PENDAHULUAN
Pendidikan sebagai suatu sistem yang di dalamnya terjadi proses yang saling keterkaitan
diantara komponen – komponen yang ada, diperlukan pula adanya perencanaan yang sistematis,
Perencanaan sekolah itu perlu didukung dengan data yang menggambarkan kondisi sekolah
KBM akan dapat diketahui hasilnya manakala implementasinya sesuai prosedur pengajaran
yang benar sebagaimana rencana awal dan dilaksanakan evaluasi, hal ini untuk mengetahui
tingkat ketercapaian selama pembelajaran yang dialami siswa serta sebagai bahan laporan
kepada orang tua, maka media yang diberlakukan diantaranya pelaksanaan Penilaian Akhir
Semester Ganjil sebagai tes kegiatan belajar dalam rentang satu semester.
Agar pelaksanaan Penilaian Akhir Semester Ganjil dapat berjalan lancar dan tertib, maka
perlu dibuat Program Kegiatan Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023,
B. Landasan Hukum
Dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 SMK
ENTREPRENEUR ULUL ILMI telah di tetapkan beberapa peraturan sebagai pedoman dan
acuan, selanjutnya disebut sebagai dasar / landasan hukum pelaksanaan Penilaian Akhir
C. Bentuk Kegiatan
Maksud
Dalam Usaha menyesuaikan pendidikan nasional, Penilaian Akhir Semester Ganjil (PAS)
1. Untuk memperoleh informasi tentang mutu dan hasil pembelajaran di SMK ENTREPRENEUR
ULUL ILMI.
2. Sebagai alat untuk mengetahui ketuntasan terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
sesuai Kriteria Ketuntasan Minimal masing-masing Mata Pelajaran yang belum diujikan atau
3. Sebagai alat untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa yang dituangkan dalam laporan hasil
4. Memperoleh umpan balik bagi sekolah dalam penyempurnaan program dan upaya peningkatan
5. Menjadi salah satu bahan untuk memperoleh nilai Pengetahuan dan Pemahaman Konsep
Sasaran
a. Penilaian Akhir semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat berjalan dengan tertib
b. Setiap anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab,
E. Ruang Lingkup
kepada kurikulum 2013 revisi dan Kurikulum Darurat Covid-19 tingkat sekolah menengah
kejuruan. Sesuai dengan tujuan pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam bidang
pendidikan, maka ujian ini dilaksanakan secara daring dan individu di SMK ENTREPRENEUR
ULUL ILMI.
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Penilaian Akhir Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023, dalam program kerja ini akan disinggung masalah yang
berhubungan dengan jumlah peserta, jadwal pelaksanaan dan pemeriksaan lembar jawaban
1. Jumlah peserta
Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 diikuti oleh siswa kelas 7,8
1 X L 7 9
P 2
TOTAL 9
2. Pembagian Soal
Daring dan Luring, Maka untuk soal daring link ujian akan dibagikan 10 menit sebelum
E. Pelaksanaan
F. Pelaporan/Penyelesaian
2. Bentuk soal Pilihan berganda terdiri dari 40 soal untuk mapel eksakta, 50 soal untuk mapel
Non Eksakta, 10 soal Essay untuk mapel eksakta dan mapel non eksakta.
60 Menit
4. Semua kisi-kisi dan naskah soal harus diserahkan ke TU urusan Kurikulum dan ketua panitia
ujian urusan Kurikulum terakhir tanggal 19 November 2022 Pukul 11.30 WIB.
B. Kepanitiaan
b. Mengarahkan, mengkoordinasikan,
dari GBS
Pelajaran 2022/2023
kegiatan
pengawas Ujian
kebutuhan
2022/2023
ujian
pelajaran 2022/2023
telah diujiankan
agar di rekap
6. Guru Pamong (Wali Kelas) a. Menerima link ujian PAS dari GBS
S.Pd.,M.Li.
Digital
Umum
Perencanaan Bisnis
12 Zulfikri, M.Pd. PJOK X
TENTANG
SUSUNAN PANITIA PENYELENGGARA PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
SMK ENTREPRENEUR ULUL ILMI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Medan,…………………..2022
Kepala Sekolah SMK ENTREPRENEUR ULUL ILMI
Yasinta, S.Pd.
BAB III
RENCANA ANGGARAN
Penilaian Akhir Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
A PEMASUKAN VOL BESAR(Rp) JUMLAH(Rp)
Yayasan 500.000
Jumlah
Jumlah 500.000
Pemasukan 500.000
Pengeluaran 500.000
Jumlah -
BAB IV
PENUTUP
A. Penutup
ULUL ILMI tahun pelajaran 2022 – 2023 ini dibuat sebagai pedoman pelaksanaan Penilaian
Akhir Semester Ganjil, dengan maksud agar semua pihak yang terlibat dalam kegiatan Penilaian
Tengah Semester Ganjil ini dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan sebaik –
baiknya.
lanjut sesuai dengan peraturan atau petunjuk teknis pelaksanaan ulangan yang berlaku.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Ketua,