KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Alloh SWT Tuhan Yang Maha Esa atas taufik dan
hidayahnya sehingga kita dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja
Wakil Kepala Sekolah untuk Tahun Pelajaran 2021/2022
Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah adalah; (1) menjabarkan kurikulum
menjadi program operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi,
menetapkan kurikulum validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan,
pembagian tugas mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi /
mengkoordinasi kbm baik normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM,
pelaksanaan KBM, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan
pengayaan; (4) mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.
Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah
sebagai acuan dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama tahun
pelajaran 2021/2022 Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan
kinerja, sesuai dengan Visi dan Misi SMK Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiun
Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum
sempurna dari harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat
membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang akan
datang.

Madiun, Juni 2021

Penyusun,

Waka Kuriikulum
 PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM

A. Sasaran Mutu WKS Bidang Kurikulum

Sasaran mutu Wakil Kepala Sekolah (WKS) Bidang Kurikulum SMK Negeri
1 Jiwan Kabupaten Madiun tahun pelajaran 2021/2022 adalah :
1. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
pengetahuan sesuai dengan tingkat kompetensi
2. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
ketrampilan sesuai dengan tingkat kompetensi
3. 91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik
peserta didik dan mata pelajaran
4. Peserta Didik memiliki ketrampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif dalam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung
atasan berdasarkan kuantitas, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja,
dan dapat diberikan tugas membimbing orang lain yang diperoleh dari pengalaman
belajar dan kegiatan lain meliputi 1) Praktik di DUDI, 2) Praktik lab/bengkel sekolah
3) pelaporan tugas / kegiatan, 4) presentasi hasil penugasan 5) keterlibatan dalam
kepanitian, 6) keterlibatan dalam lomba kompetensi siswa
5. Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan
ketentuan, melalui langkah berikut: 1) diputuskan, 2) ditetapkan, 3) disosialisasikan,
4) disahkan
6. Peserta Didik mengikuti berbagai ujian : 1) Ulangan, 2) Ujian Sekolah, 3) Ujian
Nasional, 4) Ujian Unit Kompetensi, 5) Uji Kompetensi Keahlian
7. Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah : 1)
menetapkan tujuan penilaian, 2) menyusun kisi-kisi ujian, 3) mengembangkan
instrumen dan pedoman penilaian, 4) melakukan analisis kualitas instrumen, 5)
melaksanakan penilaian, 7) melaporkan, 8) memanfaatkan hasil penilaian

B. Sasaran Kerja Bidang Kurikulum

Untuk mencapai sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum dan dalam rangka
fokus pada ketercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2021/2022 menetapkan
sasaran kerja bidang kurikulum adalah sebagai berikut :
1. Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun
pelajaran 2021/2022.
2. Menyusun Jadwal Pelajaran TP 2021/2022 bersama dengan Ketua Kompetensi
Keahlian.
 3. Memastikanperencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai
dengan prinsip pembelajaran kurikulum 2013, melalui kegiatan perencanaan,
monitoring dan supervisi akademis.
4. Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PTS, PAS,
USP, dan UKK )
5. Memastikan kegiatan/ program literasi dapat berjalan dengan baik.
6. Menyusun dan mereview kembali Standar Operasional Prosedure (SOP) dan atau
Juknis yang ada di Bidang Kurikulum agar diperoleh SOP yang implementatif.
7. Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High Order
Thinking Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi peran
MGMP tingkat sekolah.
8. Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis industri
melalui penyelarasan kurikulum dengan industri, program kelas industri, dan
pengembangan teaching factory.
9. Mendorong Peran LSP - P1 SMK Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiundalam
melaksanakan sertifikasi kompetensi bagi peserta didik.
10. 100 % Peserta didik kelas XII Tahun Pelajaran 2021/2022 lulus dari SMK Negeri 1
Jiwan Kabupaten Madiun..
11. Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan
penilaian hasil belajar.
12. Menyusun K13 SMK Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiun Pelajaran 2021/2022 dan
memastikan bahwa dokumen K13 telah ditandatangani Kepala Sekolah ditetapkan
oleh ketua komite Sekolah dan disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Timur.

C. Program Kerja Bidang Kurikulum

Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator
ketercapaian, dan unsur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh bidang
kurikulum SMK Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiun. Dasar penyusunan program kerja
bidang kurikulum adalah sasaran mutu, dan sasaran kerja, serta rencana kerja tahunan
SMK Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiun Pelajaran 2021/2022. Adapun Program Kerja
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMK Negeri 1 Jiwan Kabupaten Madiun Tahun
Pelajaran 2021/2022 adalah seperti pada tabel berikut dibawah ini :

NO NAMA KEGIATAN
A. Standar Isi
1. Penyusunan Program
Kerja Kurikulum
2. Penyusunan Peraturan
Akademik
3. Penyusunan Jadwal
Pelajaran Semester Genap TP
2021/2022
4. Pengembangan
Kurikulum SMK N 1 1 Jiwan
Kabupaten Madiun
URAIAN KEGIATAN
Rapat koordininasi WKS
bidang kurikulum bersama
staff untuk penyusunan
program kerja
Rapat penyusunan peraturan
Akademik SMK Negeri 1
Jiwan Kabupaten MadiunTP
2021/2022
Rapat penyusunan jadwal
pelajaran semester genap TP
2021/2022
a. Rapat evaluasi
implementasi K dan
penyusunan draft K13 oleh
Tim Pengembang Kurikulum
b. Workshop Review draft
K13 TP 2021/2022
c. Penyelarasan Kurikulum
dengan DUDI
d. Finalisasi Dokumen K13
TP 2021/2022
INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG
TUJUAN KEGIATAN WAKTU KET
KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB
Untuk menyusun program Tersusunnya program WKS Bidang Kurikulum, WKS Bidang Juli 2021
kerja yang sesuai dengan kerja WKS bidang Staff Kurikulum
sasaran kerja dan mutu kurikulum SMK N 1 1
WKS bidang kurikulum Jiwan Kabupaten Madiun
TP 2021/2022
Untuk mewujudkan Tersusunnya Peraturan WKS Bidang Kurikulum, WKS Bidang Juli 2021
Peraturan Akademik yang Akademik SMK N 1 1 Staff Kurikulum
implementatif dan Jiwan Kabupaten Madiun
dipedomani seluruh warga TP 2021/2022
SMK Negeri 1 Jiwan
Kabupaten Madiun
Untuk menyusun jadwal Tersusunnya Jadwal Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Desember
pelajaran semester genap Pelajaran semester genap Bidang Kurikulum, Ketua 2021
TP 2021/2022 TP 2021/2022 Kompetensi Keahlian
a. Mengembangkan K13 a. Tersusunnya Draft Tim Pengembang K13, WKS Kepala Sekolah Mei 2022
berdasarkan hasil evaluasi Dokumen K13 hasil Bidang Kurikulum dan Staff,
implementasi K13 usulan dari DUDI dan Ketua Kompetensi Keahlian,
b. Menyelaraskan perbaikan berdasarkan DUDI
kurikulum dengan DUDI evaluasi
dan revisi K13 agar sesuai b. Tersusunnya
dengan peraturan terbaru Kurikulum yang sesuai
dan kompetensi yang dengan POS dan peraturan
dibutuhkan DUDI yang berlaku
c. Menyelaraskan c. Tersusunnya
kompetensi dasar, IPK, Kurikulum yang selaras
atau materi pembelajaran dengan Industri
dengan kebutuhan DUDI d. Adanya Dokumen K13
d. Mengesahkan TP 2021/2022 yang telah
dokumen K13 yang telah ditanda tangani Kepala
direview oleh tim Sekolah, ditetapkan
Komite Sekolah, dan
Disahkan/divalidasi oleh

5. Pembagian Tugas
Mengajar Guru
B. Standar Proses
1. Pengadaan Buku
Pemerintah dan Buku
Pendamping
2. Workshop Penulisan soal
HOTS bagi guru SMK Negeri
1 Jiwan Kabupaten Madiun
3. Rapat Koordinasi WKS
Bidang Kurikulum,
Kesiswaan, Humas dengan
Kaproli, Ketua MGMP Mata
Pelajaran dan Koordinator BP
BK
4. Rapat Koordinasi Wali
Kelas dengan orang tua wali
siswa
Rapat penyusunan pembagian
tugas mengajar guru TP
2021/2022
Kegiatan pengadaan buku
teks pelajaran / buku guru dan
buku siswa (pemerintah),
buku non teks pelajaran,
modul pembelajaran
Pelatihan bagi guru SMK N 1
1 Jiwan Kabupaten
Madiuntentang penulisan soal
HOTS
Rapat WKS Bidang
Kurikulum dan Staff bersama
dengan WKS Bidang
Kesiswaan, Hunas dan
sarpras, Ketua Kompetensi
Keahlian ketua MGMP
Mapel, dan Koordinator BP
BK dalam rangka koordinasi
terkait pelaksanaan
pembelajaran dan bimbingan
Rapat antara wali kelas
dengan orangtua peserta didik
yang diampu dalam rangka
mewujudkan pendidikan
peserta didik secara utuh dan
terintegrasi
Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Timur
Untuk menyusun Tersusunnya Beban Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Juni 2021
pembagian tugas mengajar Mengajar Guru yang Bidang Kurikulum, Ketua
guru sesuai dengan peraturan Kompetensi Keahlian
yang berlaku
Untuk memastikan semua Adanya buku teks WKSBidang Kurikulum, Kepala Sekolah Juli 2021
peserta didik dapat pelajaran, non teks dan Ketua Kompetensi Keahlian,
menggunakan sumber modul pembelajaran yang Ketua MGMP, dan guru mata
belajar / buku teks dan digunakan oleh peserta pelajaran
atau buku pendamping didik dalam proses
yang sesuai baik secara pencapaian kompetensi
kualitas maupun kuantitas
Untuk meningkatkan Guru mampu menyusun Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Desember
kompetensi guru dalam soal bertipe HOTS Bidang Kurikulum, guru 2021
menyusun instrumen SMK N 1 1 Jiwan Kabupaten
evaluasi / soal tipe HOTS Madiun
Adanya koordinasi dan Semua unit kerja Kepala Sekolah, WKS, Ketua Kepal Sekolah September
sinergi antara unit kerja melaksanakan tugas Kompetensi Keahlian, Ketua 2021
dalam rangka pokok dan fungsinya MGMP dan Koordinator BP
meningkatkan kualitas terkait peningkatan proses BK Februari
pembelajaran di SMK pembelajaran dan 2022
Negeri 1 Jiwan Kabupaten bimbingan dengan baik
Madiun
a. Sebagai wadah untuk Adanya persamaan Kepala Sekolaah, WKS Kepala Sekolah Oktober
menyampaikan informasi persepsi antara orangtua Bidang Kurikulum, Wali 2021
program sekolah kepada siswa dan sekolah dalam Kelas, Orangtua peserta didik Maret
orangtua siswa melaksanakan proses 2022
b. Menyamakan visi dan pembelajaran di SMK N 1
misi antara orangtua dan 1 Jiwan Kabupaten
sekolah dalam mendidik Madiun
peserta didik
5. Program Link and Match a. Pengembangan Teaching
Dengan DUDI Factory
1) Rapat Evaluasi
Implementasi model
pembelajaran Taching
Factory
2) Implementasi model
pembelajaran teaching
factory pada semua
kompetnsi keahlian
b. Pengembangan Kelas
Industri
1) Rapat evaluasi
pelaksanaan kelas industri
6. Penguatan Program a. Pengadaan Buku non
Literasi Sekolah teks pelajaran
b. Pengadaan Almari/
tempat buku bacaan pada
setiap ruang belajar/ kelas
c. Rapat Koordinasi Tim
Gerakan Literasi Sekolah
SMK Negeri 1 Jiwan
Kabupaten Madiun
7. Program Persiapan USP a. Penyusunan dan
Tahun 2022 Penggandaan Modul
a. Untuk mengevaluasi Adanya hasil evaluasi dan Kepala Sekolah, DUDI Kepala Sekolah Agustus
pengembangan teaching rencana tindak lanjut WKS, Ketua Kompetensi 2021
factory dalam rangka Keahlian, dan Guru
peningkatan kualitas
implementasi tefa
b. Untuk mengevaluasi
kegiatan kelas industri
dalam rangka peningkatan
kualitas pembelajaran
berbasis industri
Adanya hasil evaluasi dan Kepala Sekolah, DUDI Kepala Sekolah September
rencana tindak lanjut WKS, Ketua Kompetensi 2021
Keahlian, dan Guru
a. Untuk meningkatkan Adanya buku noon teks Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Agustus
kuantitas dan jenis buku pelajaran untuk Bidang Kurikulum, Kepala 2021
bacaan yang akan dimanfaatkan dalam Perpustakaan, WKS 3, Tim
digunakan dalam kegiatan kegiatan literasi baca GLS
literasi
b. Sebagai tempat buku Adanya almari / tempat Agustus
non teks dalam rangka buku pada setiap ruang 2021
mendukung kegiatan belajar
literasi pda setiap ruang
belajar
c. Untuk mnyusun Agustus
program kerja literasi Adanya Program Kerja 2021
dalam rangka Tim Literasi
meningkatkan kualitas dan
jenis literasi
a. Untuk menyusun Tersusunnya Modul Kepala Sekolah, WKS WKS Bidang Desember
modul persiapan USP Persiapan USP dari setiap Bidang kurikulum dan Staff, kurikulum 2021
 Persiapan USP sesuai dengan
SKL yang ada
b. Kegiatan penambahan
pembelajaran/tutorial untuk
mata pelajaran yang diujikan
dalam USP
8. Pemantauan, Monitoring, Supervisi guru dalam
dan evaluasi Proses melaksanakan proses
Pembelajaran pembelajaran
C. Standar Penilaian
1. Sosialisasi Penilaian Rapat koordinasi dan
(komponen, teknik, dan sosialisasi tentang komponen,
instrumen penilaian) teknik, dan instrumen
penilaian bagi semua guru
SMK N 1 1 Jiwan Kabupaten
Madiun
2. Pengembangan dan Sosialisasi dan implementasi
implementasi e rapor SMK Erapor SMK untuk
untuk penyusunan Laporan penyusunan Laporan Hasil
Hasil Belajar Siswa Belajar Siswa
dalam rangka mata pelajaran yang Ketua Kompetensi Keahlian,
meningkatkan kemampuan diujikan Guru mapel yang diujikan
dan ketrampilan dalam UNBK
menyelesiakan soal-soal
tipe USP pada setiap mata
pelajaran
b. Untuk mempersiapkan
materi dan mental siswa
dalam rangka menghadapi Terlaksananya program Januari s.d
USP sehingga rata-rata tutorial bagi kelas XII Maret
nilai USP SMK N 1 1 2022
Jiwan Kabupaten
Madiunpada TP
2021/2022 meningkat
Untuk mengetahui Adanya dokumen hasil Kepala Sekolah dan tim Kepala Sekolah September
kualitasimplementasi supervisi dan evaluasi supervisi 2021 dan
pembelajaran guru dalam guru Maret
rangka melakukan 2022
tindakan berbaikan secara
berkelanjutan
Untuk meningkatkan Guru di SMK N 1 1 Jiwan Kepala Sekolah dan semua WKS Bidang Oktober
pemahaman guru SMK N Kabupaten guru kurikulum 2021
1 1 Jiwan Kabupaten Madiunmemahami
Madiuntentang penilaian tentang komponen, teknik,
hasil belajar dan instrumen penilaian
hasil belajar.
Semua guru memahami Tersusunnya Rapor Hasil Kepala Sekolah dan Semua WKS Bidang Desember
dan bisa menggunakan Belajar siswa guru kurikulum 2021
aplikasi erapor sebagai menggunakan eraport
wujud implementasi SMK
sistem informasi
managemen di SMK N 1 1
Jiwan Kabupaten Madiun
3. Kegiatan Penilaian
Harian (Ulangan Harian)
4. Kegiatan Penilaian
Tengah Semester
5. Kegiatan Penilaian Akhir
Semester Gasal
6. Kegiatan Penilaian
Kenaikan Kelas
7. Kegiatan Ujian Satuab
Pendidikan ( USP )
Penilaian terhadap
kompetensi yang telah
dipelajari peserta didik
melalui kegiatan ulangan
harian, penugasan, danatau
tes lisan
Penilaian oleh sekolah
terhadap kompetensi yang
dimiliki peserta didik setelah
8 s.d. 9 minggu efektif
Penilaian oleh sekolah yang
dilaksanakan secara bersama-
sama untuk mengukur
pencapaian kompetensi
peserta didik selama satu
semester
Penilaian oleh sekolah yang
dilaksanakan secara bersama-
sama pada akhir semester
genap bagi kelas x dan xi
untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik
selama satu semester
Penilaian oleh sekolah bagi
peserta didik kelas XII dan
mengacu pada standar
kompetensi Lulusan
Untuk mengukur Adanya dokumen Guru, peserta didik guru Juli 2021
kompetensi yang dimiliki hasilpekerjaan peserta s.d. Mei
peserta didik setelah didik dan nilai hasil 2022
melaksanakan kegiatan penilaian harian
pembelajaran untuk
beberapa kompetensi dasar
atau materi tertentu
Untuk mengukur Semua peserta didik WKSBidang Kurikulum, WKS Bidang Oktober
kompetensi peserta didik melaksanakan penilaian Ketua Kompetensi Keahlian, kurikulum 2021 dan
setelah mengikuti kegiatan akhir semester yang Guru dan Peserta Didik Maret
pembelajaran 8 s.d. 9 dibuktikan dengan berita 2022
minggu efektif acara dan daftar hadir PTS
Untuk mengukur Terlaksananya Penilaian Kepala Sekolah, Semua WKS Bidang November
kompetensi peserta didik akhir semester yang Guru, dan Peserta Didik kurikulum 2021
selama satu semester berkualitas
Adanya daftar hadir,
berita acara pelaksanaan
Penilaian akhir semester,
POS dan Juknis Penilaian
Akhir Semester dan
laporan akhir semester
Untuk mengukur Terlaksananya Penilaian Kepala Sekolah, Semua WKS Bidang Mei 2022
kompetensi peserta didik Kenaikan Kelas yang Guru, dan Peserta Didik kurikulum
selama satu semester pada berkualitas
saat semester genap Adanya daftar hadir,
berita acara pelaksanaan
Penilaian akhir semester,
POS dan Juknis Penilaian
Akhir Semester dan
laporan akhir semester
Untuk mengukur capaian Terlaksananya USP yang Kepala Sekolah, Semua Kepala Sekolah Maret /
kompetensi peserta didik berkualitas dan diikuti Guru, dan Peserta Didik April 2022
kelas XII pada mata oleh semua pserta didik Kelas XII
pelajarn tertentu dan kelas XII, yang dibuktikan
menjadi penentu kelulusan dengan adanya berita

8. Kegiatan Ujian Satuan Penilaian oleh sekolah bagi
Pendidikan (USP) peserta didik kelas XII dan
mengacu pada standar
nasional pendidikan
peserta didik acara, daftar hadir, POS
dan Juknis USP serta
Laporan Pelaksanaan USP
Untuk mengukur capaia Terlaksananya USP yang Kepala Sekolah, Semua Kepala Sekolah April 2022
kompetensi lulusan semua berkualitas dan diikuti Guru, dan Peserta Didik
mata pelajaran oleh semua pserta didik Kelas XII
kelas XII, yang dibuktikan
dengan adanya berita
acara, daftar hadir, POS
dan Juknis USP serta
Laporan Pelaksanaan USP

Mengetahui, Madiun, Juni 2021

Kepala Sekolah Waka Kurikulum

Drs. DJUNIEDI EKOSETIONO, M.KPd SUWANTO, S.Pd. M.Pd.

NIP.19670618 200501 1 004 NIP. 19720604 199803 1005