1. Plastik termasuk jenis sampah nonorganik. Jenis sampah ini sifatnya A. argumentasi C.

deskripsi
tahan lama dan tidak mudah terurai secara alami. Sampah
nonorganik perlu dikelola dan dimanfaatkan dengan baik agar tidak
mencemari lingkungan. Salah satu cara pengelolaannya melalui
proses daur ulang.
Makna nonorganik pada paragraf tersebut adalah ….
A. memiliki struktur sifat organisme hidup
B. tidak memiliki struktur atau karakteristik organisme hidup
C. tidak memiliki kekhasan sifat dari organisme hidup
D. memiliki karakteristik organisme hidup
2. Pemanasan sebelum olahraga penting dilakukan untuk mencegah
kram otot.
Sinonim kata kram pada kalimat tersebut adalah ….
A. Luka C. kejang
B. Kesleo D. terkilir
3. Pembuatan garam dapat dilakukan secara tradisional dengan
peralatan yang sederhana. Hal yang perlu dipersiapkan adalah lahan
yang luas untuk menampung air laut saat pasang. Langkah
selanjutnya adalah memanfaatkan panas sinar matahari untuk
menjemur air laut. Setelah air laut menguap dan menyisakan
butiran-butiran kristal maka garam siap dipanen.
Bagaimana proses pembuatan garam?
Proses pembuatan garam dengan …
A. menampung air laut di tempat yang luas.
B. mengalirkan air laut ke tempat bak penampungan.
C. menampung air laut lalu menjemur di bawah terik matahari.
D. menjemur air laut dan menjemur dibawab panas matahari.
4. Bunga melati putih merupakan puspa bangsa di Indonesia. Bunga ini
merupakan bunga simbol nasional. Makna dari bunga ini adalah
kesucian dan kemurnian. Hal ini sesuai dengan warna putih yang
dimiliki oleh bunga ini.
Kalimat utama pada paragraf tersebut adalah …
A. Bunga melati putih merupakan puspa bangsa di Indonesia.
B. Bunga ini merupakan bunga simbol nasional.
C. Makna dari bunga ini adalah kesucian dan kemurnian.
D. Hal ini sesuai dengan warna putih yang dimiliki oleh bunga ini.
5. Keberadaan sampah plastik yang berlebih menimbulkan dampak
bagi lingkungan. Sampah plastik termasuk sumber pencemaran
lingkungan terbesar. Pencemaran ini dapat berbahaya bagi
ekosistem dan kelangsungan hidup di bumi. Selain itu, senyawa
kimia yang terkandung dalam plastik dapat menimbulkan masalah
kesehatan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. sumber pencemaran lingkungan
B. keberadaan sampah plastik
C. pencemaran lingkungan
D. dampak sampah plastik
6. Malioboro merupakan jantungnya Kota Yogyakarta yang memiliki
daya pikat luar biasa. Wisatawan mengenal Malioboro sebagai surga
belanja cendera mata dan barang kerajinan. Di sepanjang Jalan
Malioboro terdapat jalur pedestrian dengan bangku-bangku untuk
bersantai. Selain itu, di sekitar kawasan ini terdapat wisata kuliner
dengan harga terjangkau.
Ringkasan yang tempat pada paragraf tersebut adalah …
A. Malioboro merupakan tempat wisata budaya, belanja, dan
kuliner di pusat Kota Yogyakarta.
B. Wisata alam di Yogyakarta menjadi tujuan favorit para
wisatawan saat musim liburan tiba.
C. Destinasi wisata di Yogyakarta meliputi wisata alam, wisata
budaya dan wisata kuliner.
D. Daya pikat Malioboro sebagai surga belanja, tempat pedestrian,
dan wisata kuliner.
7. Monumen Serangan Umum 1 Maret berlokasi di pelataran Museum
Benteng Vredenburg Yogyakarta. Monumen ini dibangun untuk
memperingati perjuangan Tentara Nasional Indonesia. Saat ini
Monumen ini termasuk salah satu cagar budaya yang dilindungi.
Cagar budaya ini menjadi catatan sejarah perjuangan bangsa
Indonesia dalam melawan penjajah.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah …
A. Monumen Serangan Umum 1 Maret termasuk satu-satunya
cagar budaya di Yogyakarta.
B. Monumen Serangan Umum 1 Maret sebagai cagar budaya yang
bersejarah di Yogyakarta.
C. Perjuangan Tentara Nasional Indonesia diabadikan di Museum
Benteng Vredenburg.
D. Monumen Serangan Umum 1 Maret berada di dalam Museum
Benteng Vredenburg.
8. SD Berseri berada di sekitar perumahan warga. Sekolah ini memiliki
halaman yang luas dan asri. Halaman tersebut dikelilingi oleh pagar.
Beberapa pohon perindang nampak di sisi timur.
Jenis paragraf tersebut adalah ….
B. eksposisi D. narasi
9. Pupuk kompos kini mulai dilirik oleh petani. Kandungan hara dalam
pupuk ini memiliki peran penting untuk kesuburan tanah.
Kandungan materi genetiknya dapat memperbaiki struktur dan
tekstur tanah menjadi lebih baik. Dengan demikian pertumbuhan
akar tanaman menjadi lebih baik dan berpengaruh pada penyerapan
nutrisi. Hal inilah yang membedakan pupuk kompos dengan pupuk
kimia.
Hal yang terjadi jika petani beralih menggunakan pupuk kimia terus
menerus adalah ….
A. Kesuburan tanah akan tetap terjaga
B. tanaman akan kesulitan dalam menyerap air
C. struktur dan tekstur tanah menjadi tidak baik
D. pertumbuhan akar tanaman menjadi lebih baik
10. Teks 1
Lele merupakan salah satu ikan yang sering dikonsumsi masyarakat.
Ikan ini dapat diolah dengan cara digoreng, dibakar, atau dimasak
dengan kuah santan.
Budidaya ikan lele terbilang cukup mudah dan tidak membutuhkan
perawatan ekstra.
Teks 2
Ikan bawal termasuk jenis ikan konsumsi. Harga ikan ini terbilang
cukup murah. Bentuk ikan bawal terbilang sedang dan agak bulat.
Tekstur daging ikan bawal kenyal, manis dan gurih. Kandungan
nutrisi ikan bawal antara lain kalsium, vitamin, kalium, dan asam
lemak omega 3.
Persamaan isi kedua paragraf tersebut adalah ….
A. cara pengolahan C. kandungan nutrisi
B. cara budidaya D. jenis ikan konsumsi
11. Enam orang siswa kelas VI mengikuti lomba renang. Setiap nomor
lomba renang diikuti oleh dua orang siswa. Doni dan Iqbal mengikuti
lomba renang gaya bebas 100 meter. Feri mengikuti lomba renang
gaya dada 100 meter. Zaki mengikuti lomba renang gaya punggung
100 meter. Surya mengikuti cabang lomba yang sama dengan Feri.
sementara Fino mengikuti cabang lomba yang sama dengan Zaki.
Cabang lomba renang Peserta
Gaya dada 100 meter Feri, (1)
Gaya bebas 100 meter (2), Doni
Gaya punggung 100 meter (3), Fino
Isian yang tepat untuk melengkapi nomor (1), (2), dan (3) secara
berurutan adalah ….
A. Surya, Iqbal, Zaki C. Iqbal, Zaki, Surya
B. Surya, Zaki, Iqbal D. Iqbal, Surya, Zaki
12. Pak Budi adalah seorang guru yang dicintai murid-muridnya. Pak
Budi sangat ramah, sabar, dan murah senyum terhadap siapapun.
Hampir semua murid dekat dengannya. Saat hari guru tiba, Pak Budi
mendapat kejutan dari murid-muridnya. Mereka memberikan
sebungkus coklat dan surat kepada Pak Budi. Pak Budi pun merasa
terharu dan bahagia.
Mengapa Pak Budi terharu sekaligus bahagia?
Pak Budi terharu sekaligus bahagia karena ….
A. Pak Budi adalah guru yang ramah dan sabar
B. mendapatkan hadiah mahal dari murid-muridnya
C. mendapat kasih sayang dan perhatian dari muridnya
D. semua murid memberikan kado dan hadiah untuknya
13. Perhatian puisi berikut!
Kau didik aku tanpa mengharap jasa
Kau bimbing aku dengan penuh kasih
Kau doakan aku dengan penuh cinta
Peluh dan sabarmu menghadapi tingkahku
Semoga menjadi jalan surga bagimu kelak
Makna kata peluh pada puisi tersebut adalah ….
A. Tangisan C. mata air
B. Keringat D. air mata
14. Helaan napasnya terdengar cukup jelas. Namun, Pak Jojo tetap
berusaha tenang dan bersikap baik-baik saja. Ia tidak ingin membuat
keluarganya khawatir. Semak hati yang Pak Jojo rasa tiada seorang
pun tahu.
Makna kias kata semak hati pada cerita tersebut adalah ….
A. Takut C. marah
B. Gelisah D. sedih
15. “Hai, Siput! Apa kau tidak bisa jalan lebih cepat?” tanya Kelinci.
“Jalanku memang seperti ini. Apa kau tidak lihat beban di
punggungku?” jawab Siput.
Selama perjalan Kelinci hanya mengomel pada siput karena jalannya
lambat.
 “Aku mau buang air dulu.” kata Kelinci. Kelinci pun pergi diam-diam
meninggalkan siput berjalan sendiri. Tiba-tiba kelinci teringat akan
sesuatu.
“Kelinci, kau tidak ingat saat siput merawatmu. Ia rela tidak tidur
untuk menjagamu. Sekarang apa yang kau lakukan?” gumam Kelinci
dalam hati.
Kelinci pun kembali dan melanjutkan perjalanan bersama siput.
“Maafkan aku ya, Siput.” kata Kelinci. Siput pun membalas dengan
senyuman.
Watak tokoh Kelinci dalam cerita tersebut adalah ….
A. pemaaf C. bijaksana
B. baik hati D. setia kawan
16. Siska meninggalkan ruangan yang penuh dengan rak almari buku. Ia
akan menuju tempat dimana teman-temannya berkumpul saat
istirahat.
“Aku sudah laper banget ini. Aku akan pesan semangkok bakso dan
es kelapa muda.” gumam Siska.
Siska berjalan menyusuri lorong sekolah dengan penuh semangat.
Tiba-tiba langkahnya terhenti setelah ada suara memanggilnya tepat
di sebuah ruangan.
“Siska, Siska, apa kamu tidur?” tanya Pak Eko.
“Sis, Sis, Pak Eko sudah masuk. Bangun cepat!” kata Rara sambil
memegang lengan Siska.
“Si … si … siaappppp Pak Eko.” teriak Siska disambut gelak tawa
teman-temannya.
“Siska, cepat cuci mukamu. Kita akan mulai pelajaran Bahasa
Indonesia.” kata Pak Eko.
Latar pada cuplikan cerita tersebut adalah ….
A. perpustakaan C. kantin sekolah
B. lorong sekolah D. ruang kelas
17. Sepulang sekolah, Kevin menemukan adiknya bermain di kamarnya.
Ia hanya menggeleng-gelengkan kepalanya. Reza langsung
merapikan mainan yang berserakan di kamarnya.
“Kakak sudah pulang? Ayo, kita main bersama!” ajak Adik.
“Kakak ada tugas dari sekolah, jadi mainnya nanti saja ya,” jawab
Kevin.
Kevin pun mengerjakan tugas sekolahnya. Sesekali adiknya
melempar Kevin dengan mainannya dan tersenyum kecil. Kevin
segera menyelesaikan tugasnya. Selesai mengerjakan tugas Kevin
mengajak adiknya bermain.
“Hari sudah sore, Ayo, kita bereskan mainanya.” kata Kevin.
“Kakak saja, aku mau membantu ibu di dapur,” jawab Adik.
Saat Kevin membereskan mainannya tiba-tiba Adik kembali. Kamar
Kevin pun kembali rapi dalam waktu singkat.
Akhir cerita tersebut adalah ….
A. Adik tidak ikut membereskan mainannya.
B. Kevin dan Adik membereskan mainan bersama.
C. Adik meninggalkan Kevin di kamar sendirian.
D. Kevin merapikan kamarnya sendirian.
18. “Rang, berikan aku mutiara sebanyak-banyaknya! Jika tidak,
rumahmu akan ku hancurkan.” teriak Sang Raja.
“Baik, Yang Mulia. Saya punya satu permintaan, jika hamba sedang
membuat mutiara, jangan dihentikan!” jawab Kerang.
“Aku berjanji Kerang.” sahut Sang Raja.
Kerang mulai membuka tutup rumahnya dan muncullah mutiara-
mutiara berkilauan di sekeliling Sang Raja. Sang Raja terlihat sangat
bahagia, tanpa disadarinya gunungan mutiara telah mengubur
dirinya. Tiba-tiba gunungan mutiara tersebut berubah menjadi air
dan menenggelamkan Sang raja.
Amanat cerita tersebut adalah ….
A. Sifat tamak mencelakakan orang lain
B. Ingkar janji dapat merugikan diri sendiri
C. Kesombongan penghancur segalanya
D. Keserakahan yang merugikan diri sendiri
19. Kijang dan teman-temannya bermain di dekat rawa-rawa. Mereka
bermain petak umpet. Tiba-tiba Merak mendatangi mereka dengan
langkah penuh percaya diri.
“Hai, teman-teman, permainan kalian sudah ketinggalan jaman.
Lihatlah, aku punya permainan yang lebih keren.” kata Merak.
Kijang dan teman-temannya menghentikan permainan mereka dan
mendekati Merak.
“Wah, bagus sekali, boleh aku mencobanya?” tanya Kijang.
“Hem, kalian mana mungkin bisa memainkan ini. Ini mainan mahal,
kalau rusak bagaimana?” ujar Merak.
Kijang dan teman-temannya hanya tersenyum dan meninggalkan
Merak sendiri. Mereka kembali bermain petak umpet dengan
gembira. Tiba-tiba mainan Merak rusak. Ia hanya bisa melihat
teman-temannya bermain dengan riang. Merak pun menangis.
Kijang yang melihat Merak mendatangi dan mengajkanya bermain.
Kini, mereka bermain bersama dengan riang dan gembira.
Nilai moral positif tokoh Kijang dalam cerita tersebut adalah ….
A. mau mengakui kesalahannya
B. mau meminta maaf atas perbuatannya
C. mensyukuri nikmat yang diberikan Tuhan
D. menyesali perbuatan yang pernah dilakukan
20. “Bu, uang yang diberikan Ibu untuk membayar buku hilang.” kata
Husna.
“Bagaimana ceritanya?” jawab Ibu.
Saat istirahat Husna jajan di kantin. Setelah itu bermain kejar-kejaran
dengan teman-teman, Bu. Uang itu Husna letakkan di saku. Mungkin
jatuh saat itu,” jawab Husna.
“Apa kamu tidak mengingat pesan Ibu tadi?” tanya Ibu.
Mendengar pertanyaan Ibu, Husna hanya bisa tertunduk lesu.
Maksud pernyataan yang bercetak tebal pada penggalan cerita
tersebut adalah ….
A. Husna merasa bersalah karena tidak mendengarkan nasihat
Ibunya.
B. Husna merasa sedih karena tidak menemukan uangnya yang
hilang.
C. Husna kecewa karena uang untuk membayar buku hilang.
D. Husna bingung bagaimana caranya membayar buku.
21. Setiap warga negara wajib memiliki … sebelum melakukan
kunjungan ke luar negeri.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut
adalah ….
A. paspor C. akta
B. visa D. tiket
22. Rafi masih … untuk menerima permintaan maaf Boy atas peristiwa
kemarin.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. bersatu hati C. setengah hati
B. berkeras hati D. mendua hati
23. Andi adalah anak yang pendiam. Ia tidak pernah membalas saat
diusili oleh Bom-Bom dan teman-temannya. Suatu ketika, Andi
melihat Bom-Bom dihadang oleh orang tak dikenal. Ia berteriak
minta tolong, namun tidak ada yang berani. Tiba-tiba Andi
membantu Bom-Bom. Dengan keahlian karatenya Andi cekatan
membantu Bom-Bom. Sikap Andi bagaikan ….
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut
adalah ….
A. air tenang jangan disangka tiada buayanya
B. air cucuran atap jatuhnya ke pelimbahan juga
C. air setitik dilautkan, tanah sekepal digunungkan
D. air karena dipercik, terbit minyak karena dikempa
24. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1) Ulangi langkah tersebut untuk warna lain yang diinginkan!
2) Tuang warna yang diinginkan di atas palet!
3) Kuaskan warna tersebut pada area yang ingin diwarnai!
4) Tuang air sesuai kebutuhan lalu campur dengan rata!
5) Siapkan alat seperti kuas, cat poster, gambar, palet, dan air!
Petunjuk penggunaan cat poster secara berurutan adalah ….
A. (5)-(2)-(3)-(4)-(1) C. (5)-(3)-(2)-(4)-(1)
B. (5)-(2)-(4)-(3)-(1) D. (5)-(3)-(4)-(2)-(1)
25. Cermati urutan petunjuk pembuatan pot tanah liat berikut!
1) Campurkan tepung terigu dan garam secukupnya lalu aduk rata
di mangkuk pertama!
2) Pada mangkuk kedua buat larutan air dan pewarna makanan!
3) Tuang adonan plastisin ke alas yang telah ditaburi tepung
terigu, uleni hingga terasa lembut! Plastisin siap digunakan.
4) Siapkan alat dan bahan seperti tepung terigu, garam, air hangat,
dan pewarna makanan!
5) Tuang larutan air ke mangkuk pertama lalu aduk rata!
Urutan petunjuk pembuatan plastisin yang tepat adalah ….
A. (4)-(2)-(5)-(1)-(3) C. (4)-(1)-(2)-(5)-(3)
B. (4)-(2)-(1)-(5)-(3) D. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)
26. Miranda telah mengamati kegiatan skrining di aula sekolah. Kegiatan
itu dimulai pada pukul sembilan tepat. Sebanyak 56 siswa mengikuti
kegiatan ini dengan baik. Siswa tersebut adalah siswa kelas satu dan
dua. Satu per satu siswa mengantre memenuhi panggilan petugas. …
Tidak lupa pula petugas mengukur lingkar kepala, berat dan tinggi
badan siswa. Petugas juga melakukan wawancara singkat dengan
siswa. Akhirnya, kegiatan skrining selesai sebelum jam istirahat
siang.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi laporan tersebut adalah …
A. Masing-masing siswa memasuki aula satu per satu.
B. Terdapat siswa yang menangis tidak mau memasuki aula.
C. Petugas PUSKESMAS meminta biodata masing-masing siswa.
D. Petugas PUSKESMAS memeriksa gigi, mulut, dan telinga siswa.
27. Bukan barang tiruan atau imitasi.
Buktikan sekarang juga, Tas kulit asli!
…
 Kalimat yang sesuai untuk melengkapi iklan tersebut adalah …. C. Saat liburan, ayah mengajak kami mengunjungi Monumen Jogja
A. Harga murah, awet dan tahan lama Kembali di Yogyakarta.
B. Karya anak negeri, kualitas internasional D. Saat liburan, ayah mengajak kami mengunjungi Monumen Jogja
C. Bergengsi ditenteng kemana pun juga kembali di Yogyakarta.
D. Dijamin tidak mengecewakan anda 36. "Wah(...) luar biasa(...) apakah kamu pernah melihat pemandangan
28. Adik-adik pramuka yang kakak cintai dan banggakan. Kita telah indah ini Ras(...)" tanya Indah.
mendapatkan bantuan bibit tanaman dari kakak alumni kita. Penggunaan tanda baca yang tepat secara berurutan pada kalimat
Bantuan tersebut akan kita manfaatkan untuk memperindang tersebut adalah ….
halaman sekolah. … Hal ini sesuai dengan bunyi dasadharma A. (,), (,), dan (?)
pramuka yang kedua. Untuk itu, kegiatan kepramukaan kita hari ini B. (,), (.), dan (?)
adalah menanam bibit-bit tersebut. Mari, kita laksanakan ini dengan C. (.), (,), dan (?)
penuh tanggungjawab dan suka cita. D. (.), (.), dan (?)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato rumpang tersebut 37. Seluruh siswa kelas enam diminta mengumpulkan photo untuk
adalah … ijasah. Poto tersebut dikumpulkan kepada wali kelas sebelum bulan
A. Ayo, semangat, kita tanam bibit tersebut bersama-sama. Mei.
B. Sebagai seorang pramuka tentunya kita harus mencintai alam. Perbaikan kesalahan penulisan kata baku pada paragraf tersebut
C. Kita pindahkan bibit-bibit tersebut menuju halaman sekolah. adalah ….
D. Dengan semangat berlatih, kita cintai lingkungan. A. foto, ijazah
29. Bacalah kalimat-kalimat acak berikut! B. fhoto, ijazah
(1) Gedung ini termasuk salah satu gedung cagar budaya di C. foto, ijassah
kawasan ini. D. photo, ijazah
(2) Kantor Pos Besar berada di sekitar titik nol kilometer. 38. Keluarga Rieke akan berkunjung ke Yogyakarta saat liburan nanti.
(3) Gedung cagar budaya lainnya adalah gedung Bank Nasional Mereka akan berwisata ke pantai glagah di wilayah kulon progo.
Indonesia. Disana mereka akan menginap di rumah nenek selama beberapa
(4) Kedua bangunan ini memiliki nilai historis yang bersejarah. hari. Mereka sudah mencatat kegiatan apa saja yang akan mereka
(5) Gedung ini letaknya berseberangan dengan gedung Kantor Pos lakukan ketika disanga.
Besar. Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat yang dicetak tebal
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf deskripsi adalah …. dalam paragraf tersebut adalah ….
A. (2)-(3)-(1)-(5)-(4) A. Mereka akan berwisata ke pantai Glagah di wilayah Kulon
B. (2)-(1)-(3)-(4)-(5) Progo.
C. (2)-(3)-(1)-(4)-(5) B. Mereka akan berwisata ke pantai Glagah di wilayah kulon
D. (2)-(1)-(3)-(5)-(4) Progo.
30. Sebagai pejabat desa, Pak Bobo tidak disukai warga karena sering … C. Mereka akan berwisata ke Pantai Glagah di wilayah kulon
kekuasaannya. Progo.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang D. Mereka akan berwisata ke Pantai Glagah di wilayah Kulon
tersebut adalah …. Progo.
A. menyalahgunakan 39. Siswa kelas VI melakukan kegiatan wisata tutup tahun. Mereka
B. mensalahgunakan menikmati keindahan alam selama perjalanan. “Wow! indah sekali
C. mensalahgunai pemandangan disana! lihatlah gunung itu, Ema!” kata Sinta.
D. menyalahgunai Penulisan tanda baca yang tepat untuk kalimat bercetak tebal adalah
31. Gagdet merupakan hasil dari adanya modernisasi dan globalisasi. ….
Gadget diibaratkan seperti dua logam dapat sisi mata uang. Benda A. “Wow, indah sekali pemandangan disana, lihatlah gunung itu,
pipih ini memiliki peranan penting yang mendukung aktivitas sehari- Ema!” kata Sinta.
hari. Namun disisi lain, ternyata gadget juga memberikan dampak B. “Wow, indah sekali pemandangan disana! lihatlah gunung itu,
yang tidak baik. Oleh karena itu, kita perlu bijak dalam menggunakna Ema!” kata Sinta.
gadget. C. “Wow! indah sekali pemandangan disana, lihatlah gunung itu,
Perbaikan tata kalimat pada kalimat bercetak tebal adalah … Ema!” kata Sinta.
A. Gadget dapat diibaratkan seperti dua sisi mata uang logam. D. “Wow! indah sekali pemandangan disana. lihatlah gunung itu,
B. Diibaratkan dapat seperti mata uang dua sisi gadget logam. Ema!” kata Sinta.
C. Diibaratkan dapat seperti dua sisi gadget logam mata uang. 40. Hari Jumat lalu SD Merdeka menyelenggarakan pelepasan siswa
D. Gadget seperti dua sisi mata uang logam dapat diibaratkan. kelas enam. Ketua komite Ibu dra. Sukmadinata, MPD memberikan
32. Setibanya di Stasiun Tugu, Rendi menuju warung makan untuk sambutan dilanjutkan oleh kepala sekolah Bapak ir. Djoko Wibowo,
menyantap Gudeq Jogja kesukaannya. mpd.
Kasalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah Perbaikan penulisan singkatan gelar yang tepat pada paragraf
…. tersebut adalah ….
A. Tugu C. Gudeg A. Dra. Sukmadinata, M.Pd., Ir. Djoko Wibowo, M.Pd.
B. Stasiun D. Jogja B. Dra. Sukmadinata, M.PD., Ir. Djoko Wibowo, M.PD.
33. Kacamata Riski patah saat ia menjadi yuri cabang olahraga atletik. C. Dra. Sukmadinata, M.pd., Ir. Djoko Wibowo, M.pd.
Kasalahan penggunaan kata baku pada kalimat tersebut adalah …. D. dra. Sukmadinata, M.Pd., ir. Djoko Wibowo, M.Pd.
A. atletik
B. yuri
C. olahraga
D. kacamata
34. Warna hijau pada sayur terbentuk karena kandungan klorofil di
dalamnya. Sayuran hijau memiliki kandungan karotenoid untuk
menangkal radikal bebas. Sayuran hijau juga mengandung vitamin
A; C. dan K, Vitamin ini bermanfaat bagi pembekuan darah.
Kasalahan penggunaan tanda baca pada kalimat yang dicetak tebal
secara berurutan adalah ….
A. (;), (.), dan (!)
B. (;), (.), dan (,)
C. (;), (,), dan (-)
D. (.), (;), dan (!)
35. saat liburan, ayah mengajak kami mengunjungi monumen jogja
kembali di yogyakarta.
Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah
….
A. Saat liburan, ayah mengajak kami mengunjungi monumen Jogja
kembali di Yogyakarta.
B. Saat liburan, ayah mengajak kami mengunjungi monumen Jogja
Kembali di Yogyakarta.