Batch2/TIM/Tabalong-HST_KALSEL
Back to course
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 1/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 1
Correct
Select one:
Penjaminan mutu pendidikan adalah mekanisme yang sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa seluruh
proses penyelenggaraan pendidikan telah sesuai dengan standar mutu
SNP adalah sesuatu standar yang tetap, baku dan sebaiknya tidak dirubah
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan merupakan suatu kesatuan unsur yang terdiri atas organisasi, kebijakan, dan proses terpadu
yang mengatur segala kegiatan untuk meningkatkan mutu pendidikan yang saling berinteraksi secara sistematis, terencana dan
berkelanjutan
The correct answer is: SNP adalah sesuatu standar yang tetap, baku dan sebaiknya tidak dirubah
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 2/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 2
Correct
Jika SKPM lima aspek budaya 50; 75; 60; 90; 90, maka Skor Kinerja Pencapaian Mutu Madrasah tersebut adalah
Select one:
65,0
70,0
75,0
73,0
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 3/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 3
Correct
Select one:
Penyataan 2 benar
Penyataan 1 benar
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 4/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 4
Incorrect
Kurang dari 70% guru telah menggunakan metode pembelajaran sesuai karakteristik siswa dan materi pembelajaran melalui ceramah,
demonstrasi, diskusi, belajar mandiri, simulasi, curah pendapat, studi kasus, seminar, tutorial, deduktif, dan induktif.”
Deskripsi ini menunjukkan indikator pencapaian madrasah pada tingkat:
Select one:
2
4
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 5/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 5
Correct
Select one:
Strenght, Management, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal
The correct answer is: Specific, Measurable, Attainable, Realistic, Timebond, dan Support to goal
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 6/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 6
Correct
Manakah pernyataan berikut ini yang benanr tentang tugas yang dilakukan Bendahara/staf madrasah dalam pengisian Belanja Pagu
Indikatif?
Select one:
Mereview Kembali rincian biaya yang telah disusun
Memasukkan rencana kegiatan dan sub kegiatan yang akan dipakai untuk Belanja
Membuat rincian biaya untuk kegiatan dan sub kegiatan yang telah diinput oleh Kepala Madrasah
The correct answer is: Membuat rincian biaya untuk kegiatan dan sub kegiatan yang telah diinput oleh Kepala Madrasah
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 7/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 7
Incorrect
Madrasah “Insan Hebat” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan skor butir berikut: Aspek D dan E semuanya 4, Aspek A dan C
semuanya 2, dan Aspek B semuanya 3. Maka SKPM Aspek Budaya A, B, C, D, dan E berturut-turut adalah
Select one:
50,0; 75,0; 50,0; 100; 100
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 8/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 8
Correct
(1) menghasilkan Laporan Realisasi Keuangan dan Laporan Realisasi Output Kegiatan,
(2) menunjukkan perbandingan antara anggaran dan realisasi pendaptan dan belanja madrasah,
(3) menunjukkan perbandingan antara rencana dan realisasi ketercapaian output di tingkat subkegiatan,
(4) ringkasan pendapatan dan belanja madrasah. Pernyataan berikut yang tidak sesuai adalah …..
Select one:
(1) dan (2)
(3) dan (4
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 9/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 9
Correct
EDM adalah suatu proses penilaian mutu penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan oleh pemangku kepentingan (stakeholder) di
tingkat madrasah yang mengacu pada indikator-indikator kunci 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP). Utuk mendapatkan data yang valid
dari pelaksanaan EDM diperlukan prinsip-prinsip …
Select one:
disiplin, dan toleran
akomodatif, fokus
integritas, objektif
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 10/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 10
Incorrect
Pada e-RKAM terdapat Fitur Realisasi Pindah Buku, Pindah Buku terjadi apabila :
1. Pindah buku dari kas bank ke kas tunai, maka dicatat pindah buku dari bank ke kas tunai. Hal ini dilakukan oleh madrasah untuk
pembayaran-pembayaran tunai
2. Pindah buku dari kas tunai ke rekening bank madrasah, maka dicatat pindah buku bank ke tunai. Hal ini dilakukan antara lain
karena madrasah menyetorkan uang kas tunai ke rekening madrasah
3. Pindah buku dari bank ke bank. Hal ini dilakukan antara lain karena madrasah memindahkan dari rekening madrasah ke rekening
milik madrasah yang lain
4. Pindah buku dari bank ke kas tunai madrasah, maka dicatat pindah buku tunai dari rekening bank madrasah. dilakukan antara lain
karena madrasah tidak memiliki brangkas untuk kas tunai
Select one:
1 dan 2 benar
1 dan 3 benar
1, 2, 3 benar
2 dan 4 benar
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 11/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 11
Incorrect
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah terdiri dari 5 (lima) aspek budaya mutu di madrasah dengan indikator yang mencerminkan pemenuhan
8 SNP. Salah satu butir yang berbunyi, “Madrasah terbiasa melaksanakan evaluasi terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan”
merupakan butri dari aspek budaya….
Select one:
Kedisiplinan warga madrasah
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 12/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 12
Correct
Select one:
RKAM yang disusun sesuai kebutuhan pada satu tahun anggaran
RKAM yang disusun berdasarkan hasil EDM dan rencana jangka menengah madrasah, untuk tahun anggaran yang bersangkutan
The correct answer is: RKAM yang disusun berdasarkan hasil EDM dan rencana jangka menengah madrasah, untuk tahun anggaran yang
bersangkutan
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 13/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 13
Correct
Select one:
Identifikasi output dan outcome yang akan dihasilkan oleh suatu program dan pelayanan
Semua benar
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 14/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 14
Incorrect
Apakah fitur notifikasi akan muncul bersamaan pada akun Kepala Madrasah dan Bendahara/Staf Madrasah?
Select one:
Iya bersamaan karena tugas keduanya sama dalam membuat dokumen perencanaan dan bendahara/staf segera menindaklanjuti
untuk membuat rincian komponen biaya;
Iya bersamaan;
Tidak bersamaan melainkan bergantian, karena pada akun Kamad fitur ini memberikan notifikasi terdapat dokumen perencanaan
atau realisasi yang perlu direview dan disetujui, sedangkan pada akun bendahara/staf, fitur ini untuk memberikan notifikasi
kepada bendahara/staf bahwa terdapat dokumen rencana yang perlu dibuat rincian komponen biaya, atau revisi dari kamad
yang perlu ditindaklanjuti;
Tidak bersamaan;
The correct answer is: Iya bersamaan karena tugas keduanya sama dalam membuat dokumen perencanaan dan bendahara/staf segera
menindaklanjuti untuk membuat rincian komponen biaya;
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 15/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 15
Correct
Select one:
Tidak ada jawaban yang benar
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 16/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 16
Correct
Select one:
Laporan Keuangan dan Realisasi output kegiatan
Laporan Keuangan
Laporan Dashboard
The correct answer is: Laporan Keuangan dan Realisasi output kegiatan
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 17/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 17
Correct
Jika terdapat kelebihan dana BOS yang diterima oleh Madrasah, apakah yang harus dikerjakan oleh madrasah pada aplikasi e-RKAM?
Select one:
Mengembalikan ke Kas Negara dengan mencatat pada BKU
The correct answer is: Mengembalikan ke Kas Negara, dan dicatat melalui fitur pengembalian Dana
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 18/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 18
Incorrect
Terdapat pada akun manakah penginputan Rencana Pendapatan Madrasah pada Aplikasi e-RKAM?
Select one:
Admin Provinsi
Kepala Madrasah
Bendahara/Staf Madrasah
Admin Kabupaten/Kota
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 19/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 19
Correct
Select one:
Menetapkan sebanyak-banyaknya untuk dilaksanakan dalam satu tahun anggaran
Menetapkan seminimal mungkin kegiatan untuk dilaksanakan dalam satu tahun anggaran
Menentukan jumlah kegiatan yang realistis dapat dilaksanakan dalam satu tahun anggaran
The correct answer is: Menentukan jumlah kegiatan yang realistis dapat dilaksanakan dalam satu tahun anggaran
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 20/21
5/2/23, 12:29 PM 11. Tes Akhir - TIM: Attempt review
Question 20
Correct
Pedoman EDM mempunyai beberapa manfaat untuk para pemangku kebijakan, antara lain ..
Select one:
sebagai satu-satunya tahapan dalam penyusunan RKAM
Sebagai pedoman bagi TPM, Kepala Madrasah dan Kankemenag Kab/Kota, dan Kanwil Provinsi dalam melakukan EDM
Sebagai pedoman bagi Kankemenag Kab/Kota, Kanwil Provinsi dan Ditjen Pendis Kemenag memantau kinerja madrasah
sebagai pedoman bagi kepala dan TPM madrasah dalam melakukan sistem penjaminan mutu internal dan eksternal
The correct answer is: Sebagai pedoman bagi Kankemenag Kab/Kota, Kanwil Provinsi dan Ditjen Pendis Kemenag memantau kinerja
madrasah
Back to course
https://lms04.bimtekedmerkamkemenag.com/mod/quiz/review.php?attempt=35319&cmid=56417 21/21