8AVtSj-w

1.8 Laporan Keuangan

PEMASUKAN
NO. DESKRIPSI JUMLAH UNIT HARGA TOTAL
1 Dana Pribadi 5 person Rp 70.000 Rp 350.000
TOTAL PEMASUKAN Rp 350.000

PENGELUARAN
NO. DESCRIPTION JUMLAH UNIT HARGA TOTAL
Bingkisan untuk perwakilan
1 1 pcs Rp 250.000 Rp 250.000
yayasan
2 Lain-lain 1 pcs Rp 100.000 Rp 100.000
TOTAL PENGELUARAN Rp 350.000

SURPLUS Rp 0

8
 II. HASIL KEGIATAN

2.1. Pelaksanaan Kegiatan

Dalam melaksanakan kegiatan service learning ini kami tidak
mengalami kesulitan yang signifikan. Hanya saja pada saat hari H
berlangsung, memang peserta yang hadir tidak sesuai jumlahnya
dengan ekspektasi kami. Namun, jumlah peserta yang sedikit ini,
malah menunjukan bahwa antusiasme yang tinggi karena dalam sesi
tanya jawab yang kita berikan, banyak dari peserta yang menanyakan
berbagai macam hal yang erat kaitannya dengan topik yang dibawa.
Diskusi yang relevan serta pertanyaan-pertanyaan yang cukup luas dan
mendetail membuat baik kami ataupun peserta yang hadir,
mendapatkan informasi dan pengetahuan baru atas topik yang dibawa.
Dalam penutupan acara, koordinator yayasan memberikan apresiasi
kepada kami yang sangat baik dan berharap sesi-sesi seperti yang kami
berikan bisa terus berkelanjutan guna memberikan edukasi dan
pengetahuan yang lebih lagi bagi teman-teman yang khususnya tinggal
di wilayah Timur Indonesia.

2.2. Evaluasi dan Rekomendasi

Program ini diharapkan mampu diperbaiki dari sisi persiapan acaranya
karena dapat dibilang kami menyiapkan acara ini kurang dari satu
minggu. Namun ini menjadi pembelajaran bagi kami bahwa dengan
waktu yang singkat saja dapat memberikan hasil yang sangat baik dan
diterima oleh teman-teman dari yayasan. Kami berharap di kemudian
hari, Universitas Pelita Harapan ataupun kelompok kami dapat
berkontribusi lebih dengan memberikan sesi-sesi sosialisasi dan
edukasi secara berkelanjutan. Hal ini tentu yang disampaikan dan
diharapkan oleh teman-teman yang kami temui pada program service
learning yang kami jalankan ini.

9
2.3. Refleksi Diri
2.3.1 Chania Putri Cornelia
Melalui webinar ini saya sadar akan pentingnya mempelajari dan
memahami tentang literasi media dan berita hoax, dengan adanya
digitalisasi dan perkembangan zaman yang semakin maju seperti
sekarang ini. Dengan meningkatkan kemampuan untuk dapat
membedakan berita hoax dan berita fakta, kedepannya saya bisa lebih
bijak dan baik memilih dan memilah informasi sehingga tidak terjadi
kesalahpahaman dan kekeliruan.

2.3.2 Eggy Wirahman

Service learning pada kesempatan ini memberikan perspektif baru
kepada saya bahwa saya harus lebih bersyukur sebab saya sudah
mendapatkan literasi digital yang cukup dibandingkan teman-teman
kita di Indonesia timur. Pada akhir webinar pun ketua Yayasan
menyebutkan bahwa materi yang disampaikan oleh kami tentang
literasi digital, khususnya membedakan hoaks dan berita asli itu
diperlukan oleh teman-teman pada Yayasan sehingga saya dan
kelompok merasa senang untuk dapat menyampaikan ilmu dari
jurusan kami meski tidak banyak. Saya awalnya berpikir sudah
banyak orang yang dapat membedakan hoaks namun ternyata
mendengar pertanyaan-pertanyaan dari teman-teman di Yayasan, saya
mulai tersadar bahwa literasi digital juga harus mulai diajarkan pada
edukasi dari SD sampai SMA.

10
2.3.3 Jelly Van Perwitosari
Pada webinar ini saya mendapatkan pengetahuan baru bahwa di
wilayah timur Indonesia, masih banyak teman-teman kita kurang
memahami literasi digital dengan baik, yang artinya cara menyaring
sebuah informasi hingga tidak hanya diterima mentah-mentah namun
terdapat penyaringan dari informasi yang diterima baik di melalui
media sosial, maupun media cetak. Dengan adanya webinar ini,
sungguh sangat membuka wawasan baik saya pribadi dan teman-
teman dari yayasan agar semakin bijak dalam menerima informasi

2.3.4 Reiga Andra

Sebagai pembicara dalam kegiatan ini, saya juga banyak belajar dan
mendapatkan informasi baru mengenai bagaimana topik yang kami
angkat tersebut masih sangatlah dibutuhkan oleh teman-teman di
wilayah Timur. Cepatnya arus informasi di pusat wilayah negara,
tidak sebanding dengan cepatnya arus informasi di wilayah-wilayah
yang cenderung jauh dari ibukota. Kemudian juga apa yang selama ini
kita bisa dapatkan dan belajar mengenai hoax itu sendiri, ternyata di
wilayah lain juga masih dibutuhkan mengenai bagaimana caranya
untuk bisa menangkal hoax agar kita tidak termakan oleh berita
bohong tersebut. Ini layaknya seperti “the more you know the more
you don't know”.

2.3.5 Naufal Fauzan Kawilujengan

Dengan adanya kegiatan ini sungguh memberikan pandangan yang
sangat luas terhadap kita dan juga teman teman kita, dengan
pentingnya penyaringan sebuah informasi terhadap sesuatu topik.
Dengan itu kegiatan ini sungguh memberikan pelajaran mengenai
hoax itu sendiri dan bagaimana cara menangkalnya

11
 III. PENUTUP

Berikut tautan video pendukung kegiatan service learning ini:

https://youtu.be/tA_8AVtSj-w
Dengan adanya kegiatan ini webinar ini, kami berharap agar pengetahuan
yang kami sampaikan melalui webinar dapat bermanfaat kedepannya,
sehingga para peserta yang menghadiri dapat meningkatkan kemampuan
dalam hal menyaring informasi yang beredar baik melalui media sosioal dan
media cetak, sehingga menjadi penerus bangsa yang cerdas.

12
 n
LAMPIRAN
X.1 Form Feedback Partner Lokasi Project
FORM FEEDBACK PARTNER LOKASI PROJECT
LMA-12/FRM-05/Rev-05

Kami Unit Service Learning Universitas Pelita Harapan mengucapkan terima kasih atas kerjasama
Bapak/Ibu dalam proyek Service Learning yang mahasiswa kami lakukan. Untuk peningkatan
kualitas Service Learning, kami membutuhkan penilaian dan masukan dari Bapak/Ibu. Kami berharap
Bapak/Ibu dapat mengisi Form feedback ini sebagai bahan masukan bagi kami. Terima kasih.

Identitas mahasiswa (diisi oleh Mahasiswa) :

2. Ketua Kelompok / NIM : Jelly Van Perwitosari / 01045190046
3. Anggota Kelompok / NIM :
 Chania Putri Cornelia / 01045190008
 Eggy Wirahman / 01045190062
 Naufal Kawilujengan / 01045190064
 Reiga Andra Rizal / 01045190042

4. Lokasi Project : Yayasan Elphidos Maluku

5. Mata Kuliah : Filsafat Ilmu Pengetahuan
6. Nama Dosen : Alexander Aur, M. Hum
7. Tanggal Proyek / Kegiatan : Sabtu, 20 Maret 2021
8. Nama / Tema Proyek : Webinar Anak Muda Melek Digital: Share Positif,
Anti Hoax

Penilaian (diisi oleh PIC Lokasi Proyek)

Lingkari poin yang Anda berikan 1=Sangat tidak setuju » 5 = Sangat setuju
No. Pelayanan Mahasiswa Penilaian
Kegiatan yang dilakukan menjawab kebutuhan di
1 1 2 3 4 5
komunitas
Koordinasi dengan pihak komunitas berjalan dengan
2 1 2 3 4 5
baik
3 Terjadi peningkatan kualitas pihak yang dilayani 1 2 3 4 5
Mahasiswa menerapkan keahlian/pengetahuan akademik
4 1 2 3 4 5
yang sesuai dengan Mata Kuliah yang mereka pelajari
5 Tutur kata dan sikap yang ramah serta beretika 1 2 3 4 5
Mahasiswa bersikap proaktif dan inisiatif selama proses
6 1 2 3 4 5
persiapan dan pelaksanaan kegiatan

Komentar mengenai Service Learning yang dilaksanakan mahasiswa:

Saran untuk proyek mahasiswa selanjutnya / untuk Service Learning UPH:

Tanda tangan

13
Ketua yayasan

14