YAYASAN SANTO LOUIS PALEMBANG

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SANTO LOUIS

STATUS TERAKREDITASI BAIK

SOAL TRY OUT II (TO)

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX
Hari, Tanggal :
Waktu :

Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat!

1. Setiap orang mempunyai kegemaran atau hobi yang berbeda-beda. Ada orang yang gemar
memelihara binatang.ada yang gemar memelihara tanaman. Ada orang yang gemar membaca. Ada
yang gemar berwisata ke berbagai daerah. Ada juga orang gemar kuliner nusantara.
Gagasan utama paragraph tersebut adalah….
a. Kegemaran setiap orang berbeda-beda.
b. Kegemaran setiap orang ada manfaatnya.
c. Setiap orang pasti mempunyai kegemaran.
d. Setiap orang gemar memelihara tanaman dan hewan.

2. Pada usia remaja,manusia sedang mengalami pertumbuhan jasmani dan rohani. (1) Jika pada usia
tersebut mereka mengonsumsi obat terlarang maka dapat menimbulkan gangguan
kesehatan,khususnya saraf . (2) hal ini dapat mengakibatkan kelambatan berpikir. (3) Jadi, jelaslah
pemakainan obat terlarang dapat menimbulkan dampak negative bagi pemakainya. (4)
Dalam paragraf tersebut, kalimat utama ditandai dengan nomor….

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

3. Paragraf pada soal nomor 2 termasuk paragraf ….

a. Deduktif
b. Induktif
c. Campuran
d. Denotatif

4. Komputer yang ada sekarang bekerja ketika listrik dinyalakan. Computer sanggup melaksanakan
berbagai macam operasi maupun mengikat macam-macam data selama listrik menyala. Jika listrik
dipadamkan secara mendadak, semua data dan informasi yang ada dalam memori akan cepat rusak.
Jika esok hari computer dinyalakan kembali maka computer akan bekerja dari nol lagi. Begitulah sifat
computer yang ada sekarang ini.
Kesimpulan paragraf tersebut adalah ….
a. Macam-macam data disimpan dalam computer
b. Komputer bekerja mulai dari nol karena listrik padam.
c. Padamnya listrik membuat semua data di computer hilang.
d. Komputer tak dapat digunakan tanpa adanya listrik.
5. Bacalah teks berikut
Teks 1
Keluarga besar Taman Safari Indonesia II Prigen sedang bersukacita. Menjelang musim liburan tahun
ini, koleksi satwanya bertambah, setelah Mega ,salahsatu induk gajah,melahirkan. Induk gajah berusia
26 tahun itu melahirkan bayi yang dikandungnya selama20 bulan. “Persalinannya tergolong normal,”
kata humas TSI II, Prasetyo Wibowo, kemarin.

Teks 2
Memasuki masa liburan sekolah,PT Taman Safari Indonesia II Prigen, Kabupaten Pasuruan,menambah
koleksi satwa langka dengan kelahiran anak gajah yang diberi nama Bongo. Bongo merupakan anak
kedua dari induk bernama Mega, 26 tahun, dengan pejantan Subaru, 30 tahun. Anak gajah itu lahir
normal dengan berat badan 70 kg, panjang92 cm,dan tingggi 88cm.

Kesamaaan informasi pada kedua teks berita tersebut adalah ….

a. Taman Safari II Prigen menemukan gajah baru.
b. Induk gajah di Taman Safari dapat melahirkan normal.
c. Kelahiran seekor gajah di Taman Safari II Prigen.
d. Taman Safari II Prigen bersyukur menjelang liburan sekolah.

6. Bacalah teks berikut !

Teks 1
Kasus Lapindo Brantas sudah berlangsung lama. Peristiwaini tak kunjung usai. Lumpur panas
bercampur bau belerang terus mengucur deras. Sembilan desa di empat kecamatan terendam
lumpur. Para warga di desa itu mengungsi ke daerah lain…
Teks 2
Daerah Tanggul Angin yang terletak di Porong Jawa Timur, terkenal dengan industri kecil i seperti tas,
sepatu, dan sebagainya. Kini, daerah itu musnah dilanda lumpur panas. Warga kehilangan mata
pencaharian sehingga mereka resah.
Kesamaan informasi pada teks berita 1 dan 2 tersebut itu adalah….

a. Warga mengungsi karena lumpur panas.

b. Warga kehilangan mata pencaharian karena lumpur panas.
c. Dampak lumpur panas terhadap warga yang menjadi korban.
d. Lumpur panas bercampur bau belerang terus mengucur deras.

7. Penulisan alamat surat dinas di bawah ini yang benar adalah ....
a. Kepada Yang Terhormat
Kepala SMP Barata
Sumbawa Besar
b. Yang terhormat
Kepala SMP Barata
Sumbawa Besar
c. Yth.
Kepala SMP Barata
Di Sumbawa Besar
d. Yang Terhormat
Bapak Kepala SMP Barata
Di Sumbawa Barat

8. Penulisan paragraf surat yang benar adalah ....

a. Atas perhatiannya, diucapkan terima kasih.
b. Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak-banyak terima kasih.
c. Atas perhatian Anda, saya mengucapkan banyak terima kasih.
d. Atas perhatian Anda, saya mengucapkan terima kasih.
9. Cermati iklan berikut!
(1) Gunakan helm berstandar Nasional (SNI).
(2) Helm SNI, standar keselamatan Anda.
(3) Bukan sekadar label
(4) Dengan helm berstandar Nasional Indonesia (SNI), Anda lebih aman dan nyaman.
Maksud dari iklan terseut adalah ….
a. Pakai helm yang berlebel SNI
b. Pakai helm tidak berlebel.
c. Pakai helm yang bukan berlebel SNI.
d. Pakai helm yang sesuai dengan Standar Nasional Indonesia.

10. Bacalah iklan pengumuman berikut ini!

PT Mutiara Abadi membutuhkan 10 tenaga oprator mesin. Pria dan wanita usia maksimal 30 tahun.
Pendidikan minimal SMA/ sederajat.
Jika Anda berminat, kirimkan lamaran ke PT Mutiara Abadi, Jalan Mutiara No. 10, Bekasi.
Maksud iklan tersebut adalah ….
a. Tidak diperkenankan untuk pelamar yang berusia kurang lebih 30 tahun.
b. PT Mutiara Abadi beralamat di Jalan Mutiara No. 10.
c. Mencari tenaga kerja baru sebagai operator mesin.
d. Pelamar harus berpendidikan sarjana.

11. Perhatikan kutipan iklan berikut!

(1) Sampo “Cemerlang”sangat tepat untuk membasmi ketombe di rambut Anda.
(2) Gunakan seminggu 3 kali, rambut Anda pasti bersih dan hitam berkilau.
(3) Dalam seminggu, rambut Anda terbebas dari ketombe .
(4) Dapatkan produk ini di Toko Beta, nomor ponsel 081380838038
Fakta pada iklan tersebut ditandai dengan nomor …..
a. (4) c. (2)
b. (3) d. (1)

12. Karena acara sangat penting, kami harap Ibu/Bapak atau yang mewakili dapat hadir tepat waktu,
sehingga pembahasan masalah menjadi tuntas .

Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi penggalan surat undangan di atas adalah ....

a. Atas perhatian Ibu/Bapak, kami ucapkan terima kasih.

b. Demikian surat ini kami buat, tak lupa kami sampaikan terima kasih.
c. Atas perhatian dan kebijaksanaan Ibu/Bapak, kami ucapkan terima kasih.
d. Atas bantuannya, sebelumnya, tak lupa kami sampaikan terima kasih.

13. Perhatikan iklan berikut!

(1) Apakah anak Anda demam?
(2) Obat penurun panas “Biodem” bisa jadi solusi.
(3) Tersediadalamtiga pilihan rasa: jeruk, anggur, dan stroberi.
(4) Pilihlah sesuai selera Anda.
(5) Tersedia disemua apotik.
Fakta pada iklan tersebut ditandai nomor ….
a. (1) dan (2) c. (2) dan (4)
b. (1) dan (4) d. (3) dan (5)

14. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

(1) Wujudkan rencana terbaik Anda bersama BritAa Rencana.
(2) Tabungan BritAma rencana adalah tabungan investasi yang juga memberi perlindungan asuransi.
(3) BritAma rencana nyata untuk masa depan.
(4) Rencana aman dan terlindungi dengan BritAma Rencana.
(5) Segera buka tabungan BRI BritA Rencana di kantor Bank BRI tersekat
Opini yang ada dalam kalimat-kalimat tersebut ditandai dengan nomor….
a. (1), (2), dan (3)
 b. (1), (3), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)

15. Bacalah kalimat iklan berikut ini!

(1) Bika biscuit kelapa pertama di Indonesia .
(2) Biskuit Bika terbuat dari kelapa asli.
(3) Mengandung kalsium dan vitamin E.
(4) Rasanya gurih dan tiada bandingnya.
(5) Cocok disajikan dengan minuman apa pun.
Kalimat opini dalam kalimat tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1), (3), dan (4)
b. (1), (3), dan (5)
c. (1), (4), dan (5)
d. (3), (4), dan (5)

16. Surat yang dikirimkan dari lembaga ke lembaga, dari lembaga ke seseorang dan sebaliknya
Adalah ....
a. Surat undangan
b. Surat pengumuman
c. Surat pribadi
d. Surat dinas

17. Penulisan tanggal surat yang tepat adalah ....

a. 16-3-2020
b. 16 maret 2020
c. 16 Maret 2020
d. 16 , 3, 2020

18. Bacalah kutipan novel berikut ini !

Ah, itu akan merrepotkan saja. Sutan Duano. Bagiku, tidak satu pun sawah memberikan hasil, tidak
apa-apa . hasil sawah yang lalu masih ada padaku. Memang , sawahku yang terluas di kampung ini, tapi
aku tak pernah ikut mengotorkan kakiku untuk mengerjakan nya
Sudut pandang dalam kutipan novel tersebut adalah ….
a. Orang pertama sebagai pelaku utama.
b. Orang kedua sebagai pelaku sampingan.
c. Orang kedua sebagai pelaku utama.
d. Orang ketiga pelaku sampingan.

19. Bacalah kutipan cerpen berikut ini!

“Kita telah diberinya malu,” Kata Amin, salah seorang anak kebun sayur.
“Ya, kita tidak boleh tinggal diam,” sahut Aman, kawannya.
“Mereka telah main kayu. Mereka licik sekali, “ ujar Hasan menambahkan .
“Mereka telah main kayu. Licik sekali,” ujar Hasan menambahkan.
“kita tantan saja mereka main sekali lagi di tanah lapang kita ,” usul Natan.
“Dengan itu saja, kita belum memberi pelajaran mereka,” jawab Rahmd.
“Kita tantang saja mereka berkelahi di kuburan Cina. Itu baru jantan namanya,” terusnya pula.
“Ah usulmu tidak sportif, kawan,” bantah Amin.
Watak Amin dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. Pemarah c. Licik
b. Penakut d. Bijaksana

20. Bacalah kutipan cerpen berikut !

(1) “Astaga, Dewo ! seru Ibu heran . Mas Dewo masihtertawa . “Apa-apaan kamu ini? Kenapa
berdandan seperti ini? Wulan pun melongo.
(2) “Gimana? Oke , kan penyamaran dan aktingku? Tadi, ibumu menyuruhku menjemputmu. Kamu
kan sudah besar, Wul. Jadi, aku cukup mengawasimu. Kupikir pasti asyik kalau aku menyamar,
 sekalian latihan acting!” mas Dewo adalah kakak sepupu Wulan yang kuliah di Institut Kesenian
Urusan Teater.
(3) “Mas Dewo jahat! Lihat, nih!’ Wulan menunujuk lututnya yang luka.
(4) “Maaf, sebenarnya aku tadi mau menolongmu, tap kamu malah lari.”
Kalimat yang menunjukkan suasana kekesalan tokoh pada kutipan cerpen tersebut ditandai dengan
nomor ….
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

21. Dengan hati yang remuk redam, Hanafi pulang ke kampung halaman di Sumatra Barat. Ibunya ingin
mengembalikan Hanafipada Rafiah. Hanafi menolak karena tidak mungkin menjilat liuryang sudah di
ludahkan.Hanafi menyesal oleh tindakannya yang tidak mau mengindahnasihat orang tua sehingga
menderita dalam menjalani hidup ini. Tak lama kemudian, Hanafi meninggal.
Pesan yang tersirat dalam kutipan cerita tersebut adalah …
a. Jangan pulang kampung dalam keadaan sakit!
b. Jangan menolak keinginan orang tua!
c. Turutilah nasihat oarng tua!
d. Jalanilah hidup sesuai dengan dengan pilihan!

22. Penulisan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat …

a. Yudi memberli peralatan sekolah: tas sekolah, buku, penggaris, dan penghapus di Plaza Andalas.
B. Yudi membeli peralatan sekolah, tas sekolah, buku, penggaris dan penghspus, di Plaza Andalas.
c. Yudi mebeliperalatan sekolah; tas sekolah , buku, penggaris dan penghapus di Plaza Andalas.
d. Yudi membeli peralatan sekolah, tas sekolah, buku, penggaris dan pengahapus, di Plaza Andalas.

23. Yang termasuk kalimat perintah adalah ....

a. Marilah kita pergi bersama-sama!
b. Silakah duduk!
c. Jangan berisik!
d. Ambilkan buku itu!

24. Pelafalan yang benar adalah ...

a. Biologi dilafalkan biologi
b. Bbc dilafalkan bebese
c. MTQ dilafalkan emtekyu
d. Manager dilafalkan manajer

25. Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif (kalimat yang benar sesuai EYD) adalah ....
a. Kedua daripada orang itu adalah adikku.
b. Kenalkan saya punya nama.
c. Dilarang tidak boleh melewati jalan ini.
d. Aku belajar di ruang kelas.

26. Sebelum duduk di bawah tugu, sebagai seorang kota sejati aku beberkan sapun tanganku ke rumput,
biar pentolan tropical yang kupakai tidak kotor. Kemudian, aku memandang makam sambil
menyalakan sigaret lagi. Di sekitar tempat rindang itu, matahari memanas terik.
Latar waktu dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. Malam hari c. Sore hari
b. Siang hari d. Senja hari

27. Perhatikan kutipan pantun berikut!

Taman bunga taman yang indah
[...]
[...]
Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah ...
a. Masa muda masa ibadah
Kelak hidupmu jadi aman
 b. Mari kita giat beramal
Supaya dirimu menjadi baik
c. Tekunlah kamu jalankan ibadah
Agar hidupmu senantiasa senang
d. Jika kamu tekun ibadah
Damai akhirat hidup bahagia

28. Pantun tersebut termasuk jenis pantun ...

a. Nasihat
b. Agama
c. Teka-teki
d. Jenaka

29. Perhatikan ilustrasi berikut!

Salam rindu,
(...)
Ana, kapan ya kita ketemu lagi? Rasanya lama sekali kita tidak bertemu ya? Aku sudah rindu
Dengan kelincahan dan keramahan. Mungkin liburan akhir semester ini aku akan ke kotamu.
Bagian pembuka surat pribadi berdasarkan teks tersebut yang tepat adalah ...
a. Hai, apa kabarmu? Saat ini aku baik-baik saja. Semoga keadaanmu begitu.
b. Semoga pertemuan kita nanti akan sangat berkesan seperti pertemuan yang lalu.
c. Kita atur pertemuan nanti agar tidak ada waktu yang kosong, ya?
d. Dengan ini saya beritahukan bahwa saya akan mengungkapkan sesuatu.

30. Contoh kalimat penutup surat permohonan adalah ....

a. Demikian surat ini, saya menuggu balasannya.
b. Atas perhatian, sebelumnya kami mengucapkan terima kasih.
c. Atas perhatian dan bantuan Bapak, kami mengucapkan terima kasih.
d. Demikian keterangan ini kami buat agar digunakan sebagaimana mestinya

31. Tema karya ilmiah: Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

Rumusan masalah yang sesuai dengan tema tersebut adalah ….
a.Apakah manfaat memilikikemampuan membaca?
b. Bagaimana cara meningkatkan kemampuan membaca siswa?
c. Siapakah yang harus meningkatkan kemampuan membaca?
d. Bagaimanakah meningkatkan kemampuan membaca pada masa medatang?

32. Perhatikan ilustrasi berikut!

Latar Belakang Masalah
Banyak siswa yang memiliki potensi sebagai penulis. Akan tetapi, potensi tersebut terkubur begitu saja,
karena mereka kurang berlatih. Jika siswa mau berlatih dengan tekun maka potensi yang etrkubur
tersebut dapat di gali. Pada akhirnya, siswa akan bisa menjadi penulis yang baik.
Rumusan masalah yang sesuai dengan latar belakang tersebut adalah….
a. Apakah siswa memiliki potensi untuk menjadi penulis?
b. Bagaimanakah cara menggali potensi siswa dalammenulis?
c. Mungkinkah latihan menulis dapat dilakukan kepada siswa?
d. Apakah latihan mampu menggali potensi siswa sebagai penulis?

32. Penerbit Grasindo, Jakarta, menerbitkan buku yang berjudul Kiat Menulis Esai Ulasan. Buku tersebut di
tulis oleh A. Widyamartaya dan V. Sudiati. Buku tersebut diterbitkan tahun 2004.
Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai dengan identitas buku adalah ….
a. Widyamartaya, A. dan Sudiati, V. 2004. Kiat Menulis Esai Ulasan. Jakarta: Grasindo.
b. Widyamartaya, A. dan V. Sudiati. 2004. Kiat Menulis Esai Ulasan. Jakarta: Grasindo.
c. Widyamartaya, A. dan V. Sudiati. 2004.Kiat Menulis Esai ulasan. Grasindo: Jakarta.
d. Widyamartaya, A. dan V. Sudiati. Kiat Menulis Esai Ulasan. 2004. Jakarta: Grasindo.
33. Bacalah paragraf berikut ini!
(1) Buku ini terbitan Balai Pustaka. (2) Buku sastra ini menyajikan secara lengkap tentang karya-karya
Sastra para penulis Indonesia. (3) Buku ini mengulas tentang sejarahsastra secara detail. (4)Bahasa yang
Digunakan dalam buku ini sederhana sehingga mudah dipahami oleh para pelajar. (5) Sayangnya,
Harga buku ini sangat mahal bagi ukuran kantong pelajar.
Kalimat yang menyatakan keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1), (2), (3)
b. (2), (3), (4)
c. (1), (3), (4)
d. (2),( 4), (5)

34. Dalam karya ilmiah, kutipan di atas diletakkan di bagian….

a. Latar belakang masalah
b. Rumusan masalah
c. Tujuan
d. Manfaat

35. Kalimat yang tepat digunakan dalam penulisan karya ilimiah adalah….
a. Berdasarkan pembahasan masalah di atas, penulis simpulkan hal-hal sebagai berikut.
b. Berdasarkan pembahasan masalah diatas, saya simpulkan hal-hal sebagai berikut.
c. Berdasarkan pembahasan masalah diatas, kami simpulkan hal-hal sebagai berikut.
d. Berdasarkan pembahasan masalah diatas, dapat kita simpulkan hal-hal sebagai berikut.

36. Perhatikan ilustrasi berikut!

Wijayanti menulis karya ilmiah sederhana. Ia menggunakan buku sumber berjudul Menjernihkan Air
Kotor karangan Onny untung, cetakan kelima. Buku ini diterbitkan tahun 2000 oleh penerbit PT P
ustaka Pembangunan Swadya. Penerbit buku berada di Jakarta.

Penulisan daftar pustaka buku sumber tersebut adalah ….

a. Onny, Untung. 2000. Menjernihkan Air Kotor. Jakarta: PT Pustaka Pembangunan Swadaya.
b. Untung, Onny, 2000, Menjernihkan Air Kotor. Jakarta: PT Pustaka Pembangunan Swadaya.
c. Onny, Untung, 2000, Menjernihkan Air Kotor. Jakarta: PT Pustaka Pembangunan Swadaya.
d. Untung, Onny. 2000. Menjernihkan Air Kotor. Jakarta: PT Pustaka Pembangunan Swadaya.

37. Untuk menulis karya ilmiah sederhana tentang kebahasaan, Kumala menggunakan buku sumber
berikut.
(1) Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia, karangan Harimurti Kridalaksana, tahun terbit 2005( edisi
kedua, cetakan keempat), penerbit Gramedia Pustaka Utama, dan kota tempat penerbit Jakarta.
(2) Komposisi , karangan Gorys Keraf, tahun terbit 2001 ( cetakan XII ), penerbit Nusa Indah, dan kota
tempat penerbit Ende-Flores.
(3) Cakrawala Bahasa Indonesia II, karangan J.S. Badudu, tahun terbit 1992, penerbit Gramedia
Pustaka Utama, dan kota tempat penerbit Jakarata.
(4) Santun Bahasa, karangan Anton M. Moeliono, tahun terbit 1991 ( cetakan ketiga ), penerbit
Gramedia Pustaka Utama, dan kota tempat penerbit Jakarta.
Urutan penulisan daftar pustajka sumber-sumber tersebut adalah….
a. (1), (2), (3), (4)
b. (3), (2), (1), (4)
c. (3), (1), (2), (4)
d. (2), (3), (1), (4)

38. Seorang ketua OSIS menyampaikan pidato pada acara rapat pengurus. Rapat itu dihadiri oleh guru
Pembina OSIS. Untuk menyapa peserta rapat, kata sapaan yang tepat adalah….
a. Hadirim yang terhormat
b. Teman-teman yang saya hormati
c. Saudara yang tercinta
d. Sahabatku yang saya hormati
39. Bahasa pembuka pidato sambutan yang baik dan benar adalah….
a. Para Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu yang terhomat.
b. Para Bapak-Bapak dan para Ibu-Ibu yang terhomat
c. Para Bapak dan para Ibu yang saya hormati
d. Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan Saudara-saudara yang saya hormati

40. Kakak-kakaku kelas IX yang berbahagia, Saya Selaku Ketua OSIS, sekaligus wakil kelas VII dan VIII,
mengucapkan selamat atas keberhasilan Kakak-kakak yang telah menempuh UJian Nasional dan Ujian
Sekolah. Semoga keberhasilan ini merupakan modal awal meraih keberhasilan berikutnya.Perjalanan
Kakak-kakak untuk meraih cita-cita masih panjang. Ke depan perjuangan Kakak-kakak semakin
berat.Untuk itu, tingkatkan belajar dan raihlah prestasi sebaik mungkin. Dengan cara itu, cita-cita yang
Kakak-kakak idamkan dapat raih dengan baik.
Pidato ketua OSIS itu disampaikan dalam acara ….
a. Pelantikan pengurus OSIS
b. Perpisahan kelas IX
c. Rapat OSIS
d. Masa orientasi siswa baru

41. Komentar terhadap buku yang dibaca dapat berupa ….

a. Kritik
b. Saran
c. Usul
d. Pertanyaan

42. Cermati komentar terhadap buku berikut!

Buku ini akan lebih baik jika dilengkapi dengan daftar pustaka agar pembaca dapat melacak sumber
rujukan yang sebenarnya.
Komentar di atas berisi ….
a. Kritik
b. Saran
c. Usul
d. Pertanyaan

43. Langkah berikut perlu diperhatikan saat mengkritik, kecuali….

a. Memahami dan mendalami hal yang akan dikritik
b. Mengkaji materi yang dibahas secara subjektif
c. Menganalisis dan memberikan penghargaan jika da kelebihan
d. Mencari kekurangan secara objektif dengan disertai bukti

44. Cermati teks yang berisi pendapat berikut!

“ Izinkan pada kesempatan ini, saya mengungkapkan pandangan yang berkaitan dengan sumber daya
manusia (SDM). Untuk meningkatkan kualitas SDM, kita harus mengikuti perkembangan iptek. Iptek
adalah segala-galanya. Dengan penguasaan iptek yang canggih, hidup kita menjadi berkualitas”.
Ditinjau dari sisi kseimbangan fisik dan psikis, tanggapan yang paling tepat untuk merespons pendapat
diatas, idealnya berisi….
a. Persetujuan
b. Sependapat
c. Penguatan
d. Kritik

45. Cermati teks yang berisi pendapat berikut!

Sebenarnya kami sudah turut membuang sampah sebagaimana mestinya. Akan tetapi, itu bukan tugas
kami karena kami sudah membayar retribusi kebersihan.
 Hal berikut tepat diterapkan untuk merespons pendapat di atas secara positif, kecuali ….
a. Saran
b. Kritik
c. Usul
d. Cemooh

46. Kalimat berikut yang kurang tepat untuk merespons pendapat di atas secara pendapat dalam teks
no.11 adalah ….
a. Pengelolaan sampah memerlukan kesadaran semua warga.
b. Pembayar retribusi idealnya dibebaskan dari pengelolaan sampah.
c. Pengelolaan sampah sebaiknya menjadi tanggung jawab bersama.
d. Instansi terkait sebaiknya meningkatkan kualitas pengelolalaan sampah.

47. Bahan diskusi yang logis dapat diperoleh dari hal-hal berikut, kecuali ….
a. Pengalaman sehari-hari
b. Media massa elektronik
c. Media massa cetak
d. Beraneka macam mimpi

48. Pahamilah ilustrasi berikut!....

….
Sudah sewajarnya kita galakkan budaya kunjung museum bagi pelajar. Dengan demikian, para
pelajar dapat memperoleh gambaran mengenai berbagai informasi tentang negeri kita pada masa lalu
dan mendatang. Program ini tentu saja harus didukung oleh semua pihak, baik pihak sekolah maupun
dinas yang terkait dengan permuseuman. Oleh karena itu, mari kita wujudkan setelah acara gelar
budaya pada hari ini .

….
Paragraf penutup pidato yang sesuai dengan isi pidato tersebut adalah ….
a. Demikian pidato saya pada kesempatan ini. Saya benar-benar berharap agae acara gelar budaya
seperti ini sering dilakukan sehingga budaya kunjung museum benar-benar berharap terjadi.
Akhirnya, saya mohon maaf jika terdapat salah dan khilaf dalam penyampaian ini. Terima kasih.
b. Saya mengharapkan budaya kunjung museum digalakkan di kalangan pelajar. Ini saja pidato yang
dapat saya sampaikan dalam kesempatan ini. Saya harus mohon maaf karena isi pidato saya
banyak salah. Terima kasih atas kesempatan ini.
c. Inilah pidato saya pada kesempatan ini. Saya menginginkan hadirin dapat memahami kesulitan
bangsa ini dalam mengajak kunjung museum. Akhirnya, saya mohon maaf jika terdapat salah dan
khilaf dalam penyampaian ini. Terima kasih.
d. Akhirnya, saya harus mengakhiri pidato saya. Mohon maaf jika terdapat salah dan khilaf dalam
penyampaian ini. Semoga bermanfaat bagi kalian dan bangsa ini. Saya menunggu berita terbaik
setelah ini. Terima kasih.

49. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

Teman-teman yang berbahagia,
Hari ini, kita mendapat tugas untuk membersihkan sekolah. Kita akan membersihkan segala
kotoran di dinding sekolah. Kita juga akan membersihkan got-got. Sebagian siswa membantu
membenahi taman. Mari kita hapus semua coretan yang ada di dinding. Bersihkan sudut-sudut kelas
yang berdebu. Bersihkan lantai kelas.kita bersihkan semua yang terlihat kotor,baik di dalam kelas
maupun di luar kelas.
Paragraph yang merupakan bagia pembuka teks pidato tersebut adalah….
a. Assalamualaikum wr.wb Salam sejahtera bagi kita !
Hari ini, merupakan saat yang berbahagia bagi kita. Patutlah kita panjatkan puji syukur ke hadirat
Tuhan Yang Mahakuasa, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kita dapat
hadir dalam acara yang kita tunggu ini, yaitu membersihkan lingkungan sekolah.
b. Assalamualaikum wr.wb Salam sejatera bagi kita !
Teman-teman yang saya hormati, hari ini kita memasuki suasana baru, sekolah baru, dn teman-
teman baru. Kita telah meninggalkan masa-masa sekolah dasar. Saat ini, kita memasuki sekolah
 baru, setingkat lebih tinggi dari sekolah yang dulu. Kita telah menginjak bangku sekolah menengah
pertama. Mari kita songsong masa-masa di SMP dengan giat belajar, bekerjasa sama, dan dalam
suasana yang menyenangkan.
c. Assalamualaikum wr.wb.
Dengan sambutan kami ini, kami mengajak teman-teman untuk memperhatikan keadaan sekolah
baru kita. Kotor , bukan ? marilah kita besriap-siap untuk membersihkan segala kotoran yang ada di
sekolah kita! Mulai dari taman, tangga naik, dan ruang-ruang yang ada di sekolah . kita pasti akan
merasa betah untuk tinggal dan belajar di sekolah ini, bahkan siswa sekolah lain akan sering
berkunjung ke sekolah kita.
d. Assalamualaikum wr.wb.
Hari ini, kita akan membersihkan sekolah. Jangan ada yang berpangku tangan. Kita awali hari-hari
belajar dengan bekerja keras. Kita ciptakan sekolah menjadi sekolah yang bersih. Tak ada kotoran,
tak ada debu, taka da kertas-kertas yang tercecer. Juga tak ada bungkus makanan yang dibuang
seenaknya. Ayo, kita lakukan bersama-sama!

50. Perhatikan ilustrasi berikut

SMP Sehati menjadi juara pertama Lomba Sekolah Sehat se-Kotamadya. Hari itu, diadakan
acara pemberian hadiah kejuaraan tersebut.
Isi pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
a. Hadirin yang kami hormati,
Dengan dapat memahami makna sehat melalui seminar ini maka akan membawa peserta
sangat menghargai kesehatan yang telah dikaruniakan oleh Tuhan Yang MahaKuasa kepada kita.
b. Hadirin yang kami hormat,
Sehat adalah satu kata yang sangat berharga dan sangat mahal diraih siapa saja. Apalagi jika
Sehat itu untu predikat sebuah sekolah. Sebuah institusi yang ada di dalamnya terdapat keluarga
besar sekolah yang dinilai paling sehat di antara sekolah sehat yang ada di wilayah ini.
c. Hadiri yang kami hormati,
Dalam kesempatan ini, saya berpesan agar lebih jerih payah yang dikeluarkan untuk meraih
Prestasi sekolah sehat, dapat dipertahankan dengan baik untuk selamanya.
d. Hadirin yang kami hormati,
Kita panjatkan syukur kepada Allah Yang Maha Kuasa yang telah memberikan kesehatan bagi
kita semua sehingga dapat menghadiri cara pengukuhan sekolah sehat.
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan tepat!

1. Jelaskan ciri-ciri dan jenis fabel!

2. Jelaskan ciri-ciri pantun dan buatlah contoh nasihat!
3. Buatlah sebuat contoh surat pribadi!
4. Tuliskan pengertian surat dinas dan bagian-bagian surat dinas!
5. Buatlah contoh surat surat izin tidak masuk sekolah yang dibuat oleh wali murid!
 Soal Ulangan Harian Kelas VII

Nama :
Kelas :

. Jawablah soal-soal berikut ini dengan jelas dan tepat!

1. Jelaskan yanmg dimaksud dengan memo dan bagian-bagian memo!

2. Bacalah paragraf berikut ini !
Bencana banjir lumpur akibat jebolnya tanggul Situ Gintung di Tangerang Selatan menimbulkan
berbagai macam penyakit. Beberapa penyakit yang akan timbul sesudah bencana adalah diare, tifus,
leptospirosis, dan demam berdarah. Masalah kesehatan pada korban dan masyarakat di sekitar lokasi
bencana harus diantisipasi. Beberapa penyakit itu muncul karena lingkungan kotor dan sumber air
bersih tercemar lumpur.
a. Tentukan gagasan utama paragraf tersebut!
b. Termasuk jenis paragraf apakah paragraf tersebut?

3. Bacalah paragraf berikut ini!

Salah satu bagian sepeda motor yang penting adalah ban. Para pengendara motor seringkali kurang
memperhatikan hal itu. Mereka kurang memperhatikan bahwa kenyamanan dan keselamatan dalam
berkendara juga ditentukan oleh kondisi ban. Oleh sebab itu, para pengendara perlu memperhatikan
kondisi ban secara berkala.

a. Tentukan gagasan utama paragraf tersebut!

b. Jenis paragraf apakah paragraf tersebut?

4. a. Jelaskan yang dimaksud unsur instrinsik!

b. Jelaskan bagian-bagian dari unsur intrinsik!

5. a. Jelaskan yang dimaksud dengan cerpen!

b. Tuliskan ciri-ciri cerpen!

SELAMAT MENGERJAKAN!!!
i