PROGRAM KERJA DAN

RENCANA KERJA
WAKA KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SMK SUPM YAMIPURA

SURADADI
KABUPATEN TEGAL
Jl. Jangkar Km 16 Suradadi Tegal Kode Pos 52182
 KATA PENGANTAR

Syukur dan Terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan berkatnya kita dapat
menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Waka Kurikulum untuk tahun
pelajaran 2021/2022

Tugas dan Fungsi Waka Kurikulum adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi program
operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan
kurikulum validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian
tugas mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi/ mengkoordinasi
kbm baik normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM,
pelaksanaan KBM, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan
pengayaan; (4) mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.

Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan
dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Waka Kurikulumselama tahun pelajaran
2021/2022 Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja,
sesuai dengan Visi dan Misi SMK SUPM Yamipura SUradadi.

Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna
dari harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat
membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang
akan datang.

Suradadi, Juli 2021

Waka Kurikulum

Nurjanah,S.Pd
 PROGRAM KERJA WAKA KURIKULUM
 
A.   Sasaran Mutu Waka Kurikulum
Sasaran mutu Waka Kurikulum SMK SUPM Yamipura Suradadi tahun
pelajaran 2021/2022 adalah :
1.    91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
pengetahuan sesuai dengan tingkat kompetensi
2.    91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
ketrampilan sesuai dengan tingkat kompetensi
3.    91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik
peserta didik dan mata pelajaran
4.    Peserta Didik memiliki ketrampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif dalam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung
atasan berdasarkan kuantitas, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja,
dan dapat diberikan tugas membimbing orang lain yang diperoleh dari
pengalaman belajar dan kegiatan lain meliputi 1) Praktik di DUDI, 2) Praktik
lab/bengkel sekolah 3) pelaporan tugas / kegiatan, 4) presentasi hasil
penugasan 5) keterlibatan dalam kepanitian, 6) keterlibatan dalam lomba
kompetensi siswa
5.    Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan
ketentuan, melalui langkah berikut: 1) diputuskan, 2) ditetapkan, 3)
disosialisasikan, 4) disahkan
6.    Peserta Didik mengikuti berbagai ujian : 1) Ulangan, 2) Ujian Sekolah, 3) Ujian
Nasional,  4) Ujian Unit Kompetensi, 5) Uji Kompetensi  Keahlian
7.    Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah : 1)
menetapkan tujuan penilaian, 2) menyusun kisi-kisi ujian, 3) mengembangkan
instrumen dan pedoman penilaian, 4) melakukan analisis kualitas instrumen, 5)
melaksanakan penilaian, 7) melaporkan, 8) memanfaatkan hasil penilaian
 
B.   Sasaran Kerja Bidang Kurikulum
 Untuk mencapai sasaran mutu Waka Kurikulum dan dalam rangka fokus
pada ketercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2021/2022 menetapkan
sasaran kerja bidang kurikulum adalah sebagai berikut :
1.    Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun
pelajaran 2021/2022.
2.    Menyusun Jadwal Pelajaran TP 2021/2022 bersama dengan Ketua Kompetensi
Keahlian.
3.    Memastikanperencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai
dengan prinsip pembelajaran kurikulum 2013, melalui kegiatan perencanaan,
monitoring dan supervisi akademis.
4.    Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PTS,
PAS, USBN, UKK, dan ANBK)
5.    Memastikan kegiatan/ program literasi dapat berjalan dengan baik.
6.    Menyusun dan mereview kembali Standar Operasional Prosedure (SOP) dan
atau Juknis yang ada di Bidang Kurikulum agar diperoleh SOP yang
implementatif.
7.    Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High
Order Thinking Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi
peran MGMP tingkat sekolah.
8.    Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis industri
melalui penyelarasan kurikulum dengan industri, program kelas industri, dan
pengembangan teaching factory.
9.    Mendorong Peran LSP - P1 SMK SUPM Yamipura Suradadi melaksanakan
sertifikasi kompetensi bagi peserta didik.
10.  100 % Peserta didik kelas XII Tahun Pelajaran 2021/2022 lulus dari SMK SUPM
Yamipura Suradadi
11.  Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan
penilaian hasil belajar.
12.  Menyusun K13 SMK SUPM Yamipura Suradadi Tahun Pelajaran 2020/2021
dan memastikan bahwa dokumen K13 telah ditandatangani Kepala Sekolah
ditetapkan oleh ketua komite Sekolah dan disahkan oleh Kepala Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
 
C.   Program Kerja Bidang Kurikulum
Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator
ketercapaian, dan unsur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh
bidang kurikulum SMK SUPM Yamipura Suradadi. Dasar penyusunan program
kerja bidang kurikulum adalah sasaran mutu, dan sasaran kerja, serta rencana
kerja tahunan SMK SUPM Yamipura Suradadi Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun
Program Kerja Waka Kurikulum SMK SUPM Yamipura Suradadi Tahun Pelajaran
2021/2022 adalah seperti pada tabel berikut dibawah ini :
 UNSUR
INDIKATOR PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN
YANG
JAWAB
WAKTU KET
TERLIBAT
A. Standar Isi
1.     Penyusunan Rapat koordininasi Wakakur Untuk menyusun program Tersusunnya program Wakakur Wakakur Juli 20121
Program Kerja bersama staff untuk kerja yang sesuai dengan kerja WKS bidang
Kurikulum penyusunan program kerja sasaran kerja dan mutu kurikulum SMK SUPM
wakakur Yamipura Suradadi
TP 2021/2022
2.     Penyusunan Rapat penyusunan peraturan Untuk mewujudkan Tersusunnya Wakakur WKS 1 Juli  2021
Peraturan Akademik SMK SUPM Peraturan Akademik yang Peraturan Akademik
Akademik Yamipura TP 2021/2022 implementatif dan SMK SUPM Yamipura
dipedomani seluruh warga Suradadi TP
SMK SUPM Yamipura 2021/2022
Suradadi
3.     Penyusunan Rapat penyusunan jadwal Untuk menyusun jadwal Tersusunnya Jadwal Kepala Kepala Sekolah Desember
Jadwal pelajaran semester genap pelajaran semester genap Pelajaran semester Sekolah, 20121
Pelajaran TP 2021/2022 TP 2021/2022 genap TP 2021/2022 Wakakur
Semester Ketua
Genap TP Kompetensi
2021/2022 Keahlian
4.     Pengembangan a.  Rapat evaluasi a.   Mengembangkan K13 a.  Tersusunnya Draft Tim Kepala Sekolah Mei 2021
Kurikulum SMK implementasi K dan berdasarkan hasil Dokumen K13 hasil Pengembang
SUPM penyusunan draft K13 evaluasi implementasi usulan dari DUDI K13 wakakur,
Yamipura oleh Tim Pengembang K13 dan perbaikan Ketua
Kurikulum b.   Menyelaraskan kurikulum berdasarkan Kompetensi
b.  Workshop Review draft dengan DUDI dan revisi evaluasi Keahlian,
K13 TP 2021/2022 K13 agar sesuai dengan b.  Tersusunnya DUDI
c.  Penyelarasan Kurikulum peraturan terbaru dan Kurikulum yang
dengan DUDI kompetensi yang sesuai dengan
d.  Finalisasi Dokumen K13 dibutuhkan DUDI POS dan peraturan
TP 2021/2022 c.    Menyelaraskan yang berlaku
kompetensi dasar, IPK, c.  Tersusunnya
atau materi Kurikulum yang
pembelajaran dengan selaras dengan
kebutuhan DUDI Industri
d.   Mengesahkan dokumen d.  Adanya Dokumen
K13 yang telah direview K13 TP2021/2022
oleh tim yang telah ditanda
tangani Kepala
Sekolah,
 UNSUR
INDIKATOR PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN
YANG
JAWAB
WAKTU KET
TERLIBAT
ditetapkan Komite
Sekolah, dan
Disahkan/divalidasi
oleh Kepala Dinas
Pendidikan
Provinsi Jawa
Tengah.
5.     Pembagian Rapat penyusunan Untuk menyusun pembagian Tersusunnya Beban Kepala Kepala Sekolah Juni 2021
Tugas pembagian tugas mengajar tugas mengajar guru Mengajar  Guru yang Sekolah,
Mengajar Guru guru  TP 2021/2022 sesuai dengan Wakakur,
peraturan yang Ketua
berlaku Kompetensi
Keahlian
B. Standar Proses
1.     Pengadaan Kegiatan pengadaan buku Untuk memastikan semua Adanya buku teks Wakakur, Kepala Sekolah Juli 2021
Buku teks pelajaran / buku guru peserta didik dapat pelajaran, non teks Ketua
Pemerintah dan buku siswa menggunakan sumber dan modul Kompetensi
dan Buku (pemerintah), buku non teks belajar / buku teks dan atau pembelajaran yang Keahlian,
Pendamping pelajaran,  modul buku pendamping yang digunakan oleh Ketua MGMP,
pembelajaran sesuai baik secara kualitas peserta didik dalam dan guru mata
maupun kuantitas proses pencapaian pelajaran
kompetensi
2.     Workshop Pelatihan bagi guru SMK Untuk meningkatkan Guru mampu Kepala Kepala Sekolah Desember
Penulisan soal SUPM Yamipura Suradadi kompetensi guru dalam menyusun soal Sekolah, 2021
HOTS bagi tentang penulisan soal HOTS menyusun instrumen bertipe HOTS Wakakur, guru
guru SMK evaluasi / soal tipe HOTS SMK SUPM
SUPM Yamipura
Yamipura Suradadi
Suradadi
3.     Rapat Rapat Wakakur bersama, Adanya koordinasi dan Semua unit kerja Kepala Kepal Sekolah September
Koordinasi Ketua Kompetensi Keahlian sinergi antara unit kerja melaksanakan tugas Sekolah, 2021
WKS Bidang ketua MGMP Mapel, dan dalam rangka meningkatkan pokok dan fungsinya Wakakur,
Kurikulum, Koordinator BP BK dalam kualitas pembelajaran di terkait peningkatan Ketua petensi Februari
Kesiswaan, rangka koordinasi terkait SMK SUPM Yamipura proses pembelajaran Keahlian, 2021
Humas dengan pelaksanaan pembelajaran Suradadi dan bimbingan Ketua MGMP
Kaproli, Ketua dan bimbingan dengan baik dan
MGMP Mata Koordinator
Pelajaran dan BP BK
Koordinator BP
BK
4.     Rapat Rapat antara wali kelas a.  Sebagai wadah untuk Adanya persamaan Kepala Kepala Sekolah Oktober
 UNSUR
INDIKATOR PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN
YANG
JAWAB
WAKTU KET
TERLIBAT
Koordinasi Wali dengan orangtua peserta menyampaikan informasi persepsi antara Sekolaah, 2021
Kelas dengan didik yang diampu dalam program sekolah kepada orangtua siswa dan Wakakur, Wali Maret 2022
orang tua wali rangka mewujudkan orangtua siswa sekolah dalam Kelas,
siswa pendidikan peserta didik b.  Menyamakan visi dan melaksanakan proses Orangtua
secara utuh dan terintegrasi misi antara orangtua dan pembelajaran di SMK peserta didik
sekolah dalam mendidik SUPM Yamipura
peserta didik Suradadi
5.     Program Link a.   Pengembangan Teaching a.    Untuk mengevaluasi Adanya hasil evaluasi Kepala Kepala Sekolah Agustus
and Match Factory pengembangan teaching dan rencana tindak Sekolah, 2021
Dengan DUDI1)     Rapat Evaluasi Implementasi factory dalam rangka lanjut DUDI,
model pembelajaran Taching peningkatan kualitas wakakur,
Factory implementasi tefa Ketua
2)     Implementasi model Kompetensi
pembelajaran teaching Keahlian, dan
factory pada semua Guru
kompetnsi keahlian

b.   Pengembangan Kelas b.    Untuk mengevaluasi  Adanya hasil  Kepala  Kepala Sekolah  September
Industri kegiatan kelas industri evaluasi dan rencana Sekolah, 2021
1)      Rapat evaluasi dalam rangka tindak lanjut DUDI ,
pelaksanaan kelas peningkatan kualitas wakakur,
industri pembelajaran berbasis Ketua
industri Kompetensi
Keahlian, dan
Guru
6.     Penguatan a.     Pengadaan Buku non a.    Untuk meningkatkan Adanya buku noon Kepala Kepala Sekolah Agustus
Program teks pelajaran kuantitas dan jenis buku teks pelajaran untuk Sekolah, , 2021
Literasi bacaan yang akan dimanfaatkan dalam Kepala
Sekolah digunakan dalam kegiatan literasi baca Perpustakaan,
kegiatan literasi wakakur, Tim
GLS
b.     Pengadaan Almari/ b.    Sebagai tempat buku Adanya almari / Agustus
tempat buku bacaan non teks dalam rangka tempat buku pada 2021
pada setiap ruang mendukung kegiatan setiap ruang belajar
belajar/ kelas literasi pda setiap ruang
belajar
Agustus
c.     Rapat Koordinasi Tim c.    Untuk mnyusun program 2021
Gerakan Literasi kerja literasi dalam Adanya Program
Sekolah SMK SUPM rangka meningkatkan Kerja Tim Literasi
Yamipura Suradadi kualitas dan jenis literasi
 UNSUR
INDIKATOR PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN
YANG
JAWAB
WAKTU KET
TERLIBAT

7.     Program a.     Penyusunan dan a.   Untuk menyusun modul Tersusunnya Modul Kepala Wakakur Desember
Persiapan Penggandaan Modul persiapan ANBK Persiapan ANBK Sekolah, 2021
ANBK Tahun Persiapan ANBK wakakur dan
2021 b.   Untuk mempersiapkan Staff, Ketua
materi dan mental siswa Kompetensi
dalam rangka Keahlian,
menghadapi ANBK SMK Guru mapel
b.     Kegiatan penambahan SUPM Yamipura yang diujikan
pembelajaran/tutorial SUradadi pada TP dalam ANBK
untuk mata pelajaran 2020/2021 meningkat Terlaksananya
yang diujikan dalam program tutorial bagi
ANBK kelas XII Januari s.d
Maret 2021
8.     Pemantauan, Supervisi  guru dalam Untuk mengetahui Adanya dokumen Kepala Kepala Sekolah September
Monitoring, dan melaksanakan proses kualitasimplementasi hasil supervisi dan Sekolah dan 2021 dan
evaluasi pembelajaran pembelajaran guru dalam evaluasi guru tim supervisi Maret 2022
Proses rangka melakukan tindakan
Pembelajaran berbaikan secara
berkelanjutan
C.

1.     Sosialisasi Rapat koordinasi dan Untuk meningkatkan Guru di SMK SUPM Kepala Wakakur Oktober
Penilaian sosialisasi tentang pemahaman guru SMK N 1 Yamipura Suradadi Sekolah dan 2021
(komponen, komponen, teknik, dan kherysuryawan.blogspot.co memahami  tentang semua guru
teknik, dan instrumen penilaian bagi m tentang penilaian hasil komponen, teknik,
instrumen semua guru SMK N 1 belajar dan instrumen
penilaian) Kherysuryawan.blogspot.com penilaian hasil belajar.
2.     Pengembangan Sosialisasi dan implementasi Semua guru memahami dan Tersusunnya Rapor Kepala Wakakur Desember
dan Erapor SMK untuk bisa menggunakan aplikasi Hasil Belajar siswa Sekolah dan 2021
implementasi e penyusunan Laporan Hasil erapor sebagai wujud menggunakan eraport Semua guru
rapor SMK Belajar Siswa implementasi sistem SMK
untuk informasi managemen di
penyusunan SMK SUPM Yamipura
Laporan Hasil Suradadi
Belajar Siswa
3.     Kegiatan Penilaian terhadap Untuk mengukur kompetensi Adanya dokumen Guru, peserta guru Juli
Penilaian kompetensi yang telah yang dimiliki peserta didik hasilpekerjaan didik 2021s.d.
Harian dipelajari peserta didik  setelah melaksanakan peserta didik dan nilai Mei 2022
(Ulangan melalui kegiatan ulangan kegiatan pembelajaran untuk hasil penilaian harian
Harian) harian, penugasan, danatau beberapa kompetensi dasar
 UNSUR
INDIKATOR PENANGGUNG
NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN
YANG
JAWAB
WAKTU KET
TERLIBAT
tes lisan atau materi tertentu

4.     Kegiatan Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur kompetensi Semua peserta didik wakakur, Wakakur Oktober
Penilaian terhadap kompetensi yang peserta didik setelah melaksanakan Ketua 2021 dan
Tengah dimiliki peserta didik setelah  mengikuti kegiatan penilaian akhir Kompetensi Maret 2022
Semester 8 s.d. 9 minggu efektif pembelajaran 8 s.d. 9 semester  yang Keahlian,
minggu efektif dibuktikan dengan Guru dan
berita acara dan Peserta Didik
daftar hadir PTS
5.     Kegiatan Penilaian oleh sekolah yang Untuk mengukur kompetensi Terlaksananya Kepala wakakur November
Penilaian Akhir dilaksanakan secara peserta didik selama satu Penilaian akhir Sekolah, 2021
Semester bersama-sama untuk semester semester yang Semua Guru,
Gasal mengukur pencapaian berkualitas dan Peserta
kompetensi peserta didik Adanya daftar hadir, Didik
selama satu semester berita acara
pelaksanaan
Penilaian akhir
semester, POS dan
Juknis Penilaian Akhir
Semester dan laporan
akhir semester
6.     Kegiatan Penilaian oleh sekolah yang Untuk mengukur kompetensi Terlaksananya Kepala wakakur Mei 2021
Penilaian dilaksanakan secara peserta didik selama satu Penilaian Kenaikan Sekolah,
Kenaikan Kelas bersama-sama pada akhir semester pada saat Kelas  yang Semua Guru,
semester genap bagi kelas x semester genap berkualitas dan Peserta
dan xi untuk mengukur Adanya daftar hadir, Didik
pencapaian kompetensi berita acara
peserta didik selama satu pelaksanaan
semester Penilaian akhir
semester, POS dan
Juknis Penilaian Akhir
Semester dan laporan
akhir semester
7.     Kegiatan Ujian Penilaian oleh sekolah bagi Untuk mengukur capaian Terlaksananya USBN Kepala Kepala Sekolah Maret /
Sekolah peserta didik kelas XII dan kompetensi peserta didik yang berkualitas dan Sekolah, April 2021
Berstandar mengacu pada standar kelas XII pada mata pelajarn diikuti oleh semua Semua Guru,
Nasional kompetensi Lulusan tertentu dan menjadi pserta didik kelas XII, dan Peserta
(USBN) penentu kelulusan peserta yang dibuktikan Didik Kelas XII
didik dengan adanya berita
acara, daftar hadir,
POS dan Juknis

NO NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
8.     Kegiatan Ujian Penilaian oleh sekolah bagi
Nasional peserta didik kelas XII dan
Berbasis mengacu pada standar
Komputer nasional pendidikan
(ANBK) khususnya mata pelajaran
Bahasa Indonesia,
matematika, bahasa inggris
dan teori kejuruan
UNSUR
INDIKATOR PENANGGUNG
TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN
YANG
JAWAB
WAKTU KET
TERLIBAT
USBN serta Laporan
Pelaksanaan USBN
Untuk mengukur capaia Terlaksananya ANBK Kepala Kepala Sekolah April 2021
kompetensi lulusan pada yang berkualitas dan Sekolah,
mata pelajaran bahasa diikuti oleh semua Semua Guru,
indonesia, bahasa inggris, pserta didik kelas XII, dan Peserta
matematika,dan teori yang dibuktikan Didik Kelas XII
kejuruan dengan adanya berita
acara, daftar hadir,
POS dan Juknis
ANBK serta Laporan
Pelaksanaan ANBK

Suradaid juli 2021

Mengetahui, Waka Kurikulum

Kepala Sekolah,

Dewi Sartika,S.Pd,M.Pd Nurjanah,S.Pd