PROGRAM KERJA DAN

RENCANA KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PEMERINTAH KOTA BANDA ACEH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 4 BANDA
ACEH
Jl. HT. Daudsyah No. 24 Peunayong Kuta Alam
Banda Aceh
 KATA PENGANTAR

Syukur dan Terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan berkatnya kita dapat menyelesaikan
penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah untuk tahun pelajaran
2020/2021

Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi program
operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan kurikulum
validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas mengajar, jadwal
pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi/mengkoordinasi KBM yang terdiri dari : persiapan
KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan
pengayaan; (4) mengelola administrasi pendidikan/pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.

Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan
pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama tahun pelajaran 2020/2021
Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi
dan Misi SMPN 4 Banda Aceh.

Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna dari
harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat membangun dari
semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang akan datang.

Banda Aceh, 13 Juli 2020

Wakil Kepala Sekolah

SAFRIDA HARUN, S.Pd

NIP. 19651231 198903 2 041
 PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM
 
A.   Sasaran Mutu Wakil Kepala Sekolah (WKS) Bidang Kurikulum

Sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum SMP Negeri 4 Banda Aceh pada tahun pelajaran 2020/2021 a
dalah :
1. 91% - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi pengetahuan
sesuai dengan tingkat kompetensi
2.    91% - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi ketrampilan se
suai dengan tingkat kompetensi
3.    91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik peserta didik d
an mata pelajaran
4.    Peserta Didik memiliki ketrampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan komunikatif da
lam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung atasan berdasarkan kuantit
as, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja, dan dapat diberikan tugas membimbin
g orang lain yang diperoleh dari pengalaman belajar dan kegiatan lain meliputi 1) Praktik lab
sekolah 2) pelaporan tugas / kegiatan, 3) Laporan hasil penugasan 4) keterlibatan dalam kep
anitian, 5) keterlibatan dalam lomba kompetensi siswa.
5.    Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan ketentuan, mela
lui langkah berikut:
1) diputuskan,
2) ditetapkan,
3) disosialisasikan,
4) disahkan
6.    Peserta Didik mengikuti berbagai ujian :
1) Penilaian Tengah Semester
2) Penilaian Semester
3) Ujian Sekolah,
4) Ujian Nasional.
7.    Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah-langkah sebagai berikut :
1) Menetapkan tujuan penilaian,
2) Menyusun kisi-kisi ujian,
3) Mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian,
4) Melakukan analisis kualitas instrumen,
5) Melaksanakan penilaian,
6) Memanfaatkan hasil penilaian
 
 B.   Sasaran Kerja Bidang Kurikulum
Untuk mencapai sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum dan dalam rangka fokus pada ket
ercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2020./2021 menetapkan sasaran kerja bidang kuri
kulum adalah sebagai berikut :
1.    Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun pelajaran 20 20/
2021.
2.    Menyusun Jadwal Pelajaran TP 2020/2021
3.    Memastikan perencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai dengan prin
sip pembelajaran kurikulum 2013, melalui kegiatan perencanaan, monitoring dan supervisi
akademis.
4.    Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PH, PTS, PAS, USBN,
dan UNBK).
5.    Memastikan kegiatan/program literasi dapat berjalan dengan baik.
6.    Menyusun dan mereview kembali Standar Operasional Prosedure (SOP) dan atau Juknis yang
ada di Bidang Kurikulum agar diperoleh SOP yang implementatif.
7.    Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High Order Thinking
Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi peran MGMP tingkat sekola
h.
8.    Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis kurikulum 2013
9.   100 % Peserta didik kelas IX Tahun Pelajaran 2019/2020 lulus dari SMPN 4 Banda Aceh
10.Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan penilaian has
il belajar.
11.  Menyusun K13 SMPN 4 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2020/2021 dan memastikan bahwa do
kumen K13 telah ditandatangani Kepala Sekolah ditetapkan oleh ketua komite Sekolah dan
disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Banda Aceh.
 
C.   Program Kerja Bidang Kurikulum
Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator ketercapaian, dan un
sur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh bidang kurikulum SMPN 4 Banda Aceh ,
Dasar penyusunan program kerja bidang kurikulum adalah sasaran mutu, dan sasaran kerja, sert
a rencana kerja tahunan SMPN 4 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2020/2021. Adapun Program Kerj
a Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMPN 4 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2020/2021 adala
h seperti pada tabel berikut :
 UNSUR YANG T PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
ERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
A. Standar Isi
  1.     Penyusunan Pr Rapat koordininasi Wakakur b Untuk menyusun program kerja Tersusunnya program kerja Waka Wakakur dan Kepala Juli 2020  
ogram Kerja K ersama staff untuk penyusuna yang sesuai dengan sasaran kerj bidang kurikulum SMPN 4 Banda Staff Wakakur Sekolah
urikulum n program kerja a dan mutu Wakasek bidang ku Aceh TP 2020/2021
rikulum
  2.     Penyusunan Pe Rapat penyusunan peraturan Untuk mewujudkan Peraturan Tersusunnya Peraturan Akademik Wakakur dan Kepala Juli  2020  
raturan Akade Akademik SMPN 4 Banda Ace Akademik yang implementatif d SMPN 4 Banda Aceh TP 2020/20 Staff Wakakur Sekolah
mik h TP 2020/2021 an dipedomani seluruh warga S 21
MPN 4 Banda Aceh TP 2020/20
21
  3.     Penyusunan Ja Rapat penyusunan jadwal pel Untuk menyusun jadwal pelajar Tersusunnya Jadwal Pelajaran se Kepala Sekola Kepala Sekola Desember  
dwal Pelajaran ajaran semester genap TP 2 an semester genap TP 2020/20 mester genap TP 2020/2021 h, Wakakur, K h 2020
Semester Gen 020/2021 21 etua Kompete
ap TP 2020/20 nsi Keahlian
21
  4.     Pengembangan a.  Rapat evaluasi implementa a.   Mengembangkan K13 berda a.  Tersusunnya Draft Dokumen K Tim Pengemb Kepala Sekola Mei 2021  
Kurikulum SM si K13 dan penyusunan dra sarkan hasil evaluasi imple 13 hasil usulan dan perbaikan ang K13, h
PN 4 Banda Ac ft K13 oleh Tim Pengemba mentasi K13 berdasarkan evaluasi Wakakur
eh ng Kurikulum b.    Menyelaraskan kompetensi b.  Tersusunnya Kurikulum yang s
b.  Penyelarasan Kurikulum de dasar, dan IPK, esuai dengan POS dan peratur
ngan K13 c.   Mengesahkan dokumen K13 an yang berlaku
c.  Finalisasi Dokumen K13 TP yang telah direview oleh ti c.  Adanya Dokumen K13 TP 2020
2020/2021 m /2021 yang telah ditanda tang
  ani Kepala Sekolah, ditetapkan
Komite Sekolah, dan Disahkan
/divalidasi oleh Kepala Dinas P
endidikan Kota Banda Aceh.
 UNSUR YANG T PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
ERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
  5.     Pembagian Tug Rapat penyusunan pembagia Untuk menyusun pembagian tu Tersusunnya Beban Mengajar  Gu Kepala Sekola Kepala Sekola Juni 2021  
as Mengajar G n tugas mengajar guru  TP 2 gas mengajar guru ru yang sesuai dengan peraturan h, Wakakur h
uru 020/2021 yang berlaku
B. Standar Proses  
  1.     Pengadaan Buk Kegiatan pengadaan buku tek Untuk memastikan semua pese Adanya buku teks pelajaran, non Wakakur, Ket Kepala Sekola Juli 2020  
u Pemerintah s pelajaran / buku guru dan b rta didik dapat menggunakan su teks dan modul pembelajaran ya ua MGMP, da h
dan Buku Pend uku siswa (pemerintah), buku mber belajar / buku teks dan at ng digunakan oleh peserta didik d n guru mata p
amping non teks pelajaran,  modul pe au buku pendamping yang sesu alam proses pencapaian kompete elajaran
mbelajaran ai baik secara kualitas maupun nsi
kuantitas
  2.     Workshop Pen Pelatihan bagi guru SMPN 4 B Untuk meningkatkan kompeten Guru mampu menyusun soal ber Kepala Sekola Kepala Sekola Desember  
ulisan soal HO anda Aceh TP 2020/2021 tent si guru dalam menyusun instru tipe HOTS h, Wakakur, g h 2020
TS bagi guru S ang penulisan soal HOTS men evaluasi / soal tipe HOTS uru SMPN 4 B
MPN 4 Banda anda Aceh TP
Aceh 2020/2021
  3.     Rapat Koordina Rapat Wakakur dan Staff bers Adanya koordinasi dan sinergi a Semua unit kerja melaksanakan t Kepala Sekola Kepal Sekolah Septembe  
si WKS Bidang ama dengan Wakakur, ketua ntara unit kerja dalam rangka m ugas pokok dan fungsinya terkait h, Wakakur, K r 2020
Kurikulum, Kes MGMP Mapel, dan Koordinat eningkatkan kualitas pembelaja peningkatan proses pembelajara etua Kompete  
iswaan, Humas or BP BK dalam rangka koordi ran di SMP Negeri kherysuryaw n dan bimbingan dengan baik nsi Keahlian, Februari 2
dengan Kaprol nasi terkait pelaksanaan pem an.blogspot.com Ketua MGMP 021
i, Ketua MGM belajaran dan bimbingan  dan Koordinat
P Mata Pelajar or BP BK
an dan Koordi
nator BP BK
  4.     Rapat Koordina Rapat antara wali kelas denga a.  Sebagai wadah untuk menya Adanya persamaan persepsi anta Kepala Sekola Kepala Sekola Oktober 2  
si Wali Kelas d n orangtua peserta didik yang mpaikan informasi program ra orangtua siswa dan sekolah da ah, Wakakur, h 020
  engan orang t diampu dalam rangka mewuj sekolah kepada orangtua sis lam melaksanakan proses pembe Wali Kelas, Or Maret 20
ua wali siswa udkan pendidikan peserta didi wa lajaran di SMPN 4 Banda Aceh. angtua pesert 21
k secara utuh dan terintegrasi b.  Menyamakan visi dan misi a a didik
ntara orangtua dan sekolah
dalam mendidik peserta didi
k
  5.     Penguatan Pro a.     Pengadaan Buku non teks a.    Untuk meningkatkan kuanti Adanya buku non teks pelajaran Kepala Sekola Kepala Sekola Agustus 2  
gram Literasi S pelajaran tas dan jenis buku bacaan y untuk dimanfaatkan dalam kegiat h, Wakakur, K h 020
ekolah   ang akan digunakan dalam an literasi baca epala Perpust  
   kegiatan literasi   akaan, Tim GL  
b.     Pengadaan Lemari/ temp     S  
 UNSUR YANG T PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
ERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
at buku bacaan pada seti b.    Sebagai tempat buku non te Adanya Lemari/ tempat buku pad Agustus 2
ap ruang belajar/ kelas ks dalam rangka mendukun a setiap ruang belajar 021
  g kegiatan literasi pada seti    
  ap ruang belajar    
c.     Rapat Koordinasi Tim Ger     Agustus 2
akan Literasi Sekolah SM c.    Untuk mnyusun program ke   021
PN 4 Banda Aceh rja literasi dalam rangka me Adanya Program Kerja Tim Litera
  ningkatkan kualitas dan jen si
is literasi
  6.     Program Persia a.     Penyusunan dan Penggan a.   Untuk menyusun modul per Tersusunnya Modul Persiapan U Kepala Sekola Wakakur Desember  
pan UNBK Tah daan Modul Persiapan U siapan UNBK dalam rangka NBK dari setiap mata pelajaran ya h, Wakakur d 2020
un 2021 NBK sesuai dengan SKL y meningkatkan kemampuan ng diujikan an Staff, Guru  
ang ada dan ketrampilan menyelesi   mapel yang di  
  akan soal-soal tipe UNBK p   ujikan dalam   
  ada setiap mata pelajaran   UNBK  
       
  b.   Untuk mempersiapkan mat   Januari s.d
b.     Kegiatan penambahan pe eri dan mental siswa dalam   Maret 20
mbelajaran/tutorial untu rangka menghadapi UNBK s   21
k mata pelajaran yang di ehingga rata-rata nilai UNB Terlaksananya program tutorial b
ujikan dalam UNBK K SMPN 4 Banda Aceh pada agi kelas IX
TP 2020/2021 meningkat
  8.     Pemantauan, Supervisi  guru dalam melaksa Untuk mengetahui kualitasimpl Adanya dokumen hasil supervisi Kepala Sekola Kepala Sekola Septembe  
Monitoring, da nakan proses pembelajaran ementasi pembelajaran guru da dan evaluasi guru h dan tim sup h r 2019 dan
n evaluasi Pros lam rangka melakukan tindakan ervisi Maret 202
es Pembelajar berbaikan secara berkelanjutan 0
an
C.  Standar Penilaian
  1.     Sosialisasi Penil Rapat koordinasi dan sosialisa Untuk meningkatkan pemaham Guru di SMP SMPN 4 Banda Aceh Kepala Sekola Wakakur Oktober 2  
aian (kompone si tentang komponen, teknik, an guru SMPN 4 Banda Aceh te memahami  tentang komponen, t h dan semua 020
n, teknik, dan i dan instrumen penilaian bagi ntang penilaian hasil belajar eknik, dan instrumen penilaian h guru
nstrumen peni semua guru SMPN 4 Banda Ac asil belajar.
laian) eh
  2.     Pengembangan Sosialisasi dan implementasi E Semua guru memahami dan bis Tersusunnya Rapor Hasil Belajar s Kepala Sekola Wakakur Desember  
dan implemen rapor SMP untuk penyusunan a menggunakan aplikasi erapor iswa menggunakan eraport SMP h dan Semua 2020
tasi e rapor S Laporan Hasil Belajar Siswa sebagai wujud implementasi sis guru
MP untuk pen tem informasi managemen di S
 UNSUR YANG T PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
ERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
yusunan Lapor MPN 4 Banda Aceh.
an Hasil Belaja
r Siswa
  3.     Kegiatan Penila Penilaian terhadap kompeten Untuk mengukur kompetensi ya Adanya dokumen hasilpekerjaan Guru, peserta Guru Juli 2020 s.  
ian Harian (Ula si yang telah dipelajari pesert ng dimiliki peserta didik setelah peserta didik dan nilai hasil penil didik d. Mei 20
ngan Harian) a didik  melalui kegiatan ulang melaksanakan kegiatan pembel aian harian 21
an harian, penugasan, danata ajaran untuk beberapa kompet
u tes lisan ensi dasar atau materi tertentu
 
  4.     Kegiatan Penila Penilaian oleh sekolah terhad Untuk mengukur kompetensi p Semua peserta didik melaksanak Wakakur, Gur Wakakur Oktober 2  
ian Tengah Se ap kompetensi yang dimiliki p eserta didik setelah mengikuti k an penilaian akhir semester  yang u dan Peserta 020 dan M
mester eserta didik setelah  8 s.d. 9 m egiatan pembelajaran 8 s.d. 9 m dibuktikan dengan berita acara d Didik aret 2021
inggu efektif inggu efektif an daftar hadir PTS
  5.     Kegiatan Penila Penilaian oleh sekolah yang di Untuk mengukur kompetensi p Terlaksananya Penilaian akhir se Kepala Sekola Wakakur November  
ian Akhir Seme laksanakan secara bersama-sa eserta didik selama satu semest mester yang berkualitas h, Semua Gur 2020
ster Ganjil ma untuk mengukur pencapai er Adanya daftar hadir, berita acara u, dan Pesert
an kompetensi peserta didik s pelaksanaan Penilaian akhir seme a Didik
elama satu semester ster, POS dan Juknis Penilaian Ak
hir Semester dan laporan akhir se
mester
  6.     Kegiatan Penila Penilaian oleh sekolah yang di Untuk mengukur kompetensi p Terlaksananya Penilaian Kenaikan Kepala Sekola Wakakur Mei 2021  
ian Kenaikan K laksanakan secara bersama-sa eserta didik selama satu semest Kelas  yang berkualitas h, Semua Gur
elas ma pada akhir semester gena er pada saat semester genap Adanya daftar hadir, berita acara u, dan Pesert
p bagi kelas VII dan VIII untuk pelaksanaan Penilaian akhir seme a Didik
mengukur pencapaian kompe ster, POS dan Juknis Penilaian Ak
tensi peserta didik selama sat hir Semester dan laporan akhir se
u semester mester
  7.     Kegiatan Ujian Penilaian oleh sekolah bagi pe Untuk mengukur capaian komp Terlaksananya USBN yang berkua Kepala Sekola Kepala Sekola Maret / Ap  
Sekolah Bersta serta didik kelas IX dan menga etensi peserta didik kelas IX pad litas dan diikuti oleh semua psert h, Semua Gur h ril 2021
ndar Nasional cu pada standar kompetensi L a mata pelajarn tertentu dan m a didik kelas IX, yang dibuktikan d u, dan Pesert
(USBN) ulusan enjadi penentu kelulusan peser engan adanya berita acara, daftar a Didik Kelas I
ta didik hadir, POS dan Juknis USBN serta X
Laporan Pelaksanaan USBN
  8.     Kegiatan Ujian Penilaian oleh sekolah bagi pe Untuk mengukur capaian komp Terlaksananya UNBK yang berkua Kepala Sekola Kepala Sekola April 2021  
Nasional Berb serta didik kelas IX dan menga etensi lulusan pada mata pelaja litas dan diikuti oleh semua psert h, Semua Gur h
asis Komputer cu pada standar nasional pen ran bahasa indonesia, bahasa in a didik kelas IX, yang dibuktikan d u, dan Pesert
(UNBK) didikan khususnya mata pelaj ggris, matematika, dan IPA engan adanya berita acara, daftar a Didik Kelas I
 UNSUR YANG T PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
ERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
aran Bahasa Indonesia, mate hadir, POS dan Juknis UNBK serta X
matika, bahasa inggris dan Laporan Pelaksanaan UNBK
IPA

Banda Aceh, 13 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 4 Banda Aceh, Wakakur SMP Negeri 4 Banda Aceh

FITRI YENNI, S.Pd SAFRIDA HARUN, S.Pd

Pembina Tk.I Pembina Tk.I
NIP.19650209 199803 2 002 NIP.19651231 198903 2 041