Stupa Massa Banyak

Sekolah Berasrama (Boarding School)

TEMA ‘’ ARSITEKTUR TROPIS’’

DI SUSUN OLEH :

MULA WARMAN ( 1603110004 )

DOSEN PEMBIMBING :

QURRATUL AINI, ST.MT

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ACEH
2022
Studi kebutuhan Ruang
Pemakai Aktivitas Ruang
Datang, parkir, pulang Area parkir
Mengajar R. Kelas
sholat Mushola
Dewan Guru Rapat R. Rapat
Makan R. Makan
Bab/Bak wc/km
Mengerjakan Tugas R. Dewan guru
Belajar/membaca R. Kelas
Mengerjakan Tugas R. Kelas
olah raga/ bermain Lapangan
Siswa
istirahat/tidur K. Tidur
Makan R. Makan
Bab/Bak wc/km
Datang, parkir, pulang Area parkir
membaca, menulis, input data R. Tata usaha
Staf tata usaha Rapat R. Rapat
Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
Datang, parkir, pulang Area parkir
membaca, menulis, input data information center
staf information Rapat R. Rapat
Center Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Studi kebutuhan Ruang

Datang, parkir, pulang Area parkir

menerima tamu, menulis,
ruang kepala sekolah
membaca
upacara Lapangan
Kepala sekolah
Rapat R. Rapat
Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Datang, parkir, pulang Area parkir
menerima tamu, menulis, ruang wakil kepala
membaca sekolah
wakil kepala sekolah Rapat R. Rapat
Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Studi kebutuhan Ruang
Datang, parkir, pulang Area parkir
menerima tamu, menulis,
ruang kepala asrama
membaca
Rapat R. Rapat
Kepala Pimpinan Bab/Bak wc/km
Asrama Putra istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Tidur, berganti pakaian,
istirahat K. Tidur
konsultasi wali murid ruang tamu
Datang, parkir, pulang Area parkir
rapat R. Rapat
Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
Pembina Asrama
beribadah masjid
Tidur, berganti pakaian,
istirahat K. Tidur
konsultasi wali murid ruang tamu
memeriksa tamu /
pengunjung entrance gate
Staf Keamanan Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Studi kebutuhan Ruang
Datang, parkir, pulang Area parkir
Membina kegiatan
laboratorium,
laboratotium
merapikan alat-alat,
Staf Laboratrium membaca, menulis
Rapat R. Rapat
Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Datang, parkir, pulang Area parkir
menyajikan makanan,
Kantin
merapikan meja
Staf Dapur
Bab/Bak wc/km
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Datang, parkir, pulang Area parkir
konsultasi, memeriksa
pasien, menyiapkan klinik
Staf Klinik
obat
Bab/Bak wc/km
beribadah masjid
Datang, parkir, pulang Area parkir
perawatan tanaman taman
Staf Perawatan
Bab/Bak wc/km
Bangunan
istirahat makan Kantin
beribadah masjid
Besaran ruang
 Asrama
Besaran
No Nama Ruang Sumber Standar M² Ruang Kapasitas Orang
184, 548 m²
1 kamar tidur DA 1.7 m²/org di bulat kan 180
menjadi 200 m²
kamar mandi/
2 DA 1.7 m²/org 45, 136 m² 8
wc
3 dapur DA 1.7 m²/org 48 m² 4
4 gudang DA 1.7 m²/org 12 m² 2
Total - 699 m²
Luas bangunan 60 x 14 = 840 m²

 Kantor
Sum Besaran Kapasitas
No Nama Ruang ber Standar M² Ruang Orang
1 Ruang guru DA 1.7 m²/org 70 m² 10
2 ruang kepala sekolah DA 1.7 m²/org 12 m² 3
3 Ruang Tata Usaha DA 1.7 m²/org 12 m² 3
4 kamar mandi/ wc DA 1.7 m²/org 2 m² 1

Total - 276 m²
Luas bangunan 30 x 12 = 360 m²
Besaran ruang
 Musholla

No Nama Ruang Sumber Standar M² Besaran Ruang Kapasitas Orang

1 T. Imam DA 1.7 m²/org 6 m² 1
2 R. Sholat DA 1.7 m²/org 100 m² 30
3 T. Whudu DA 1.7 m²/org 50 m² 20
4 Kamar Mandi/Wc DA 1.7 m²/org 3 m² 1
5 Gudang DA 1.7 m²/org 4 m² 1
Total - 168 m²
Luas bangunan 14 x 10 = 140 m²

 Umum

Standar
No Nama Ruang Sumber M² Besaran Ruang Jumlah Ruang
1 ruang rapat DA 1.7 m²/org 24 m² 1
2 Ruang kelas belajar DA 1.7 m²/org 15 m² 6
3 Laboraturium DA 1.7 m²/org 150 m² 1
4 perpustakaan DA 1.7 m²/org 300 m² 1
5 kantin DA 1.7 m²/org 78 m² 1
6 lapangan upacara DA 1.7 m²/org 135, 54 m² 1 Area
7 Area parkir DA - 37, 5 m² 1 Area
Total – 738,04 m²
Konsep utilitas tapak
 Air Bersih

TANGKI
PDAM METERA DISALRURKAN
POMPA PENAMPUNGAN
N KESELURUH BAGIAN
AIR
BANGUNAN

 Air Kotor

KLOSET WATAFEL/SHOWER

PIPA AIR PIPA AIR

KOTOR KOTOR

SEPTIC TANK BAK KONTROL

SUMUR RESAPAN

 Instalasi Listrik
SAKLAR/
PLN METERA TRAFO MCB SUB LAMPU
N KONTAK

GENSET
Hubungan/organisasi massa

Mushola Laboratrium

asrama

Lapangan RKB

Kantor Guru

SE/ME
Konsep matrial & bahan bangunan
PENGAPLIKASIAN MATERIAL KEUNTUNGAN KEKURANGAN
tahan lama licin
banyak variasi warna dan
bentuk mudah pecah
Lantai
keramik perawatan mudah

tahan dan tidak menyerap air

harga murah waktu pemasangan

lebih lama
batu
dinding
bata
kuat dan tahan lama memerlukan banyak
perekat ( semsen )
kedap air
mudah pudar dan
memperindah tampilan ktor
cat
banyak varian warna dan
kualitas tidak tahan air

memerlukan ahli
dapat di dapat serta murah tukang khusus

penutup dinding kemungkinan mudah

beton ekspos
hasil akhir lebih menarik berlumut
mengurangi perwatan
bangunan mudah terbakar
mengurangi biaya
pembangunan
tidak tahan air dan
mudah dalam pengerjaan berayap
kayu
harga murah dan bobot ringan
Konsep penataan massa
Laboratorium
Musholla

Asrama

Ruang Kelas Belajar

Lapangan

Kantor Guru
Area Parkir
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk Asrama Alternatif 1

Bentuk Yang Diterapkan Transpormasi Kedua pada bidang

Pada Bangunan Adalah tersebut adalah menggabungkan
Persegi dan Persegi Panjang keduannya dan menambahkan Pada Transpormasi Ketiga Pada
persegi di sisi kiri Bagian Atas Persegi pannjang Di
tambahkan Bidang segitiga

Penereapan jendela lebar pada bangunan Bentuk Pada Bagian Atap Di terapkan
untuk pencahayaan alami Kemiringan 30 derajat

Penerapan Teritis Pada Bangunan Yang

berfungsi sebagai peneduh, khususnya
untuk hujan dan panas

Banyak Penerapan ventilasi untuk

sirkulasi udara
Bentuk Akhir Yang Diterapkan pada
asrama dari hasi 3 transformasi bentuk Mula warman
1603110004
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk Asrama Alternatif 2

Bentuk yang akan di Pada transformasi ke dua

terapkan pada bangunan adalah penambahan persegi Pada transformasi ke tiga
asrama menggunakan panjang untuk lantai kedua adalah menggambungkan
bidang persegi panjang dan semua bidang menjadi
bidang segitiga bentuk pada bangunan

Penerapan kemiringan 30 derajat

pada atap
Penereapan jendela lebar pada
bangunan untuk pencahayaan
alami
Banyak Penerapan ventilasi untuk
sirkulasi udara

Bentuk akhir pada bangunan asrama

Teras beratap untuk mencegah paparan
matahari langsung
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk musholla Alternatif 1

Bidang yang akan di terapkan Trasnformasi ke dua Yaitu Transformasi ke tiga adalah penambahan
pada musholla adalah segi menggabungkan semua bidang sehingga persegi panjang pada depan bangunan
empat, persegi panjang dan membentuk bangunan
segitiga

Penerapan kemiringan 30 derajat

pada atap
Teras untuk mencegah paparan matahari
langsung

Penereapan jendela lebar pada Banyak Penerapan ventilasi untuk

bangunan untuk pencahayaan sirkulasi udara
alami Bentuk Akhir pada Musholla
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk musholla Alternatif 2

Bidang yang akan di terapkan Pada transformasi ke dua

pada bangunan musholla adalah mnggabungkan kedua Pada transformasi ke tiga pada
adalah persegi empat dan bidang bidang tersebut di tambahkan
persegi panjang bidang segitiga untuk atap
pada bangunan

Teras untuk mencegah paparan matahari Penerapan kemiringan 30 derajat

langsung pada atap

Penereapan jendela lebar pada Bentuk Akhir pada Musholla Banyak Penerapan ventilasi untuk
bangunan untuk pencahayaan sirkulasi udara
alami
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk Perpustakaan Alternatif 1

Bidang yang akan di terapkan Pada tranformasi ke dua adalah Pada tranformasi ke tiga
pada bangunan perpustakaan menggabungkan kedua bidang adalah menambahkan bidang
adalah bidang segi sehingga menjadi bentuk persegi panjang untuk tiang
empat,persegi panjang dan bangunan perpustakaan penyangga teras bangunan
bidang segitiga

Teras untuk mencegah paparan matahari Penerapan kemiringan 30 derajat

langsung pada atap

Penereapan jendela lebar pada

Banyak Penerapan ventilasi untuk
bangunan untuk pencahayaan Bentuk Akhir pada perpustakaan sirkulasi udara
alami
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk Perpustakaan Alternatif 2

Bidang yang akan di gunakan Transformasi ke dua adalah Transformasi ketiga adalah
pada perpustakaan adalah segi menggabungkan semua bidang menambah segitiga siku – siku
empat,segitiga, dan persegi sehingga membentuk untuk penerapan teristis atap
panjang bangunan perpustakaan

Bentuk Pada Bagian Atap Di terapkan

Kemiringan 30 derajat.
Banyak Penerapan ventilasi untuk
sirkulasi udara

Penerapan Teritis Pada Bangunan Yang

berfungsi sebagai peneduh, khususnya
Penereapan jendela lebar pada bangunan untuk hujan dan panas
untuk pencahayaan alami Bentuk Akhir pada perpustakaan
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk Kantor guru Alternatif 1

Bidang yang akan di gunakan Transformasi ke dua adalah Transformasi ketiga adalah
pada kantor gur adalah segi menggabungkan semua bidang menambah segitiga siku – siku
empat,segitiga, dan persegi agar menjadi bentuk Kantor untuk penerapan Teras
panjang guru

Bentuk Pada Bagian Atap Di terapkan

Kemiringan 30 derajat.
Banyak Penerapan ventilasi untuk
sirkulasi udara

Penerapan Teritis Pada Bangunan Yang

berfungsi sebagai peneduh, khususnya
Penereapan jendela lebar pada bangunan untuk hujan dan panas
untuk pencahayaan alami
KONSEP BENTUK BANGUNAN
Bentuk Kantor Guru Alternatif 2
Bidang yang akan di gunakan
pada kantor guru adalah segi
empat,segitiga, dan persegi
panjang
Banyak Penerapan ventilasi
sirkulasi udara
Penereapan jendela lebar pada bangunan
untuk pencahayaan alami
Transformasi ke dua adalah Transformasi ke tiga adalah
menggabungkan semua bidang penambahan persegi panjang
agar menjadi bentuk gedung pada bagian sampin kiri dan
kantor guru kanan bangunan untuk
penerapan teritis
Bentuk Pada Bagian Atap Di terapkan
Kemiringan 30 derajat.
untuk
Penerapan Teritis Pada Bangunan Yang
berfungsi sebagai peneduh, khususnya
untuk hujan dan panas