KEMENTERIAN AGAMA

KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I (PAS I) MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Tema 5 Hari/Tanggal :Jum’at, 06 Desember 2019

Kela / Semester :5/I Waktu :10.00 – 11.30

A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a,b,c dan d dengan jawaban yang kamu anggap
paling benar !
1. Informasi yang disajikan dalam teks non fiksi berupa ....
a. khayalan
b. imajinasi
c. kenyataan
d. harapan
2. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 2, dan 4 abiotik. Komponen biotik
merupakan komponen-komponen hidup, seperti manusia, hewan, dan tumbuhan. komponen
abiotik merupakan komponen-komponen tidak hidup yang dapat mempengaruhi kelangsungan
hidup makhlik hidup lain yang ada di lingkungan tertentu, misalnya tanah, udara, dan cahaya
matahari.
Kalimat utama pada paragrap diatas terdapat pada ....
a. kalimat utama
b. kalimat kedua
c. kalimat ketiga
d. kalimat keempat
3. Makna kata bergaris bawah adalah ....
a. bagian-bagian
b. hubungan
c. cara-cara
d. bentuk
4. Bentuk kalimat tanya dari paragraf di atas adalah ....
a. Apa yang dimaksud dengan ekosistem ?
b. Bagaimana keberadaan ekosistem?
c. Apa saja komponen dari ekosistem?
d. Mengapa ekosistem terdapat komponen biotik dan abiotik?
5. Pokok pikiran yang terdapat dalam sebuah kalimat disebut ....
a. kalimat utama
b. kalimat penjelas
c. kalimat tanya
d. kalimat penghubung
6. Kalimat-kalimat lain pada paragraf disebut ....
a. kalimat utama
b. kalimat penjelas
c. kalimat tanya
d. kalimat penghubung
7. Kelompok hewan karnivora adalah kelompok hewan yang memakan hewan lain. sebagian
besar hewan yang termasuk didalam kelompok hewan ini merupakan hewan buas dan liar.
hewan harus berburu untuk mendapatkan makanan. oleh karenanya hewan ini memiliki gigi
taring yang tajam dan kuat. gigi taring berguna merobek dan mengoyak mangsa.
Kalimat utama pada paragraf di atas adalah ....
a. sebagian besar hewan yang termasuk didalam kelompok ini merupakan hewan yang buas dan
liar
b. gigi taring berguna untuk merobek dan mengutyak mangsa
c. hewan ini harus berburu untuk mendapatkan makanan
d. kelompok hewan karnivora adalah kelompok hewan yang memakan hewan lain
8. Kalimat penjelas pada paragraf di atas terdapat pada kalimat ....
a. pertama dan kedua
b. kedua dan ketiga
c. pertama dan seterusnya
d. kedua dan seterusnya
9. Wacana di atas terdiri ats ....
a. 3 kalimat
b. 4 kalimat
c. 5 kalimat
d. 6 kalimat
10. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11
Elang merupakan salah satu jenis predator utama di hutan. hewan ini disebut predator
karena menjadikan hewan lain sebagai mangsanya. Elang berada pada tingkat tertinggi dalam
rantai makanan di ekosistem.
Makna kata yang bergaris bawah adalah ....
a. hewan yang dijadikan buruan
b. hewan pemangsa hewan lain
c. hewan pemakan tumbuhan
d. makanan dari hewan buas
11. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ....
a. Bagaimana cara elangmemakan mangsanya?
b. Kapan predator dilepaskan ke habitatnya?
c. Berapa banyak elang di hutan?
d. Mengapa elang disebut sebagai predator?
12. Kalimat penjelas berisi ....
a. gagasan utama teks
b. inti permasalahan didalam teks
c. ide dasar suatu permasalahan dalam teks
d. informasi tambahan rincian hal-hal pada kalimat utama
13. Keutuhan NKRI dapat terganggu apabila masyarakat....
a. tidak membeda-bedakan suku-suku
b. saling hormat menghormati
c. bersatu dalam perbedaan
d. membuat golongan untuk kepentingan pribadi
14. Ikrar sumpah pemuda pada tahun 1928 untuk mengobarkan semangat ....
a. persatuan bangsa
b. mengenal wilayah tanah air
c. mengusir wisatawan asing
d. bersaudara
15. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah ....
a. mempercepat pembangunan diberbagai bidang
b. memperkaya khasanah budaya nusantara
c. menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti negara-negara dunia
d. mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain
16. Gambar disamping menunjukkan bangsa Indonesia suka....
a. musyawarah
b. gotong royong
c. berkelahi
d. terpecah pecah
17. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ....
a. menghapus semua perbedaan
b. memandang rendah suku dan budaya lain
c. menganggap suku dan budaya sendiri yang paling baik
d. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
18. Keragaman bangsa Indonesia tampak pada ....
a. negaranya
b. pendidikan
c. adat dan budaya
d. bahasa nasional
19. Indonesia terletak diantara dua samudra dan dua benua.
pernyataan tersebut menunjukkan kondisi ....
a. sosial ekonomi
b. pendidikan
c. penduduk
d. geografis

20. Salah satu pengaruh letak geografis bangsa Indonesia terhadap kehidupan sosial masyarakat
adalah ....
a. Indonesia menjadi negara yang bebas dan mandiri
b. Indonesia memiliki keberagaman bangsa, suku, agama dan budaya daerah
c. Indonesia selalu disegana bangsa lain
d. Indonesia memiliki tanah yang subur dan hasil laut melimpah

21. Negara kita tanahnya subur dan menghasilkan banyak produk pertanian.
Oleh karena itu negara kita disebut negara ....
a. agraris
b. maritim
c. tradisional
d. modern

22. Keragaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai ....
a. kekayaan bangsa
b. kelemahan bangsa
c. kemunduran bangsa
d. perpecahan bangsa

23. Pertahtikan tabel berikut.

No Nama Hewan Jenis Makanan

1. Ayam, Musang, Tikus Tumbuhan dan daging
2. Rusa, Kerbau, Zebra Tumbuhan
3. Kambing, Sapi, Kuda Tumbuhan
4. Harimau, Anjing, Singa Daging

Pasangan yang benar antara kelompok hewan dan jenis makanannya adalah ....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3
d. 3 dan 4
24. Ekosistem perairan berupa laut dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan dengan cara ....
a. untuk kebanggaan bangsa
b. untuk jalur lalu lintas
c. diambil ikan dan rumput lautnya
d. untuk bermain-main

25. Perhatikan gambar daur hidup hewan berikut ....

a. Telor
b. Ulat
c. Pupa
d. Nimpa

26. Perhatikan gambar daur hidup Ulat Grayak berikut ....

Tahapan daur hidup hewan tersebut yang merugikan
petani karena merusak tanaman adalah ....

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

27. Perhatikan rantai makanan berikut ....

Hewan yang tepat untuk menempati bagian X
pada rantai makanan tersebut adalah ....

a. ular
b. ulat
c. kucing
d. ayam
28. Perhatikan rantai makanan di bawah ini ....
Dalam rantai makanan tersebut, tikus berperan sebagai

a. prodosen
b. konsumen tingkat III
c. Konsomen tingkat II
d. Konsomen tingkat I

29. Perhatikan gambar berikut ....

Contoh simbiosis mutualisme ditunjukkan oleh gambar ....
a.1

b.2

c.3

d.4
30. Peristiwa yang tidak mengurangi jumlah populasi dalam ekosistem adalah ....
a. pembuatan hutan lindung
b. banjir
c. pemanasan global
d. pencemaran air sungai
31. Tangga nada mayor melukiskan karakter ....
a. sedih
b. kecewa
c. gembira
d. pesimis

32. Jarak tangga nada minor adalah ....

1 1
a. 1-1- -1-1-1-1-
2 2
1 1
b. 1- -1-1-1- -1
2 2
1 1
c. 1-1- -1- -1-1
2 2
1 1
d. 1- -1-1- -1-1
2 2
33. Properti yang digunakan dalam tari caping ngancak adalah ....
a. caping
b. peci
c. topi
d. kerudung
34. Tabel di bawah ini yang digunakan sebagai properti tari adalah ....
No Properti
1. Kursi
2. Kipas
3. Piring
4. Meja

a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
35. Alat dan bahan yang biasa digunakan untuk pembuatan Topeng Nusantara adalah ....
a. Tanah Liat
b. Kaca
c. Plastik
d. Kayu
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat !
1. Kalimat utama dalam teks bacaan terletak di ....
2. Informasi tambahan rincian hal-hal pada sebuah teks disebut ....
3. Hal utama yang dilakukan sebelum wawancara adalah ....
4. Masalah utama yang dibahas dalam suatu paragraf adalah ....
5. Sumpah pemuda diperingati setiap tanggal
6. Kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama-sama adalah ....
7. Komponen abiotik yang paling berperan sebagai penyuplai energi dalam suatu ekosistem
adalah ....
8. Suhu, cahaya matahari, dan air adalah contoh dari komponen ....
9. Lagu syukur diciptakan oleh ....
1 1
10. Jarak nada 1-1- -1-1-1- disebut tangga nada ....
2 2
C. JAwablah Pertanyaan di bawah ini dengan tepat !
1. Apakah arti dari teks nonfiksi?
2. Sebutkan ciri-ciri ide pokok dalam sebuah paragraf!
3. Sebutkan manfaat gotong royong dalam kehidupan.
4. Berdasarkan perubahan bentuknya, metamorfosis dibedakan menjadi 2 macam, sebutkan dan
berikan contohnya.
5. Sebutkan 2 lagu dengan tangga nada minor
Kunci jawaban

1. C 11,D 21.A 31.C

2. A 12.D 22.A 32.D
3. A 13.D 23.B 33.A
4. C 14.A 24.C 34.B
5. A 15.A 25.C 35.D
6. B 16.B 26.B
7. D 17.D 27.A
8. D 18.C 28.D
9. C 19.D 29.D
10.B 20.B 30.A

II. Isian
1. Awal kalimat
2. Kalimat penjelas
3. Menentukan topik wawancara
4. Ide pokok
5. 28 Oktober
6. gotong royong
7. Cahaya Matahari
8. Komponen abiotik
9. H. Muntahar
10. Mayor

III. Esay
1. Teks nonfiksi adalah teks bacaan yang berisi informasi yang nyata dan benar adanya, bukan
informasi yang dibuat-buat atau khayalan.
2. Suatu kegiatan mengumpulkan informasi atau data yang dianggap penting dari suatu majalah
atau surat kabar dengan cara digunting.
3. A Berapa pikiran utama, mengandung pokok persoalan, letak ide pokok terletak di awal
paragraf, akhir paragraf, dituangkan dalam satu kalimat yang disebut kalimat utama.
B - Pekerjaan dapat selesai lebih cepat
- memupuk rasa toleransi
- saling menghormati
4. - Metamorfosis sempurna, contohnya katak dan kupu-kupu
- metamorfosis tidak sempurna, contohnya kecoa
5. Terima kasihku, Syukur