Anda di halaman 1dari 18

SOAL BIN KELOMPOK 5 GEL 1

1. Hutan bakau disebut juga dengan hutan mangrove. Hutan bakau merupakan bagian dari
ekositem pantai. Hutan bakau adalah hutan yang tumbuh di atas rawa-rawa berair payau
dan terletak di garis pantai.
Makna kata ekositem pada paragraf tersebut adalah....
A. Suatu bentuk kesatuan kehidupan di suatu wilayah yang memberi kelangsungan
hidup makhluk hidup.
B. Keadaan yang selalu memberi untuk keutuhan lingkungan yang ditempati agar
terjalin hidup yang saling ketergantungan.
C. Suatu tatanan kesatuan secara utuh serta menyeluruh antara unsur
lingkungan hidup yang saling memengaruhi.
D. Keseimbangan yang tercipta akibat semua makhluk hidup memnuhi kelangsungan
hidupnya dalam suatu wilayah.

2. Manggis adalah sejenis pohon hijau abadi dari daerah tropika yang diyakini berasal dari
Kepulauan Nusantara. Manggis berkerabat dengan kokam, asam kandis dan asam
gelugur. Manggis biasa disebut pangan fungsional. Makna dari kalimat bercetak miring
adalah....
A. Manggis adalah buah yang menyimpan berbagai manfaat yang luar biasa bagi
kesehatan.
B. Manggis merupakan buah yang dapat mencukupi kebutuhan pangan di daerah
C. Buah manggis mengandung vitamin yang sangat diperlukan tubuh saat pasien sakit
D. Manfaat Manggis dalam kesehatan memberi kebutuhan akan nilai gizi bagi tubuh
saat diperlukan

3. Cermatilah biografi berikut.


Profesor Eno Rubik lahir di Budapest, Hungaria tahun 1944. Ia adalah penemu sekaligus
pencipta permainan kubus rubik atau magic cube. Eno Rubik mengajar di desain interior
dan arsitek di Budapest. Ia menciptakan Rubik’s Cube, teka – teki tiga dimensi pada
awal tahun 1980 ketika mengajar di sana. Pada saat mengajar, Eno lebih menyukai
menggunakan model nyata, seperti kertas, kertas karton, kayu atau plastik. Dengan
begitu, ia menyakini bahwa mahasiswa akan mudah menerima penjelasannya. Benar
saja, atas upayanya kini ia disenangi oleh mahasiswanya. Apalagi ia dikenal sebagai
orang yang tidak pelit ilmu.

Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah…


A. pengajar di salah satu perguruan tinggi
B. pencipta permainan kubus rubik
C. pencetus ide permainan sedunia
D. pelopor model pembelajaran sederhana

4. Tahun 1922 Ki Hajar Dewantara bersama dengan rekan-rekan seperjuangannya


mendirikanperguruan yang bercorak nasional, yaitu Perguruan Taman Siswa. Ki Hajar
Dewantara berhasil meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi bangsa. Ki hajar
Dewantara pernah menjabat sebagai Menteri Pendidikan, pengajaran, dan kebudayaan
yang pertama. Beliau juga dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia.

Keteladanan yang dapat dicontoh dari tokoh tersebut adalah....


A. Ki Hajar Dewantara bersama-sama rekan-rekannya mendirikan Perguruan Taman
Siswa
B. Ki Hajar Dewantara berhasil meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi
bangsa
C. Ki Hajar Dewantara pernah menjabat sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan
Kebudayaan
D. Ki Hajar Dewantara dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia

5. Cermati teks laporan hasil observasi berikut!


Hutan bakau memiliki ciri yang khas. Hutan ini terlindung dari gelombang besar. Selain
itu, hutan bakau juga terlindung dari arus pasang surut laut yang kuat. Hutan bakau yang
terletak di perbatasan laut dan muara sungai memiliki kadar garam payau. Di samping itu,
ciri khas lain hutan bakau adalah berawa-rawa.Bahasa Indonesia Kelas VII, Kemendikbud 2016

Struktur yang sesuai degan teks Laporan Hasil Observasi tersebut adalah....
A. Pernyataan umum
B. Deskripsi bagian
C. Deskripsi manfaat
D. Simpulan

6.Cermati teks eksposisi berikut !


Pada intinya, setiap orang bertanggung jawab atas karakternya. Setiap orang memiliki
kontrol penuh atas karakter dirinya, artinya seseorang tidak dapat menyalahkan orang
lain atas karakter buruk yang dimilikinya. Setiap orang memiliki tanggung jawab
penuh atas karakternya. Mengembangkan karakter adalah bertanggung jawab pribadi
seseorang itu sendiri.
Disadur dari:http://www.pendidikankarakter.com/peran-pendidikan-karakter-dalam- Melengkapi-
kepribadian/

Dalam struktur teks eksposisi, pernyataan tersebut merupakan bagian...


A. deskripsi manfaat
B. argumentasi
C. penegasan ulang
D. pernyataan pendapat (tesis).

7. Kota Gede tidak hanya menawarkan kemewahan kerajinan perak produksi. Kota gede
jugamenawarkan kesempatan untuk mempelajari proses pembuatan peraknya. Sebuah
kursus singkat yang berdurasi tiga jam hingga dalam hitungan hari, menawarkan pada
Anda paketwisata alternatif. Paket wisata tersebut meliputi merancang desain perhiasan
perak,
membuatnya, dan akhirnya membawa pulang hasil buatan Anda sendiri. Berbahasa dan
Bersastra Indonesia Kelas VIII 2008

Ide pokok yang tepat untuk paragraf tersebut adalah....


A. Kota Gede tidak hanya menawarkan kemewahan kerajinan perak produksi
B. Paket wisata menawarkan kesempatan untuk mempelajari proses pembuatan peraknya.
C. Kota Gede membuka kursus pembuatan perak singkat berdurasi tiga jam hingga dalam
hitungan hari
D. Paket wisata tersebut meliputi merancang desain perhiasan perak, membuatnya, dan
membawa pulang.

8. Cermati paragraf berikut!


Bagi masyarakat di pedesaan, tanaman cabai banyak digunakan sebagai obat. Obat
yang dimaksud adalah sebagai penyembuh luka. Untuk penyembuh luka, cabai merah
yang dikeringkan dan ditumbuk sampai halus bila ditaburkan pada luka dapat
mempercepat proses penyembuhan luka. Ini disebabkan karena adanya zat capsaicin
pada cabai merah yang menghilangkan rasa sakit.
Selain penyembuh Iuka, cabai juga digunakan masyarakat di pedasaan untuk
menurunkan demam. Caranya, ambil segenggam daun cabai rawit, lalu tumbuk sampai
halus. Tambahkan 1 sendok minyak selada, dan campurkan kedua bahan ini sampai rata.
Setelah itu, tempelkan ramuan pada ubun-ubun atau dibalutkan pada seluruh badan.
Selimuti badan penderita dengan selimut yang tebal. Tak berapa lama, badan akan
mengeluarkan keringat, sehingga panas badan akan menurun dengan cepat.
(Dikutip dari http://wwwaheglobal; review:com/content detail ;
php?lang=id&id=1392&type=l2#. E Vwygldmxeo8 dengan sedikit pengubahan)

Simpulan paragraf tersebut adalah ...


A. Cabai berguna sebagai penyembuh luka dan penurun demam bagi masyarakat
pedesaan.
B. Cabai sebagai satu di antara obat penyembuh luka bagi masyarakat pedesaan.
C. Cara mengelola cabai sebagai penyembuh luka dan obat penurun demam.
D. Cabai sebagai penyembuh luka dan penurun demam bagi masyarakat pada umumnya.
9.Cermatilah kutipan teks eksposisi berikut dengan saksama
Semburan lumpur Lapindo sangat berdampak kepada dunia usaha. Para pelaku usaha di
Jawa Timur terus berupaya melakukan terobosan untuk menyiasati dampak
berkepanjangan yang ditimbulkan oleh semburan lumpur Lapindo di Sidoarjo itu. Uasaha
ini ditempuh untuk mempertahankan usaha yang menjadi sumber penghidupan mereka.
Umumnya pelaku usaha ini merelokasi usaha mereka ke beberapa daerah seperti
Malang, Surabaya, dan Jakarta.Selain agar usaha mereka tetap eksis, para pengusaha ini
sekaligus bertujuan mendekatkan barang – barang hasil produksi mereka dengan para
pembeli
(Sumber: brainy.co.id)

Simpulan isi teks tersebut yang tepat adalah…


A. langkah yang dilakukan pengusaha di Jatim untuk mempertahankan usahanya saja.
B. upaya yang dilakukan pelaku usaha di Jawa Timur dalam rangka mendekati kembali
barang – barang hasil produksi mereka.
C. upaya pengusaha di Porong dalam merelokasi usahanya ke beberapa daerah yang
jauh dari pusat semburan lumpur panas.
D. langkah para pengusaha di Jatim untuk menghindari dampak semburan lumpur.

10.Cermatiteks tanggapan kritis berikut dengan seksama!


(1) Dampak negatif gadget dapat diminimalkan dengan peran orang tua. (2) Untuk itu,
orang tua dianjurkan mengerti dan paham pada usia berapa anak-anak bisa
diperkenalkan dan diberi gadget. (3) Namun, kenyataannya banyak orang tua
memberikan gadget pada anaknya sejak dini. (4) Bahkan, tidak jarang orang tua
merasa bangga bila telah memberikan gadget kepada anak-anaknya.
Pendapat yang mendukung pada teks tersebut ditandai dengan nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
11. Cermati teks tanggapan kritis berikut dengan seksama!
(1) Kuatnya penggunaan internet sebagai sarana berbagai informasi memang
memudahkan. (2) Namun, di sisi lain pengguna juga kesulitan mencari informasi yang
diinginkan. (3) Misalnya, acara untuk bidang atau segmen tertentu. (4) Misalnya,
AdaAcara.com menyelenggarakan berbagai event yang ditujukan untuk segmen
mahasiswa. (5) Ada Acara.com merupakan platform yang menghubungkan pihak
penyelenggara acara untuk mahasiswa dengan teman-teman mahasiswa.
Kalimat yang menyatakan pendapat menolak terhadap masalah pada teks tersebut
ditandai dengan nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

12. Cermati teks berikut dengan seksama!


(1) Dampak negatif gadget dapat diminimalkan dengan peran orang tua. (2) Untuk itu,
orang tua dianjurkan mengerti dan paham pada usia berapa anak-anak bisa
diperkenalkan dan diberi gadget. (3) Namun, kenyataannya banyak orang tua
memberikan gadget pada anaknya sejak dini. (4) Bahkan, tidak jarang orang tua
merasa bangga bila telah memberikan gadget kepada anak-anaknya.
Pendapat yang mendukung pada teks tersebut ditandai dengan nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

13. Cermati teks tanggapan kritis berikut dengan seksama!


Dalam artikel “Gigi Sakit” di situs sakitgigi.org disebutkan bahwa masalah pada
gigi sering kali menyebabkan nyeri hebat sehingga mengganggu aktivitas penderita.
Membiarkan gangguan gigi dapat berlanjut ke penyakit lain. Oleh karena itu, sebaiknya
kita tidak meremehkan dan menunda pemeriksaan gigi jika ada gangguan pada gigi.
Saya setuju dengan pendapat tersebut. Kita tidak boleh membiarkan sakit gigi
sekecil apa pun. Sakit gigi tidak dapat hilang sendiri dan hanya dapat ditangani oleh
dokter gigi. Jika tidak, sakit gigi dapat bertambah parah dan dapat merambat menjadi
penyakit dalam.

Ringkasan teks tanggapan kritis tersebut adalah...


A. Penulis artikel “Sakit Gigi” meminta agar kita tidak meremehkan sakit gigi dan
penulis teks sependapat karena sakit gigi tidak dapat sembuh sendiri
B. Kita harus berobat ke dokter gigi
C. Sakit gigi hanya dapat ditangani oleh dokter gigi. Jangan tundapergi ke dokter gigi
D. Sakit gigi dapat merambat menjadi penyakit dalam yang lain

14. Cermati teks berikut!


Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita sudah mengenal tanaman lidah buaya serta
manfaatnya. Manfaat tumbuhan yang bernama latin Aloe Vera ini tidak hanya sebagai
penyubur rambut, tetapi juga bermanfaat bagi kesehatan. Tumbuhan tanpa buah ini
mempunyai ciri-ciri, seperti daun berbentuk panjang, tebal, dan berwarna hijau.
Daunnya mengandung serat bening sebagai daging. Meskipun sejak dahulu dikenal
memiliki banyak khasiat, belum banyak yang mengetahui bahwa tanaman ini bisa
menjadi komoditas yang menguntungkan. Komoditas yang berbahan lidah buaya, di
antaranya obat untuk mempercepat proses penyembuhan penyakit, jus lidah buaya
atau gel sebagai obat pencahar yang baik dan sangat membantu jika mengalami
sembelit, ramuan penyubur rambut, juga sebagai minuman yang menyehatkan.

Ringkasan paragraf tersebut adalah....


A. Lidah buaya bermanfaat sebagai penyubur rambut juga untuk kesehatan.
B. Lidah buaya sangat bermanfaat untuk mengobati berbagai macam penyakit.
C. Lidah buaya selain bermanfaat juga menjadi komoditas yang menguntungkan.
D. Lidah buaya memiliki ciri-ciri tertentu dan nilai komoditas yang menguntungkan.

15. Cermati kedua teks berikut dengan seksama!


Teks 1
Dr. Susiani Purbaningsih lahir di Gunung Kidul, 28 Februari 1961. Ia menempuh
pendidikan S3 di Universitas Montpellier II Prancis tahun 1992. Ia aktif
menyumbangkan keahlian budidaya anggrek secara tradisional maupun teknik kloning
kepada para petani tanaman hias menggunakan laboratorium pribadi di rumahnya.
Teks 2
Pada tahun 2000, dibuat rumah plastik UV kecil berbentuk kerucut. Lebarnya 2
meter, tinggi 1,8 meter. Panjangnya disesuaikan dengan bedengan. Dengan rumah
plastik kecil itu, suhu siang hari di atas 40⁰C dan malam hari kurang dari 20⁰C.
Menurut Dr. Susiani Purbaningsih dari Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Indonesia, perbedaan suhu siang dan malam yang
lebar, memicu kaktus tumbuh cepat, berbunga, dan memproduksi banyak anakan.
Dengan teknologi ala Jepang itu, pertumbuhan kaktus tanpa duri itu lebih cepat dua
kali lipat. Sayang, cara itu tak diteruskan karena lahannya terlalu sempit.

Perbedaan penggunaan bahasa dalam kedua teks tersebut adalah...


A. Teks 1 menggunakan kalimat aktif. Teks 2 menggunakan kalimat pasif
B. Teks 1 menggunakan kata “ia” karena ditulis dengan sudut pandang orang ketiga.
Teks 2 menggunakan kata “rumah plastik” beserta penjelasannya
C. Teks 1 diawali dengan penjelasann siapa. Teks 2 diawali dengan penjelasan apa
D. Teks 1 menggunakan kalimat tak langsung. Teks 2 menggunakan kalimat langsung

16. Cermati kedua teks berikut dengan seksama!


Teks 1 (biografi)
Mario Teguh lahir di Makassar, 5 Maret 1956. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan
dari Insitut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Malang. Mario teguh adalah seorang
motivator dan konsultan bisnis dan kepribadian asal Indonesia. Mario Teguh sempat
bekerja di sebuah bank, kemudian mendirikan Bussines Effectiveness Consultant,
Exnal Corp, menjabat sebagai CEO. Ia juga membentuk komunitas Mario Teguh Super
Club (MTSC)
Teks 2 (eksposisi)
Sebagai siswa, kita tentu ingin mendapatkan nilai atau hasil yang baik. Hal
tersebut dapat terwujud jika kita selalu berusaha dan melakukan apa yang dapat
membuat kita mendapatkan hasil yang terbaik. Keinginan yang terdapat pada diri
seseorang individu yang merangsangnya untuk melakukan tindakan-tindakan. Oleh
karena itu, kesadaran tentang pentingnya motivasi bagi perubahan tingkah laku harus
kita miliki.
Motivasi merupakan sesuatu dorongan yang akan membuat kita selalu semangat
dalam melakukan kegiatan untuk mencapai suatu tujuan. Tanpa adanya motivasi, cita-
cita atau tujuan yang kita targetkan akan sulit terwujudkan karena kurangnya semangat
dalam mencapai tujuan tersebut. Dengan memiliki motivasi yang kuat, kita akan
memiliki apresiasi dan penghargaan yang tinggi terhadap diri dan hidup ini, sehingga
tidak ada keraguan dalam mencapai tujuan dan cita-cita kita.

Perbedaan pola penyajian dalam kedua teks tersebut adalah...


A. Teks 1 berpola orientasi (pandangan penulis) dan peristiwa. Teks 2 berpola tafsiran
dan pendapat
B. Teks 1 berpola tesis (pernyataan) dan argumentasi. Teks 2 berpola orientasi (sudut
pandang) dan peristiwa
C. Teks 1 berpola tafsiran dan pendapat. Teks 2 berpola tesis (pernyataan) dan
argumentasi
D. Teks 1 berpola perkenalan (identitas tokoh) dan paparan. Teks 2 berpola tesis
(pernyataan) dan argumentas

17. Cermati teks ulasan berikut!


(1) Penerbit Wayang menerbitkan buku terbaru yang berjudul Sudah Saatnya Menjadi
Penulis Hebat. 2) Buku ini ditulis oleh Bendi Derajat. 3) Judulnya menarik, isinya
lengkap, bahasanya ringan dan mudah dipahami serta bermanfaat bagi pembaca. 4)
Hanya saja buku tersebut menggunakan banyak istilah akademik yang sulit dipahami
pembaca awam.

Kelemahan karya sastra yang terdapat pada ulasan buku tersebut ditandai nomor...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

18. Cermati teks ulasan berikut dengan seksama!


Buku Kacamata Tanpa Bingkai menarik karena memiliki tema beragam
kehidupan. Buku Kacamata Tanpa Bingkai menggunakan bahasa yang mudah
dimengerti oleh pembaca. Selain itu buku tersebutdilengkapi dengan kamus kecil berisi
kata-kata sukar yang tidak diketahui oleh pembaca. Akan tetapi, masih ada kata-kata
yang belum dicantumkan artinya pada kamus tersebut. Ada beberapa cerita yang
mungkin sulit dipahami. Pembaca harus membacanya berulang-ulang agar mengerti isi
dan maksud dari cerpen tersebut. Buku kumpulan cerpen Kacamata Tanpa Bingkai
cocok dibaca oleh kaum remaja, dewasa, bahkan pelajar. Buku tersebut mengandung
pesan-pesan menarik dan sesuai dengan keadaan kita saat ini.

Keunggulan buku Kacamata Tanpa Bingkai adalah...


A. Cerita ditulis oleh pengarang muda berbakat
B. Bahasa dalam buku mudah dipahami oleh pembaca
C. Pengarang banyak menggunakan kosakata asing
D. Pesan yang disampaikan sesuai keadaan remaja Indonesia

19. Cermati teks berikut!


Perlunya Resapan Air untuk Mencegah Banjir Banjir sudah menjadi agenda tahunan
bagi masyarakat Indonesia. Tidak heran bila pemerintah berjuang keras dan
mengeluarkan biaya yang sangat besar untuk menyelesaikan masalah ini. Membangun
saluran air yang bagus merupakan salah satu cara pemerintah menanggulangi banjir.
Namun, itu semua tidak akan berhasil apabila tidak diimbangi dengan pembangunan
daerah resapan air. Jadi, resapan air ini merupakan syarat mutlak untuk menanggulangi
banjir.
Tanggapan positifisi kutipan teks tersebut adalah ...
A. Solusi tersebut hanya akan menghamburkan uang negara.
B. Solusi seperti itu sudah tepat sehingga harus segera direalisasikan.
C. Solusi yang dipilih pemerintah tidak akan mampu menanggulangi banjir.
D. Solusi tersebut masuk akal, tetapi sulit membangun resapan air di perkotaan.

20. Cermati teks tanggapan kritis berikut!


Banyak anak usia wajib belajar putus sekolah. Mereka harus bekerja membantu
ekonomi keluarga. Kondisi itu harus menjadi perhatian pemerintah karena anak usia
wajib belajar harus menyelesaikan pendidikan SD-SMP tanpa hambatan, termasuk
persoalan biaya
Awalnya membantu orang tua, lalu mereka terjebak menjadi pekerja permanen.
Mereka sering bolos sekolah. Akhirnya, mereka putus sekolah. Pihak sekolah tidak
memberikan perhatian penuh kepada anak putus sekolah. Mereka sibuk menciptakan
sekolah terbaik dan bergengsi. Mereka merasa BOS bagi anak miskin sudah cukup.
Kenyataannya BOS bagi anak-anak dari keluarga miskin belum cukup. Pemerintah
dan sekolah harus memikirkan pemberian beasiswa tambahan untuk pembelian
seragam dan alat tulis. Pemerintah juga harus memperhatikan biaya transportasi dari
rumah ke sekolah. Jadi, anak-anak usia wajib belajar tidak terbebani dengan biaya
pendidikan.

Tangapan negatif dalam teks tanggapan kritis tersebut adalah...


A. Anak putus sekolah menjadi perhatian utama bagi pemerintah
B. Pendidikan merupakan salah satu modal dasar pembangunan
C. Anak-anak dari keluarga miskin terbebani dengan biaya pembelian seragam dan alat
tulis
D. Pihak sekolah tidak memberikan perhatian penuh kepada anak putus sekolah

21. Cermati teks cerpen berikut!


Langit menjadi kelabu. Awan hitam mulai tak mampu lagi membendung butiran air.
Matahari pergi. Sinarnya pun tak berbekas. Di samping rumah Nada, nampak Dio
masih asyik bermain dengan merpatinya. Nada tersenyum menatapnya dari balik
jendela kamarnya. Ya, tetangganya itu memang sangat menyukai merpati. Bahkan di
samping rumahnya ada sebuah kandang merpati yang cukup luas miliknya sendiri. Ia
biasa menyebutnya istana Merpati Dara Dori. Begitu banyak jenis merpati yang ia
piara. Semuanya sepasang. Ada merpati lokal, merpati kipas, merpati gondok, merpati
Lahore, dan masih banyak lagi. Namun, di antara semua merpatinya, merpati lokal
berwarna seputih saljulah yang paling ia sukai. Dara dan Dori.

Makna kata “membendung” pada kutipan cerpen tersebut ialah ….


A. menahan
B. menampung
C. membentengi
D. mengumpulkan

22. Cermati teks fabel berikut!


Singa dan Seekor Tikus (1) Seekor singa sedang tidur dengan lelap di dalam hutan,
dengan kepalanya yang besar bersandar pada telapak kakinya. Seekor tikus kecil secara
tidak sengaja berjalan di dekatnya, dan setelah tikus itu sadar bahwa dia berjalan di
depan seekor singa yang tertidur, sang Tikus menjadi ketakutan dan berlari dengan
cepat, tetapi karena ketakutan, sang Tikus malah berlari di atas hidung sang Singa yang
sedang tidur. (2) Sang Singa menjadi terbangun dan dengan sangat marah menangkap
makhluk kecil itu dengan cakarnya yang sangat besar. "Ampuni saya!" kata sang Tikus.
"Tolong lepaskan saya dan suatu saat nanti saya akan membalas kebaikanmu." (3)
Singa menjadi tertawa dan merasa lucu saat berpikir bahwa seekor tikus kecil akan
dapat membantunya. Tetapi dengan baik hati, akhirnya singa tersebut melepaskan tikus
kecil itu. (4) Suatu hari, ketika sang Singa mengintai mangsanya di dalam hutan, sang
Singa tertangkap oleh jala yang ditebarkan oleh pemburu. Karena tidak dapat
membebaskan dirinya sendiri, sang Singa mengaum dengan marah ke seluruh hutan.
Saat itu sang Tikus yang pernah dilepaskannya mendengarkan auman itu dan dengan
cepat menuju ke arah di mana sang Singa terjerat pada jala. Sang Tikus kemudian
menemukan sang Singa yang meronta-ronta berusaha membebaskan diri dari jala yang
menjeratnya. (5) Sang Tikus kemudian berlari ke tali besar yang menahan jala
tersebut, dia lalu menggigit tali tersebut sampai putus hingga akhirnya sang Singa
dapat dibebaskan. "Kamu tertawa ketika saya berkata akan membalas perbuatan
baikmu," kata sang Tikus. "Sekarang kamu lihat bahwa walaupun kecil, seekor tikus
dapat juga menolong seekor singa."
http://www.ceritakecil.com

Makna kata yang digarisbawahi pada fabel tersebut adalah ….


A. mengamat-amati dari tempat tersembunyi
B. menggunakan mata untuk memandang
C. memperhatikan dengan saksama
D. melihat melalui lubang kecil

23. Cermati teks cerpen berikut!


Deras hujan agak berkurang. Sekitar rumah tempat Pak Sarman berteduh masih sangat
sepi. Dia menengok ke dalam rumah itu, juga tampak sangat sepi. Tetapi anehnya,
pintu rumah tidak dikunci, bahkan sedikit terbuka. Dia mengamati isi rumah itu.
Tampak barang- barang berharga di situ. Ada pesawat TV yang cukup besar, jam
dinding, tape recorder, dan yang paling menarik adalah arloji berwarna emas yang
tergeletak di atas meja. Jam itu tentu harganya sangat mahal, pikirannya. Jam itu bagai
membisikkan sesuatu ke telinganya. Pak Salman pun ingat keluarganya yang bentar
lagi kelaparan. Seandainya aku dapat menjualnya, tentu saat yang mengerikan itu dapat
tertunda lebih lama lagi dan aku mempunyai peluang dan ongkos untuk melakukan
pekerjaan lagi. …‖Tapi bagaimana nanti kalau ketahuan?‖ Ia berpikir kembali. ―Ah,
kenapa aku tiba-tiba ingin jadi maling? Betapa terkutuknya!‖
(Cerpen: Balada sang Korban, Ahmadun Yosi Herfanda)

Makna tersurat pada kutipan kutipan cerpen tersebut adalah …


A. Seorang pencuri yang taubat.
B. Seorang ayah yang mudah menyerah.
C. Seorang yang mampu mengalahkan keinginan jahatnya.
D. Seseorang yang mengutuk diri sendiri karena telah menjadi pencuri.

24. Cermati kutipan teks fabel berikut ini !


“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong....., tolong ......!” Untunglah saat itu
ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan
sebuah ranting ke arah semut.“Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan
mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu
mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

Makna tersurat yang terkandung dalam cuplikan teks tersebut adalah .....
A. kerja sama
B. tolong menolong
C. gotong royong
D. bakti sosial

25. Akhirnya sang beruang pun sadar dirinya telah ditipu sang ikan. Iapun sangat menyesali
karena sifatnya yang terlalu mudah ditipu sehingga ia tidak jadi mendapatkan apa yang
nyaris ia dapatkan.

Paragraf tersebut merupakan bagian ....


A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

26. Dia mengutuk para gadis di sekitar prambanan tidak akan ada orang yang mau
memperistri mereka sampai mereka menjadi perawan tua. Arca tersebut terdapat dalam
ruang candi yang besar yang sampai sekarang dinamai Candi Roro Jonggrang . Candi-
candi yang ada di sekitarnya disebut Candi Sewu yang artinya seribu.
Paragraf tersebut merupan bagian...
A. Orientasi
B. C. Resolusi
C. Komplikasi
D. Koda
27. (1)Samar-samar Sersan Kasim mendengar suara derau sungai di bawah. (2) Dia
bayangkan kesunyian malam yang aman dirobek-robek oleh letusan senjata. (3) Dia
bayangkan kompinya terjebak di tengah-tengah sungai, tak berdaya. (4) Taykala itu
Acep bergerak-gerak dalam gendongan bapaknya. (5) Kasim merasa anaknya
menyusup-nyusupkan kepala ke dadanya ke ketiaknya, seakan –akan mencari
perlindungan yang lebih aman.

Makna simbol suara derau sungai pada kalimat pertama adalah ....
A. Kesal
B. Sedih
C. Risau
D. Cemburu
28. “Hai kepompong sangat jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu .
Ayo jalan-jalan lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi itu ketempat ia suka.

Makna gramatikal kata membanggakan diri pada teks tersebut adalah .....
A. Sombong
B. Rendah hati
C. Bersahaja
D. Lapang hati

29. Cermati teks cerpen berikut!


Kakek duduk di kursi malas sambil merokok, nenek diam saja, aku dan Bi Ijah
menjahit pakaian yang perlu untuk perkawinanku. Sambil menjahit, Bibi mengajariku
bagaimana seorang wanita harus bercakap-cakap secara halus, melayani orang dengan
baik, berbicara dengan calon suaminya dan lain-lain.

Isi tersirat pada kutipan cerita tersebut adalah ...


A. Seorang kakek harus duduk di kursi malas.
B. Orang tua selalu mengurusi keperluan anaknya.
C. Nasihat orang tua kepada anak wanita yang mau menikah.
D. Orang tua senantiasa memberi nasihat pada semua anaknya.

30. cermati teks fabel berikut!


Di sebuah hutan, musim kemarau, burung-burung dan hewan- hewan lain sangat sulit
untuk mendapatkan air. Namun, ada seekor burung perkutut yang menemukan kendi
tua yang berisi sedikit air. Kendi tersebut memiliki bentuk yang tinggi dan juga sempit,
sehingga burung tersebut tidak bisa menjangkau air didalam kendi tersebut. Burung
perkutut tersebut tetap mencoba untuk meminum air yang ada di dalam kendi, tetapi
tetap saja tidak bisa. Burung itu putus asa hingga muncullah sebuah ide.

Isi tersirat pada kutipan fabel tersebut adalah ...


A. Musim kemarau hewan-hewan di hutan sulit mendapatkan air.
B. Burung perkutut putus asa setelah tidak dapat menjangkau kendi.
C. Tuhan akan selalu memberi rezeki bagi hambanya yang mau berusaha.
D. Jangan mudah putus asa, berusahalah untuk mencapai apa yang diinginkan.

31. Namun belum selesai kekagumannya, tiba-tiba kejadian aneh terjadi, mesin lokomotif
kereta itu mendadak mati, tenaga menurun drastis, keretapun berangsur-angsur
mengurangi kecepatan dan akhirnya berhenti tepat ditengah jembatan, tampak dari
barisan jendela, para penumpang di dalam gerbong terkejut, penasaran ada apa? Atau
ada kejadian luar biasa di depan ?
Berdasarkan kutipan cerpen bagian komplikasi tersebut, hal yang menyebabkan
penumpang terkejut adalah ....
A. Kereta berhenti tepat ditengah jembatan.
B. Masinis menghentikan laju kereta.
C. Cuaca ekstrem sehingga kereta terpaksa berhenti.
D. Pemberangkatan kereta dibatalkan.

32. Cermati kutipan fabel berikut!


Ia menoleh sekeliling dan melihat banyak kerikil. Elang pergi ke sana dan mengambil
satu dengan paruhnya, lalu memasukkan kerikil ke dalam guci. Air itu sedikit naik.elang
kembali dan membawa batu lainnya, hingga air makin meninngi. Elang terus
memindahkan batu dan memasukkan ke dalam guci. Sediki demi sedikit air itu naik
hingga akhirnya elang dapat mencapainya. Kemudian, elang meminumnya dengan puas.
Dikutip dari :Abd Fattah Shobri dan Ali umar “Elang dan Guci”
Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah ... .

A. Elang ingin mengukur kemampuannya.


B. Elang belajar memindahkan kerikil.
C. Elang kehausan dan ingin minum air.
D. Elang berjuang keras memindahkan guci.

32. Bacalah kedua kutipan teks berikut!


Teks I

Entah sudah berapa kali, Taka bangkit dari duduknya di bangku taman itu. Bangku yang
trbuat dari batu alam itu, dipahat menjadi balok panjang yang nyaman diduduki. Semak-
semak shododendron di belakang bangku itu masih menampakkan rona ungu dari
bunga-bunga yang telah mekar sejak awal musim semi. Mungkin karena perdu itu
terlindungi dari sinar matahari langsung oleh sederetan pohon cemara rendah, bunga-
bunga ungu itu tak cepat menjadi layu.

Teks II

Pada zaman dahulu, Tuan Serigala dan Nyonya Bangau berteman, mereka selalu
menghabiskan waktu bersama. Pada suatu pagi yang cerah, Tuan Serigala mengundang
Nyonya Bangau untuk makan siang di rumahnya. “Saya harap Anda datang, Nyonya
Bangau. Saya akan menyediakan daging yang lezat,” kata Tuan Serigala. Nyonya
Bangau mengangguk, menandakan bahwa ia menerima undangan. Tuan Seriggala
melonjak kegirangan, ia segera membuat kasha yang lezat dan disajikan di piring yang
lebar untuk menyambut Nyonya Bangau.

Perbedaan karakteristik kedua teks tersebut adalah ... .

A. Teks I menunjukka latar tempat, sedangkan teks II menunjukkan latar suasana.


B. Teks I menunjukkan latar waktu, sedangkan teks II menunjukkan latar tempat.
C. Teks I menunjukkan latar tempat, sedangkan teks II menunjukkan latar waktu.
D. Teks I menunjukkan latar suasana, sedangkan teksII menunjukkan latar waktu.

33. Bacalah kedua kutipan teks berikut!


Teks I

Begitu pertandingan dimulai, Sang rusa langsung berlari secepat-cepatnya mendahulai


Si Kulomang. Selang beberapa jam, ia sudah sampai di tanjung kedua. Napasnya
terengah-engah. Dalam hati, ia yakin bahwa Si Kulomang mungkin hanya mencapai
jarak beberapa meter saja. “Kulomang, Sekarang kau ada di mana?” Sang Rusa
berteriak-teriak dengan sombongnya. Temannya Si Kulomang pun menjawab, “Aku ada
tepat di belakangmu.” Betapa terkejutnya Sang Rusa, ia tidak jadi beristirahat melainkan
tunggang langgang.
Teks II

Taka menepukkan kedua tangannya untuk mengambil bon makan. Dan seperti sebuah
keniscayaan, sebentar lagi ia akan mendengar dekak-dekak geta yang dipakai Yuki
mendekati pintu. Dan pintu sorong itu kemudian terkuak hampir tanpa suara. Seperti
semua peempuan Jepang, Yuki selalu berlutu sebelum membuka pintu. Ia
membungkukkan badannya untuk menghormat sehingga banyak ubun-ubun dan
rambutnya saja yang tampak oleh Taka.

“Please come in, Snowflake,” kata Taka.

Perbandingan penggunaan bahasa pada kedua kutipan teks tersebut adalah ... .

A. Kutipan I menggunakan kata hubung lalu, kemudian, sedangkan kutipan II


menggunakan kata hubung dan.
B. Kutipan I banyak menggunakan kata sandang Si dan Sang, sedangkan kutipan II
menggunakan majas untuk meningkatkan efek estetis.
C. Kutipan I menggunakan banyak kalimat pasif sedangkan kutipan II banyak
menggunakan kalimat tunggal.
D. Kutipan I banyak menggunakan keterangan waktu, sedangkan kutipan II
menggunakan istilah-istilah.
33. Cermati kutipan cerpen berikut!
Malam ini suasana sepi setelah semua keluar dan tamu yang menyampaikan
belasungkawa meninggalkan rumah kami. Aku dan batu itu berdua saja: aku duduk di
atasnya dan sama sekali tidak berniat mengajukan pertanyaan seperti waktu masih kecil
dulu itu. Ia tetap pendiam. Dan aku yakin bahwa sekarang ia pun sama sekali tidak
berminat berbagi perasaan denganku karena tidak lagi mampu menguasai kosakata
bahasaku.
Dikutip dari : http://hoethealth.blogspot.co.id/2015/08/menuliskan-kembali-cerita-
pendek.html

Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah ...


A. Di rumah, sepi, kusyuk
B. Di rumah, sepi, sedih
C. Di gedung, tenang, prihatin
D. Di gedung, damai, kecewa

34. Cermati kutipan cerpen berikut!


(1)“Ma, perut Bogi sakit sekali. Sebelah sini, Ma.” (2)Aku menunjuk bagian lambung.
Mama tampak lebih khawatir lagi, karena takut terjadi apa-apa denganku, Mama lalu
mengajakku ke dokter. (3)“Tapi Ma, hari ini kan Bogi ada ulangan Matematika jam
pertama, masa Bogi tidak ikut.” (4)“Nanti ulangan susulan saja. Kalo tidak diobati
sekarang, nanti makin parah. Kalau kamu masuk rumah sakit saat ulangan umum
minggu depan, bagaimana?” bujuk Mama.
Bukti watak toko Mama tersebut penyanyang ditandai dengan nomor ...
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

35. Cermati kutipan fabel berikut!


“Awas hujan batu,” teriak para binatang kelompok singa sambil melarikan diri.
Sang kelelawar merasa cemas dengan hal tersebut sehingga ia berpikiran untuk kembali
bergabung dengan kelompok burung. Ia menemui sang raja burung yaitu burung Elang.
“Lihatlah sayapku, Aku ini seekor burung seperti kalian”. Elang menerima kelelawar
dengan senang hati.
Pertempuran berlanjut, kera-kera menunggang gajah atau badak sambil memegang
busur dan anak panah. Kepala mereka dilindungi dengan topi dari tempurung kelapa
agar tidak mempan dilempari batu. Setelah kelompok singa menang, apa yang dilakukan
kelelawar ?. Ia bolak balik berpihak kepada kelompok yang menang. Sifat pengecut dan
tidak berpendirian yang dimiliki kelelawar lama kelamaan diketahui oleh kedua
kelompok singa dan kelompok burung.
Dikutip dari : https://dongengkakrico.wordpress.com/fabel/fabel-kelelawar-yang- pengecut/

Pernyataan yang menunjukkan tokoh kelelawar tidak berpendirian tetap adalah ... .
A. Tokoh kelelawar memperlihatkan sayapnya kepada burung elang.
B. Tokoh kelelawar bolak-balik berpihak kepada kelompok yang menang
C. Tokoh kelelawar cemas karena terkena hujan batu
D. Tokoh kelelawar menemui elan, si raja burung.

36. Cermati kalimat beriut!


Musim penghujan dikhawtirkan menghambat [.........] logistik teutama di daerah yang
terpencil.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...


A. distributor
B. distribusi
C. distributari
D. distrofik

37. Cermati paragraf rumpang berikut!


Penampilan dianggap penting karena penampilan dapat [.....] kesan pertama pelanggan.
Tidak aneh jika petugas pelayanan harus [.....] busana yang dikenakannya. Perlu diingat
bahwa busana yang dikenakan dapat [.....] kepada pelanggan.

Kata berimbuhan tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...


A. mempengaruhi, diperhatikan, berpengaruh
B. mempengaruhi, memperhatikan, berpengaruh
C. mempengaruhi, memperhatikan, dipengaruhi
D. dipengaruhi, memperhatikan, berpengaruh

38. Cermati kalimat-kalimat petunjuk berikut!


Petunjuk Membuat Kue Dorayaki

1) Campur terigu, gula, garam, fermipan, dan aduk sampai rata.


2) Setelah telur tercampur, masukkan susu cair sampai adonan mengental.
3) Simpan adonan kurang lebih 30 menit, lalu memasukkan mentega cair,aduk sampai
rata.
4) Kemudian masukkan telur sedikit demi sedikit.
5) Siapkan cetakan dan panggang,taburi seres dan keju.

Urutan tepat petunjuk pembuatan kue dorayaki adalah ...


A. 1-2-3-5-4
B. 1-3-2-4-5
C. 1-3-4-5-2
D. 1-4-2-3-5

39. Cermati teks berikut !


Seperti diketahui,motivasi belajar pada siswa tidak sama kuatnya.Pada siswa yang
motivasinya bersifat intrinsik,kemauan belajarnya lebih kuat.(…).Sebaliknya dengan
siswa yang motivasi belajarnya bersifat ektrinsik,kemauan untuk belajar sangat
tergantung pada kondisi di luar dirinya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah….

A. Motivasi belajar sangat tergantung pada diri sendiri.


B. Siswa tersebut tidak tergantung pada faktor di luar dirinya.
C. Motivasi berdasarkan sifatnya dibedakan menjadi dua jenis.
D. Siswa belajar ketika akan menghadapi ulangan kenaikan kelas.

40. Cermati teks berikut !


1) Keluarkan ikan dan aksesori akuarium.
2) Air yang lama segera dibuang.
3) …..
4) Setelah bersih masukkan air yang baru.
5) ….
6) Masukkan kembali ikan dan aksesori ke akuarium.
Isian yang tepat untuk teks prosedur di atas adalah….
A. Gosokkan bagian luar akuarium hingga bersih.
Diamkan beberapa saat agar suhunya stabil.
B. Diamkan beberapa saat agar suhunya stabil.
Air yang digunakan adalah air keran.
C. Bersihkan akuarium dengan menggunakan spon
Diamkan beberapa saat agar suhunya stabil.
D. Gosokkan bagian luar akuarium hingga bersih.
Air yang digunakan adalah air keran

41. Cermati teks berikut !

Jalannya sulit dilalui apalagi dengan mobil-mobil kecil seperti sedan. Meskipun sudah
diaspal,jalan itu masih banyak yang berlubang.Air begitu mudah menggenanginya
walaupun hujan rintik-rintik.Hal itu terjadi karena tidak ada saluran air di pinggir-
pinggir jalan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah….

A. Saluran air itu sudah diperbaiki dengan menggunakan dana Pemerintah


B. Pemerintah setempat membiarkan keadaan seperti ini walaupun warga sudah berkali-
kali menyampaikan protes.
C. Seorang pengendara sepeda motor terjatuh dan menimpali tanggul selokan itu.
D. Warga setempat setiap hari Jumat melakukan gotong royong memperbaiki jalan itu.

42. Cermati kalimat rumpang berikut !


Biasanya kita mampu membeli peralatan baru,tetapi kita tidak sering
menguasai…pengoperasian peralatan tersebut.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah…


A. teknologi
B. teknik
C. teknis
D. teknokrat

43. Perhatikan kalimat berikut1


Harian surat kabar Metropost selalu menyampaikan berita yang akurat.

Variasi kata akurat adalah...


A. Fakta
B. Seksama
C. Terkini
D. Terpercaya

44. Cermati kalimat berikut!


Fatimah menjahit baju untuk pesta ulang tahunnya.

Kalimat yang memiliki pola sama dengan kalimat di atas adalah...


A. Kemarin pohon pisang itu tumbang
B. Syarifah mempunyai saudara kembar
C. Bibi sedang menggendong rasya
D. Syahrini menyanyikan lagu dengan merdu

45. Cermati data buku berikut !


Judul buku : Buku Super Lengkap : makanan Bayi Sehat Alami
Penulis : Wied Harry Apriadji
Penerbit : Puspa Swara
Tebal : 215 halaman
Harga : Rp 125.000
Kelebihan : ulasannya lengkap,terdapat tips-tips yang mudah dipahami
Kekurangan : harga kurang terjangkau.

Teks ulasan yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ….

A. Buku berjudul buku super lengkap Makanan Bayi Sehat Alami karya Wield Harry
Apriadji ini sangat bagus untuk calon maupun orang tua yang ingin tahu makanan
tepat untuk Bayi. Meskipun harganya kurang terjangkau namun ulasan dan tips-
tipsnya lengkap dan mudah dipahami.
B. Buku berjudul Buku Super Lengkap Makanan Bayi Sehat Alami karya Wied Harry
Apriaji ini ulasannya lengkap,terdapat tips-tips yang mudah dipahami sehingga para
pembaca tidak akan rugi jika tidak membeli buku ini.
C. Sangat bagus untuk calon maupun orangtua yang ingin tahu makanan tepat untuk
bayi merupakan buku terbitan karya puspaswara yang berharga Rp 125.000.
D. Buku yang berjudul Buku Super Lengkap Makanan Bayi Sehat Alami karya Wied
Harry Apriadji ini sangat bagus untuk calon orang tua kalangan menengah ke atas
yang ingin tahu banyak tentang makanan tepat untuk bayi. Ditambah bukunya sangat
tebal dan mahal.

46. Cermati fakta berikut !


 Gempa berkekuatan 7,8 SR di wilayah barat daya Pakistan menewaskan sedikitnya
327 orang.
 Gempa terjadi pada Selasa malam waktu setempat,24 September 2013.Jumlah korban
jiwa masih bisa bertambah karena terdapat ratusan korban luka dan kondisi serius.
 Gempa berlangsung sangat cepat dan berkekuatan dahsyat.
 Sebuah pulau baru muncul di pesisir Gwadar,Provinsi Baluchistan,usai gempa
dahsyat tersebut.

Teks berita yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah….

A. Selasa, 24 September 2013, sebuah pulau baru muncul di wilayah pesisir Gwadar,
Provinsi Baluchistan, akibat gempa dahsyat. Beberapa warga menuturkan gempa
tersebut berlangsung sangat cepat. Akan tetapi, gempa tidak menimbulkan banyak
korban.
B. Selasa, 24 September 2013, terjadi gempa berkekuatan 7,8 SR di wilayah barat daya
Pakistan. Gempa menewaskan 327 orang di Pakistan. Kemungkinan jumlah korban
masih bertambah. Setelah gempa berakhir, muncullah sebuah pulau baru di pesisir
Gwadar, Provinsi Baluchistan.
C. Selasa, 24 September 2013, ratusan korban luka dalam kondisi serius akibat gempa.
Gempa berlangsung sangat cepat. Menurut kesaksian warga, gempa berkekuatan
sangat dahsyat mengakibatkan munculnya sebuah pulau baru.
D. Selasa, 24 September 2013 terjadi gempa dahsyat yang terjadi di wilayah barat daya
Pakistan. Gempa dahsyat tersebut berlangsung sangat cepat sehingga banyak korban
tewas. Gempa tersebut menimbulkan isu munculnya sebuah pulau baru di wilayah
pesisir Gwadar, Provinsi Baluchistan.

47. Cermati kalimat-kalimat berikut !


Langkah-langkah membuat nasi goring
1. Panaskan mentega,lalu masukkan bumbu halus dan cabai merah,masaklah
hingga harum!
2. Setelah harum,masukkan nasi,ayam udang,kemudian aduk hingga rata!
3. Tambahkan saus tomat dan kecap manis,aduk lagi hingga rata!
4. Setelah matang,angkat dan sajikan selagi hangat!

Perubahan teks tersebut menjadi teks cerpen yang tepat adalah….

A. Liburan ke Rumah Nenek


Rina sedang berlibur ke rumah nenek di kampong.Minggu pagi,ia menuju dapur
menemui nenek.Ia ingin sekali belajar membuat nasi goring seperti masakan
nenek. “Nek, ajarin Rina buat nasi goring, ya,” pinta Rina. “Ya,” jawab Nenek.
Pertama panaskan mentega, lalu masukkan bumbu halus dan cabai merah,
masaklah hingga harum. Setelah harum, masukkan nasi, ayam, udang, kemudian
aduk hingga rata. Jangan lupa tambahkan saus tomat dan kecap manis, aduk lagi
hingga benar-benar merata. Nah…setelah matang, angkat dan sajikan di piring.
Nasi goreng istimewa siap dinikmati,” kata nenek.

B. Sarapan Istimewa
Minggu pagi, semua anggota keluarga berkumpul di rumah. Ibu mengajakku
menyiapkan sarapan. Kami pun berdua menuju ke dapur.
“Ibu, cara membuat nasi goreng gimana?” Ibu tidak yakin. “Benar, Bu.”
“Baiklah, pertama siapkan nasi secukupnya. Tambahkan telur, bawang putih dan
cabe. Jika ingin pedas, tambahkan cabenya. Tumis semua bumbu hingga harum,
masukkan nasi dan aduk-aduk hingga bumbu tercampur rata. Tambahkan kecap
manis jika suka. Itulah cara membuat nasi goreng,” Ibu mengakhiri penjelasannya.

C. Bang Midun
Malam Minggu, Faras pergi membeli nasi goreng kesukaannya, yakni nasi goreng
sosis. Faras selalu membeli di Bang Midun penjual nasi goreng kaki lima
langganannya. Bang Midu pun mulai membuat nasi goreng sosis. Pertama, ia
menggoreng sosis yang sudah dipotong-potong tipis. Setelah itu, menumis bumbu
halus yang telah disiapkannya. Setelah bumbu tercium aromanya, ia tambahkan
nasi sepiring. Kemudian, ia mengaduk-aduk hingga bumbu tercampur rata.
Tambahkan bumbu penyedap secukupnya. Kemudian ia mengaduk-aduk kembali
hingga rata. Terakhir ia tambahkan sosis goreng dan diaduk kembali. Nasi goreng
sosis telah selesai dan siap disantap.

D. Liburan di Rumah
Minggu pagi, Yona akan memasak nasi goreng untuk keluarga. Ia pun
menyiapkan bahan-bahannya. Setelah siap, ia mulai memasak.
Pertama, ia memanaskan mentega, lalu memasukkan bumbu halus dan cabai
merah, ditumis hingga harum. Setelah harum, masukkan nasi kemudian aduk
hingga rata. Tambahkan bumbu penyedap dan teri medan yang sudah digoreng
kering. Setelah matang, angkat dan sajikan di piring. Nasi goreng teri medan siap
disantap.

48. Cermati kalimat berikut!


Film ini bertutur tentang butet manurung yang mengabdikan dirinya pada suku kubu.

Perbaikan EYD pada kalimat diatas supaya tepat adalah….


A. Film inibertutur tentang butet manurung yang mengabdikan dirinya pada suku
Kubu.
B. Film ini bertutur tentang Butet Manurung yang mengabdikan dirinya pada suku
Kubu.
C. Film ini bertutur tentang Butet Manurung yang mengabdidikan dirinya pada
suku kubu.
D. Film ini bertutur tentang Butet Manurung yang mengabdikan dirinya pada Suku
Kubu.

49. Cermati kalimat-kalimat berikut!


(1) Kekeringan timbul tanpa dapat diprediksi secara tepat.
(2) Hujan turun secara tidak merata meskipun pada umumnya hujan terjadi di
seluruh daerah.
(3) Ada daerah yang lebih mendapatkan curah hujan dan ada pula daerah yang
kekurangan mendapatkan curah hujan.
(4) Kekeringan adalah keadaan kekurangan air yang sangat ekstrim sekali
dalam waktu lama.
Kalimat tersebut yang tidak efektif ditandai dengan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

52. Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan...timbal balik.
Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu
makanan dan ...biakseperti manusia, binatang dan tumbuhan. Benda mati antara lain
tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu
dapat...masyarakat yang seha, aman, tenteram, lahir dan batin.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil observasi tersebut
adalah...

A. tumbuhan – berkembang – menciptakan


B. berhubungan – berkembang – menciptakan
C. berhubungan – memamah – menciptakan
D. berhubungan – berkembang – mewujudkan

53. Sarjana teknik...sarjana sastra sama pentingnya dalam pembangunan bangsa.


Konjungsi dengan fungsi untuk menyatakan “memilih” yang tepat untuk
menghubungkan kalimat di atas adalah...
A. atau
B. dan
C. dengan
D. tetapi

54. Grup mahasiswa kedokteran akan melakukan ujicoba di posko-posko bencana banjir
yang tersebar di beberapa RW. Mereka juga membawa obat-obatan yang disumbangkan
oleh pemilik apotek terhadap menderitanya rakyat yang terkena musibah.

Perbaikan pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah ....


A. tim, praktik, penderitaan
B. tim, tugas, penderita
C. kelompok, praktik, menderita
D. kelompok, tugas, penderitaan

55. Untuk menjadikan pendidikan yang baik, tidak hanya membutuhkan teori saja, tetapi
juga memerlukan praktik. Dengan adanya praktik, seorang anak didik akan mempunyai
keterampilan yang pernah diajarkan di sekolah. Selain itu, seorang anakdidik tidak
mudah melupakan apa yang pernah dikerjakan dan diajarkan di sekolah. Anak didik
akan terlibat langsung dengan objek yang telah mereka pelajari.

Informasi yang disampaikan dalam paragraf tersebut akan efektif apabila kalimat pertama
diubah menjadi...
A. Untuk mewujudkan pendidikan yang baik, tidak hanya dibutuhkan teori saja, tetapi
juga memerlukan praktik.
B. Mewujudkan pendidikan yang baik tidak hanya dibutuhkan teori saja, tetapi juga
memerlukan praktik.
C. Mewujudkan pendidikan yang baik tidak hanya membutuhkan teori saja, tetapi juga
diperlukan praktik.
D. Untuk mewujudkan pendidikan yang baik tidak hanya membutuhkan teorisaja, tetapi
juga memerlukan praktik.

56. Cermati paragraf berikut dengan saksama!

(1)Masalah dan tantangan mendasar bukanlah hal yang harus kita hindari karena
pemahaman sikap dan jawaban kita terhadap perubahan ekologis yang juga disebut
pemanasan global itu menentukan peri kehidupan kita selanjutnya. (2) Kelestarian bumi
seisinya adalah tanggung jawab kita bersama. (3) Bukti konkrit mengurangi pemanasan
global adalah tidak menebang hutan. (4) Langkah berikutnya, kita akan memperbaiki
jalan becek yang bermanfaat kepada masyarakat.

Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah nomnor...


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

57. Cermati ilustrasi berikut


Pada tahun 1980, Bung Hatta meninggal dunia dan di makamkan di Tanah Kusir,
Jakarta.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata yang digarisbawahi pada kalimat tersebut
adalah...
A. penulisan di digabung karena di sebagai awalan
B. penulisan di dipisah karena di sebagai kata depan
C. di makamkan diganti dengan di kebumikan
D. di makamkan diganti dengan di semayamkan

58. Cermati kalimat berikut!


Sejak dari masa kecil Habibie sudah sangat senang sekali membaca banyak buku- buku.

Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah karena berlebihan menggunakan kata …


A. dari, masa, sudah, dan sekali
B. dari, masa, sekali, dan banyak
C. sudah,sangat, senang, dan buku
D. sejak, sudah, banyak, dan buku

59. Langkah terakhir membuat taman adalah menempatkan tanam-tanaman yang kita sediakan
sesuai dengan sketsa yang dibuatnya tanam-tanaman hendaknya tidak dalam ukuran yang
serupa dan warna senada usahakan membuat kompoisisi yang nyaman dipandang baik
bentuk maupun warnanya terakhir letakkan jembatan rumah gubuk boneka atau kaca
sebagai danau tiruan.

Kata-kata pada paragraf tersebut yang seharusnya diawali huruf kapital adalah... .

A. Langkah, tanam-tanaman, usahakan, terakhir


B. Langkah, hendaknya, usahakan, terakhir
C. Langkah, sesuai, usahakan, terakhir
D. Langkah, usahakan, terakhir, danau

60. Cermati teks berikut!


(1) Mulai bulan Nopember kami mengikuti pendalaman materi ujian. (2) Dua hari
sebelum pelaksanaan ujian, saya mendapat jadwal ujian. (3) Mass media tidak
diperbolehkan meliput saat ujian berlangsung. (4) Prosentase kehadiran peserta ujian
tahun ini lebih baik daripada tahun lalu.

Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat bernomor ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

61. Cermati kutipan teks berikut!


Saat makan bersama orang Jepang [1], saya baru merasakan makan Sushi [2] yang
dipadukan oleh wasabi [3] dan kecap [4] Jepang [5]

Penulisan huruf kapital yang salah terdapat pada nomor


A.1 dan 2
B.3 dan 4
C.2 dan 5
D.3 dan 5

62. UN tidak perlu disikapi dengan rasa takut yang berlebihan Kata pak guru.
Penulisan tanda baca yang tepat untu kalimat langsung di atas adalah...

A. “UN tidak perlu disikapi dengan rasa takut yang berlebihan," Kata pak guru.
B. “UN tidak perlu disikapi dengan rasa takut yang berlebihan." Kata pak guru.
C. “UN tidak perlu disikapi dengan rasa takut yang berlebihan." Kata pak guru.”
D. UN tidak perlu disikapi dengan rasa takut yang berlebihan." Kata pak guru.”

63. Cermati kalimat berikut!


Kios photo copy dan apotik Asri beralamat di Jalan Rambutan.

Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat adalah …


A. Kios photocopi dan Apotik Asri beralamat di Jalan Rambutan.
B. Kios photokopi dan Apotik Asri beralamat di Jalan Rambutan.
C. Kios fotocopy dan Apotek Asri beralamat di Jalan Rambutan.
D. Kios fotokopi dan Apotek Asri beralamat di Jalan Rambutan.

64. Cermati kalimat berikut!


Tiga orang karyawan perusahaan itu diPHK, karena mereka melakukan kesalahan.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah …
A. Tiga orang karyawan perusahaan itu diPHK karena mereka melakukan kesalahan.
B. Tiga orang karyawan perusahaan itu di-PHK, karena mereka melakukan kesalahan.
C. Tiga orang karyawan perusahaan itu di-PHK karena mereka melakukan kesalahan.
D. Tiga orang karyawan perusahaan itu, di-PHK karena mereka melakukan kesalahan.

65. Cermati kalimat berikut!


Kwantitas dan kwalitas padi tahun ini diharapkan lebih baik daripada tahun kemarin.

Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah …


A. Kata kwantitas dan kwalitas seharusnya ditulis kuantitas dan kualitas sesuai dengan
pedoman EYD.
B. Kata diharapkan seharusnya ditulis di harapkan karena di adalah sebuah awalan.
C. Kata kwantitas dan diharapkan seharusnya kuantitas dan di harapkan sesuai dengan
pedoman EYD.
D. Kata diharapkan dan daripada seharusnya ditulis di harapkan dan dari pada sesuai
dengan kebiasaan masyarakat saat menulis.

66. Cermati kalimat berikut!


Harga novel „Ayah‟ karya Andrea Hirata adalah Rp.100.000,00.

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah karena …
A. Tanda apostrof („...‟) seharusnya diganti garis bawah dan tanda titik (.)di belakang
rupiah dihilangkan saja karena tidak sesuai dengan pedoman EYD.
B. Tanda apostrof („...‟) diganti tanda petik dua (“...”) dan tanda koma (,) pada jumlah
uang dihilangkan karena tidak bermakna.
C. Tanda apostrof dihilangkan dan tanda titik (.) di belakang singkatan rupiah
dihilangkan sesuai dengan pedoman EYD.
D. Tanda apostrof diganti tanda petik dua (“...”) dan tanda titik (.) di belakang
singkatan rupiah dihilangkan sesuai dengan pedoman EYD.

Anda mungkin juga menyukai