BAB I

PENDAHULUAN

A. Pengertian

a. Program Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Genap

Program ini kami sajikan secara tertulis yang berisi data kelengkapan

kegiatan yang harus dilaksanakan sebagai pedoman pelaksanaan Penilaian Akhir

Tahun Tahun Ajaran 2021-2022, mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan hingga

tahap pelaporan, yang menjadi garapan dan tanggung jawab panitia

penyelenggara.

b. Penilaian Akhir Tahun

Penilaian Akhir Tahun diselenggarakan secara simultan dan serempak tiap akhir

tahun dengan berpedoman pada petunjuk teknis dan petunjuk

pelaksanaan.Penilaian AkhirTahun ini wajib diikuti oleh seluruh siswa, meliputi

Ujian Kenaikan Kelas Tertulis dan Ujian Kenaikan Kelas Praktik.

 Ujian Kenaikan Kelas Tertulis terdiri atas:

 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

 Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

 Mata Pelajaran IPS

 Mata Pelajaran Bahasa Inggris

 Mata Pelajaran IPA

 Mata Pelajaran Matematika

 Mata Pelajaran Penjaskes

 Mata Pelajaran Pendidikan Seni Budaya

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 1
  Mata Pelajaran Prakarya

 Mate pelajaran TIK

c. Sekolah Penyelenggara

Sekolah yang menyelenggarakan adalah Sekolah Menengah Pertama

(SMP) Islam Ibnu Ibrohim Kecamatan Gekbrong, kabupaten Cianjur.

B. Dasar Dan Landasan Kerja

1. Surat Edaran Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur nomor:

421/1886/disdikbud/kab/2019, perihal Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun

(PAS) Ganjil, dan Awal Masuk Sekolah Tahun Genap Tahun Ajaran 2021-2022.

2. Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2021-2022.

3. Rapat di SMP Islam Ibnu Ibrohim yang dipimpin oleh Kepala Sekolah pada

tanggal 10 Oktober 2019, tentang penyelenggaraan Ujian umum Tahun 1 dan 2

sekaligus pembentukan panitia penyelenggara.

4. Hasil rapat unsur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur,

Pengawas SMP dan MKKS SMP tentang pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun

(PAS) Tahun Ganjil dan awal masuk sekolah Tahun Genap Tahun Ajaran 2021-

2022.

C. Alasan Penyusunan Program

Progam ini disusun berdasarkan pertimbangan-pertimbangan sebagai berikut:

1. Pada setiap akhir suatu program pelajaran dalam satu Tahun selalu diakhiri

dengan kegiatan Ujian umum. Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) ini

harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, untuk mencapai maksud tersebut

diperlukan suatu program kerja yang tersusun, terarah, dan terencana.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 2
 2. Penyusunan program pada setiap Tahun merupakan ketentuan dari Kanwil

Depdiknas Propinsi Jawa Barat Bidang Dikmenum yang harus ditaati dan dibuat

sebagaimana mestinya.

D. Ruang Lingkup

Jangka waktu pelaksanaan kegiatan yang bersifat menyeluruh adalah sejak

persiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi program yaitu sejak pembentukan

panitia penyelenggaraan pada tanggal s.d.20 Desember 2019 penyampaian hasil

Ujian umum berupa nilai tiap-tiap mata Pelajaran.

E. Jangka Waktu

Jangka waktu pelaksanaan kegiatan yang bersipat menyeluruh adalah sejak

pesiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi program yaitu sejak pembentukan

panitia penyelenggara pada tanggal 10 Oktober 2019.

F. Tujuan yang diharapkan

Setelah memperhatikan landasan kerja, dan pertimbangan-pertimbangan

dalam landasan penyusunan program kerja ini, mempunyai tujuan sebagai berikut.

a. Pembentukan panitia dimaksudkan untuk memperlancar pelaksanaan Penilaian

Akhir Tahun.

b. Sesuai dengan fungsinya, maka penyelanggaraan Penilaian Akhir Tahun ini

diharapkan menentukan klasifikasi tingkat kemampuan atau prestasi siswa pada

setiap mata pelejaran.

c. Untuk mengukur daya serap siswa pada Tahun 2 Tahun Ajaran 2021-2022

terhadap setiap mata Pelajaran.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 3
 d. Untuk menentukan kualifikasi Daya Pembeda (DP) dan tingkat kesukaran dari

setiap mata Pelajaran yang diujiankan.

G. Sistematika Pembahasan

Demi tercapainya sasaran pelaksanaan kegiatan Penilaian Akhir TahunTahun

Ajaran 2021-2022, penyusunan program kegiatan harus memiliki kerangka yang

disesuaikan dengan keadaan, situasi, serta kemampuan dengan ketentuan yang

berlaku. Sehubungan dengan hal tersebut kami mencoba menyusun dan membuat

program kegiatan dalam kerangka sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini mengemukakan poin-poin penting dalam program kerja yang meliputi

landasan kerja, alasan penyusunan program kerja, ruang lingkup, jangka waktu, dan

sistematika pembahasan

BAB II PENGORGANISASIAN

Bab ini berisi tentang struktur organisasi dan pembagian tugas kerja Penilaian Akhir

Tahun.

BAB III PENYELENGGARAAN

Bab ini mengenai persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan hasil Penilaian Akhir

Tahun serta pengawasan dan evaluasi.

BAB IV RENCANA PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN DANA

Bab ini berisi tentang rencana penerimaan dan penggunaan dana Penilaian Akhir

Tahun.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 4
BAB V PENUTUP.

Bab ini berisi ucapan syukur kepada Allah SWT, ucapan terima kasih kepada

berbagai pihak, kata maaf dan harapan panitia penyelenggara. Pada bagian akhir

diperlihatkan lampiran-lampiran dan blangko yang berkaitan dengan administrasi

Penilaian Akhir Tahun yang berfungsi sebagai arsip.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 5
 BAB II

PENGORGANISASIAN

A. Struktur Organisasi

Struktur organisasi panitia penyelenggara Penilaian Akhir TahunTahun

Ajaran 2021-2022 adalah sebagai berikut:

PENANGGUNG JAWAB

KEPALA SEKOLAH

KETUA
IIS NURHASANAH, S.Pd.

SEKRETARIS BENDAHARA
RISALATUN DEPI SOLIHIN,
TOYYIBAH, S.Pd. S.HUM

ANGGOTA

1. ACEP LUKMANUL, S.Pd.

2. ELA NURELAH, S.Pd

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 6
B. Pembagian Tugas

Agar setiap personal dalam Penilaian Akhir TahunTahun Ajaran 2021-2022

berfungsi dan melaksanakan tugasnya dengan optimal, maka disusun rincian tugas

masing-masing personal sebagai berukut :

1. Penanggung Jawab

a. Memberikan petunjuk dan arahan yang menyangkut Penilaian Akhir

TahunTahun Ajaran 2021-2022

b. Memonitor seluruh kegiatan, mulai dari persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan

laporan.

c. Bertanggung jawab secara menyeluruh terhadap pelaksanaan Penilaian

Akhir TahunTahun Ajaran 2021-2022.

2. Ketua

a. Memimpin personil kepanitiaan dalam menjalankan program kerja.

b. Mengkonsep program kerja Penilaian Akhir Tahun.

c. Membuat format dan rekapitulasi nilai.

d. Membuat tata tertib pengawas

e. Mengkonsep jadwal pengawas

f. Secara optimal bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam

penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun mulai dari kegiatan persiapan,

pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan.

3. Sekretaris

a. Meyusun dan mengetik pelaporan rekapitulasi nilai per-mata Pelajaran yang

disampaikan ke Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur

b. Membuat tata tertib peserta.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 7
 c. Membuat blangko analisis butir soal.

d. Membuat daftar pengambilan dan menyerahkan soal atau lembar jawaban.

e. Memberikan pengarahan umum kepada peserta mengenai tata tertib

pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun.

f. Bertanggung jawab pada waktu pengetikan, penggandaan, dan penyetelan

soal serta pengepakan soal.

4. Bendahara

a. Menyusun RAPB Penilaian Akhir TahunTahun Ajaran 2021-2022.

b. Membuat daftar penyerahan dan penerimaan lembar jawaban siswa (hasil

pemeriksaan) dari guru-guru.

c. Bertanggung jawab terhadap penerimaan dan pengeluaran biaya

penyelenggaraan Penilaian Akhir TahunTahun Ajaran 2021-2022.

5. Anggota

a. Menyusun dan membuat daftar peserta tes pada setiap ruangan

b. Membuat dan menempelkan nomor ruangan, tata tertib peserta pada ruangan

tes dan nomor tes peserta.

c. Menata ruangan tes dan ruangan penyelenggara.

d. Menulis tanda peserta Penilaian Akhir Tahun.

e. Membuat blangko berita acara.

f. Bertanggung jawab dalam pembuatan dan pengecekan blangko dan format-

format administrasi Penilaian Akhir Tahun.

g. Mengatur bel selama Penilaian Akhir Tahun berlangsung

h. Membuat denah ruangan peserta secara menyeluruh.

i. Mengetik dan menjilid program Penilaian Akhir Tahun.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 8
 j. Membuat rekapitulasi peserta Penilaian Akhir Tahun.

k. Menulis nomor peserta dan tanda peserta Penilaian Akhir Tahun.

C. Daftar Pembuat Kisi-kisi & Pemeriksa Soal

Dalam pelaksanaan PAS ini, yang memiliki tugas kerja tidak hanya panitia saja
tetapi semua guru yang ada di sekolah memiliki tugas masing-masing. Tugas Guru
dalam kegiatan PAS yaitu sebagai berikut :
 Menyusun kisi-kisi PAS
 Membantu kelancaran, ketertiban dan keamanan PAS
 Memeriksa hasil penialaian akhir Tahun
 Melaksanakanm pengawasan PAS
 Melaporkan hasil pemeriksaan pada panitia
Tabel.1

Daftar Pemeriksa Hasil Penilaian Akhir Tahun Tahun 2021-2022

No Mata Pelajaran Kelas Pemeriksa LJ

1 PAI 7-9 Khoirunnisa

2 B. Indonesia 7-9 Hana Lia Nur, S.Pd

3 B.Inggris 7-9 Fajar Maulana, S.Pd

4 Matematika 7-9 Sehabudin, S.Pd

5 IPA 7-9 Sehabudin, S.Pd

6 IPS 7-9 Hikmat Permaana, S.Pd

7 Seni Budaya 7-9 Khoirunnisa

8 PJOK 7-9 Acep Luqmanul Hakim, S.Pd

9 TIK 9 Acep Luqmanul Hakim, S.Pd

10 PPKn 7-9 Neneng Susanti A.D, S.H

11 B.Sunda 7-9 Depi Solihin, S.Hum

12 Prakarya 7-8 Acep Luqmanul Hakim, S.Pd

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 9
D. Daftar Pengawas Penilaian Akhir Tahun

Tabel 2

Daftar Pengawas Penilaian Akhir Tahun 2021-2022

KODE NAMA PENGAWAS

N
KODE NAMA
O
1 01 Iis Nurhasanah, S.Pd
2 02 Sehabudin, S.Pd
3 03 Dede Mas'ud, S.Pd
4 04 Hana Lia Nur, S.Pd
5 05 Khoerunisa
6 06 Misbah Mubarok, S.Pd
7 07 Acep Lukmanul Hakim, S. Pd
8 08 Risalatun Toyyibah
9 09 Rinda Siti Masliyah

E. Pengorganisasian Siswa

Jumlah Peserta Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2021-2022 adalah

seluruh siswa kelas 7, 8, dan 9 SMP Islam Ibnu Ibrohim Yang berjumlah 148 orang.

Adapun Perinciannya Sebagai Berikut :

Tabel 3

No Kelas Perempuan Laki-laki Jumlah

1 VII 21 24 45

2 VIII 26 20 46

3 IX 27 30 57

Jumlah 54 74 148

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 10
F. Pengelolaan Ruangan Kelas

Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun yang berlangsung dari tanggal 02-08

Desember 2019 diikuti oleh seluruh siswa yang dibagi kedalam beberepa ruangan.

Adapun rincian ruanngan sebagai berikut

Tabel 4

No Ruang Kelas Jumlah

7 15
1 I
8 15

7 15
2 II
9 15

7 15

3 III 8 7

9 8

8 15
4 IV
9 15

8 9
5 V
9 19

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 11
 BAB III

PENYELENGGARAAN

A. Persiapan

No.
Jenis Kegiatan Waktu Pelaksanaan Ket.
Urut
1 2 3 4 5

Penyampaian informasi
Awal Tahun Ajaran Kepala
1. pelaksanaan Penilaian Akhir
Baru 2021-2022 Sekolah
Tahun
Penyampaian informasi
2. 01 November 2019 Panitia
pelaksanaan kepada guru-guru
Kepala
3. Rapat pembentukan panitia 10 Oktober 2019
Sekolah
4. Penyusunan program kerja 16 November 2019 Panitia

5. Pengambilan naskah soal 25 November 2019 Panitia

20-26 November
6 Persiapan administrasi Panitia
2019
7 Penetapan ruangan 26 November 2019 Panitia

Pelaksanaan Penilaian Akhir

8 02 s.d. 08 Des 2019 Panitia
TahunTahun Ajaran 2021-2022

6. Penilaian Akhir Tahun susulan 10 s.d. 15 Des 2019 Panitia

Pemeriksaan hasil Penilaian Guru Mata

7. 04 s.d. 17 Des 2019
Akhir Tahun. Pelajaran
Penyampaian hasil Penilaian
Akhir Tahun kepada panitia Guru Mata
8. 16 Desember 2019
dan penyampaian nilai raport Pelajaran
melalui wali kelas

9. Penyampaian nilai raport 19 Desember 2019 Wali Kelas

10. Penandatanganan raport 20 Desember 2019 Wali Kelas

11. Penyerahan buku raport 22 Desember 2019 Wali Kelas

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 12
 Penyampaian rekapitulasi hasil
Penilaian Akhir Tahun ke Kepala
12. 26 Desember 2019
MKKS/Kandep/Kanwil Bidang Sekolah
Dikmenum
Guru Mata
13. Analisis Butir Soal. 04 s.d. 16 Des 2019
Pelajaran

B. Jadwal Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2021-2022

Adapun Jadwal PAT Tahun Ajaran 2021-2022 Sebagai Berikut :

NO HARI TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN

Senin, 07.30 - 09.30 Bahasa Indonesia

1 02 Desember
10.00 - 12.00 Pendidikan Agama
2019
Selasa, 07.30 - 09.30 Ilmu Pengetahuan Sosial
2 03 Desember
10.00 - 12.00 PPKn
2019
Rabu, 07.30 - 09.30 Bahasa Inggris
3 04 Desember
10.00 - 12.00
2019 Pjok
Kamis, 07.30 - 09.30 Matematika
4 05 Desember
10.00 - 12.00
2019 Bahasa Sunda
Jumat,
5 07.30 - 09.30 Ilmu Pengetahuan Alam
06 Desember
Sabtu, 07.30 - 09.30 Seni Budaya
5 07 Desember
10.00 - 12.00 Prakarya/TIK
2019

C. Jadwal Pengawas Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2021-2022

KODE PENGAWAS
HARI MATA
NO WAKTU RUANG RUANG RUANG RUANG
TANGGAL PELAJARAN
1 2 3 4
Bahasa
Senin, 07.30 - 09.30 01 07 02 05
Indonesia
1 02
Pendidikan
Desember 10.00 - 12.00 07 02 05 04
Agama
2019
2 Selasa, 07.30 - 09.30 Ilmu 04 03 06 02

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 13
 Pengetahua
n Sosial
03
Desember 10.00 - 12.00 PPKn 06 04 02 03
2019
Bahasa
Rabu, 07.30 - 09.30 08 09 05 01
Inggris
3 04
Desember 10.00 - 12.00 05 01 08 09
2019 Pjok
Kamis, 07.30 - 09.30 Matematika 02 07 04 03
4 05
Desember 10.00 - 12.00 Bahasa 04 02 03 07
2019 Sunda
Jumat, Ilmu
5 06 07.30 - 09.30 Pengetahua 07 05 06 08
Desember n Alam
Sabtu, 07.30 - 09.30 Seni Budaya 06 07 08 09
5 07
Desember 10.00 - 12.00 Prakarya/TIK 05 06 07 08
2019

D. Pengawasan dan Evaluasi

1. Para pengawas Penilaian Akhir Tahun adalah para guru-guru yang diatur

berdasarkan daftar jadwal yang telah disusun oleh panitia.

2. Pengawasan terhadap penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun dilakukan oleh

pengawas bidang Dikmenum. Kegiatan ini termasuk evaluasi terhadap

penyelenggaraan Ujian umum.

3. Hasil evaluasi terhadap siswa tercantum pada raport masing-masing siswa,

mengenai rekapitulasi nilai dilaporkan kepada K3S/Kandep/Kanwil Depdiknas

Bidang Dikmenum.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 14
 BAB IV

ANGGARAN BIAYA KEGIATAN

A. Rancangan Anggaran Biaya

RENCANA ANGGARARAN BIAYA

KEGIATAN PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN AJARAN 2021-2022

A.PENDAPATAN

DANA BOS : 7.100.000

B. PENGELUARAN

NO Uraian vol Harga satuan Jumlah

1. Penyusunan Soal 148 25.000 3.700.000

2. Periksa Soal 148 x 11 500 814.000

mapel

3. Transport Pengawas 5 x 6 hari 10.000 300.000

4 Pengawas 5x 6 hari* 20.000 1.100.000

5. Transport Panitia 5x 12 hari 10.000 600.000

6 Panitia 5 - 350.000

7 Konsumsi 6 hari 20.000 120.000

8 ATK - - 116.000

JUMLAH 7.100.000

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 15
 BAB V

PENUTUP

Akhirnya dengan mengucapkan syukur kehadirat Allah SWT. kami sudah

berupaya semaksimal mungkin untuk menyelenggarakan dan menyelesaikan

penyusunan program ini dengan segala keterbatasan dan kemampuan kami.

Berhasil atau tidaknya pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun di sekolah

bergantung pada kebersamaan, kekompakan, dan koordinasi dari seluruh komponen

yang ada di sekolah yaitu Kepala Sekolah, Guru-guru, Tenaga Administrasi, Penjaga

Sekolah dan Seluruh Siswa. Sangatlah diharapkan oleh kita bersama bahwa sistem yang

berjalan ini dari waktu ke waktu harus semakin baik dan berkembang.

Kami sebagai panitia penyelenggara mohon maaf yang sebesar-besarnya apabila

dalam penyusunan laporan banyak ditemukan hal-hal yang dianggap janggal atau

kurang baik dalam persiapan, pelaksanaan ataupun dalam penyelesaian.

Walaupun demikian, mudah-mudahan program ini bermanfaat bagi semua pihak

khususnya pendidik, dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, sekaligus untuk

meningkatkan kualitas sekolah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa yang dari

hari kehari semakin dituntut seirama dengan kemajuan teknologi.

Terima kasih, Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 16
Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222
hal. 17
 PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
SEMESTER GANJIL
TAHUN AJARAN 2019-2020

Disusun Oleh:

Ketua : Neneng Susanti A.D, S.H

Sekretaris : Hikmat Permana, S.Pd
Bendahara : Ela Nurelah
Anggota :

 Depi Solihin, S.Hum

 Fajar Maulana, S.Pd

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 18
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM PELAKSANAAN
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAS) GANJIL
TAHUN AJARAN 2021-2022

SEKOLAH : SMP ISLAM IBNU IBROHIM

KECAMATAN : GEKBRONG
KABUPATEN : CIANJUR
PROVINSI : JAWA BARAT

Telah diperiksa dan disetujui oleh:

Pengawas SMP:

.....................................
NIP.

Catatan:
---------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------

Saran-saran:

--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 19
 PROGRAM KERJA
PENILAIAN AKHIR TAHUN GANJIL
TAHUN AJARAN 2021-2022
Saran-Saran:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

Diketahui: Cianjur, Desember 2019

Pengawas, Kepala SMP Islam Ibnu Ibrohim,

…………………………… H. Dede Samsul Maarif, S.Pd.I

NIP.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 20
 KATA PENGANTAR

Program penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAS) Tahun Ajaran 2021-

2022 merupakan pedoman penyelenggaraan yang menjadi acuan kerja panitia

penyelenggara. Dengan terselenggaranya program yang menjadi arahan langkah panitia

penyelenggara sudah selayaknya kami panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT.

karena atas rahmat, karunia-Nya kami dapat meyelesaikan satu langkah kerja berupa

penyusunan program pelaksanaan.

Terima kasih tak terhingga kami haturkan kepada :

1. Pihak-pihak/instansi terkait tempat kami bernaung

2. Pihak lain yang mendukung penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAS)

Tahun Ajaran 2021-2022

Program hanyalah sebatas rancangan atau rencana, semoga saja kami mampu

melaksanakan kerja yang telah kami programkan. Kalaupun ada kesalahan semoga saja

dapat ditolelir. Untuk itu kami sangat membutuhkan dukungan, dorongan agar program

kami berjalan lancar dengan baik.

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 21
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................... i

DAFTAR ISI ......................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Pengertian .................................................................................................. 1
B. Dasar dan Landasan Kerja ……………………………………………...... 2
C. Alasan Penyusunan Program ...................................................................... 2
D. Ruang Lingkup ........................................................................................... 3
E. Jangka Waktu .............................................................................................. 3
F. Tujuan yang Diharapkan ............................................................................. 4
G. Sistematika Pembahasan ............................................................................. 4

BAB II PENGORGANISASIAN ......................................................................... 6

A. Struktur Organisasi ..................................................................................... 6
B. Pembagian Tugas ........................................................................................ 7
C. Daftar Pembuat Kisi-kisi dan pemeriksa LJ ……………………………… 8
D. Daftar Pengawas Penilaian Akhir Tahun ……………………………… 10
E. Pengorganisasian Siswa …………………………………………………. 10
F. Pengelolaan Ruangan Kelas ……………………………………………... 11

BAB III PENYELENGGARAAN ....................................................................... 10

A. Persiapan ..................................................................................................... 12
B. Jadwal Pelaksanaan PAS .,………………………………………………. 13

C. Jadwal Pengawas PAS …………………………………………………… 13

D. Pengawasan dan Evaluasi ........................................................................... 14

BAB IV RENCANA PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN DANA.............. 15

BAB V PENUTUP……………………………………………………………….. 16

Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222

hal. 22
Penilaian Akhir Tahun Tahun Ajaran 2021-20222
hal. 23